统编版（2024）三年级下册慢性子裁缝和急性子顾客精品教学ppt课件

这是一份统编版（2024）三年级下册慢性子裁缝和急性子顾客精品教学ppt课件，共60页。PPT课件主要包含了字词检查，多音字，夹起布料，一卷布料，课堂作业本，整体感知，时间顺序，第一天，分角色朗读，性子急等内容，欢迎下载使用。
25 慢性子裁缝和急性子顾客
学习活动一：1.自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。2.思考：急性子顾客在几天内几次提出了做衣服的要求?结果怎么样?
夸奖 歪着头 承认 负责 泄气
箱子 棉袄 短袖 衬衫
故事发生在冬天。裁缝店里走进一位顾客。 顾客把一卷布料放到桌上，对裁缝说:“我想做件棉袄。我已经跑了三家裁缝店了。第一家说要到秋天才能做好。第二家问我有没有等到夏天的耐心。数第三位师傅强些，但他最早也要到开春才能交货。我可等不及，都没让他们做。告诉您，我和别的顾客不一样，我是个性子最急的顾客。请问师傅，您准备让我什么时候来取衣服一秋天?夏天?春天? “不，”裁缝说，“就在冬天。” 裁缝又补充一句:“不过，我指的是明年冬天。” 顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!” 裁缝说:“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。” “那就算啦，我还是去找刚才的师傅吧。”顾客夹起布料就要走。 “别走，”裁缝把顾客叫住，“我知道您是个急性子。依我看，我做的活儿最适合您这种性子的顾客啦。” 急性子顾客挺纳闷:“为什么?” “照您的性子，您肯定会一拿到衣服就穿在身上，不是吗?”裁缝说。 顾客说:“那当然。我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”裁缝说:“那么，您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上。可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家都会笑话您的。我呢，决不会让人笑话您。非但如此，在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直夸奖，甚至美慕您呢。” 这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。于是，做衣服的事儿就算说定了。
说明年冬天才可以取
顾客噌的一下子跳起来，夹起布料就要走。
顾客觉得有道理，做衣服的事儿就算说定了。
“那么，您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上。可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家都会笑话您的。我呢，决不会让人笑话您。非但如此，在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直夸奖，甚至美慕您呢。”
说服顾客明年冬天取棉袄
仍然答应，因为还没开始裁料
1.以小组为单位选择第二天、第三天的故事（14-19自然段）或又过了一天（20-29自然段）的故事，合作学习。 2.分角色读一读，找到能够体现出顾客性子急，裁缝性子慢的词句。
不料，这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说:“我不做棉袄了!” “等到明年冬天，时间实在太长啦。”顾客提出，“把我那棉袄里的棉花拽掉，改成夹袄，让我提前在秋天就能穿上合时的新衣服吧。” 不要棉花了，行啊。裁缝答应了，“为您服务，没说的！”
顾客满意地走了，可是第三天他又来了 “师傅，把我那夹袄的袖子剪去一截儿，改成夏天能穿的短袖衬衫吧，我实在等不及了。 裁缝点点头：“剪袖子，只要咔嚓咔嚓两剪子，好办得很，没问题。”
“顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！”
顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！
老师____________地表扬了我。
美美____________地读着自己喜欢的课外书。

当听到慢性子裁缝说布还在柜子里时，这位顾客会说些什么？
他可能会说：“为什么我这样着急，你却还没有动手做我的衣服？”
他可能会说：“既然布还没有裁过，那为什么每次我让你改的时候，你都满口答应？”
班级故事小达人
如果是慢性子顾客和急性子裁缝，他们之间又会发生什么故事呢？