江苏省徐州市邳州市毓秀高级中学2024--2025学年高一下学期3月月考生物试卷（原卷版+解析版）

这是一份江苏省徐州市邳州市毓秀高级中学2024--2025学年高一下学期3月月考生物试卷（原卷版+解析版），共30页。
1.答题前，请将自己的姓名、考号及所在学校、班级等填写在答题卡指定位置。
2.答案必须按要求写在答题卡的对应位置上，在草稿纸、试卷上答题一律无效。
一、单项选择题：共15题。每题只有一个选项最符合题意。
1. 下图是某动物体内的精原细胞，1与2，3与4是同源染色体。减数第一次分裂的前期能发生（ ）

A. 着丝粒分裂B. 1与2的分离
C. 2与3的自由组合D. 3与4的联会
2. 下图为显微镜下观察到某二倍体生物精子形成不同时期的图像，下列相关叙述错误的是（ ）
A. 图①细胞中同源染色体联会形成四分体
B. 图②细胞处于减数第一次分裂后期
C. 图③细胞的染色体数目：核DNA数目=1：2
D. 图④细胞的非同源染色体正在自由组合
3. 下图为某细胞进行减数分裂时发生的染色体行为，下列相关叙述错误的是（ ）
A. 图示时期是减数第一次分裂前期
B. A与a的分离发生在减数第二次分裂
C. 雌雄果蝇体内都可能发生这种变化
D. 该细胞可产生4种基因型的子细胞
4. 关于观察细胞减数分裂的实验，下列操作最合理的是（ ）
A. 柳树嫩叶→解离→漂洗→龙胆紫溶液染色→压片→低倍镜观察→高倍镜观察
B. 蝗虫成熟精巢→解离→漂洗→醋酸洋红液染色→压片→低倍镜观察→高倍镜观察
C. 桃花花瓣→解离→漂洗→醋酸洋红液染色→压片→低倍镜观察→高倍镜观察
D. 成熟小鼠卵巢→解离→龙胆紫溶液染色→漂洗→压片→低倍镜观察→高倍镜观察
5. 高等植物进行有性生殖的 3 个生理过程如图所示，则图中①、②、③分别为（ ）
A. 受精作用、减数分裂、有丝分裂
B. 有丝分裂、减数分裂、受精作用
C. 有丝分裂、受精作用、减数分裂
D. 减数分裂、受精作用、有丝分裂
6. 下图为马蛔虫体内细胞分裂不同时期的模式图。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 甲、乙细胞可来自马蛔虫的精巢
B. 甲细胞含同源染色体，乙细胞中无同源染色体
C. 甲、乙细胞中都没有染色单体
D. 等位基因的分离发生于甲或乙细胞
7. 下图是由减数分裂产生的生殖细胞在结合后通过有丝分裂形成胚胎的示意图，下列相关叙述错误的是（ ）
A. 减数第一次分裂后期过程中同源染色体分离
B. 胎儿形成过程与细胞分裂和细胞分化等过程有关
C. 减数分裂形成的精细胞染色体数目是体细胞的一半
D. 受精卵中遗传物质一半来自精子，一半来自卵细胞
8. 下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，错误的是（ ）
A. 孟德尔通过实施测交实验，证明了其假说的正确性
B. 杂交实验中，生物体不能表现出来的性状是隐性性状
C. 人工授粉前，对母本进行套袋的目的是避免外来花粉干扰
D. 实验过程中使用了假说-演绎法，并通过归纳法总结遗传规律
9. 下图显示的是验证豌豆的高茎对矮茎是显性的杂交实验部分操作，下列相关叙述错误的是（ ）
A. ①操作要在花未开放时进行并套袋
B. ②操作进行后依然对甲进行套袋处理
C. 在甲植株上收获种子后即可确定实验结果
D. 若甲植株给乙植株传粉，子代表现型与此实验相同
10. 某植物花色有紫色和白色两种；由一对等位基因A/a控制。下表为不同亲本进行杂交的3组实验记录。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 实验①中，亲本紫花和F₁紫花植株的基因型相同
B. 实验②中，F₁紫花植株中纯合子的概率是1/4
C. 依据实验②或实验③可确定紫色对白色为显性
D. 实验③中，亲本紫花植株和白花植株都为纯合子
11. 已知小麦的显性性状是高秆（D）、抗病（T），下列哪一组亲本杂交的后代表现型为高秆抗病：高秆不抗病：矮秆抗病：矮秆不抗病＝3：1：3：1的组合是
A. DdTt和DDTtB. DdTT和ddtt
C. DdTt和ddTtD. Ddtt和Ddtt
12. 某种基因型为Bb的高等植物产生雌雄配子的数目是（ ）
A. 雌配子∶雄配子=1∶1B. B雌配子∶b雄配子=1∶1
C. b雌配子∶b雄配子=1∶1D. 雄配子多，雌配子少
13. 一对杂合白羊相交（白羊为显性性状，黑羊为隐性性状），生有4只小羊，则4只小羊的表现型可能为（ ）
A. 全白B. 全黑
C. 三白一黑D. A、B、C均可
14. 水稻的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，控制两对性状的基因独立遗传，那么表型相同的一组是（ ）
A. DdRr和ddRr
B. DDrr和DdRr
C. DdRr和DDRR
D. Ddrr和DDRr
15. 有一对表现正常的夫妇，男方的父亲是白化病患者（白化病为隐性基因控制），女方的弟弟也是白化病患者，但女方双亲表现正常。这对夫妇生出白化病的孩子的概率是（ ）
A. 1/2B. 2/3C. 1/4D. 1/6
二、多项选择题：共4题。每题有不止一个选项符合题意。
16. 如图表示基因型为AaBb的某种生物的精原细胞在减数分裂过程中染色体（仅示部分染色体）的行为变化和数量变化示意图。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 含图甲染色体的初级精母细胞经减数分裂可产生4种精细胞
B. 图甲中染色体①②组成一个四分体，二者在减数第二次分裂过程中分离
C. 形成图乙细胞时产生的另一个次级精母细胞的基因型为Aabb
D. 图甲可对应图丙的b时期，与其属于同一次减数分裂的d细胞出现的先后顺序是b→d
17. 下图表示真核细胞分裂过程中染色体与核DNA的比值关系，下列相关叙述错误的是（ ）
A. BC段进行DNA分子的复制，细胞适度生长
B. DE段发生的原因是着丝粒分裂，染色体数目不变
C. 若表示有丝分裂过程，CD段染色体数目不变
D. 若表示减数分裂过程，CD段都有同源染色体
18. 甲、乙两位同学分别用小球做孟德尔定律模拟实验。甲同学每次分别从I、II小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，下列相关叙述正确的是（ ）

A. 甲同学模拟等位基因的分离，发生在过程②中
B. 上述4个小桶内小球的数量一定相同，雌雄配子数量比例为1∶1
C. 上述每个小桶内不同类型小球的数量不一定相同，且抓取记录组合后放回原处
D. 乙同学经过多次抓取小球实验后，若统计数量足够多，得到ab组合概率约为1/4
19. 下图为山羊的毛色遗传图解（相关基因用A和a表示）。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 白色对黑色为显性
B. 图中黑色山羊均为纯合子
C. 4和5再生一个白色山羊的概率为1/3
D. 7为纯合子的概率为1/4
三、非选择题：本大题共5题。
20. 生物兴趣小组观察了基因型为AaBb某二倍体（体细胞中染色体数目为2n）雄性动物细胞的减数分裂过程，图甲是该细胞不同时期的显微照片；图乙是该细胞部分时期的示意图：图丙是该细胞分裂不同时期一个细胞核中DNA分子含量的变化情况。请回答以下问题：
（1）图甲中，含有染色单体的时期有_____（填字母、2分），减数第一次分裂的中期是_____（填字母）。
（2）图乙时期②细胞中同时出现A和a的原因可能是减数第一次分裂前期发生了_____，两者的碱基排列顺序_____（选填“一定相同”“一定不同”或“不一定相同”）。
（3）图乙中细胞②的名称为_____，其分裂产生的子细胞名称为_____。
（4）图丙中，同源染色体的联会发生在_____（填字母、2分）的初期，e点时DNA含量下降的原因是_____，ef段中染色体数目又出现短时间的加倍原因是_____。
21. 下图1-3是二倍体生物部分细胞分裂示意图，图4是某种细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量变化示意图。请据图分析回答下列问题：
（1）图1-3所示各细胞中属于减数分裂的是_____（填序号），具有细胞周期的是_____（填序号），图2所示细胞的个体性别为_____。
（2）图2所示细胞中有_____对同源染色体，图3所示细胞产生子细胞的名称为_____。
（3）图1-3所示各细胞中，发生基因自由组合是_____（填序号），导致图3中A与a的原因可能是同源染色体的非姐妹染色单体_____。与图4中曲线DE段相对应的细胞是_____（填序号）。
（4）图5为某高等哺乳动物细胞内同源染色体对数的变化曲线，可能发生同源染色体互换的是_____段。若细胞分裂过程不考虑基因突变和染色体交换，则在染色体正常分离的情况下，该生物最终可形成_____种染色体组成不同的生殖细胞（假设n=3）。
22. 已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是由一对等位基因 Y、y控制的。请分析下图杂交实验并回答有关问题：
（1）豌豆种子子叶的黄色与绿色是一对_________性状。根据实验_____可以判断，豌豆子叶的________色是显性性状。
（2）实验一中， 亲本黄色子叶（甲）的基因型是_____，绿色子叶（乙）的基因型是______。
（3）实验二中，F1黄色子叶（戊）的基因型及比例为_______。
（4）实验二中，F1出现黄色子叶与绿色子叶的比例是3： 1，主要原因是亲本黄色子叶（丁）中的遗传因子Y与y在形成配子时分离。丁产生的配子种类及比例是______，体现了基因分离定律的实质。
（5）实验一的F1的黄色子叶（丙）与实验二的F2的黄色子叶（戊）杂交，F2的黄色子叶植株中能稳定遗传的占______。
（6）豌豆是良好的实验材料，因为__________，故自然状态下是纯合子。
23. 下图为一个家族白化病的遗传系谱图，6号和7号为同卵双生，即由同一个受精卵发育成的两个个体，8号和9号为异卵双生（即由两个受精卵分别发育成的个体），请据图回答：
（1）控制白化病的遗传因子是显性还是隐性？_____。
（2）若用A、a表示控制该相对性状的一对遗传因子，则3号、7号个体的遗传因子组成依次为_____和_____。
（3）6号为纯合子的概率是_____，9号为杂合子的概率是_____。
（4）7号和8号再生一个孩子有病的概率是_____。
（5）如果6号和9号个体结婚，则他们生出有病孩子的概率为_____，若他们所生的第一个孩子有病，则再生一个孩子也有病的概率是_____。
24. 某种植物花的颜色受两对独立遗传的等位基因A、a和B、b控制，有红花、粉红花、白花三种，对应的基因组成如下表。请回答下列问题：
（1）据上述信息可知，_______（填“红花”“粉红花”或“白花”）植株的基因型种类最多，其基因型有_____种。
（2）科研工作者将纯种红花植株甲和纯种粉红花植株乙杂交，F1全表现红花，F1自交得到F2的花色及比例为红花∶粉红花∶白花＝12∶3∶1。
①植株甲、乙的基因型分别是_________、_________。
②F1基因型是_______，若让F1测交，则测交后代的表型及比例为___________________。
③F2中纯合子比例为_____，从F2中选取粉红花植株，让其自由交配，子代得到白花植株的概率为_______。若从F2中选取一株红花植株丁，让其自交，子代中得到白花植株的概率为_______。
（3）请设计一个简单实验，以确定一株粉红花植株的基因型，简要写出实验思路_________________。
2024-2025学年度第二学期3月阶段性检测
高一生物学试题
说明：
1.答题前，请将自己的姓名、考号及所在学校、班级等填写在答题卡指定位置。
2.答案必须按要求写在答题卡的对应位置上，在草稿纸、试卷上答题一律无效。
一、单项选择题：共15题。每题只有一个选项最符合题意。
1. 下图是某动物体内的精原细胞，1与2，3与4是同源染色体。减数第一次分裂的前期能发生（ ）

A. 着丝粒分裂B. 1与2的分离
C. 2与3的自由组合D. 3与4的联会
【答案】D
【解析】
【分析】 减数分裂过程：（1）减数分裂前间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂：①前期：染色体散乱分布；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点（着丝粒）分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】A、着丝粒分裂发生在减数第二次分裂后期，A错误；
B、1与2是同源染色体，两者分离发生在减数第一次分裂后期，B错误；
C、2与3是非同源染色体，非同源染色体的自由组合发生在减数第一次分裂后期，C错误；
D、3与4是同源染色体，减数第一次分裂前期同源染色体联会，D正确。
故选D。
2. 下图为显微镜下观察到的某二倍体生物精子形成不同时期的图像，下列相关叙述错误的是（ ）
A. 图①细胞中同源染色体联会形成四分体
B. 图②细胞处于减数第一次分裂后期
C. 图③细胞的染色体数目：核DNA数目=1：2
D. 图④细胞的非同源染色体正在自由组合
【答案】D
【解析】
【分析】题图分析：图示为某二倍体生物精子形成不同时期图像，其中①细胞中同源染色体正在联会，为减数第一次分裂前期；②细胞中同源染色体正在分离，为减数第一次分裂后期，③细胞为减数第一次分裂形成的子细胞；④细胞着丝粒分裂，为减数第二次分裂后期。
【详解】A、图①细胞处于减数第一次分裂前期，同源染色体联会形成四分体，A正确；
B、图②细胞中同源染色体分离，非同源染色体自由组合，处于减数第一次分裂后期，B正确；
C、图③细胞为减数第一次分裂形成的子细胞，此时存在姐妹染色单体，所以染色体数目：核DNA数目=1：2，C正确；
D、图④细胞处于减数第二次分裂后期，而非同源染色体自由组合发生在减数第一次分裂后期，D错误。
故选D。
3. 下图为某细胞进行减数分裂时发生的染色体行为，下列相关叙述错误的是（ ）
A. 图示的时期是减数第一次分裂前期
B. A与a的分离发生在减数第二次分裂
C. 雌雄果蝇体内都可能发生这种变化
D. 该细胞可产生4种基因型的子细胞
【答案】B
【解析】
【分析】题图分析：图中同源染色体配对，形成四分体。同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了互换，该行为发生在减数第一次分裂前期。
【详解】A、据图可知，该图发生了同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换，该行为发生在减数第一次分裂前期，A正确；
B、图中同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了互换，等位基因A与a的分离发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂后期，B错误；
C、雌雄果蝇都能进行减数分裂，图示染色体行为可发生在雄果蝇体内，也可发生在雌果蝇体内，C正确；
D、发生图示染色体行为的细胞可产生AB、Ab、aB、ab共4种基因型的子细胞，D正确。
故选B。
4. 关于观察细胞减数分裂的实验，下列操作最合理的是（ ）
A. 柳树嫩叶→解离→漂洗→龙胆紫溶液染色→压片→低倍镜观察→高倍镜观察
B. 蝗虫成熟精巢→解离→漂洗→醋酸洋红液染色→压片→低倍镜观察→高倍镜观察
C. 桃花花瓣→解离→漂洗→醋酸洋红液染色→压片→低倍镜观察→高倍镜观察
D. 成熟小鼠卵巢→解离→龙胆紫溶液染色→漂洗→压片→低倍镜观察→高倍镜观察
【答案】B
【解析】
【分析】观察细胞分裂的实验，制作临时装片的流程为：解离→漂洗→染色→制片，其中染色是指用龙胆紫溶液或醋酸洋红液等碱性染料使细胞中的染色体着色。观察时，应先用低倍镜观察（找到分生区细胞），后高倍镜观察（找出各时期细胞）。
【详解】A、柳树嫩叶进行的是有丝分裂，不能用于观察减数分裂，A错误；
B、蝗虫成熟精巢中的精原细胞能进行减数分裂，解离、漂洗、醋酸洋红液染色、压片后，先在低倍镜下找到分裂细胞，再换高倍镜观察，B正确；
C、桃花花瓣属于体细胞，不进行减数分裂，C错误；
D、观察细胞减数分裂的实验步骤中，染色前应先漂洗，D错误。
故选B。
5. 高等植物进行有性生殖的 3 个生理过程如图所示，则图中①、②、③分别为（ ）
A. 受精作用、减数分裂、有丝分裂
B. 有丝分裂、减数分裂、受精作用
C. 有丝分裂、受精作用、减数分裂
D. 减数分裂、受精作用、有丝分裂
【答案】A
【解析】
【分析】由亲本产生的有性生殖细胞（配子），经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖。
题图分析，图中①表示受精作用，②表示减数分裂产生雌雄配子的过程，③表示受精卵经过有丝分裂、分化产生新个体的过程。
【详解】图中①是精子和卵细胞结合，形成受精卵，属于受精作用；成熟的生物体通过减数分裂产生精子和卵细胞；生物的个体发育从受精卵开始，经有丝分裂形成多细胞个体。所以图中①、②、③分别为受精作用、减数分裂、有丝分裂。综上所述，A正确。
故选A。
6. 下图为马蛔虫体内细胞分裂不同时期的模式图。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 甲、乙细胞可来自马蛔虫的精巢
B. 甲细胞含同源染色体，乙细胞中无同源染色体
C. 甲、乙细胞中都没有染色单体
D. 等位基因的分离发生于甲或乙细胞
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意和图示分析可知：甲细胞含有同源染色体，且姐妹染色单体分离，处于有丝分裂后期。乙细胞不含同源染色体，且着丝粒分裂，处于减数第二次分裂后期。
【详解】A、甲为有丝分裂后期，乙为第二次分裂后期，由于乙细胞的细胞质是均等分裂，可能为精子的形成过程，也可能是极体的形成过程，所以可能来源于马蛔虫的精巢，A正确；
B、根据图示，甲为有丝分裂后期，细胞中含有同源染色体，乙为第二次分裂后期，细胞中不含同源染色体，B正确；
C、根据图示，甲为有丝分裂后期，细胞中不含染色染色单体，乙为第二次分裂后期，细胞中不含染色染色单体，C正确；
D、甲细胞是有丝分裂，不会发生等位基因的分离，乙细胞处于减数第二次分裂，而等位基因的分离发生减数第一次分裂，D错误。
故选D。
7. 下图是由减数分裂产生的生殖细胞在结合后通过有丝分裂形成胚胎的示意图，下列相关叙述错误的是（ ）
A. 减数第一次分裂后期过程中同源染色体分离
B. 胎儿形成过程与细胞分裂和细胞分化等过程有关
C. 减数分裂形成的精细胞染色体数目是体细胞的一半
D. 受精卵中遗传物质一半来自精子，一半来自卵细胞
【答案】D
【解析】
【分析】受精作用过程中，精子和卵细胞进行核融合，形成的受精卵细胞核的遗传物质一半来自精子，一半来自卵细胞，但细胞质几乎全部由卵细胞提供，因此细胞质中的遗传物质（线粒体DNA）几乎全部来自卵细胞。
【详解】A、在减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，A正确；
B、胎儿形成过程中，受精卵通过有丝分裂增加细胞数量，通过细胞分化形成不同的组织和器官，所以与细胞分裂和细胞分化等过程有关，B正确；
C、减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，导致形成的精细胞染色体数目是体细胞的一半，C正确；
D、受精卵中的细胞核遗传物质一半来自精子，一半来自卵细胞，但细胞质遗传物质几乎全部来自卵细胞，所以受精卵中遗传物质并非一半来自精子，一半来自卵细胞，D错误。
故选D。
8. 下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，错误的是（ ）
A. 孟德尔通过实施测交实验，证明了其假说的正确性
B. 杂交实验中，生物体不能表现出来的性状是隐性性状
C. 人工授粉前，对母本进行套袋的目的是避免外来花粉干扰
D. 实验过程中使用了假说-演绎法，并通过归纳法总结遗传规律
【答案】B
【解析】
【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）； ③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（就是分离定律）。
【详解】A、孟德尔设计并实施了测交实验，通过测交实验的结果与预期相符，证明了其提出的假说的正确性，A正确；
B、在杂交实验中，具有一对相对性状的纯合亲本杂交，子一代中未显现出来的性状才是隐性性状，而不是生物体不能表现出来的性状就是隐性性状，比如杂合子中隐性基因控制的性状被显性基因掩盖，B错误；
C、人工授粉前，对母本进行套袋的目的是防止外来花粉的干扰，保证杂交的纯度，C正确；
D、孟德尔在豌豆杂交实验过程中使用了假说-演绎法，并且通过对大量实验结果归纳总结得出了遗传规律，D正确。
故选B。
9. 下图显示的是验证豌豆的高茎对矮茎是显性的杂交实验部分操作，下列相关叙述错误的是（ ）
A. ①操作要在花未开放时进行并套袋
B. ②操作进行后依然对甲进行套袋处理
C. 在甲植株上收获种子后即可确定实验结果
D. 若甲植株给乙植株传粉，子代的表现型与此实验相同
【答案】C
【解析】
【分析】人工杂交的实验流程为：母本去雄→套袋→授粉→套袋。题图分析，图中①为去雄，②为授粉，其中母本是高茎甲，父本是矮茎乙。
【详解】A、①操作是去雄，由于豌豆是严格闭花授粉植物，因而去雄操作要在花未开放时进行并套袋，A正确；
B、操作②表示人工授粉，该操作完成后为避免外来花粉的干扰依然对甲进行套袋处理，B正确；
C、在甲植株上收获的种子即为子一代，根据种子无法确定实验结果，因为无法观察到子一代的表型，C错误；
D、若甲植株给乙植株传粉，则相当于是反交实验，对于核基因控制的性状来说，正反交的结果相同，即子代的表现型与此实验相同，D正确。
故选C。
10. 某植物花色有紫色和白色两种；由一对等位基因A/a控制。下表为不同亲本进行杂交的3组实验记录。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 实验①中，亲本紫花和F₁紫花植株的基因型相同
B. 实验②中，F₁紫花植株中纯合子的概率是1/4
C. 依据实验②或实验③可确定紫色对白色为显性
D. 实验③中，亲本紫花植株和白花植株都为纯合子
【答案】B
【解析】
【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】A、分析表格，实验③紫花×白花子代全是紫花，说明紫花是显性性状，实验①中，紫花×白花子代中紫花∶白花=1∶1，说明双亲基因型是Aa×aa，子代中紫花基因型是Aa，与亲本相同，A正确；
B、实验②中，子一代出现3∶1的性状分离比，说明双亲基因型是Aa，子一代中紫花包括1AA、2Aa，其中的纯合子是1/3，B错误；
C、依据实验②（出现3∶1的性状分离比）或实验③（子一代全是紫花）可确定紫色对白色为显性，C正确；
D、实验③中，紫花×白花子代全是紫花，说明亲本紫花植株和白花植株都为纯合子，即AA×aa→Aa，D正确。
故选B。
11. 已知小麦的显性性状是高秆（D）、抗病（T），下列哪一组亲本杂交的后代表现型为高秆抗病：高秆不抗病：矮秆抗病：矮秆不抗病＝3：1：3：1的组合是
A. DdTt和DDTtB. DdTT和ddtt
C. DdTt和ddTtD. Ddtt和Ddtt
【答案】C
【解析】
【详解】A、DdTt和DDTt，Dd×DD都是D_,Tt×Tt,子代为3T_:1tt，故子代性状分离比为1×（3:1）=3:1，A错。
B、同样方法得到DdTT和ddtt性状分离比为1×（1:1）=1:1，B错。
C、DdTt和ddTt为（1:1）×（3:1）=3：1：3：1，C正确。
D、Ddtt和Ddtt为（3:1）×1=3:1，D错。
故选C
【点睛】用分离定律解决自由组合定律概率问题：两对和两对以上相对性状的计算，先单独分别对每一对性状用分离定律分析，得到相关概率，再用概率乘法率进行组合。
12. 某种基因型为Bb的高等植物产生雌雄配子的数目是（ ）
A. 雌配子∶雄配子=1∶1B. B雌配子∶b雄配子=1∶1
C. b雌配子∶b雄配子=1∶1D. 雄配子多，雌配子少
【答案】D
【解析】
【分析】基因分离定律实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
【详解】一个精原细胞经减数分裂可形成四个精细胞，而一个卵原细胞经减数分裂只形成一个卵细胞，故一般情况下是雄配子多，雌配子少，D正确，ABC错误。
故选D。
13. 一对杂合白羊相交（白羊为显性性状，黑羊为隐性性状），生有4只小羊，则4只小羊的表现型可能为（ ）
A. 全白B. 全黑
C. 三白一黑D. A、B、C均可
【答案】D
【解析】
【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
【详解】根据羊的毛色白色对黑色为显性（用A表示），两只杂合的白羊杂交，则亲本的基因型均为Aa，根据基因分离定律，杂合子的白羊之间相互交配，即Aa×Aa→AA（白）∶Aa（白）∶aa（黑）=1∶2∶1，后代性状分离比为白色∶黑色=3∶1。但在子代数目较少的情况下，可能存在偶然性，后代不一定会出现3∶1的分离比，有可能是全部黑色或全部白色或三黑一白或二黑二白或一黑三白，D符合题意。
故选D。
14. 水稻的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，控制两对性状的基因独立遗传，那么表型相同的一组是（ ）
A. DdRr和ddRr
B. DDrr和DdRr
C. DdRr和DDRR
D. Ddrr和DDRr
【答案】C
【解析】
【分析】基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的：在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】A、DdRr 表现为高秆抗病，ddRr 表现为矮秆抗病，表型不同，A错误；
B、DDrr 表现为高秆易感病，DdRr 表现为高秆抗病，表型不同，B错误；
C、DdRr 表现为高秆抗病，DDRR 也表现为高秆抗病，表型相同，C正确；
D、Ddrr 表现为高秆易感病，DDRr 表现为高秆抗病，表型不同，D错误。
故选C。
15. 有一对表现正常的夫妇，男方的父亲是白化病患者（白化病为隐性基因控制），女方的弟弟也是白化病患者，但女方双亲表现正常。这对夫妇生出白化病的孩子的概率是（ ）
A. 1/2B. 2/3C. 1/4D. 1/6
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意分析可知：一对表现正常的夫妇，男方的父亲是白化病患者，且白化病为隐性基因控制，假设用A、a这对基因控制该性状，则所以男方的基因型为Aa；女方的弟弟也是白化病患者，但女方双亲表现正常，所以女方的基因型为AA或Aa，为Aa的概率是2/3。
【详解】由题意可知，白化病为隐性基因控制，假设用A、a这对基因控制该性状。一对表现正常的夫妇，男方的父亲是白化病患者，所以男方的基因型为Aa；女方的弟弟也是白化病患者，但女方双亲表现正常，所以的基因型及概率为1/3AA、2/3Aa。因此，这对正常夫妇生出白化病的孩子的概率是2/3×1/4=1/6，综上所述，ABC错误，D正确。
故选D。
二、多项选择题：共4题。每题有不止一个选项符合题意。
16. 如图表示基因型为AaBb的某种生物的精原细胞在减数分裂过程中染色体（仅示部分染色体）的行为变化和数量变化示意图。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 含图甲染色体的初级精母细胞经减数分裂可产生4种精细胞
B. 图甲中染色体①②组成一个四分体，二者在减数第二次分裂过程中分离
C. 形成图乙细胞时产生的另一个次级精母细胞的基因型为Aabb
D. 图甲可对应图丙的b时期，与其属于同一次减数分裂的d细胞出现的先后顺序是b→d
【答案】AD
【解析】
【分析】题图分析：据图甲分析，图中①、②表示一对同源染色体，其非姐妹染色单体之间发生了片段的交换；据乙图分析，乙图中含有两条染色体，没有同源染色体，其中一条染色体上的姐妹染色单体上出现了等位基因A、a，可能是非姐妹染色单体之间发生了片段交换的结果；据图丙分析，丙图中a染色体数为4n，表示有丝分裂后期的细胞；b中染色体数为2n，但核DNA数为4n，表示有丝分裂前期、中期或减数分裂Ⅰ的细胞；c中染色体数、核DNA数与体细胞相同，表示精原细胞；d中染色体数为n，核DNA数为2n，表示减数分裂Ⅱ前期及中期的细胞，e中染色体数、核DNA数都为n，表示精细胞。
【详解】A、含图甲染色体的初级精母细胞发生了同源染色体上非姐妹染色单体互换，经减数分裂可产生4种精细胞，A正确；
B、图甲中染色体①②组成一个四分体，二者在减数第一次分裂过程中分离，B错误；
C、该动物的基因型为AaBb，经减数分裂前的间期染色体复制后，初级精母细胞的基因型为AAaaBBbb，图乙所示次级精母细胞的基因型为Aabb，因此形成的另一个次级精母细胞的基因型为AaBB，C错误；
D、若类型b、d的细胞属于同一次减数分裂，b细胞染色体数等于体细胞的染色体数，且每条染色体含有两个DNA分子，为减数第一次分裂的细胞，可对应图甲细胞，d细胞染色体数目为体细胞的一半，每条染色体含有两个DNA分子，为减数第二次分裂前期或中期的细胞，那么b、d的细胞在同一次减数分裂中，出现的先后顺序是b→d，D正确。
故选AD。
17. 下图表示真核细胞分裂过程中染色体与核DNA比值关系，下列相关叙述错误的是（ ）
A. BC段进行DNA分子的复制，细胞适度生长
B. DE段发生的原因是着丝粒分裂，染色体数目不变
C. 若表示有丝分裂过程，CD段染色体数目不变
D. 若表示减数分裂过程，CD段都有同源染色体
【答案】BD
【解析】
【分析】据图可知，AC段表示细胞分裂的间期，CD段表示含有染色单体的时期，即有丝分裂的前中期、减数第一次分裂和减数第二次分裂的前中期，DE表示着丝粒分裂，EF表示着丝粒分裂之后的时期，即有丝分裂的后末期、减数第二次分裂的后末期。
【详解】A、由图可知，AB段在为DNA分子复制做物质准备，BC段染色体与核DNA数目比下降，原因是DNA分子在进行复制和有关蛋白质的合成，因此细胞有适度的生长，A正确；
B、DE段染色体与核DNA数目比上升，原因是着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍，B错误；
C、若表示有丝分裂过程， CD段可表示有丝分裂的前中期，此时细胞内染色体数目不变，C正确；
D、若表示减数分裂过程，CD也可表示减数第二次分裂前中期，此时细胞内不含有同源染色体，D错误。
故选BD。
18. 甲、乙两位同学分别用小球做孟德尔定律模拟实验。甲同学每次分别从I、II小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，下列相关叙述正确的是（ ）

A. 甲同学模拟等位基因的分离，发生在过程②中
B. 上述4个小桶内小球的数量一定相同，雌雄配子数量比例为1∶1
C. 上述每个小桶内不同类型小球的数量不一定相同，且抓取记录组合后放回原处
D. 乙同学经过多次抓取小球实验后，若统计数量足够多，得到ab组合概率约为1/4
【答案】AD
【解析】
【分析】题图分析，孟德尔定律模拟实验用Ⅰ、Ⅱ两个小桶分别代表雌、 雄生殖器官，Ⅰ、Ⅱ小桶内彩球分别代表雌、雄配子，用不同彩球的随机组合，模拟生物在生殖过程中，雌、雄配子的随机结合；Ⅲ、Ⅳ小桶的彩球可以模拟基因自由组合定律。
【详解】A、由题意可知，甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，该过程中模拟了等位基因分离和雌雄配子的随机结合，其中等位基因的分离发生在②减数分裂过程中，A正确；
B、甲同学模拟的是等位基因分离和雌雄配子的随机结合，即图中Ⅰ、Ⅱ两桶可分别代表雌雄生殖器官，由于雌雄配子的数量是不相等的，且雄配子的数量远远多于雌配子的数量，因此，上述4个小桶内小球的数量Ⅰ、Ⅱ可以不相同，B错误；
C、题述每个小桶内不同类型小球的数量一定相同，C错误；
D、乙同学模拟非同源染色体上的非等位基因的自由组合，若统计数量足够多，则统计得到的ab组合的概率约为1/4，D正确。
故选AD。
19. 下图为山羊的毛色遗传图解（相关基因用A和a表示）。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 白色对黑色为显性
B. 图中黑色山羊均为纯合子
C. 4和5再生一个白色山羊的概率为1/3
D. 7为纯合子的概率为1/4
【答案】AB
【解析】
【分析】分离定律的实质是杂合体内等位基因在减数分裂生成配子时随同源染色体的分开而分离，进入两个不同的配子，独立的随配子遗传给后代。
【详解】A、图中白山羊4和白山羊5杂交，后代出现黑山羊6，说明白色对黑色为显性性状，A正确；
B、因为黑色为隐性，所以凡是黑色个体均为隐性纯合子，遗传因子组成是aa，B正确；
C、因为4和5均为显性个体，所以它们都有一个显性遗传因子A，又因为它们生有黑色后代，所以另一个遗传因子都是a，故4和5遗传因子组成都是Aa，所以它们再生育一个白色后代（A-）的概率为3/4，C错误；
D、因为4和5遗传因子组成都是Aa，故白色个体7的遗传因子组成及比例分别是1/3AA、2/3Aa，是纯合子的概率为1/3，D错误。
故选AB。
三、非选择题：本大题共5题。
20. 生物兴趣小组观察了基因型为AaBb某二倍体（体细胞中染色体数目为2n）雄性动物细胞的减数分裂过程，图甲是该细胞不同时期的显微照片；图乙是该细胞部分时期的示意图：图丙是该细胞分裂不同时期一个细胞核中DNA分子含量的变化情况。请回答以下问题：
（1）图甲中，含有染色单体的时期有_____（填字母、2分），减数第一次分裂的中期是_____（填字母）。
（2）图乙时期②细胞中同时出现A和a的原因可能是减数第一次分裂前期发生了_____，两者的碱基排列顺序_____（选填“一定相同”“一定不同”或“不一定相同”）。
（3）图乙中细胞②的名称为_____，其分裂产生的子细胞名称为_____。
（4）图丙中，同源染色体的联会发生在_____（填字母、2分）的初期，e点时DNA含量下降的原因是_____，ef段中染色体数目又出现短时间的加倍原因是_____。
【答案】（1） ①. ABE ②. B
（2） ①. 互换 ②. 一定不同
（3） ①. 次级精母细胞 ②. 精细胞
（4） ①. c→d ②. 细胞分裂，同源染色体分离，分别进入到2个子细胞中 ③. 着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，染色体数目加倍
【解析】
【分析】分析图甲：图中A细胞处于减数第一次分裂后期，B细胞处于减数第一次分裂中期，C细胞处于减数第二次分裂后期，D细胞处于减数第二次分裂末期，E细胞处于减数第二次分裂中期。分析图乙：①细胞含有同源染色体，处于有丝分裂中期；②细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期。
【小问1详解】
分析图甲，图中A细胞处于减数第一次分裂后期，B细胞处于减数第一次分裂中期，C细胞处于减数第二次分裂后期，D细胞处于减数第二次分裂末期，E细胞处于减数第二次分裂中期，含有染色单体的时期有ABE。
【小问2详解】
图乙表示基因型为AaBb的某二倍体雄性动物，图时期②细胞中同时出现A和a的原因可能是减数第一次分裂前期发生了互换，由于二者是等位基因，两者的碱基排列顺序一定不同。
【小问3详解】
②细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期，其名称为次级精母细胞，其分裂产生的子细胞名称为精细胞。
【小问4详解】
曲线图表示哺乳动物（体细胞染色体数为2n）精子的形成过程中一个细胞内核DNA分子含量的变化，同源染色体联会时发生在减数第一次分裂前期，此时DNA复制加倍，对应图中c→d的初期，e点为减数第一次分裂末期，此时DNA含量下降，数目与体细胞中DNA数量相同，原因是细胞分裂，同源染色体分离，分别进入到2个子细胞中。ef段中包含减数第二次分裂后期，染色体数目又出现短时间的加倍至体细胞染色体数目，原因是着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，染色体数目加倍。
21. 下图1-3是二倍体生物部分细胞分裂示意图，图4是某种细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量变化示意图。请据图分析回答下列问题：
（1）图1-3所示各细胞中属于减数分裂的是_____（填序号），具有细胞周期的是_____（填序号），图2所示细胞的个体性别为_____。
（2）图2所示细胞中有_____对同源染色体，图3所示细胞产生的子细胞的名称为_____。
（3）图1-3所示各细胞中，发生基因自由组合是_____（填序号），导致图3中A与a的原因可能是同源染色体的非姐妹染色单体_____。与图4中曲线DE段相对应的细胞是_____（填序号）。
（4）图5为某高等哺乳动物细胞内同源染色体对数的变化曲线，可能发生同源染色体互换的是_____段。若细胞分裂过程不考虑基因突变和染色体交换，则在染色体正常分离的情况下，该生物最终可形成_____种染色体组成不同的生殖细胞（假设n=3）。
【答案】（1） ①. 2和3 ②. 1 ③. 雄性
（2） ①. 2 ②. 卵细胞和极体
（3） ①. 2 ②. 互换 ③. 1和3
（4） ①. FG ②. 8
【解析】
【分析】分析图1：该细胞含有同源染色体，且着丝粒分裂，处于有丝分裂后期。分析图2：该细胞中含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期。分析图3：该细胞不含同源染色体，且着丝粒分裂，处于减数第二次分裂后期；该细胞的细胞质不均等分裂，说明该细胞为次级卵母细胞。分析图4：该图为某种细胞分裂过程中每条染色体DNA含量变化示意图，其中AB段形成的原因是间期DNA进行复制；BC段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；CD段形成的原因是着丝粒分裂，可以表示有丝分裂后期和减数第二次分裂后期；DE表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。
【小问1详解】
图1所示细胞含有同源染色体，且着丝粒分裂，处于有丝分裂后期，图2所示细胞中含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期，图3所示细胞不含同源染色体，且着丝粒分裂，处于减数第二次分裂后期，图1-3所示各细胞中细胞中属于减数分裂的是图2和图3，连续进行有丝分裂的细胞具有细胞周期，图1具有细胞周期，图2所示细胞的细胞质均等分裂，该个体性别为雄性。
【小问2详解】
由图可知，图2所示细胞中有2对同源染色体，图3所示细胞的细胞质不均等分裂，说明该细胞为次级卵母细胞，产生的子细胞的名称为卵细胞和极体。
【小问3详解】
基因自由组合是发生在减数第一次分裂后期，即图2，图3细胞处于减数第二次分裂后期，导致图3中A与a的原因可能是同源染色体的非姐妹染色单体互换。DE每条染色体上只有1个DNA分子，表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期，与图4中曲线DE段相对应的细胞是图1（有丝分裂后期）和图3（减数第二次分裂后期）。
【小问4详解】
同源染色体互换在减数分裂Ⅰ的前期，细胞中含有n对同源染色体，对应FG段，该生物有3对同源染色体，所以染色体正常分离的情况下，该生物最终可形成23=8种染色体组成不同的配子。
22. 已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是由一对等位基因 Y、y控制的。请分析下图杂交实验并回答有关问题：
（1）豌豆种子子叶的黄色与绿色是一对_________性状。根据实验_____可以判断，豌豆子叶的________色是显性性状。
（2）实验一中， 亲本黄色子叶（甲）的基因型是_____，绿色子叶（乙）的基因型是______。
（3）实验二中，F1黄色子叶（戊）的基因型及比例为_______。
（4）实验二中，F1出现黄色子叶与绿色子叶的比例是3： 1，主要原因是亲本黄色子叶（丁）中的遗传因子Y与y在形成配子时分离。丁产生的配子种类及比例是______，体现了基因分离定律的实质。
（5）实验一的F1的黄色子叶（丙）与实验二的F2的黄色子叶（戊）杂交，F2的黄色子叶植株中能稳定遗传的占______。
（6）豌豆是良好的实验材料，因为__________，故自然状态下是纯合子。
【答案】（1） ①. 相对 ②. 二 ③. 黄
（2） ①. Yy ②. yy
（3）YY：Yy=1∶2 （4）Y：y=1：1
（5）2/5 （6）豌豆是严格的自花传粉、闭花授粉植物
【解析】
【分析】根据题意和图示分析可知：实验二中，亲本黄色自交后代的子叶有黄色和绿色，出现性状分离，说明黄色对绿色为显性。
【小问1详解】
豌豆种子子叶的黄色与绿色是一对相对性状，根据实验二黄色自交后代的子叶有黄色和绿色，出现性状分离，可以判断黄色是显性性状。
【小问2详解】
实验一中，亲本黄色子叶与绿色子叶杂交后代黄色子叶与绿色子叶为1：1，属于测交，黄色为显性，则亲本黄色的基因型是Yy，绿色子叶的基因型是yy。
【小问3详解】
实验二中，亲本黄色的基因型为Yy，子一代黄色的基因型为YY和Yy，比例为1：2。
【小问4详解】
实验二中，F1出现黄色子叶与绿色子叶比例为3：1，主要原因是亲本黄色子叶（丁）中的等位基因Y与y在减数分裂时随同源染色体分离而分开的结果，丁（Yy）产生的配子Y：y=1：1，体现了基因分离定律的实质。
【小问5详解】
实验一相当于测交，其后代中黄色子叶丙的基因型为Yy，黄色子叶丙产生配子的种类及比例为Y：y=1：1，实验二中黄色子叶戊的基因型为1/3YY、2/3Yy杂交，黄色子叶戊产生配子的种类及比例为Y：y=2：1，二者杂交所获得的子代黄色子叶个体的比例为1-1/2×1/3=5/6，黄色子叶杂合子所占的比例为1/2×2/3=1/3，F2的黄色子叶植株中能稳定遗传的占1/3÷5/6=2/5。
【小问6详解】
豌豆是严格的自花传粉、闭花授粉植物，自然状态下为纯种。
23. 下图为一个家族白化病的遗传系谱图，6号和7号为同卵双生，即由同一个受精卵发育成的两个个体，8号和9号为异卵双生（即由两个受精卵分别发育成的个体），请据图回答：
（1）控制白化病的遗传因子是显性还是隐性？_____。
（2）若用A、a表示控制该相对性状的一对遗传因子，则3号、7号个体的遗传因子组成依次为_____和_____。
（3）6号为纯合子的概率是_____，9号为杂合子的概率是_____。
（4）7号和8号再生一个孩子有病的概率是_____。
（5）如果6号和9号个体结婚，则他们生出有病孩子的概率为_____，若他们所生的第一个孩子有病，则再生一个孩子也有病的概率是_____。
【答案】（1）隐性 （2） ①. Aa ②. Aa
（3） ①. 0 ②. 2/3
（4）1/4##25%
（5） ①. 1/6 ②. 1/4##25%
【解析】
【分析】几种常见的单基因遗传病及其特点：（1）伴X染色体隐性遗传病：如红绿色盲、血友病等，其发病特点：男患者多于女患者；隔代交叉遗传，即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙。（2）伴X染色体显性遗传病：如抗维生素D性佝偻病，其发病特点：女患者多于男患者；世代相传。（3）常染色体显性遗传病：如多指、并指、软骨发育不全等，其发病特点：患者多，多代连续得病。（4）常染色体隐性遗传病：如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等，其发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续。（5）伴Y染色体遗传：如人类外耳道多毛症，其特点是：传男不传女。
【小问1详解】
分析遗传图谱，图中3、4正常，其女儿10号有病，说明白化病是常染色体隐性遗传病。
【小问2详解】
白化病是常染色体隐性遗传病，则5、10、11基因型都是aa，可推知1、2、3、4、7、8基因型都是Aa。
【小问3详解】
7号的基因型为Aa，而6号和7号是同卵双生，两者的基因型相同，因此6号的基因型也为Aa，是纯合子的概率是0；8号和9号是异卵双生，两者的基因型不一定相同，根据3和4的基因型均为Aa，9号的基因型及概率为1/3AA、2/3Aa，即为杂合子的概率为2/3。
【小问4详解】
7号和8号的基因型均为Aa，根据基因分离定律，他们再生一个孩子有病aa的几率是1/4。
【小问5详解】
6号（Aa）和9（1/3AA 、2/3Aa）号结婚，则他们生出有病孩子的几率是2/3×1/4=1/6；如果他们所生的第一个孩子有病，说明他们的基因型都是Aa，则再生一个孩子也有病的概率是1/4。
24. 某种植物花的颜色受两对独立遗传的等位基因A、a和B、b控制，有红花、粉红花、白花三种，对应的基因组成如下表。请回答下列问题：
（1）据上述信息可知，_______（填“红花”“粉红花”或“白花”）植株的基因型种类最多，其基因型有_____种。
（2）科研工作者将纯种红花植株甲和纯种粉红花植株乙杂交，F1全表现红花，F1自交得到F2的花色及比例为红花∶粉红花∶白花＝12∶3∶1。
①植株甲、乙的基因型分别是_________、_________。
②F1的基因型是_______，若让F1测交，则测交后代的表型及比例为___________________。
③F2中纯合子比例为_____，从F2中选取粉红花植株，让其自由交配，子代得到白花植株的概率为_______。若从F2中选取一株红花植株丁，让其自交，子代中得到白花植株的概率为_______。
（3）请设计一个简单实验，以确定一株粉红花植株的基因型，简要写出实验思路_________________。
【答案】（1） ①. 红花 ②. 6
（2） ①. AAbb ②. aaBB ③. AaBb ④. 红花∶粉红花∶白花＝2∶1∶1 ⑤. 1/4 ⑥. 1/9 ⑦. 0或1/16或1/4
（3）让该植株自交，观察并统计子代花的颜色及比例
【解析】
【分析】某种植物花的颜色受两对独立遗传的等位基因A、a和B、b控制，说明控制花的颜色的这两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律。
【小问1详解】
红花为A__B__、A__bb，粉红花为aaB__，白花为aabb，说明红花植株的基因型种类最多，其基因型有6种，它们分别是AABB、AABb、AaBB、AaBb、AAbb、Aabb。
【小问2详解】
①②将纯种红花植株甲和纯种粉红花植株乙杂交，F1全表现红花，F1自交得到F2的花色及比例为红花∶粉红花∶白花＝12∶3∶1，说明F1的基因型为AaBb，进而推知纯种红花植株甲和纯种粉红花植株乙的基因型分别是AAbb、aaBB。若让F1与基因型为aabb的白花植株测交，则测交后代的基因型及比例为AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb＝1∶1∶1∶1，表型及比例为红花∶粉红花∶白花＝2∶1∶1。
③F1的基因型为AaBb，F1自交得到的F2中，纯合子（AABB、AAbb、aaBB、aabb）比例为1/4。F2中粉红花植株的基因型为1/3aaBB、2/3aaBb，产生的配子为2/3aB、1/3ab，让F2中粉红花植株自由交配，子代得到白花植株的概率为1/3×1/3＝1/9。从F2中选取的一株红花植株丁的基因型为AABB或AABb或AaBB或AaBb或AAbb或Aabb。若丁的基因型为AABB或AABb或AaBB或AAbb，则其自交子代中无白花植株；若丁的基因型为AaBb或Aabb，则其自交子代中得到白花植株的概率为1/16或1/4。
【小问3详解】
F2中粉红花植株的基因型为aaBB或aaBb。若通过一个简单的实验来确定一株粉红花植株的基因型，则其实验思路为：让该植株自交，观察并统计子代花的颜色及比例。若该植株的基因型为aaBB，则自交后代全部是粉红花；若该植株的基因型为aaBb，则自交后代表型及比例为粉红花（aaB_）∶白花（aabb）＝3∶1。
亲本
①
②
③
紫花×白花
紫花×紫花
紫花×白花
F₁表型及比例
紫花∶白花
1∶1
紫花∶白花
3∶1
全部紫花
花色
红花
粉红花
白花
基因组成
A__B__、A__bb
aaB__
aabb
亲本
①
②
③
紫花×白花
紫花×紫花
紫花×白花
F₁表型及比例
紫花∶白花
1∶1
紫花∶白花
3∶1
全部紫花
花色
红花
粉红花
白花
基因组成
A__B__、A__bb
aaB__
aabb