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      中考英语一轮复习课件:语法 情景交际

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      中考英语一轮复习课件:语法 情景交际

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      这是一份中考英语一轮复习课件:语法 情景交际,共22页。PPT课件主要包含了场景运用,方法技巧,第一部分,第二部分等内容,欢迎下载使用。
      仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而
      情景交际是一种综合性测试题,它以日常话题为主要内容,考查学生在具体的语言环境中实际运用所学语言知识交流思想、表达观点的能力。命题将突出真实交际情景下语言的实际运用,力求贴近学生,贴近生活,贴近社会,贴近时代。
      一、感谢和应答1. 感谢某人 ►Thank yu./Thanks a lt./Thank yu very much.►Thank yu fr yur help.►It’ s very kind/nice f yu.►Thank yu anyway/all the same.2. 回答感谢时的答语►It’ s my pleasure.►That’ s OK./That’ s all right.►Yu’ re welcme.
      二、道歉和应答1. 当要麻烦别人时►Excuse me. ►I beg yur pardn.2. 当做错某事时►Srry.►I’ m srry fr…►I’ m srry that…3. 回答道歉时的答语►That’ s all right.►That’ s OK.►Never mind.►It’ s nthing.►It desn’ t matter.
      三、邀请和应答1. 表示邀请的用语►Will yu cme t…?►Wuld yu like t…?►May I invite yu t…?►Hw/What abut…?2. 接受邀请时的答语 ►Yes, I’ d like /lve t.►Yes. It’ s very kind f yu.►That wuld be nice.3. 拒绝邀请时的答语►N, thank yu.►I’ d lve /like t, but…
      四、请求和应答1. 表请求用语►May I…?►Can/Culd I…?►Wuld yu mind if…?2. 表肯定的答语►Sure. /Certainly.►Yes, d please.►That’ s all right.►Of curse, yu can.3. 表否定的答语►I’ m afraid nt.►I’ m srry, but yu mustn’ t/can’ t.►Yu’ d better nt.
      五、祝愿、祝贺和应答1. 祝贺用语►Have a gd day/time!►Have a gd jurney/trip!►Gd luck!►Enjy yurself!►Best wishes t yu!►Happy New Year! ►Merry Christmas!►Happy birthday!►Cngratulatins!►Well dne!2. 应答用语►Thank yu.►Yu, t.►The same t yu.
      六、提供帮助和应答1. 提供帮助►Can I help yu?►Wuld yu like me t help yu?►What can I d fr yu?►Let me help yu.2. 肯定答语►Yes, please./Yes, thanks.►Thank yu fr yur help.►Thank yu.►That wuld be nice.3. 否定答语►N, thanks/thank yu.►That’ s very kind/nice f yu, but I can manage it myself.
      七、劝告和建议►Yu’ d better…►Why nt…?►Hw/What abut…?►Shall we…?►Yu shuldn’ t…
      八、打电话1. 拨电话方的交际用语►Culd/May/Can I speak ►Wh’ s that(speaking)?►This is…(speaking). ►Culd yu ask him/her t call me back?►I’ m calling t tell/ask yu t…2. 接电话方的交际用语►Hld n(fr a mment), please.►I’ m srry/afraid he’ s/she’ s ut at the mment/right nw.►Can I take a message (fr yu)?
      九、购物1. 营业员常用的交际用语►CanI help yu?/What can I d fr yu?►Hw many/much… d yu want?►What abut this ne?►What clur/size/kind d yu like/want?►I’ m afraid we haven’ t gt any…in that size at the mment.►Here yu are.2. 顾客常用的交际用语►I want /wuld like t buy sme. . . (fr. . . ) ►I’ m lking fr. . .►I wuld like/want tw kils f...►I like the clur,but it’ s/they’ re t. . .►It’ s great, but it’ s nt. . . enugh.►Have yu gt any ther kind/clur/size?►That lks nice/great.►Have yu gt anything cheaper?►Hw much des it cst?►Can/May I try them/it n,please?
      十、看病1. 医生常用交际用语►What’ s wrng with yu? /What’ s tihe matter?/What’ s up?►Hw lng have yu been like this?►Have yu taken yur temperature?►Have yu had anything t eat this mrning?►There’ s nthing serius.►Take this medicine and stay in bed fr a few days.►Yu will get better sn.►Yu will be all right/well sn.2. 病人常用的交际用语►I have gt a headache/cugh.►I’ m nt feeling well./l dn’ t feel very well./I feel terrible►There’ s smething wrng with...
      十一、情感1. 高兴►Hw wnderful/nice!►That’ s lvely/great/wnderful!►I’ m pleased t knw that.2. 惊奇►Really?►Oh dear!►Is that s?►What a surprise!►Hw nice t see yu!►Hw surprising!►I’ m surprised.
      3. 满意►Gd!►Well dne!►Perfect!►That’ s fine.►That’ s better.►That’ s gd enugh.4. 忧虑►What’ s wrng?►What’ s the matter?►Anything wrng?►What shuld we d?5. 遗憾与同情►I’ m s srry!►It’ s a great pity!►What a shame/pity!►That’ s t bad!►I’ m srry t hear that.
      情景交际题之解题思路 要做好这类题目,关键是平时要养成讲英语的良好习惯,努力提高口语水平,熟练掌握日常会话项目中常用的问答语。情景会话类试题具有句子简短、常用省略并且表达方式灵活等特点。同样一句话,因使用的时间、场合、身份不同而有不同的含义和不同的表达方式,做这类题目的思路和方法归纳起来有以下九点:
      1. 要根据不同的情景,使用不同的表达法。2. 要正确判断出对话的情景。3. 问话或答语不能离题。4. 用筛选法选择正确对话。5. 从语意进行判断。6. 根据习惯用法进行选择。7. 答语要符合西方人的文化、风俗和习惯。8. 要使用文明礼貌的语言。9. 要遵照口语交际特点,不要死套语法规则。
      从历年各省市的中考试卷中,我们可以看出,日常交际用语的这类题目已改变了以往只考一些约定俗成的交际用语的习惯,而是注重在情景中理解题目。同学们光靠死记硬背,照套语法规则是不能很好完成这一项目测试的。此外,在考试题型上也作了一些改动。以往完成对话,仅仅是挖去对话中部分关键词,让学生填写,很大程度上是考查学生背诵对话的能力。新题型则更突出了交际功能,把对话中一些关键的交际用语整句挖去,在对话后给出选项,学生必须对整个对话所发生的情景进行判断,然后根据对话的上下文做出选择。因此,在复习、记忆日常交际用语时,不能孤立地去记忆,而应将它们放在不同的语境中去理解记忆。
      【温馨提示】1. 认真了解和掌握教材中出现的口语交际项目,如问时间及日期、打电话、过生日、购物、问路、看病、借书、请求和提供帮助、转告传递信息、劝告等。2. 按礼貌的原则选择答案,一般不需要考虑语法上的正误。3. 注意英语国家文化习惯的不同。

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