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      2025年浙江省衢州市柯城区中考一模语文试题(含答案)

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      • 2025-05-16 12:16
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      2025年浙江省衢州市柯城区中考一模语文试题(含答案)

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      这是一份2025年浙江省衢州市柯城区中考一模语文试题(含答案),共21页。试卷主要包含了语言表达,基础知识综合,名著阅读,现代文阅读,绿刺,文言文阅读,作文等内容,欢迎下载使用。
      1.补写开场白。从下列人物中任选一个,仿照画波浪线的句子,在横线处续写一个句子。
      备选人物:司马迁 居里夫人 邓稼先 杨利伟
      二、基础知识综合
      2.准备故事分享。小组计划在班会课上分享外卖员王计兵的故事,请你参与整理。
      (1)请你为“载体”一词中的“载”字选择正确读音。( )
      载体
      A.zǎiB.zài
      (2)请你联系语境,推测“粗粝”一词在文中的意思。
      (3)同学们觉得原标题“外卖员王计兵的故事”不够吸引人,让AI拟写了下面这则标题,你会采用吗?请简述理由。
      车轮上的诗篇:外卖骑手的四千首生活交响曲(来自Deepseek)
      (4)请从意象、语言、写法等角度中任选一个评价王计兵的诗歌《赶时间的人》。
      三、名著阅读
      3.深化理解。从下列人物中任选一位,结合其经历阐述你对“平凡与伟大”的理解。
      A.长妈妈(《朝花夕拾》) B.孙少平(《平凡的世界》) C.简·爱(《简·爱》)
      四、现代文阅读
      菊痴
      凌鼎年
      ①菊花种类繁多,黄白红紫中,品种也不胜枚举。唯绿色菊花极为少见,而绿色品种中,绿荷花朵最大,绿意最浓,一向被认为是菊之上上品。
      ②大凡名贵品种都娇贵,绿荷也极难培植,只少数大公园才有此品种,其珍其贵显而易见。私人有绿荷品种的更不多见,但老菊头有。
      ③说起老菊头这个人,可算一怪——他一辈子单身独居,仿宋代名士林逋“梅妻鹤子”,自谓“菊妻菊子”,爱菊爱到如醉如痴的地步。
      ④他家屋里屋外全是菊。什么帅旗、墨十八、绿刺、绿水流、枫叶芦花、凤凰转翅、贵妃出浴等等,简直就是一个小型菊展。数百品种中,老菊头最宝贵的自然是绿荷。
      ⑤也真有他的,那盆绿荷被他养得高不盈尺,枝不过三,棵壮叶大,底叶不焦,每枝一花,同时竞放;花绿如翡翠,花大似芙蓉。远观,花叶难辨,绿溢盆沿;细瞧,苍翠欲滴,绿意可掬——此乃老菊头命根子也。
      ⑥据传闻:此绿荷品种出自清廷御花园,故老菊头一向以拥有御菊亲本、正宗绿荷而自傲。
      ⑦老菊头最烦别人要他参加什么花卉协会,似乎一入会,绿荷名菊就难保了。
      ⑧他脑子里只有菊花,别的,对不起。他每见报上登有菊展消息,必自费前往。一到菊展,必先寻觅有无绿荷品种展出。若有,他必赏看再三,临走必甩一句:“非正宗绿荷!”
      ⑨于是,洋洋得意之情难抑。回家后愈发对那棵绿荷爱护备至。
      ⑩老菊头为了保存这棵正宗绿荷,可谓煞费苦心。这绿荷品种他每年只种一盆,绝不多种。他年年插枝,成活后选取一棵最壮实的保留,其余的连同老根一起毁掉。以免谬种流传,正宗不正。
      ⑪老菊头的这盆绿荷犹如邮票中的孤票、古籍中的善本,使得许多菊花爱好者垂涎欲滴,好多人千方百计想得之,但任是软的硬的,一概碰壁碰钉子。
      ⑫多少年来,他家的菊花只准看不准要。谁若不识相,开口向他要一盆,或想动脑筋分个根,剪一枝什么的,那他必不给你好脸色看,随你是什么人,一律如此。
      ⑬秋天的时候,老菊头的侄女带着一英俊潇洒的青年来看望他。老菊头向来把侄女当亲女儿待的。见侄女有如此一表人才的男友,自然欣慰万分,于是不免多看了几眼。这一多看,老菊头发现这青年有点面熟,想了很久,他终于记起来了,这青年就是曾劝他加入县花卉协会最起劲的那个。对了,好像记得他是公园的什么技术员。想到此,老菊头立即警觉起来,连神经末梢也像长了眼睛似的,防贼似的注意起了这青年的一举一动。
      ⑭好啊,耍手段耍到我侄女身上来了。看来和我侄女谈朋友是醉翁之意不在酒。有了这想法后,老菊头对侄女也有了三分戒心。
      ⑮有天半夜,老菊头被风声雨声惊醒。他放心不下那盆绿荷,披衣到天井里把绿荷搬进屋,不料地湿,脚下一滑跌了一跤,老菊头怕跌坏绿荷,倒地时硬是护住了那盆绿荷,故而跌得很重,痛得爬都爬不起来。过后,检查下来是尾骨骨折,需卧床静养。
      ⑯于是,照顾老菊头,照顾菊花的责任,义不容辞地落到了他侄女身上。
      ⑰老菊头对侄女的热心生出了几分怀疑。他怕有意外,索性叫侄女把绿荷搬到他床前。
      ⑱慢慢地,这盆绿荷不如先前精神了。
      ⑲第二年春上,虽然蹿出了几个新芽,但嫩嫩的、弱弱的。侄女几次提出搬到天井里照照阳光,老菊头终因放心不下,坚持不肯。后来,眼看这盆绿荷要活不成了,老菊头才无可奈何地同意搬到天井里,可他本能地感觉到侄女的男友也在天井里,急得大叫搬进来,慌慌地细数着那仅有的几根芽缺了没有。
      ⑳终于,绿荷一缕芳魂去矣。老菊头倾注一生心血养之护之的所谓御菊亲本、正宗绿荷就此绝种。
      4.小说中老菊头对绿荷的“痴”有哪些具体表现?
      5.联系上下文,回答括号里的问题。
      (1)他每见报上登有菊展消息,必自费前往。一到菊展,必先寻觅有无绿荷品种展出。若有,他必赏看再三,临走必甩一句:“非正宗绿荷!”(“必”字的反复使用,有什么表达效果?)
      (2)终于,绿荷一缕芳魂去矣。(故事结局令人感慨,你读出了作者怎样的情感倾向?)
      6.如果绿荷会说话,临死前它会对老菊头说什么?以绿荷的口吻写一段内心独白,50字左右。
      7.校报准备转载这篇文章,请你参考下面示例,写一则“导读语”,100字左右。
      五、文言文阅读
      【材料一】
      “隐士”整理表
      【材料二】
      林逋隐居杭州孤山,常畜两鹤,纵之则飞入云霄,盘旋久之,复入笼中。逋常泛小艇游西湖诸寺。有客至逋所居,则一童子出,应门延客坐,为开笼纵鹤。良久,逋必棹小船而归。盖常以鹤飞为验也。
      (选自沈括《梦溪笔谈卷十·人事二》)
      【材料三】
      五柳先生传(节选)
      陶渊明
      先生④不知何许人也,亦不详其姓字。宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫,不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之。造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留⑤。环堵萧然,不蔽风日。短褐穿结⑥,箪瓢屡空,晏如⑦也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。
      【注释】①林逋:北宋隐逸诗人。他种梅养鹤成癖,终身不娶,世称其“梅妻鹤子”。②狎:亲近,玩赏。③檀板:演唱时用的檀木拍板,此处指歌唱。④先生:指陶渊明,自号五柳先生。⑤去留:意思是离开。⑥穿结:指衣服打补丁。⑦晏如:安然自若的样子。
      8.补充完成【材料一】“隐士”整理表。
      9.解释下列句中的加点词。
      (1)未复有能与其奇者
      (2)梅妻鹤子
      (3)应门延客坐
      (4)或置酒而招之
      10.结合《山园小梅》和【材料二】,分析“梅妻鹤子”的生活方式蕴含着林逋怎样的情怀。
      11.【材料三】中用了多个否定句,从中你读出了五柳先生怎样的人生追求?请结合内容简要分析。
      12.在探究过程中,小语认为“隐士风范”已成为一个历史符号,在当代没有价值。请你综合上述材料并联系生活实际阐述你的看法。
      六、现代文阅读
      【甲】
      哪吒缘何“登顶”
      刘开雄
      ①“改变世界,我想试试。”6日中午最新数据出炉,《哪吒之魔童闹海》(《哪吒2》)总票房登顶我国电影票房榜榜首。好故事就要有好的呈现。就在5年前,《哪吒1》里的一句“我命由我不由天”深深地打动了观众。如今,“成长”起来的哪吒再次震撼人心——“若前方无路,我便踏出一条路!”
      ②优秀的传统文化IP作品,离不开中华民族一脉相承的精神追求。哪吒形象源远流长,被赋予了一种斗争精神。《哪吒2》以传统神话故事为蓝本,在哪吒身上淋漓尽致地展现了中国人勇敢、无畏的精神力量。
      ③一路走来,哪吒每一次“重生”,都是在时代变迁中讲述“中国故事”。这一文化形象历久弥新的背后是坚持守正创新,这是传统文化旺盛生命力的缩影。这部现代动画作品,将中国传统绘画和AI视觉技术深度融合。特效镜头近2000个,主创团队4000余人,一个1分钟的动作分镜画了半年之久……坚持不懈与精益求精,在细节中展现匠人精神,只为用硬核技术讲最动人的故事。
      ④路,是人一步一步走出来的。国产动画电影历经坎坷,辉煌过低谷过。《大闹天宫》《三个和尚》等经典动画,是一代代中国人耳熟能详的文化作品;现今,《哪吒》系列动画电影、《长安三万里》等优秀作品持续涌现,中华优秀传统文化加快创造性转化、创新性发展,蹚出一条传统文化IP与时代结合的新路。伴随国内电影市场的火爆、国家文化软实力的不断提升,传统文化IP的“现代之路”前景广阔。未来,还会有更多传统文化IP“火起来”,以时代性阐释,展现中华文化的生命力和时代价值,用大家喜闻乐见的方式,走出中国,走向海外。
      (选自“新华社”公众号,2025年2月6日)
      【乙】
      “国漫”何以崛起
      吕珍珍
      ①近日,春节档期,国产动画电影在全国各地掀起观影热潮,极大地振奋了中国电影从业者和观众对国产动画电影的信心。近年来,“国漫”力作频出,叫好又叫座,不仅展示了国产动画在工业美学上的巨大成就,也凸显了中华优秀传统文化年轻化表达的广阔前景。
      ②青年群体是动画电影的忠实观众。当代年轻人对传统文化有着浓厚的兴趣和深刻的认同,又具有更开阔的视野,对时代的发展变化有着更敏锐的感知。以传统文化为取材来源的国产动画,必须考虑年轻观众的消费特征和审美需求。《大圣归来》《大鱼海棠》《哪吒之魔童降世》《哪吒之魔童闹海》等一系列优秀国产动画,这方面都做出了可贵的探索。
      ③在故事内容上,这些电影贴近年轻人的生活,以更加年轻化的视角表达对现实的观照。《新神榜:杨戬》通过众多在权势更迭中无声无息牺牲的女子形象,质疑了父权社会中女性的不公平境遇;《深海》描绘一个敏感、内向的普通女孩,通过深海奇幻之旅奋力冲破心结束缚的过程,探讨聚焦原生家庭创伤、青少年心理健康等社会热点问题,富于人文情怀和社会责任感。这些动画的人物多以青少年为主,通过他们在内外环境下压力下成长的故事,表达年轻人对时代和社会的观察与思考,极易引起年轻人的共鸣。
      ④在内涵的开拓上,这些电影从传统文化中生发出了更有时代感和普世性的价值观。当代年轻人多具有追求平等、张扬个性和反对刻板规训的心理特质。《青蛇:劫起》巧妙引用“和有情人,做快乐事,别问是劫是缘”的诗句,表达当代年轻人追求真情的勇气和随性洒脱的生活态度;《哪吒之魔童降世》中的“我命由我不由天”,喊出了被成见和陈规旧俗压抑却偏要靠自己的努力闯出一片天地的年轻人的心声。
      ⑤在视觉效果上,优秀的动画电影无不注重用现代科技手法实现传统文化的影像升级,在技术与艺术之间找到完美的平衡。当代年轻人对融合传统文化与现代科技的国风动画抱有较高期待。《哪吒之魔童闹海》顺应这种心理,一方面吸收云纹、泼墨等传统美术技法和上场诗、绕口令等汉语特有的语言形式,展现了浓郁的东方美学特色,另一方面用大量特效镜头营造了洁白无瑕的玉虚宫、凄惨压抑的海底炼狱、气势恢宏的“洪流对战”等场景,以神话美与科技美兼具的“新神话世界”,赢得了年轻观众的口碑。
      ⑥在角色视觉形象的设计上,国产动画电影也更加注重迎合年轻人求新求异、丰富多元的审美取向。“白蛇”系列中的青蛇以“美少女战神”的形象出现,发辫高束,目光凌厉,短装皮裤,是年轻观众心中敢爱敢恨、独立不羁的“大女主”的具象化。“哪吒”系列中的哪吒,以黑眼圈、鲨鱼齿的形象,撕下了传统英雄的完美标签;石矶娘娘丰硕的形体、粗糙的肌肤,破除了“白瘦幼”的容貌偏见,体现了年轻人更加宽容的审美标准和自信乐观的心态。
      ⑦国产动画电影的崛起非一朝一夕之功,未来属于年轻人。在深耕中华优秀传统文化的基础上加大与年轻人的对话,打造更多年轻人喜爱的作品,当是国产动画从“爆款”走向“标杆”,进行全球化传播的应有之义。
      (选自《光明日报》,2025年2月11日)
      13.阅读两则时评,列举《哪吒之魔童闹海》爆火的三个原因。
      14.比较两则时评,完成下表。
      15.同学们举办了一场主题为“国漫改编传统文化,重在创新还是重在传承”的辩论赛。下面是正方的论述,请结合材料,写一段辩论词加以反驳。
      正方辩手:我方认为国漫改编传统文化应该重在传承。创作者以“创新”之名对传统文化进行颠覆式的改编,会导致文化传承的偏差。以青蛇被创新改编为“美少女战神”的形象为例,年轻人很可能会错误地理解民间故事《白蛇传》,甚至会弱化经典人物的个性形象。
      反方辩手: 。
      七、作文
      16.阅读下面的材料,根据要求写作。
      看了哪吒的这两句话,同学们就“如何对待困境”“如何对待偏见”等话题展开讨论。请任选一个话题写作,分享你的联想或思考,可记述经历,可讲述故事,也可发表看法。
      要求:(1)角度自定,题目自拟;(2)文体自选,诗歌除外;(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实的人名、校名和地名等信息。
      《2025年浙江省衢州市柯城区中考一模语文试题》参考答案
      1.[示例1]忍辱负重的司马迁,在遭受宫刑的屈辱中铸就史家绝唱。
      [示例2]蜗居实验室的居里夫人,在简陋棚屋中解锁镭的奥秘。
      [示例3]隐姓埋名的邓稼先,在戈壁风沙里铸就大国重器的脊梁。
      [示例4]遨游太空的杨利伟,在航天开拓的征途上开启华夏新篇。
      【详解】本题考查仿写句子。
      句子结构:仿写要注意句式结构应与画波浪线句子一致,结合“如替父从军的花木兰,在烽火连天的战场上扛起家国大义;埋首典籍的闻一多,在山河破碎的年代擎起文化火把”可知,仿写的句子结构为:……(四字词语)的……(人物名字),在……(四字词语)的……(场景)+动词+……(四字词语)”;
      人物事迹:司马迁——因替李陵辩护而受宫刑,但仍坚持完成《史记》。伟大之处:在昏暗无光的狱中铸就历史巨著,展现了坚韧不拔的精神和对历史的责任感;居里夫人——在简陋的实验室中研究放射性元素,多次获得诺贝尔奖。伟大之处:在艰苦的环境中取得科学突破,为人类的进步做出了巨大贡献;邓稼先——参与并领导了中国的核武器研究,为国家的国防事业做出了杰出贡献。伟大之处:隐姓埋名戈壁滩,在默默无闻的科研工作中,为国家的安全和尊严保驾护航;杨利伟——成为中国首位进入太空的航天员,完成了神舟五号的飞行任务。伟大之处:在浩瀚无垠的宇宙中书写了中国人的太空梦,展现了中华民族的勇气和智慧;
      示例一:
      邓稼先:隐姓埋名的邓稼先,在戈壁深处筑起安全屏障。
      示例二:
      司马迁:遭受宫刑的太史公,在昏暗牢狱中铸就史家绝唱。
      示例三:
      居里夫人:执着实验的居里夫人,在简陋实验室里提炼科学光辉。
      示例四:
      杨利伟:勇毅前行的杨利伟,在浩瀚太空中书写华夏太空梦。
      2.(1)B
      (2)[示例](语言)粗糙,或(语言)朴素自然。
      (3)[示例1]我会采用。因为这则标题生动地突出了一个能在忙碌生活中抒写诗意人生的外卖骑手形象,而且点出其创作的诗歌数量之多,让人印象深刻温州百优教育
      [示例2]我不会采用。因为这则标题不够简洁,我会将它改为“外卖骑手的四千首生活交响曲”,这样既形象概括了内容,又简洁明了,能够吸引听众。
      (4)[示例1]角度:意象。评价:诗歌运用“风”“刀子”“火”“水”等意象把生活的艰难和外卖员赶时间时内心的焦急刻画得淋漓尽致。
      [示例2]角度:语言。评价:诗歌语言质朴却富有哲理,贴近生活又充满诗意。例如“赶时间的人没有四季,只有一站和下一站”,用朴实的语言道出了外卖员生活的单调与忙碌,同时暗含了对时间流逝的无奈。
      [示例3]角度:写法。评价:诗歌以小见大,从个体的生活细节中折射出对时间、生命和社会的思考,是一首兼具现实意义和艺术美感的作品。
      [示例4]角度:语言。评价:整首诗歌语言过于直白,缺少诗意。个别诗句如“骨头里赶出火”,读来令人费解。
      【详解】(1)本题考查字音。
      载体,zài tǐ。指能够承载其他事物的事物 ,“载”在这里取“承载”义,读音为“zài”。故选B。
      (2)本题考查理解词义。
      根据文中“烟盒背面歪斜的字迹,废报纸边缘即兴的涂鸦,手机备忘录里断断续续的灵感”,可知王计兵创作诗歌的载体比较随意、简陋,不是在精心准备的环境下进行创作,这暗示其诗歌语言可能没有经过精雕细琢。
      从职业特点看:王计兵是外卖员,工作忙碌。如“当车轮碾过城市街巷的每一寸土地,当送餐箱在寒暑交替间流转千家万户”,他没有太多时间去字斟句酌、打磨语言。所以其诗歌语言可能会呈现出质朴、直白的特点。
      结合词语本义推测:“粗粝”本义指食物粗糙,也可形容人的言行、作品等不加修饰。结合上文王计兵的创作背景和职业状况,在文中它更倾向于形容其诗歌语言质朴、直白,不追求华丽辞藻和精致雕琢,却充满真实的生活气息和蓬勃的生命力。
      示例:“粗粝”在文中指王计兵的诗歌语言质朴、直白。他作为外卖员,创作多在烟盒背面、废报纸边缘等随意之处,如“烟盒背面歪斜的字迹,废报纸边缘即兴的涂鸦”,且工作忙碌。这使得他的诗难以用华丽精致的语言表达,而是带着未经雕琢的原始感,却也因此更真实地展现出生活本貌,充满鲜活的生命力。
      (3)本题考查分析标题。
      ①若选择采用
      从语言特色角度:“车轮上的诗篇”运用形象的比喻,将王计兵在送外卖途中创作诗歌的行为生动展现,把车轮行进的过程比作创作诗篇的过程,富有诗意。“外卖骑手的四千首生活交响曲”,“交响曲” 一词让读者能感受到王计兵诗歌丰富多样,如同交响曲般有多种元素融合,语言更具感染力和吸引力。
      从内容概括角度:这个标题准确涵盖了文章主要内容,既提到了王计兵外卖员(外卖骑手)的身份,又突出了他创作4000余首诗歌这一关键信息,还暗示了诗歌与他生活紧密相连,比原标题 “外卖员王计兵的故事”更全面、新颖。
      ②若选择不采用
      从简洁性角度:原标题“外卖员王计兵的故事”简洁明了,直接点明人物身份和主题,读者能快速了解文章大致围绕外卖员王计兵展开。而新标题相对复杂,对于只想快速知道主题的读者来说,可能不够直观。
      从真实性角度:新标题运用了较多修饰性、文学性表述,如“车轮上的诗篇”“生活交响曲”,虽然富有创意,但可能会让读者对内容产生过高期待,与实际文章内容相比,有夸大之嫌,原标题则更平实、真实。
      示例一:我认为可以采用“车轮上的诗篇:外卖骑手的四千首生活交响曲”作为文章标题。首先,从语言特色上看,该标题运用了比喻的修辞手法,“车轮上的诗篇”将王计兵送外卖的行程与他的诗歌创作联系起来,形象地表现出他在奔波忙碌的外卖工作中寻找诗意、创作诗歌的独特生活方式,富有浪漫主义色彩;“生活交响曲”则把他的四千首诗歌比作一部宏大的交响曲,生动地传达出这些诗歌内容丰富多样,蕴含着生活的各种情感和元素,使标题更具感染力和吸引力。其次,从内容概括方面来说,这个标题准确地抓住了文章的核心内容,既明确了主人公王计兵的外卖骑手身份,又突出了他创作大量诗歌这一关键信息,同时强调了诗歌与他生活的紧密联系,相比原标题 “外卖员王计兵的故事”,更加全面且新颖,能够激发读者的阅读兴趣。
      示例二:我觉得不适合采用“车轮上的诗篇:外卖骑手的四千首生活交响曲”这个标题,而应保留原标题“外卖员王计兵的故事”。原因主要有以下几点:其一,从简洁性来看,原标题简洁明了,直接点明了文章的主题是关于外卖员王计兵的故事,让读者一眼就能抓住重点,快速了解文章的大致方向。而新标题相对较为复杂,使用了较多富有文学性和修饰性的词汇,对于那些希望快速获取文章主要信息的读者来说,可能会显得过于繁琐,不够直观。其二,从真实性角度考虑,新标题运用了一些夸张和比喻的手法,虽然很有创意,但可能会使读者对文章内容产生过高的期待。实际文章可能只是较为平实、客观地讲述王计兵的经历和创作,新标题的表述有一定的夸大之嫌,相比之下,原标题更加平实、真实,能更准确地反映文章的风格和内容。
      (4)本题考查赏析诗歌。
      ①从意象角度
      明确意象:需要先找出诗歌中的意象,如“风”“刀子”“火”“水”“大地”等。
      分析意象作用:思考这些意象的象征意义和表达效果。比如“从空气里赶出风,从风里赶出刀子” ,这里的“风”和“刀子”,可能象征着生活中的艰难与锐利。通过分析意象之间的关系和组合,来理解诗人想要传达的情感和思想。可以阐述这些意象如何构建起诗歌的意境,展现出外卖员生活的状态和情感世界。
      ②从语言角度
      语言风格:观察诗歌语言是质朴直白,还是富有诗意、含蓄等。本诗语言“从骨头里赶出火,从火里赶出水”,具有一定的跳跃性和张力,并非平铺直叙,较为独特。
      用词特点:分析诗歌中用词的巧妙之处。如“赶”字的多次使用,赋予了诗歌一种紧迫感,生动地体现出外卖员赶时间的状态。还可以分析词语的搭配,像“用双脚锤击大地”,“锤击”一词形象地写出外卖员脚步的有力和匆忙。
      ③从写法角度
      修辞手法:看诗歌运用了哪些修辞手法,如比喻、拟人、夸张等。例如“从空气里赶出风,从风里赶出刀子”,可能运用了顶真的手法,增强了诗歌的节奏感和韵律感。分析这些修辞手法对表情达意的作用。
      表现手法:思考诗歌是否运用了象征、对比、烘托等表现手法。比如“赶时间的人没有四季,只有一站和下一站”,通过“四季”和“一站、下一站”的对比,突出外卖员忙碌奔波、无暇感受季节变化的生活状态,分析这种表现手法对主题表达的作用。
      示例一:从意象看,王计兵的《赶时间的人》极具表现力。诗中“风”“刀子”“火”“水”等意象独特且富有张力。“从空气里赶出风,从风里赶出刀子”,“风”与“刀子”的组合,象征着生活的磨砺与艰辛,如同刀子般割人。“从骨头里赶出火,从火里赶出水”,“火”和“水”,或许代表着内心的热情与生活的无奈。这些意象构建出充满力量与冲突的意境,生动展现了外卖员在生活压力下坚韧又复杂的情感世界,让读者深切感受到其生活的不易与内心的挣扎。
      示例二:从语言角度,王计兵的这首诗简洁有力。用词上,“赶”字的重复使用,如“从空气里赶出风,从风里赶出刀子”,营造出强烈的紧迫感,生动体现外卖员争分夺秒的工作状态。“锤击”一词,“用双脚锤击大地”,形象地写出外卖员脚步的急促与坚定。语言风格质朴又不失诗意,没有华丽辞藻,却以直白的表述直击人心,将外卖员忙碌奔波的形象刻画得入木三分,使读者能直观感受到他们的生活节奏与艰辛。
      示例三:从写法上,这首诗运用了多种手法。修辞手法上,“从空气里赶出风,从风里赶出刀子” ,运用顶真,增强了诗歌的节奏感和韵律感,读起来朗朗上口,同时也强化了情感的表达。表现手法上,“赶时间的人没有四季,只有一站和下一站”,通过“四季”与“一站、下一站”的对比,突出外卖员忙碌到忽略季节变化,只专注于行程站点的状态,深刻表达出他们工作的辛苦与生活的单调,使诗歌主题更鲜明突出。
      3.示例一:我选A。长妈妈是一个普通的保姆,大字不识甚至言行粗俗,但她也是一个温暖有爱的人:她历经周折给迅哥儿买来了心爱的《山海经》。她虽身份卑微,却以一颗仁爱之心呵护孩子成长,平凡的身份因爱而伟大。
      示例二:我选B。孙少平是平凡的矿工,却从未放弃对知识的追求,保持着对美好生活的向往。他每天在煤灰中劳作,仍怀揣梦想:矿难中舍己救人,在平凡工作中绽放人性的光芒。
      示例三:简·爱是一个出身普通、相貌平平的家庭教师,她始终追求平等和独立人格。当得知罗切斯特的妻子还活着,她毅然离开桑菲尔德庄园。她平凡的人生因坚守尊严、追求独立人格而伟大。
      【详解】本题考查对名著人物的形象分析。开放性试题,根据题干要求,结合名著内容,对所列名著中人物性格中“平凡与伟大”的内容进行分析。“平凡”的可能是人物的身份、职业、经历等内容,而“伟大”应指向人物身上“执着、踏实、耿直、 独立”之类的品质,在分析时结合名著人物的具体示例即可。
      示例1:选A。长妈妈是鲁迅儿时的保姆,身份卑微、文化不高,甚至有些迷信粗俗,但她真诚善良。例如,她费尽周折为鲁迅买来《山海经》,看似是平凡小事,却饱含对孩童心灵的呵护。这份质朴的关爱超越了身份局限,让鲁迅终生难忘。长妈妈的“平凡”体现在她的市井身份与生活琐事中,而“伟大”则源于她以真挚情感温暖他人。这启示我们:伟大并非遥不可及,平凡人用真心传递的善意,也能成就精神的崇高。
      示例2:我选B。孙少平出身于陕北农村的贫困家庭,是平凡得不能再平凡的青年,做过揽工汉、煤矿工人,在艰苦的环境中承受着身体和精神的双重压力。然而,他不甘于命运的安排,始终保持对生活的热爱和对精神世界的追求。在煤矿中,他努力工作,在苦难中坚守善良与正义,还通过读书不断充实自己。他以坚韧不拔的意志,在平凡的人生道路上书写出伟大的生命篇章,展现出对自我价值的执着追寻。
      示例3:我选C。简・爱自幼父母双亡,寄人篱下,在孤儿院饱受欺凌,长大后成为一名普通的家庭教师,身份平凡,生活充满坎坷。但她自尊自爱、追求平等与独立。面对罗切斯特,她不卑不亢,敢于追求真正的爱情;当得知罗切斯特有妻子时,毅然选择离开,坚守自己的原则。简・爱用自己的行动和信念,打破世俗的枷锁,在平凡的生活中诠释了伟大的人格力量,展现出对平等、自由和尊严的不懈追求。
      4.①绿荷被他养得极好。②他一向以拥有御菊亲本、正宗绿荷而自傲。③他自费去看菊展,去了必先寻觅有无绿荷品种展出。④他对待绿荷煞费苦心,每年只种一盆,每盆只留一棵。⑤他为了护住绿荷,跌倒致使尾骨骨折。⑥他为护菊,时时提防侄女和其男友。 5.(1)“必”字反复出现,充分展现了老菊头对绿荷的痴迷,写出他对自家拥有御菊亲本、正宗绿荷的自傲以及担心正宗绿荷非自家独有的微妙心理,刻画出一个爱菊成癖的老菊头形象。
      (2)既有作者对于绿荷死亡、绝种的惋惜之情,也有作者对老菊头自私狭隘的独占欲和过度保护绿荷行为的否定(批判)。 6.示例:主人啊,我知道你很喜欢我,对我照顾得无微不至,真心感激你,但恰恰也是你偏执的爱断送了我的生命。 7.示例:小说用第三人称讲述了老菊头和绿荷的故事。对老菊头来说,绿荷是他的命根 子,他自诩“菊妻菊子”,向来以自己是唯一一个拥有御菊亲本、正宗绿荷的人 而自豪,最终因喜爱而过度干预,使绿荷失去正常的生长环境,导致绿荷死亡。 这引发了读者对于什么是真正的爱、文化如何传承等问题的多元思考。
      【导语】这篇小说通过刻画“菊痴”老菊头对绿荷近乎偏执的痴迷,展现了一个痴人形象。作者以细腻笔触描绘老菊头“菊妻菊子”的怪癖,以及他对绿荷近乎病态的保护欲,最终导致珍稀品种的灭绝。小说运用反讽手法,暗示过度的占有欲反而会毁灭所爱之物。
      4.本题考查梳理概括文章内容。
      根据第③段“他一辈子单身独居,仿宋代名士林逋‘梅妻鹤子’,自谓‘菊妻菊子’,爱菊爱到如醉如痴的地步”和第⑤段“那盆绿荷被他养得高不盈尺,枝不过三……细瞧,苍翠欲滴,绿意可掬”可知,老菊头对绿荷的养护极为用心,使得绿荷生长得极为茂盛,花朵美丽,绿意盎然,据此可得出:绿荷被他养得极好;
      根据第⑥段“据传闻:此绿荷品种出自清廷御花园,故老菊头一向以拥有御菊亲本、正宗绿荷而自傲”可知,老菊头因为拥有被认为是出自清廷御花园的绿荷品种而感到非常自豪,据此可得出:他一向以拥有御菊亲本、正宗绿荷而自傲;
      根据第⑧段“他每见报上登有菊展消息,必自费前往。一到菊展,必先寻觅有无绿荷品种展出”可知,老菊头对绿荷的痴迷到了自费去看菊展,并且去了之后必定要先找是否有绿荷品种展出的地步,据此可得出:他自费去看菊展,去了必先寻觅有无绿荷品种展出;
      根据第⑩段“这绿荷品种他每年只种一盆,绝不多种。他年年插枝,成活后选取一棵最壮实的保留,其余的连同老根一起毁掉”和第⑪段“老菊头的这盆绿荷犹如邮票中的孤票、古籍中的善本”可知,可知,老菊头为了保持绿荷的纯正,每年只种一盆,并且只保留一棵最壮实的,其余的都毁掉,表现出他对绿荷的煞费苦心,据此可得出:他对待绿荷煞费苦心,每年只种一盆,每盆只留一棵;
      根据第⑮段“有天半夜,老菊头被风声雨声惊醒。他放心不下那盆绿荷,披衣到天井里把绿荷搬进屋,不料地湿,脚下一滑跌了一跤,老菊头怕跌坏绿荷,倒地时硬是护住了那盆绿荷,故而跌得很重,痛得爬都爬不起来。过后,检查下来是尾骨骨折,需卧床静养”可知,老菊头为了保护绿荷,不惜在半夜冒雨去搬,结果跌倒导致尾骨骨折,表现出他对绿荷的极度爱护,据此可得出:他为了护住绿荷,跌倒致使尾骨骨折;
      根据第⑬段“老菊头向来把侄女当亲女儿待的……想到此,老菊头立即警觉起来,连神经末梢也像长了眼睛似的,防贼似的注意起了这青年的一举一动”和第⑰段“老菊头对侄女的热心生出了几分怀疑。他怕有意外,索性叫侄女把绿荷搬到他床前”可知,老菊头因为怀疑侄女的男友可能对绿荷有企图,所以时时提防,甚至对侄女的热心也产生了怀疑,表现出他对绿荷的过度保护和猜疑,据此可得出:他为护菊,时时提防侄女和其男友。
      据此作答即可。
      5.本题考查赏析词句及分析作者情感。
      (1)根据文中 第⑧段“他每见报上登有菊展消息,必自费前往。一到菊展,必先寻觅有无绿荷品种展出。若有,他必赏看再三,临走必甩一句:‘非正宗绿荷!’” 可知,“必” 字在这句话中多次出现。“必自费前往” 说明只要有菊展,老菊头一定会去,“必先寻觅” 强调他到菊展后首先要做的就是找绿荷,“必赏看再三” 表明他看到绿荷后会反复欣赏,“必甩一句” 则体现他每次看完都要强调自家绿荷才是正宗的。这些 “必” 字充分展现了老菊头对绿荷的痴迷程度,突出了他以自家拥有御菊亲本、正宗绿荷而感到无比骄傲的心理。再结合第⑨段“于是,洋洋得意之情难抑。回家后愈发对那棵绿荷爱护备至”可知,该句也透露出他内心深处担心外面会出现真正能与自家绿荷媲美的正宗绿荷,从而打破自家绿荷独一无二地位的微妙心思,生动形象地刻画出一个爱菊爱到极致、成癖的老菊头形象。
      (2)结合第⑳段“终于,绿荷一缕芳魂去矣。老菊头倾注一生心血养之护之的所谓御菊亲本、正宗绿荷就此绝种”可知,绿荷是老菊头的命根子,他一生都在精心养护绿荷,然而最终绿荷还是死去并绝种了。“终于”一词体现了一种无奈和惋惜的情绪,绿荷的死亡是一个令人遗憾的结局,作者借此表达了对绿荷这一珍贵品种消逝的惋惜之情。
      再结合前文内容可知,老菊头为了独占绿荷,采取了一系列极端行为,如拒绝加入花卉协会、对想要绿荷的人一概拒绝、对侄女和其男友充满戒心等,他过度保护绿荷,不让其与外界有任何接触,这种自私狭隘的独占欲最终导致了绿荷的死亡。作者对老菊头的这些行为是持否定(批判)态度的,通过绿荷的结局揭示了老菊头行为的不可取,警示人们不应过于自私和狭隘,要以更开放、合理的方式对待美好事物。
      据此作答即可。
      6.本题考查理解分析文章内容及语言表达能力。
      本题要求以绿荷的口吻写一段临死前的内心独白,50字左右。结合文章内容可知,绿荷作为被老菊头极度珍视却又因过度保护而走向死亡的菊花,它在临死前可能会对老菊头表达复杂的情感:一方面,它可能感激老菊头多年来的悉心照料;另一方面,它也可能对老菊头因过度占有和保护而剥夺了它自然生长和传承的机会感到无奈或遗憾。因此,内心独白需要体现出这种复杂的情感交织,同时语言要符合绿荷作为植物的身份,用拟人化的手法来表达其内心世界,且字数控制在50字左右。
      示例:主人啊,我谢你多年疼爱,却也怨你困我至此。若能重来,愿你放手,让我在天地间自在绽放。
      7.本题考查概括文章内容主旨及写导语的能力。
      导读语需概括文章的核心内容,提炼出文章的主题或亮点,并能够吸引读者的阅读兴趣。
      分析【示例】“《台阶》”导读语可知,第一句话要以简洁的语言概括文章的基本信息,明确指出文章的体裁、叙述视角以及核心人物和事件;接着深入剖析文章中核心事物与人物间的故事,展现人物形象特征;最后点明故事结局,强调文章的现实意义和价值。
      对于《菊痴》而言,其核心内容是老菊头对绿荷菊花的极度痴迷以及这种痴迷最终导致的悲剧;主题则在于展现人物性格的偏执与痴迷带来的后果,以及对过度占有和保护行为的反思。因此,导读语应围绕这些要点进行构思,语言要简洁明了,富有吸引力。
      示例:小说以第三人称讲述了老菊头与绿荷的故事。对老菊头而言,绿荷不仅是心头至爱,更是他孤高自傲的象征。他倾尽心血守护绿荷,却因过度保护与独占欲,致使绿荷绝种。此故事既饱含对绿荷消逝的惋惜,更引发对过度痴迷占有之弊的深思。
      8. 水击三千里 黄发垂髫 并怡然自乐 采菊东篱下 [示例1]恬淡闲适 [示例2]田园生活 [示例3]白描手法 长歌怀采薇 独坐幽篁里 弹琴复长啸 9. 参与,这里指欣赏、领悟 以……为妻 邀请 有时 10.[示例1]“梅妻鹤子”的生活方式蕴含着林逋对自然的热爱、对高洁生活的追求以及超脱世俗的情怀。在《山园小梅》中,林逋描绘了梅花在冬日中独自绽放的景象,表达了对梅花高洁、坚韧品质的赞美,暗含了他高洁、不与世俗同流合污的情怀。[材料二]中,林逋泛舟游湖、以鹤为伴的生活方式也蕴含着他对自然的热爱和对自由的向往。
      [示例2]林逋终生不仕不娶,与梅、鹤为伴。他笔下的梅花凌寒绽放,明媚鲜丽,高洁端庄。他养的鹤充满灵性,若有客来访,鹤会飞去告知林逋。梅与鹤的高洁正如林逋的人格追求。可见,“梅妻鹤子”的生活方式蕴含着他超脱世俗,恬淡悠闲的情怀。 11.①陶渊明写自传,却说“不知何许人也,亦不详其姓字”,可见其淡泊宁静的人生追求。②从他读书“不求甚解”(或:从他喝酒时尽情畅饮,直到喝醉才离开,而且离去时毫无留恋之情),可以看出他率真、随性,对自由的追求。③从他家中贫穷但依然能安然自若,可以看出他安贫乐道的人生追求。 12.[示例1]我认为“隐士风范”不仅仅是一个历史符号,在当代依旧很有价值。宁做曳尾之龟的庄子、不为五斗米折腰的陶渊明、梅妻鹤子的林逋……每一位隐士的背后其实都蕴含着高洁的志趣:不慕名利、淡泊宁静、不与世俗同流合污。在当今社会中,拥有隐士风范能让人专注于自我提升,不被外界过多的诱惑和舆论所左右,这种精神追求能够让人保持内心的宁静。
      [示例2]我认为“隐士风范”在当今没有价值。宁做曳尾之龟的庄子、不为五斗米折腰的陶渊明、梅妻鹤子的林逋……每一位隐士都过着独善其身、远离世俗的生活。这种生活方式其实是缺乏社会担当的表现,不利于社会的发展和进步。
      【导语】这篇阅读材料以“隐士”为主题,通过表格、诗文、传记等多种文本形式,展现了从战国到北宋多位隐士的生平、作品及精神追求。材料设计巧妙,既有文学常识填空,又有词句解析和主旨探究,全面考查学生的文言理解与人文思考能力。题目设置由浅入深,从文本细读到情怀分析,最后引导学生辩证思考隐士精神的当代价值,体现了语文核心素养中文化传承与批判性思维的培养。整体而言,是一篇融合文学、历史与哲学思考的优质阅读材料。
      8.本题考查古诗文默写。默写题作答时,一要透彻理解诗文的内容,二要认真审题,找出符合题意的诗文句子,三答题内容要准确,做到不添字,不漏字,不错字。
      注意“髫”“怡”“篱”“薇”“幽篁”“啸”等字的正确书写。
      第(5)题,根据“不为五斗米折腰”及“采菊东篱下,悠然见南山”可知,这两句话通过白描手法,写诗人在东篱之下采摘菊花,悠然间,那远处的南山映入眼帘的生活状态,表现了他恬淡闲适、对生活无所求的心境。一个“见”字包含着诗人超脱尘世,热爱自然的情趣。据此概括作答即可。
      9.本题考查文言词语在句中含义。
      (1)句意为:就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。与:参与,这里指欣赏、领悟的意思。
      (2)句意为:以梅为妻,以鹤为子。妻:以……为妻。
      (3)句意为:开门邀请客人坐下。延:邀请。
      (4)句意为:有时摆了酒席叫他去喝。或:有时。
      10.本题考查材料内容的理解分析。
      根据材料二“有客至逋所居,一童子出应门,延客坐,为开笼放鹤。良久,逋必棹小舟而归”可知,林逋所养的鹤充满灵气与活力。若有客来访,家中的童子便开笼放鹤,不久林逋就划船而归,由此可见他与鹤之间的系密和默契。根据《山园小梅》中“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”可知,这句话将梅花的气质风姿写尽了,表现梅花的神清骨秀,高洁端庄,幽独超逸。尤其是“疏影”、“暗香”二词用得极好,它既写出了梅花不同于牡丹、芍药的独特形成;又写出了它异于桃李浓郁的独有芬芳,表现了梅花高洁、坚韧的品质。综上可知,林逋以梅为妻,以鹤为子。反映的是林逋对梅与鹤的喜爱,表现了他隐逸生活的恬淡悠闲,体现了林逋的超凡脱俗,清高自适,写出了他不与世俗同流合污的情怀。据此总结作答即可。
      11.本题考查材料人物的分析。
      根据材料三“先生不知何许人也,亦不详其姓字”可知,陶渊明为自己写自传,却说不知道自己是哪里人,也不强调自己的姓名和字,表现了陶渊明淡泊宁静的人生追求;
      根据材料三“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”可知,陶渊明喜好读书,却“不求甚解”;联系他“性嗜酒”“造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留”可知,陶渊明喜好喝酒,在接受宴饮时尽情畅饮,直到喝醉时才离开,并且毫无留恋之意,超脱了人际关系的束缚,从中可以看出陶渊明率真、随性的性格特点;
      根据材料三“短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志”可知,陶渊明虽然家中贫穷,却能够安然若素,并且通过写文章来彰显自己的只想情怀,由此可以看出他安贫乐道的精神追求。据此总结作答即可。
      12.本题考查对材料内容的探究。答案不唯一,结合材料中三人的人生经历,联系生活实际阐释对于“隐士风范”的看法,言之有理即可。阅读三则材料可知,材料中的三人都是隐居者。但是三人隐居的原因不同。如林逋以梅为妻,以鹤为子,终生不仕不娶。是一个看淡世情,寄情于自然山水的超然隐逸之士。陶渊明辞官归隐因为他对官场彻底失望了,喜欢自由生活的他,果断辞去自己的官职,坚持自己的本心,去过安静、平淡的田园生活。根据“以仆所观,乃仕宦捷径耳”分析,他的归隐是为了谋取官位,追求权贵的捷径。据此分析,归隐之人往往借助多种文化形式,如诗文(陶渊明离开官场以后,开始归隐田园写诗,生活过得非常自在)、画画(林逋善绘事)等,展现了他们个性化的追求,丰富了中国隐逸文化。
      示例:我认为“隐士风范”在当代仍有价值。古代文人的归隐,大多是他们在特定的时代背景下,或因为个人品性不同,或因为人生追求不同而做出的选择。如林逋终生不仕不娶,与梅、鹤为伴,这是他对自然的钟情,对清高孤傲人格的捍卫。这在当今社会能够启发我们追求亲近自然的生活方式,安贫乐道。陶渊明做官后,因不满官场的黑暗,辞官还乡,他的归隐是回归本心,追求自由。这在当今社会能够倡导我们淡泊明志,缓解功利焦虑。所以,我认为“隐士风范”是中华文化重要符号,在当今仍有重要意义。
      【点睛】参考译文:
      材料二:
      林逋隐居住在杭州的一座孤山中,常日饲养着两只仙鹤,放出它们后,它们在云霄中飞翔,盘旋许久后,再进入笼子里。林逋常常划着小船游览西湖周围的众多寺庙。(如果)有客人来到林逋的住所,就会有一个小童仆出来,开门邀请客人坐下,接着把笼子打开把鹤放出去。一会儿,林逋必定会划小船回来。原来他经常以鹤飞在空中盘旋作为(有客人来的)验证。
      材料三:
      不知道五柳先生是什么地方的人,也不清楚他的姓字。因为住宅旁边有五棵柳树,就把这个作为号了。他安安静静,很少说话,也不羡慕荣华利禄。他喜欢读书,不在一字一句的解释上过分深究;每当对书中的内容有所领会的时候,就会高兴得连饭也忘了吃。他生性喜爱喝酒,家里穷经常没有酒喝。亲戚朋友知道他这种境况,有时摆了酒席叫他去喝。他去喝酒就喝个尽兴,希望一定喝醉;喝醉了就回家,竟然说走就走。简陋的居室里空空荡荡,遮挡不住严寒和烈日,粗布短衣上打满了补丁,盛饭的篮子和饮水的水瓢里经常是空的,可是他还是安然自得。常常写文章来自娱自乐,也稍微透露出他的志趣。他从不把得失放在心上,从此过完自己的一生。
      13.示例:①哪吒形象源远流长,在他的身上寄托了中国人勇敢、无畏的精神力量。②主创团队精益求精,在细节中展现匠人精神。③故事内容贴近年轻人生活,呼应了当代年轻人的心理需求。④内涵的开拓上,从传统文化中生发出了更有时代感和普世性的价值观。⑤中国传统绘画和AI视觉技术深度融合。⑥注重丰富多元的审美取向。 14.[示例]坚持传统文化的守正创新。[示例]分析国产动画电影崛起的原因,鼓励更多的人助力国产动画从“爆款”走向“标杆”,实现全球化传播。 15.示例1:我方认为国漫改编传统文化应重在创新。若一味拘泥于形式传承而忽视时代需求,反而会让传统文化失去生命力。正如《哪吒之魔童闹海》中哪吒“黑眼圈、鲨鱼齿”的颠覆性形象,表面看似与传统英雄形象相悖,实则捕捉了年轻人反叛刻板印象、追求个性表达的心理诉求。这种创新更贴近当代年轻人求新求异、丰富多元的审美取向。
      示例2:对方辩友将国漫的“改编”简单等同于“颠覆式改编”,实属偷换概念。创新并非对传统的否定,而是坚持守正创新,这样才能保持传统文化旺盛的生命力。《哪吒之魔童闹海》对哪吒形象的重新塑造,既保留了哪吒身上的斗争精神,也赋予了他新的特质:哪吒每一次“重生”,都是在时代变迁中讲述“中国故事”。因此,真正的传承应重在创新,才能实现文化基因的延续。
      【导语】这两则时评从不同角度探讨了国产动画的成功之道。【甲】文聚焦《哪吒》系列,强调传统文化IP通过技术创新(如AI视觉)和匠人精神实现现代转化,展现中华文化生命力;【乙】文则从受众视角切入,分析国漫通过年轻化叙事(如社会议题探讨)、视觉革新(如打破审美定式)与传统文化深度融合,赢得市场。两文共同揭示:国漫崛起的关键在于守正创新——既扎根传统精神内核,又以当代语汇重构表达,形成文化传播的良性循环。
      13.本题考查内容理解和概括。
      结合【甲】文②段中“优秀的传统文化IP作品,离不开中华民族一脉相承的精神追求。哪吒形象源远流长,被赋予了一种斗争精神。《哪吒2》以传统神话故事为蓝本,在哪吒身上淋漓尽致地展现了中国人勇敢、无畏的精神力量”可知,哪吒形象源远流长,在《哪吒之魔童闹海》中淋漓尽致地展现了中国人勇敢、无畏的精神力量;
      结合【甲】文③段中“这部现代动画作品,将中国传统绘画和AI视觉技术深度融合。特效镜头近2000个,主创团队4000余人,一个1分钟的动作分镜画了半年之久……坚持不懈与精益求精,在细节中展现匠人精神,只为用硬核技术讲最动人的故事”可知,主创团队坚持不懈与精益求精,在细节中展现匠人精神,用硬核技术讲最动人的故事;
      结合【乙】③段中“在故事内容上,这些电影贴近年轻人的生活,以更加年轻化的视角表达对现实的观照……这些动画的人物多以青少年为主,通过他们在内外环境下压力下成长的故事,表达年轻人对时代和社会的观察与思考,极易引起年轻人的共鸣”可知,故事贴近年轻人生活,以更加年轻化的视角表达对现实的观照,表达年轻人对时代和社会的观察与思考,易引起年轻人的共鸣
      结合【乙】文④段中“在内涵的开拓上,这些电影从传统文化中生发出了更有时代感和普世性的价值观。当代年轻人多具有追求平等、张扬个性和反对刻板规训的心理特质。《哪吒之魔童降世》中的‘我命由我不由天’,喊出了被成见和陈规旧俗压抑却偏要靠自己的努力闯出一片天地的年轻人的心声”可知,从传统文化中生发出了更有时代感和普世性的价值观,契合当代年轻人追求平等、张扬个性和反对刻板规训的心理特质;
      结合【乙】文⑤段中“在视觉效果上,优秀的动画电影无不注重用现代科技手法实现传统文化的影像升级,在技术与艺术之间找到完美的平衡。当代年轻人对融合传统文化与现代科技的国风动画抱有较高期待。《哪吒之魔童闹海》顺应这种心理……以神话美与科技美兼具的‘新神话世界’,赢得了年轻观众的口碑”可知,将中国传统绘画和AI视觉技术深度融合,注重用现代科技手法实现传统文化的影像升级,在技术与艺术之间找到完美的平衡,契合年轻人对融合传统文化与现代科技的国风动画的期待;
      结合【乙】⑥段中“在角色视觉形象的设计上,国产动画电影也更加注重迎合年轻人求新求异、丰富多元的审美取向”可知,注重迎合年轻人求新求异、丰富多元的审美取向。
      据此概括作答即可。
      14.本题考查内容理解和概括。
      (1)【甲】文以《哪吒之魔童闹海》总票房登顶我国电影票房榜榜首为切入点,指出优秀传统文化IP作品离不开中华民族精神追求,《哪吒2》展现了中国人的勇敢无畏。其成功在于坚持守正创新,将传统绘画与AI视觉技术融合,展现匠人精神。国产动画电影历经坎坷,如今优秀作品涌现,未来传统文化IP将以时代性阐释展现生命力和时代价值,走向海外。可概括为:坚持传统文化的守正创新。
      (2)【乙】文指出国产动画电影崛起,展示了工业美学成就和传统文化年轻化表达前景。青年群体是忠实观众,优秀国产动画在故事内容、内涵开拓、视觉效果、角色形象设计上考虑年轻观众需求,未来国产动画应加大与年轻人对话,打造更多佳作。可概括为:分析国产动画电影崛起的原因,鼓励更多的人助力国产动画从“爆款”走向“标杆”,实现全球化传播。
      15.本题考查内容理解和拓展运用。
      首先,明确反驳立场。题目要求反驳正方“国漫改编传统文化应该重在传承”的观点,因此需确立反方立场,即“国漫改编传统文化应重在创新”。正方认为创新会破坏文化传承,并以青蛇改编为“美少女战神”为例,担心年轻人会误解传统文化。反方需指出:正方将“创新”简单等同于“颠覆式改编”,忽视了创新与传承的平衡。正方未考虑年轻人对传统文化的接受方式和审美需求的变化。接着,结合材料寻找论据。【甲】文强调哪吒形象在《哪吒2》中的创新,如“黑眼圈、鲨鱼齿”的形象,符合当代年轻人求新求异的审美取向。提到哪吒形象“历久弥新”的背后是“坚持守正创新”,说明创新并非否定传统,而是赋予传统新的生命力。【乙】文提到《哪吒之魔童闹海》在视觉效果和角色设计上的创新,如融合传统美术技法和现代科技,赢得了年轻观众的口碑。强调国产动画电影需考虑年轻观众的消费特征和审美需求,创新是吸引年轻人的关键。然后,构建反驳逻辑。反驳正方对“颠覆式改编”的片面理解:指出创新并非否定传统,而是通过创新让传统文化更贴近当代年轻人的需求。举例《哪吒之魔童闹海》中哪吒形象的颠覆性设计,实则捕捉了年轻人反叛刻板印象、追求个性表达的心理诉求。强调创新与传承的平衡:引用材料中“守正创新”的观点,说明创新是在保留传统文化精神内核的基础上进行的。举例哪吒形象在《哪吒2》中既保留了斗争精神,又赋予了新的特质,实现了文化基因的延续。回应正方对文化传承偏差的担忧:指出创新并非导致文化传承偏差的原因,反而能通过现代方式让传统文化更易被年轻人接受和理解。举例《哪吒之魔童闹海》通过创新讲述“中国故事”,展现了中华文化的生命力和时代价值。最后,组织语言,形成辩论词。开头:明确立场,提出反方观点。主体:反驳正方对“颠覆式改编”的片面理解,结合材料中的具体例子说明创新的合理性。强调创新与传承的平衡,引用材料中的观点支持论点。回应正方对文化传承偏差的担忧,说明创新能促进文化传承。结尾:总结观点,强调创新在国漫改编传统文化中的重要性。
      示例一:我方坚定认为国漫改编传统文化应重在创新。对方辩友担忧创新会破坏文化传承,实则是对创新力量的低估。创新绝非对传统文化的粗暴解构,而是以现代视角激活传统文化的活力。以《哪吒之魔童闹海》为例,它运用大量特效镜头和现代科技手法,将中国传统绘画与 AI 视觉技术深度融合,创造出洁白无瑕的玉虚宫、气势恢宏的“洪流对战”等震撼场景。这种创新不仅没有削弱传统文化的魅力,反而以更具冲击力的视觉效果,让年轻观众沉浸式感受传统文化的博大精深。传统文化若固步自封,只会逐渐被时代遗忘;唯有创新,才能让传统文化在新时代焕发出璀璨光芒,实现真正意义上的传承与发展。
      示例二:我方认为国漫改编传统文化重在创新。对方辩友强调传承的重要性,却忽视了时代变迁对文化传播方式的深刻影响。在当今这个信息爆炸、文化多元的时代,年轻人的注意力被海量内容分散,传统文化的传承若不借助创新手段,很难吸引他们的目光。《哪吒之魔童闹海》在角色视觉形象设计上的创新就极具代表性,它打破传统英雄形象的完美设定,赋予哪吒黑眼圈、鲨鱼齿等独特外貌,让角色更具个性与真实感,迅速拉近了与年轻观众的距离。这种创新并非对传统的背离,而是以一种更贴近年轻人生活的方式,传递传统文化的精神内核。就像哪吒喊出的“若前方无路,我便踏出一条路!”,这正是创新赋予传统文化在新时代的勇气与力量,让传统文化以崭新的姿态走向更广阔的天地。
      亲爱的同学们:
      大家好!我们班会的主题是“平凡与伟大”。谈及“伟大”,很多同学就会想到那些在史册上熠熠闪光的人物和他们的壮举,如替父从军的花木兰,在烽火连天的战场上扛起家国大义;埋首典籍的闻一多,在山河破碎的年代擎起文化火把; 。同时,我们也不要忽视了平凡,普通人在平凡中也能闪耀光芒。
      【事迹】
      外卖员王计兵的故事
      当车轮碾过城市街巷的每一寸土地,当送餐箱在寒暑交替间流转千家万户,王计兵,这位普普通通的外卖员,也在奔流的时光里筑起了自己的诗意世界。烟盒背面歪斜的字迹,废报纸边缘即兴的涂鸦,手机备忘录里断断续续的灵感,都成为他记录生命的载体。而伴随着这些忙碌岁月而来的,还有那4000余首带着体温的诗歌。他的诗,言语或许粗粝,却迸发着勃勃生机,字里行间透着劳动者的坚韧与赤诚。
      【诗歌】
      赶时间的人
      王计兵
      从空气里赶出风,从风里赶出刀子,
      从骨头里赶出火,从火里赶出水。
      赶时间的人没有四季,只有一站和下一站。
      世界是一个地名,王庄村也是。
      每天我都能遇到,一个个飞奔的外卖员。
      用双脚锤击大地,在这个人间不断地淬火。
      【示例】
      《台阶》导读语
      小说用第一人称叙述了“我”父亲与台阶的故事。对父亲来说,台阶既是他的物质期待,更是他的精神追求。当父亲用汗水和辛劳终于砌成了向往已久的台阶后,他却又处处感到“不自在”,感到从未有过的空虚和寂寞。这引发了读者对物质理想与精神追求错位现象的多元思考。
      年代
      隐士
      故事
      代表作品摘抄
      批注
      战国
      庄周
      曳尾之龟
      鹏之徙于南冥也, (1) ,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。(《北冥有鱼》)
      豪情壮志
      东晋
      陶渊明
      不为五斗米折腰
      其中往来种作,男女衣着,悉如外人。 (2) , (3) 。(《桃花源记》)
      世外桃源
      (4) ,悠然见南山。(《饮酒》)
      (5)
      南朝
      陶弘景
      山中宰相
      实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。(《答谢中书书》)
      沉醉山水
      唐朝
      王绩
      三隐三仕
      相顾无相识, (6) 。(《野望》)
      追慕先贤
      王维
      辋川别业
      (7) , (8) 。(《竹里馆》)
      琴寄幽情
      北宋
      林逋①
      梅妻鹤子
      山园小梅众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。
      疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
      霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。
      幸有微吟可相狎②,不须檀板③共金樽。
      虚实结合

      若前方无路,我便踏出一条路;若天理不容,我便逆转这乾坤。
      世人的偏见是座山,但我偏要一脚踢碎它!

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