七年级生物月考卷（苏科版2024，7~10章）-2024-2025学年初中下学期第三次月考

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注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．测试范围：苏科版2024七下第7~10章。5. 难度系数：0.75
6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1．“树木丛生，百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列有关绿色植物的描述中，错误的是（ ）
A．银杏树上结的“白果”是果实
B．蕨类植物茎中的导管属于输导组织
C．“青苔满阶梯”描述的植物可作为监测空气污染程度的指示植物
D．被子植物是植物界等级最高的类群
2．某同学研学旅行时发现阴湿的路边有一种绿色植物，植株矮小，叶片上能够观察到叶脉，叶片背面着生孢子囊群。这种植物最有可能是（ ）
A．蕨类植物B．苔藓植物C．裸子植物D．被子植物
3．下列关于藻类对自然界的意义和经济价值的叙述，错误的是（ ）
A．从海带中可以提取褐藻胶、甘露醇等工业原料
B．从石花菜中提取制作的琼脂是科学研究中制备培养基的重要原料
C．有些藻类可用来净化污水、改善水质
D．藻类对人类有重要意义，因此在水中的藻类越多越好
4．苏铁和向日葵分别是常见的裸子植物和被子植物，两类植物的主要区别在于（ ）
A．根、茎、叶是否发达B．种子外是否有果皮包被
C．是否用种子繁殖D．是否进行光合作用
5．某同学在山上路边背阴处观察到一种植物，有根、茎、叶的分化，叶有粗壮的叶柄，叶片的背面有许多褐色斑点（孢子囊）。该植物可能属于（ ）
A．蕨类植物B．苔藓植物C．被子植物D．裸子植物
6．诗句“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”，“暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容”中分别描述了哪两类植物的自然景观（ ）
A．藻类、蕨类植物B．裸子植物、蕨类植物
C．苔藓植物、裸子植物D．蕨类植物、裸子植物
7．下列可以作为监测空气污染的指示植物是（ ）
A．石松B．思茅松C．海带D．葫芦藓
8．下列关于动物与其气体交换的场所，相对应的一组是（ ）
①蚯蚓——体壁 ②缢蛏——鳃 ③鲫鱼——鳃 ④青蛙——肺和皮肤 ⑤蝗虫——肺 ⑥家鸽——气囊
A．①②③④B．②③④⑥
C．②④⑤⑥D．①②④⑥
9．谚语“泥鳅静，天气晴，燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到”中提及的动物类群不包括（ ）
A．鸟类B．软体动物C．爬行动物D．鱼类
10．海葵、海蜇两种动物不具备的特征是（ ）
A．有口无肛门B．结构简单
C．石灰质的骨骼D．生活在水中
11．自长江流域实施十年禁渔计划以来，水生生物资源逐渐恢复，"微笑天使"江豚频频现身。该动物的主要特征是胎生、哺乳，体温恒定。据此可知，江豚属于（ ）
A．鱼B．哺乳动物C．爬行动物D．两栖动物
12．下列关于动物与其生活环境相适应的叙述，不正确的是（ ）
A．蝗虫有外骨骼，适于在干旱环境中生活
B．青蛙体温恒定，适于水陆两栖生活
C．鲫鱼靠躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用游泳，适于水中生活
D．家鸽身体呈流线型，前肢变为翼，适于空中飞翔生活
13．团鱼的学名是鳖，其营养价值高，乃宴席上品，下列关于其说法，正确的是（ ）
A．其可以水陆两栖，属于两栖动物
B．体表的壳是外骨骼
C．生殖为卵生
D．与青蛙属于同一类动物
14．身体分节可以使动物的运动灵活自如，下列动物都具有体节的是（ ）
A．蛔虫和涡虫B．血吸虫和沙蚕
C．水螅和蝗虫D．蚯蚓和蜈蚣
15．2020年新冠肺炎席卷全球，让人们再次认识到病毒性传染病对人类健康的影响。下列关于病毒的说法错误的是（ ）
A．通过分裂的方式进行增殖
B．只能寄生在活细胞内
C．一般由蛋白质外壳和遗传物质组成
D．绿脓杆菌噬菌体属于细菌病毒
16．奶奶给小梅送来了她爱吃的腐乳、泡菜、鲜笋肉包和豆浆，这些食物没有用到发酵技术的是（ ）
A．腐乳B．泡菜C．鲜笋肉包D．豆浆
17．苏轼曾用诗句“老楮忽生黄耳菌”描写腐烂的树干上长出蘑菇的景象。“黄耳菌”即金针菇，该景象体现出金针菇在自然界中的作用是（ ）
A．参与物质循环B．与动植物共生C．维持生态平衡D．引起动植物和人患病
18．春回大地，流感病毒与诺如病毒正处于活跃期，它们不具有（ ）
A．遗传物质B．繁殖能力C．细胞结构D．蛋白质
19．下列食品中不属于发酵食品的是（ ）
A．米饭B．奶酪C．米酒D．泡菜
20．将牛奶存放在冰箱，属于食品保存方法中的（ ）
A．避光保存B．巴氏灭菌C．低温保存D．真空保存
21．将新鲜蘑菇生有菌褶的一面放在白纸上，一天后纸上留下的放射状物质是（ ）
A．菌丝B．孢子C．菌褶D．芽孢
22．罗浮山素有“岭南第一山”之称，地处北回归线上，雨量充足，植物资源极其丰富，有天然中草花库之说，仅药用植物就有1200多种，体现了（ ）
A．物种多样性B．遗传多样性C．环境多样性D．生态系统多样性
23．某湿地保护区在生物多样性普查中记录到濒危鸟类黑脸琵鹭及特有水生植物红榄李。为保护这些物种，保护中心拟定了以下方案，其中不符合科学保护策略的是（ ）
A．划定黑脸琵鹭繁殖区为核心保护区
B．制定《湿地保护条例》限制开发活动
C．将部分红榄李移植到植物园进行人工繁育
D．严禁科研团队进入湿地开展任何监测研究
24．基因工程让普通水稻更加耐盐耐碱，体现了生物多样性中（ ）
A．基因的多样性B．生态系统的多样性C．物种的多样性D．环境的多样性
25．科学家通过编辑普通番茄中的三个基因得到改良番茄，改良后的番茄种植时所需空间更小，成熟更快。番茄种类多样的实质是（ ）
A．物种的多样性B．基因的多样性
C．生态系统多样性D．环境的多样性
二、非选择题：本题共5小题，共50分。
26．（9分）鱼缸造景是在热带鱼饲养与种植水草的基础上新兴起来的一项艺术。例如金鱼藻、莫斯藻、轮藻、山椒藻等水草都是常用的造景植物。如图为这四种植物的分类图，请据图回答相关问题：
(1)图示中的四种植物名字中均带有“藻”，而真正属于藻类植物的是 （填字母），判断的理由是 。
(2)图中 （填字母）所属类群的叶大都只有一层细胞，它对有毒气体十分敏感，可作为 的指示植物。
(3)C山椒藻是一种漂浮在水面上的水生植物。它的两片叶舒展于水面上，茎细长，在沉水叶的基部着生孢子果，它属于孢子植物中的 植物，与其属于同类的群植物还有 （举一例）。古代的该类植物形成了 。
(4)D金鱼藻的花很小，是单性花。雌花具有一枚雌蕊，内含有长卵形的子房，故而它属于种子植物中的 植物。该类群特有的受精现象是 。
27．（14分）如图是几种常见的动物，仔细观察图中的动物，回答下列问题；
(1)属于无脊椎动物的是 它们是身体都没有 的动物。A类与B类结构相同之处是身体都由 构成。B属于 类群，是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群。F是由 向 进化的过渡生物。
(2)E类与其生活相适应的是：终生生活在水中，用 呼吸，用 游泳。
(3)G类属于 类群，是真正的陆生脊椎动物。
(4)这8种动物界中最高等的一种是[ ]所属的 类群，几乎所有种类都通过 直接产下幼崽，幼崽靠母乳喂养长大。
(5)图中呼吸系统发达、呼吸效率高的是[ ]。
(6)属于恒温动物的是[ ]。
28．（10分）微生物在自然界中广泛分布，与我们生活密切相关。下面是5种微生物的形态结构示意图。
(1)图示的微生物中，属于单细胞生物的是 和 （填代号）。将图中的丙、戊分为一类，其它为另一类，分类依据为 ，与乙和丁相比，甲最明显的不同之处是 。
(2)丙、戊形态结构最相似，都是由 和内部的 构成。在实验室中，科学家不能利用培养甲的培养基来培养丙，原因是 。图戊是噬菌体，它可以识别特定细菌，其攻击具有特异性，用它治疗细菌感染不会杀伤人体内的其他有益菌。噬菌体攻击细菌过程中，进入细菌体内的是 （填图戊中代号）。
(3)在我国唐朝，长安城的裁缝常把长有“绿毛”的襁褓涂在被剪刀划破的手指上，防止伤口发炎，“绿毛”可能是图中 （填代号）图的生物，这是因为长有“绿毛”的襁糊中可能含有 可防止伤口发炎。
29．（8分）广州海珠国家湿地公园水网交织，鸢飞鱼跃，融都市的繁华与自然生态美景于一体。请回答下列问题：
(1)海珠湿地动植物种类丰富。据统计，有鸟类177种，鱼类54种，昆虫285种，高等植物630种等，这反映了生物多样性中的 多样性。在这些生物分类中最基本的分类单位是 ，分类单位越小，共同特征越 ，亲缘关系越 。
(2)海珠湿地属于湿地生态系统，随着环境变化，一些生物种类灭绝，实质上是 多样性的丧失。
(3)海珠湿地划定鸟类保护区66公顷，恢复鸟类栖息觅食繁殖地30公顷，体现了保护生物多样性的根本措施是保护生物的 和保护生态系统的多样性。
(4)为了防止生物入侵，威胁湿地的生物多样性，海珠湿地投入了大量资源防治水葫芦、薇甘菊、福寿螺等生物。湿地生态系统被誉为“ ”。保护生物多样性迫在眉睫，对此，我们中学生应为保护生物多样性做点什么呢？ （答出1条）
30．（11分）认识生物的多样性
“保护生物多样性，共建美丽家园。”下图表示生物多样性之间的关系，A、B、C三项共同组成了生物的多样性，请据图分析回答下列问题。
(1)生物多样性包括三个层次，分别是[A] 多样性、[B] 多样性和[C] 多样性。生活中，可爱的狗狗长相各异，属于不同的品种，这是由 多样性造成的。
(2)生物多样性对人类的生存和发展的价值是巨大的。植树造林可以涵养水分和保持水土，这利用的是生物多样性的 价值；而橡胶树可以提供橡胶，利用的是生物多样性的 价值。
(3)生物多样性面临着前所未有的严重威胁：物种 速度在加快，如渡渡鸟在地球上已不见踪影；许多动物和植物处于 状态，如太阳熊。
(4)生物多样性是生态环境的重要组成部分，是人类生存的基本保障。生物多样性的保护途径包括 和 ，同时还要加强教育和进行 。