安徽省芜湖市第一中学2024-2025学年高一下学期期中考试生物试题（Word版附解析）

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一、选择题（每题 3 分，共 45 分）
1. 哺乳动物红细胞的部分生命历程如图所示，下列叙述错误的是（ ）
A. 造血干细胞与幼红细胞中基因的执行情况不相同
B. 哺乳动物成熟红细胞常作为制备细胞膜的材料
C. 哺乳动物成熟红细胞在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳
D. 成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达
【答案】D
【解析】
【分析】在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异
的过程，叫细胞分化。细胞分化的实质是基因的选择性表达。
【详解】A、造血干细胞通过细胞分化产生幼红细胞，细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此造血干细
胞与幼红细胞中基因的执行情况不同，A 正确；
B、哺乳动物成熟红细胞没有细胞核和众多细胞器，易获取纯净的细胞膜，常作为制备细胞膜的材料，B 正
确；
C、图中显示，幼红细胞排出细胞核产生网织红细胞，网织红细胞丧失了细胞器变成成熟红细胞，所以哺乳
动物成熟红细胞不含细胞核和细胞器，无线粒体，不能进行有氧呼吸，而哺乳动物细胞的无氧呼吸产生乳
酸，不会产生二氧化碳，C 正确；
D、成熟红细胞无细胞核，已经没有控制其凋亡的核基因，成熟红细胞无细胞器，没有核糖体，不能发生基
因的表达，D 错误。
故选 D。
2. 中风，也叫脑卒中，起因一般是由脑部血液循环障碍导致局部神经结构损伤、功能缺失，一般发病快，
病死率高。近期，科研人员运用神经干细胞进行脑内移植治疗缺血性中风取得了一定的进展，中风患者局
部神经结构损伤、功能缺失得到了一定程度的修复和重建。下列叙述正确的是（ ）
A. 神经干细胞是未经分化的细胞，具有发育的全能性
B. 脑部血液循环障碍导致局部神经细胞死亡属于细胞编程性死亡
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C. 神经干细胞在参与损伤部位修复过程中发生了细胞分裂、分化等过程
D. 神经干细胞与神经细胞形态、结构和功能不同的根本原因是蛋白质的种类和数量不同
【答案】C
【解析】
【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发
生稳定性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。
【详解】A、神经干细胞是已有一定程度分化，不具有发育的全能性，A 错误；
B、脑部血液循环障碍导致局部神经细胞死亡属于细胞坏死，B 错误；
C、神经干细胞具有分裂分化能力，在参与损伤部位修复过程中发生了细胞分裂、分化等过程，以弥补局部
神经结构损伤、功能缺失的问题，C 正确；
D、神经干细胞与神经细胞形态、结构和功能不同的根本原因是基因的选择性表达，D 错误。
故选 C。
3. 美花石斛（2n=28）的茎是名贵中药材。某兴趣小组进行相关实验得到了图所示的实验结果。下列关于该
实验结果的叙述正确的是（ ）
A. 始终保持细胞活性，以便观察细胞分裂全过程
B. 细胞周期中各时期的顺序是⑤→④→①→②→③
C. 根据各时期细胞所占比例可推算一个细胞周期时长
D. 选取新生茎尖作为实验材料的原因是茎尖伸长区细胞分裂旺盛
【答案】B
【解析】
【分析】观察洋葱根尖有丝分裂实验的基本流程：
（1）解离：剪取根尖 2-3mm（最好在每天的 10-14 点取根，因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期），立即
放入盛有质量分数为 15%的氯化氢溶液和体积分数为 95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室
温下解离 3-5min。
（2）漂洗：待根尖酥软后，用镊子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约 10min。
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（3）染色：把洋葱根尖放进盛有质量浓度为 0.01g/mL 或 0.02g/mL 的甲紫溶液（或醋酸洋红液）等碱性染
料的培养皿中，染色 3-5min。
（4）制片：取一干净载玻片，在中央滴一滴清水，将染色的根尖用镊子取出，放入载玻片的水滴中，并且
用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片再加一载玻片。然后，用拇指轻轻地压载玻片。取下后加上
的载玻片，制成装片。
【详解】A、细胞已经死亡，无法观察细胞分裂全过程，A 错误；
B、据图可知，细胞周期中各时期的顺序是⑤前期→④中期→①后期→②末期→③子细胞，B 正确；
C、根据各时期细胞所占比例不能推算一个细胞周期时长，C 错误；
D、选取新生茎尖作为实验材料的原因是茎尖分生区细胞分裂旺盛，D 错误。
故选 B。
4. 下列关于遗传学的基本概念的叙述中，正确的有几项（ ）
①兔的白毛和黑毛，狗的短毛和卷毛都是相对性状
②在“性状分离比的模拟实验”中两个桶内的彩球数量不一定要相等
③基因型相同，生物体表型不一定相同
④A 和 A 基因、d 和 b 基因不属于等位基因，D 和 d 基因属于等位基因
⑤后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离
⑥非等位基因是指非同源染色体上的基因
⑦纯合子杂交产生子一代所表现的性状就是显性性状
A. 3 项 B. 4 项 C. 5 项 D. 6 项
【答案】A
【解析】
【分析】1、相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现型。
2、基因分离定律的实质：在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别
进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
3、等位基因是位于同源染色体的相同位置，控制不同性状的基因。
【详解】①相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现型，所以兔的白毛与黑毛是相对性状，狗的卷毛
与短毛不是相对性状，①错误；
②由于雌雄配子数目不等，所以在“性状模拟分离比”试验中两个桶内的彩球数量不一定要相等，②正确；
③表型会受到环境和基因的共同影响，表型相同，基因型不一定相同，③正确；
④等位基因是位于同源染色体的相同位置，控制不同性状的基因，A 和 A 属于相同基因、d 和 b 属于不同
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基因，D 和 d 属于等位基因，④正确；
⑤杂合子自交后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离，⑤错误；
⑥非等位基因包含非同源染色体上的非等位基因和同源染色体上的非等位基因，⑥错误；
⑦具有相对性状 两个纯合子杂交产生的子一代所表现的亲本性状才是显性性状，⑦错误。
故选 A。
5. 在孟德尔的豌豆杂交实验中涉及到了杂交、自交和测交等实验方法。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 自交可以用来判断某显性个体的基因型，测交不能
B. 杂交可以用来判断一对相对性状的显隐性，自交不能
C. 对于显性优良性状品种，可以通过连续自交方法培育
D. 测交能用来验证分离定律和自由组合定律，自交不能
【答案】C
【解析】
【分析】鉴定生物是否是纯种，对于植物来说可以用测交、自交的方法，其中测交是最简单的方法；对于
动物来讲则只能用测交的方法。采用自交法，若后代出现性状分离，则此个体为杂合子；若后代中没有性
状分离，则此个体为纯合子．采用测交法，若后代中只有显性性状，则被鉴定的个体为纯合子；若后代中
既有显性性状又有隐性性状出现，则被鉴定的个体为杂合子。
【详解】A、显性个体的基因型包括杂合子和纯合子，显性杂合子自交或测交，后代会出现显性性状和隐性
性状，显性纯合子自交或测交，后代只有显性性状，因此自交和测交都可以用来判断某一显性个体的基因
型，A 错误；
B、纯合子杂交可以用来判断一对相对性状的显隐性，若自交后代发生了性状分离，则这种情况下也能够判
断一对相对性状的显隐性，B 错误；
C、自交可以用于显性优良性状的品种培育过程，通过连续自交，淘汰发生性状分离的个体，得到纯合体，
C 正确；
D、孟德尔通过测交法来验证分离定律和自由组合定律，自交法可也验证基因分离定律和自由组合定律，D
错误。
故选 C。
6. 每一种生物在繁衍过程中，既保持遗传的稳定性，又表现遗传的多样性。遗传多样性的原因与减数分裂
和受精作用有关。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 减数分裂保证了生物前后代染色体数目的恒定，维持了遗传稳定性
B. 非同源染色体的自由组合导致配子中染色体组合的多样性
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C. 同源染色体的非姐妹染色单体间的互换导致配子种类的多样性
D. 卵细胞和精子的随机结合，进一步增加了受精卵中染色体组合的多样性
【答案】A
【解析】
【分析】有性生殖后代呈现多样性的根本原因是：①减数分裂过程中随同源染色体上等位基因分离而使非
同源染色体上非等位基因表现为自由组合；②减数第一次分裂前期中联会形成的四分体中同源染色体非姐
妹染色单体间的互换导致同源染色体上非等位基因自由组合；③受精作用过程中配子结合是随机的。
【详解】A、减数分裂和受精作用保证了生物前后代染色体数目的恒定，维持了遗传稳定性，A 错误；
B、发生在减数第一次分裂后期的非同源染色体的自由组合导致配子中染色体组合的多样，B 正确；
C、发生在减数第一次分裂四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间的互换导致配子中染色体组合的多
样，C 正确；
D、配子的多样性，再加上受精时精子与卵细胞随机结合，进一步增加了受精卵中染色体组合具有多样性，
D 正确。
故选 A。
7. 科学家做了大量的实验探索遗传的奥秘。下列有关科学实验的叙述错误的是（ ）
A. 摩尔根研究果蝇的遗传行为过程中，所提出的“白眼基因位于 X 染色体上”的假说通过测交实验验证
B. 孟德尔运用假说—演绎法发现了分离定律，该定律的内容包括“在形成配子时，成对的遗传因子发生分离
”
C. 艾弗里的肺炎链球菌转化实验在控制自变量时采用了“减法原理”，即在实验组分别添加不同酶来处理 S
型菌的细胞提取物
D. 在赫尔希和蔡斯的 T2 噬菌体侵染大肠杆菌实验中，通过搅拌将噬菌体的蛋白质与 DNA 分开
【答案】D
【解析】
【分析】肺炎链球菌转化实验包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲思体内转化
实验证明 S 型细菌中存在某种“转化因子”，能将 R 型细菌转化为 S 型细菌；艾弗里体外转化实验证明 DNA
是遗传物质。
【详解】A、摩尔根研究果蝇遗传行为时，提出“白眼基因位于 X 染色体上”的假说，之后通过测交实验进行
验证。测交实验能验证基因的位置等假说内容，A 正确；
B、孟德尔运用假说 - 演绎法发现分离定律，其定律内容是在形成配子时，成对的遗传因子发生分离。这
是分离定律的核心内容，B 正确；
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C、艾弗里的肺炎链球菌转化实验在控制自变量时采用“减法原理”，在实验组分别添加不同酶来处理 S 型菌
的细胞提取物，以探究转化因子。这种控制自变量的方法符合实验逻辑，C 正确；
D、搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离，D 错误。
故选 D。
8. 甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录
字母组合；乙每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。下列叙述错误的是（ ）
A. I、Ⅱ小桶分别表示雌、雄生殖器官
B. 甲实验模拟的是生物减数分裂过程成对遗传因子的彼此分离
C. 乙实验模拟的是非同源染色体上非等位基因自由组合的过程
D. 每次需将抓取的小球分别放回原来小桶，摇匀后再重复实验
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意和图示分析可知：Ⅰ、Ⅱ小桶表示雌、雄生殖器官，小桶中的小球表示的是两种雌、雄
配子，说明甲同学做的是性状分离比的模拟实验；Ⅲ、Ⅳ小桶代表两对同源染色体，小桶中的小球表示的
是两对等位基因 A、a 和 B、b，说明乙同学模拟的是基因的自由组合。
【详解】A、据图可知，Ⅰ、Ⅱ小桶中都含有标注 D、d 的小球，且甲每次分别从 I、Ⅱ小桶中随机抓取一
个小球并记录字母组合，推测Ⅰ、Ⅱ小桶分别代表雌、雄生殖器官，A 正确；
B、Ⅰ、Ⅱ小桶表示雌、雄生殖器官，小桶中的小球表示的是两种雌、雄配子，因此，甲同学模拟的是生物
在生殖过程中等位基因的分离和配子的随机结合，B 错误；
C、乙同学模拟了亲本产生配子时减数分裂过程中非同源染色体上的非等位基因的自由组合，C 正确；
D、两种模拟实验，每次要保证随机抓取，读取组合后都必须放回，摇匀后再重复实验，以保证每个小桶中
小球的数量和比例不变，D 正确。
故选 B。
故选 B。
9. 关于同一个体中有丝分裂细胞和减数分裂Ⅰ细胞中染色体和核 DNA 的叙述，正确的是（ ）
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A. 两者前期染色体数目相同，染色体行为和核 DNA 分子数目不同
B. 两者中期染色体数目不同，染色体行为和核 DNA 分子数目相同
C. 两者后期染色体数目和染色体行为不同，核 DNA 分子数目相同
D. 两者末期结束形成的子细胞中染色体数目相同，核 DNA 分子数目不同
【答案】C
【解析】
【分析】1、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行 DNA 的复制和有关蛋白质的合成。（2）前期：核
膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体。（3）中期：染色体形态固定、数目清晰。（4）后期：着丝
点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极。（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色
体消失。2、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂前的间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：
联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：
同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂：①前期：核膜、
核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，
姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】AB、有丝分裂前期、中期和减数分裂Ⅰ前期、中期的染色体数、核 DNA 分子数相同，染色体行
为不同，A、B 错误；
C、有丝分裂后期姐妹染色单体分离，染色体数目加倍，核 DNA 分子数目不变；减数分裂Ⅰ后期同源染色
体分离，染色单体并没有分开，染色体数目不变，核 DNA 分子数目也不变；因此，两者后期染色体数目和
染色体行为不同，但核 DNA 分子数目相同，C 正确；
D、有丝分裂末期结束形成的子细胞中染色体数目是减数分裂Ⅰ末期结束形成的子细胞中染色体数目的 2 倍，
核 DNA 分子数目相同，D 错误。
故选 C。
10. 下图是光学显微镜下拍摄的百合（2n=24）减数分裂不同时期的图像。下列说法正确的（ ）
A. 观察前取百合的根尖解离、漂洗、甲紫染色后，制成临时装片
B. 图戊中，细胞内没有同源染色体和染色单体
C. 等位基因的分离只会发生在图己中，不会发生在图丙中
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D. 图甲细胞中有 12 个四分体，核 DNA 分子数为精细胞的 4 倍
【答案】D
【解析】
【分析】图示是在光学显微镜下拍到的二倍体百合的减数分裂不同时期的图象。其中甲细胞中同源染色体
联会，处于减数第一次分裂前期；丙细胞姐妹染色单体分离，处于减数第二次分裂后期；丁细胞处于减数
第一次分裂中期，戊细胞处于减数第二次分裂中期，己细胞处于减数第一次分裂后期。
详解】A、取根尖观察有丝分裂，减数分裂应该观察取雄蕊花药进行观察，A 错误；
B、图戊中，细胞为减数分裂Ⅱ的中期，细胞内没有同源染色体，但是有染色单体，B 错误；
C、若考虑基因突变和同源染色体互换片段，则等位基因分离也可发生在减数分裂Ⅱ的后期，C 错误；
D、百合体细胞中染色体数 2n=24，则 n=12。图甲细胞处于减数第一次分裂前期，同源染色体联会形成四
分体，一个四分体包含一对同源染色体，所以细胞中有 12 个四分体。 此时核 DNA 分子数为 48，而精细
胞中核 DNA 分子数为 12，所以图甲细胞中核 DNA 分子数为精细胞的 4 倍，D 正确。
故选 D。
11. 下图为烟草花叶病毒（TMV）对叶片细胞的感染和病毒重建实验示意图，相关叙述正确的是（ ）
A. 图中“B 型后代”是由 RNAB 和蛋白 A 组成
B. 该实验观察指标是烟草叶片症状和子代病毒类型
C. 该实验通过标记 TMV 的 RNA 和蛋白质探究其遗传物质
D. 该实验证明了烟草花叶病毒的遗传物质主要是 RNA
【答案】B
【解析】
【分析】烟草花叶病毒 一种单链 RNA 病毒，专门感染植物，尤其是烟草及其他茄科植物。烟草花叶病毒
是由蛋白质外壳和 RNA 组成，只有 RNA 一种核酸，其遗传物质是 RNA。
【详解】A、图中 B 型后代的组成是 RNAB 和蛋白 B，A 错误；
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B、该实验用不同的烟草花叶病毒进行重组、感染烟叶，观察指标是烟草叶片症状和子代病毒类型，B 正确；
C、该实验没有标记 TMV 的蛋白质和 RNA，而是将两种病毒的蛋白质和 RNA 分别分离，并进行重组形成
新的病毒，感染烟草叶片，C 错误；
D、该实验证明了烟草花叶病毒的遗传物质是 RNA，D 错误。
故选 B。
12. 赫尔希和蔡斯进行了噬菌体侵染大肠杆菌的实验。下列相关说法正确的有几项（ ）
①将 T2 噬菌体分别放在含放射性同位素 或 的培养基中培养
②噬菌体侵染大肠杆菌合成阶段，其复制所需模板、原料、酶、场所都由细菌提供
③用 或 标记噬菌体 DNA 的实验方法叫荧光标记法
④用 标记的噬菌体侵染大肠杆菌的实验结果中，上清液理论上不含放射性
⑤赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明了 DNA 是主要的遗传物质
A. 1 项 B. 2 项 C. 3 项 D. 4 项
【答案】A
【解析】
【分析】赫尔希和蔡斯运用噬菌体侵染细菌实验，证明了噬菌体 遗传物质和 DNA，该实验运用的方法是
同位素标记法，用 35S 标记噬菌体的蛋白质，用 32P 标记噬菌体的 DNA。
【详解】①T2 噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能在普通培养基中直接培养，①错误；
②噬菌体侵染大肠杆菌合成阶段，噬菌体没有细胞结构，噬菌体 DNA 提供模板，而原料、酶、场所都由细
菌提供，②错误；
③用 35S 或 32P 标记噬菌体 DNA 的实验方法叫同位素标记法，③错误；
④用 32P 标记的噬菌体侵染大肠杆菌的实验结果中，上清液理论上不含放射性，因噬菌体已将含 32P 的 DNA
全部注入到大肠杆菌内，蛋白质外壳留在外面，④正确；
⑤赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明了 DNA 是遗传物质，⑤错误。
故选 A。
13. 如图为自然环境中某豌豆植株产生后代的过程示意图（子代数量足够多），下列叙述错误的是（ ）
A. ②过程中雌、雄配子的结合是随机的，M=16
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B. ③过程产生的子代基因型 N=9，其中基因型为 AaBb 的个体所占比例为 1/4
C. 若让该植株与隐性纯合子测交，子代中有 3 种表型，且比例为 2∶1∶1
D. 基因分离定律发生在①过程、基因自由组合定律发生在②过程，二者互不干扰
【答案】D
【解析】
【分析】分析图可知，①表示减数分裂产生四种配子，②表示受精作用，③表示后代基因型种类和表型之
比，据此答题即可。
【详解】A、分析图可知，②表示受精作用，由于雌、雄配子的种类都是 4 种，所以②过程中雌、雄配子的
结合是随机的结合方式 M=4×4=16 种，A 正确；
B、AaBb 自交，后代基因型种类 N=3×3=9 种，子代中基因型 AaBb 的植株所占比例=1/2×1/2=1/4，B 正确；
C、由表型为 12：3：1 可知，该植株与隐性纯合子测交，子代的基因型及比例是 AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：
1：1：1，子代中有 3 种表型，且比例为 2∶1∶1，C 正确；
D、减数分裂Ⅰ后期，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合，即
①过程中等位基因的分离和非同源染色体上非等位基因的自由组合同时发生，D 错误。
故选 D。
14. 下图为白花三叶草叶片细胞内氰化物代谢途径，欲探究控制氰化物合成的基因是否独立遗传，现用两种
叶片不含氰的白花三叶草杂交，F1 叶片中均含氰，F1 自交产生 F2。下列有关分析错误的是（ ）
A. 叶片细胞中的 D、H 基因都表达才能产生氰化物
B. 推测 F2 叶片不含氰个体中能稳定遗传的占 3/7 或 1/4
C. 推测 F2 中叶片含氰个体的基因型可能有 1 种或 4 种
D. 若 F2 中含氰个体占 9/16，则两对基因独立遗传
【答案】B
【解析】
【分析】基因分离定律的实质：在杂合的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；
减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配
子遗传给子代。
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基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数
分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】A、由图示可知，D 基因表达产生产氰糖苷酶，能催化前体物转化为含氰糖苷，H 基因表达产生氰
酸酶，能催化含氰糖苷转化为氰化物，因此叶片细胞中的 D、H 基因都表达才能产生氰化物，A 正确；
B、C、D、若控制氰化物合成的两对基因独立遗传，据题推测亲本的基因型为 DDhh 和 ddHH，F1 的基因型
为 DdHh，F2 中基因型为 D_H_的个体，表型为含氰，占 9/16，含氰个体的基因型有 4 种，分别是 DDHH、
DDHh、DdHH、DdHh。独立遗传情况下，F2 不含氰化物中 1ddHH、2ddHh、1DDhh、2Ddhh、1ddhh 均能
稳定遗传，占 1。因为必须同时存在 D、H 基因才能产生氰化物后代，F2 不含氰化物 5 种基因型后代均为
不含氰化物。若控制氰化物合成的两对基因不独立遗传，只有基因 D 和基因 h 位于一条染色体上，基因 d
和基因 H 位于同源染色体的另一条染色体上时才符合题意，推测亲本的基因型为 DDhh 和 ddHH，F1 的基
因型为 DdHh，F2 的基因型有 DDhh、DdHh 和 ddHH，比例接近于 1：2：1，F2 中 DdHh 为叶片含氰个体，
基因型有 1 种，不含氰个体中能稳定遗传的占 100％，因此，B 错误；C 和 D 正确。
故选 B。
15. 如图为人类甲遗传病（基因用 A、a 表示）和乙遗传病（基因用 B、b 表示）的家族系谱图，其中Ⅰ-1
不携带甲病致病基因，Ⅰ-4 不携带乙病致病基因，下列说法错误的是（ ）
A. 甲病的遗传方式为常染色体显性遗传
B. 乙病的遗传方式为伴 X 染色体隐性遗传
C. Ⅱ-4 的基因型为 aaXbY，Ⅲ-2 的基因型为 aaXBXb
D. 若Ⅲ-1 与Ⅲ-2 结婚，生出一个正常孩子的概率为 7/16
【答案】C
【解析】
【分析】遗传系谱图分析，Ⅰ-1 不携带甲病致病基因，说明甲病不可能是常染色体隐性遗传，Ⅰ-2 患甲病，
但所生女儿有不患甲病，说明甲病不可能是伴 X 染色体显性遗传，且甲病代代相传，甲病为常染色体显性
遗传。Ⅰ-3 和Ⅰ-4 均不患乙病，Ⅱ-4 患乙病，且Ⅰ-4 不携带乙病致病基因，说明乙病为伴 X 染色体隐性遗
传病。
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【详解】AB、Ⅰ-1 不携带甲病致病基因且，但后代女儿有患病和正常，说明甲病不可能是常染色体隐性遗
传和 X 染色体隐性遗传，Ⅰ-2 患甲病，但所生女儿有不患甲病，说明甲病不可能是伴 X 染色体显性遗传，
因此甲病为常染色体显性遗传。Ⅰ-3 和Ⅰ-4 均不患乙病，Ⅱ-4 患乙病，且Ⅰ-4 不携带乙病致病基因，说明
乙病为伴 X 染色体隐性遗传病，AB 正确；
C、Ⅰ-3 和Ⅰ-4 均不患乙病，Ⅱ-4 患乙病不患甲病，Ⅱ-4 的基因型为 aaXbY，Ⅲ-2 父亲患甲病不患乙病，
所生的儿子两病都患，父亲基因型为 AaXBY，母亲基因型为 aaXBXb，Ⅲ-2 基因型为 aaXBXb 或 aaXBXB，C
错误；
D、Ⅲ-1 基因型为 AaXBY，Ⅲ-2 基因型为 1/2aaXBXb、1/2aaXBXB，利用分离定律思维求解，不患甲病的概
率为 1/2，不患乙病的概率为 1-1/2×1/4=7/8，生出一个正常孩子的概率为 1/2×7/8=7/16，D 正确。
故选 C。
二、填空题（4 题，共 55 分）
16. 图 1 表示某动物（2N=4）器官内正常的细胞分裂图，图 2 表示不同时期细胞内染色体、染色单体和核
DNA 数量的柱形图，图 3 表示细胞内染色体数目变化的曲线图。请回答下列问题：
（1）根据图 1 可判断甲细胞的名称是___________。乙细胞是处于生殖器官中的细胞，它产生的子细胞继
续进行的细胞分裂方式可能有___________。
（2）图 2 中基因的分离定律和自由组合定律发生的时期为___________。
（3）图 3 中 HI、JK 两个时间点的染色体数目加倍原因分别是___________、___________。
（4）图 4 是图 1 丙细胞产生的一个生殖细胞，根据染色体的类型和数目，判断图 5 中可能与其一起产生的
生殖细胞有___________。
【答案】（1） ①. 次级精母细胞 ②. 有丝分裂、减数分裂 （2）II
（3） ①. 受精作用 ②. 着丝粒分裂 （4）①③
【解析】
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【分析】分析题图，甲、乙、丙细胞分别处于减数第二次分裂后期、有丝分裂后期、减数第一次分裂后期；
图 2 中 I 代表有丝分裂后期，II 代表有丝分裂前期、中期、减数第一次分裂前期、后期，Ⅲ代表正常细胞未
进行 DNA 复制或减数第二次分裂末期，Ⅳ代表减数第二次分裂前期和中期，Ⅴ代表减数第二次分裂末期；
图 3 中 AH 段代表减数分裂，HI 代表受精作用，IM 代表有丝分裂
【小问 1 详解】
图 1 中的丙细胞同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，且细胞质均等分裂，故根据丙图可以判断该
生物性别为雄性，甲细胞不含同源染色体，且着丝粒（着丝点）分裂，代表减数第二次分裂后期，甲细胞
为次级精母细胞；乙细胞有同源染色体，着丝粒（着丝点）分裂，代表有丝分裂后期，乙细胞产生的子细
胞为精原细胞，因此可以继续进行有丝分裂或减数分裂。
【小问 2 详解】
基因的分离定律和自由组合定律发生的时期为减数第一次分裂后期，此时细胞中的染色体是 4，染色单体和
核 DNA 都是 8，对应图 2 中的 II。
【小问 3 详解】
图 3 中 HI 发生了受精作用，精子和卵细胞结合，染色体数目加倍；JK 是由于有丝分裂后期着丝粒（着丝点）
分裂，染色体数目加倍。
【小问 4 详解】
来自同一个次级精母细胞的两个精细胞所含染色体应该相同(若发生互换，则只有少数部分不同)，因此与图
4 细胞来自同一个次级精母细胞的是图 5 中的③，①的两条染色体都是黑色的，是其同源染色体，所以也是
来自于同一个初级精母细胞。因此图 5 中可能与图 4 一起产生的生殖细胞有①和③。
17. 玉米是一种雌雄同株异花的植物，是主要的粮食作物之一，具有较高的经济价值，其顶端开雄花，中部
开雌花。请回答下列有关问题：
（1）玉米的传粉方式属于_____（填“自花传粉”、“异花传粉”或“自花传粉和异花传粉”）。在对植物
进行人工杂交实验时，玉米与豌豆操作上最大的区别是_____。
（2）为了研究玉米的甜与非甜的显隐性关系，研究人员做了下面三组实验，一定能够区分出显性和隐性性
状的是_____组。（填字母）
A. B. C.
（3）研究人员将纯种的甜玉米（甲）与纯种的非甜玉米（乙）间行种植，得到了下表所示的结果：
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甜 非甜
甜玉米果穗上所结的玉米粒（甲） 有 有
非甜玉米果穗上所结的玉米粒（乙） 无 有
①由表可知，乙株非甜玉米果穗上所结的玉米粒全为非甜的原因是_____。
②玉米的甜与非甜由基因 D/d 控制，则乙株非甜玉米果穗上所结的非甜玉米粒的基因型是_____。
③若将甲株甜玉米果穗上所结的非甜玉米粒作亲本种下去，并控制条件让它自交，则收获的玉米粒中，非
甜玉米粒中纯合子所占比例为_____。
【答案】（1） ①. 异花传粉 ②. 玉米不需要对母本植株去雄 （2）C
（3） ①. 非甜为显性性状 ②. DD、Dd ③. 1/3
【解析】
【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立
性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子
中，独立地随配子遗传给后代。
【小问 1 详解】
由图可知，玉米的传粉过程是一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上，这个过程是异花传粉；玉米是雌雄同
株的植物，与豌豆相比，在对植物进行人工杂交实验时，玉米不需要对母本植株去雄。
【小问 2 详解】
据图可知，A 属于自交，如果都是纯合体，则自交后代都不发生性状分离，因而不能确定显隐关系；
B 属于杂交，正交、反交结果都表现为一种性状，则表现出来的性状为显性，不表现的那一性状为隐性，
若后代发生性状分离，则无法确定显隐关系；
C 中非甜自交，若后代发生性状分离，则非甜为显性，甜味为隐性；若自交后代均为非甜，则非甜为纯合
子（DD 或 dd），进一步看杂交结果，若杂交后代表现一种性状，则表现出来的性状为显性，不表现出来的
为隐性；若杂交后代发生性状分离，则甜味为显性，非甜为隐性。
所以能够区分出显隐性的是 C。
【小问 3 详解】
①将纯种的甜玉米（甲）与非甜玉米（乙）间行种植，由表格中的数据可知，甜玉米果穗上所结的玉米粒
有甜和非甜，说明纯种的甜玉米（甲）的基因型为 dd，非甜玉米果穗上所结的玉米粒都为非甜，说明非甜
玉米（乙）的基因型为 DD，所以非甜是显性性状，甜是隐性性状。
②乙植株（DD）为非甜玉米，属于显性性状，其既可以自交，也可以杂交（与 dd 杂交），故则乙株非甜玉
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米果穗上所结的非甜玉米粒基因型是 DD、Dd。
③若将甲株甜玉米果穗上所结的非甜玉米粒（Dd）作亲本种下去，并控制条件让它自交，则收获的玉米粒
中，基因型和表现型为 1DD、2Dd、1dd，可见非甜玉米粒中纯合子所占比例为 1/3。
18. 落粒性是作物种子成熟后脱落的现象。对收获种子的作物来说，落粒性大会给农业生产带来不利影响。
普通荞麦是非落粒的，但自交不亲和（自交无法产生后代）。进行杂交时，普通荞麦的非落粒性常常会丧失。
研究者就荞麦非落粒性的遗传规律进行了杂交实验。
（1）选取不同的非落粒品系与落粒品系进行杂交，F1 自交得到 F2 观察并统计 F2 的表型和比例，结果如下
表。
杂交组合 亲本 F2 表型及比例
一 非落粒品系1 落粒品系 落粒：非落粒=47：35（约 9：7）
二 非落粒品系2 落粒品系 落粒：非落粒=85：28（约 3：1）
三 非落粒品系3 落粒品系 落粒：非落粒=39：59（约 27：37）
①表分析，荞麦的落粒是______（填“显性”或“隐性”）性状。该性状由______对基因控制，作出该判断的理
由是______。
②若用 A/a、B/b……表示落粒与否的控制基因，则杂交组合三所得 F2 中，纯合落粒个体的基因型为______
，所占比例为______。
（2）为进一步验证控制落粒性状的基因对数，请在（1）的亲本、F1 和 F2 中选择合适的植株，设计测交实
验，并预期实验结果。______
【答案】（1） ①. 显性 ②. 三##3 ③. 杂交组合三 F2 中落粒占全部个体的比例为 27/64=（3/4）
3，依据 n 对等位基因自由组合且完全显性时，F2 代中显性个体的比例是（3/4）n，可判断这两对杂交组合
涉及 3 对等位基因 ④. AABBCC ⑤. 1/64
（2）测交方案:取杂交组合三的 F1 与非落粒品系 3 测交，观察后代表型及比例。预期结果：测交后代中落
粒:非落粒=1:7
【解析】
【分析】用分离定律解决自由组合问题：（1）基因原理分离定律是自由组合定律的基础。（2）解题思路首
先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。在独立遗传的情况下，有几对基因就可以分解为几个
分离定律问题。如 AaBb×Aabb 可分解为：Aa×Aa，Bb×bb。然后按分离定律进行逐一分析。
【小问 1 详解】
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①表中杂交组合二分析可知，F1 自交得到 F2，F2 中落粒∶非落粒=3∶1，进而判断荞麦的落粒是显性。该
性状由三对基因控制，理由如下：杂交组合三 F2 中落粒占全部个体的比例为 27/64=（3/4）3，依据 n 对等
位基因自由组合且完全显性时，F2 代中显性个体的比例是（3/4）n，可判断这两对杂交组合涉及 3 对等位基
因。
②杂交组合三所得 F2 中，落粒占比 27/（27+37）=27/64=（3/4）3，进而判断出 A_B_C_为落粒。所以，纯
合落粒个体的基因型为 AABBCC，所占比例为（1/4）3=1/64。
【小问 2 详解】
根据题意，杂交组合三所得 F2 中，落粒占比 27/（27+37）=27/64=（3/4）3，进而判断出 A_B_C_为落粒，
故控制落粒性状的基因对数为 3 对。进而判断出杂交组合三种的 F1 落粒品系基因型为 AaBbCc，且亲本为
AABBCC 的落粒品系和 aabbcc 的非落粒品系 3。为了进一步验证，可以设计实验如下：测交方案：取杂交
组合三的 F1 与非落粒品系 3 测交，观察后代表型及比例。预期结果：测交后代中落粒（AaBbCc=1/2×1/2
×1/2=1/8）:非落粒（1-落粒=7/8）=1:7。
19. 果蝇（2n=8）是遗传学的优良实验材料，已知果蝇的灰身和黑身由一对等位基因（E、e）控制，红眼和
白眼由另一对等位基因（R、r）控制，两对基因均不位于 Y 染色体上。现有一对雌、雄果蝇进行交配，得
到下表中的 表型和数量，请回答下列相关问题：
表 灰身红 灰身白 黑身红 黑身白
型 眼 眼 眼 眼
雄
154 151 52 50 蝇
雌
301 0 102 0 蝇
（1）果蝇作为遗传学实验材料的优点有_______（答出两点）。雄果蝇体内含有 2 条 X 染色体的细胞所处时
期是_______。
（2）亲代果蝇的基因型分别为_______、_______。 中灰身红眼雌蝇的基因型有_______种，其中杂合子
占_______。
（3） 代中的灰身红眼雌果蝇与黑身红眼雄果蝇相互交配，后代灰身红眼雌果蝇占_______。
（4）果蝇的长翅（V）和残翅（v）是另一对相对性状，为进一步确定翅形基因与体色基因在染色体上的位
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置关系，对基因型为 EeVv（不考虑互换）的果蝇进行测交，并统计 表型及比例。
请预测结果：
①若 表型及比例为_______，则说明符合图 a 情况；
②若 表型及比例为_______，则说明符合图 b 情况；
③若 中灰身残翅∶黑身长翅=1∶1，则说明符合图 c 情况，请在图 c 中标出基因的位置______。
【答案】（1） ①. 容易饲养、繁殖速度快、有易于区分的相对性状、染色体数目少便于观察 ②. 有
丝分裂后期、减数第二次分裂后期
（2） ①. EeXRXr ②. EeXRY ③. 4##四 ④. 5/6
（3）1/3 （4） ①. 灰身长翅∶灰身残翅∶黑身长翅∶黑身残翅=1∶1∶1∶1 ②. 灰身长翅∶黑
身残翅=1∶1 ③.
【解析】
【分析】常染色体上基因控制的性状，在进行遗传实验时，正交和反交的结果是一样的；X 染色体上基因
控制的性状，在进行遗传实验时，正交和反交的结果是不一样的。
【小问 1 详解】
果蝇具有容易饲养、繁殖速度快、有易于区分的相对性状、染色体数目少便于观察等特点，因此适于作为
遗传学研究材料。雄果蝇体细胞含有性染色体 X 和 Y，如果进行的是减数分裂，经过减数第一次分裂后，
形成含有 X 染色体和 Y 染色体的次级精母细胞、含有 X 染色体的次级精母细胞在后期(即减数第二次分裂
的后期)着丝粒分裂之后，形成 2 条 X 染色体；如果是进行有丝分裂，后期着丝粒分裂后也会形成 2 条 X 染
色体。
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【小问 2 详解】
F1 中无论雌雄灰身:黑身=3:1，基因在常染色体上，亲本灰身的基因型为 Ee，F1 雌果蝇均为红眼，雄果蝇红
眼:白眼=1:1，基因位于 X 染色体上，亲本基因型为 XRXr、XRY，故亲代雌果蝇的基因型为 EeXRXr，雄性
基因型 EeXRY；F1 中灰身红眼雌蝇的基因型有 4 种，即 EeXRXR、EeXRXr、EEXRXR、EEXRXr，其中纯合
子占 1/3×1/2=1/6，所以杂合子占 1-1/6=5/6。
【小问 3 详解】
F1 中灰身红眼雌蝇的基因型有4种，即EeXRXR、EeXRXr、EEXRXR、EEXRXr，黑身红眼雄果蝇基因型为eeXRY，
只考虑体色，后代为 Ee：ee=2：1，只考虑眼色，后代为 3/8XRXR、1/8XRXr、3/8XRY、1/8XrY ，则后代灰
身红眼雌果蝇占 2/3×1/2=1/3。
【小问 4 详解】
为确定翅形基因与体色基因在染色体上的位置关系，可对基因型为 EeVv(不考虑互换)的果蝇进行测交，即
将基因型为 EeVv 的果蝇与基因型为 eevv 的基因杂交，观察并统计 F1 表型及比例。若 F1 中灰身长翅:灰身
残翅:黑身长翅:黑身残翅=1:1: 1:1，则说明符合图 a 情况；若 F1 中灰身长翅:黑身残翅=1:1，则说明符合图 b
情况；若 F1 中灰身残翅:黑身长翅=1:1，则说明符合图 c 情况，图 c 中基因的位置为:
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