小学语文统编版（2024）三年级下册慢性子裁缝和急性子顾客第2课时当堂检测题

这是一份小学语文统编版（2024）三年级下册慢性子裁缝和急性子顾客第2课时当堂检测题，共5页。试卷主要包含了 慢性子裁缝和急性子顾客，fènɡ fénɡ 2，咕噜咕噜 4，示例等内容，欢迎下载使用。

一、给句中加点的多音字选择正确的读音。
[fénɡ fènɡ]
1．透过门缝( )，我看见奶奶正在缝( )衣服。
[jiā jiá]
2．顾客夹( )起那件新的碎花夹( )袄走出家门。
二、读一读，体会例句中加点部分表现的情景，再试着补充下面的句子。
例：顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”
1．剪袖子，只要____________________两剪子，好办得很，没问题。
2．他用力一推，门____________________关上了。
3．明明____________________喝了一大瓶矿泉水。
4．____________________，翠鸟从水面疾掠而过。
三、根据课文内容填空。
（一）起因：
一个________(时间)，一位顾客要做一件________。可是裁缝说要等到______________才能做好，顾客等不及要走，最后裁缝还是____________(说服了 没说服)顾客让自己做衣服。
（二）经过：填写表格，把事情的经过说清楚。
（三）结果：
1．文章的结尾是布料还__________________，还在裁缝的柜子里_____________________呢！
2．如果你是那位急性子顾客，你会说：_________________________
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（四）这个故事告诉我们什么道理？
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四、小练笔。
你身边有没有急性子或慢性子的人？请选择一个，通过事例来体现这个人急性子或慢性子的表现。
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五、课外阅读。
鞋屋
最近，蓝狐狸一心想发财，他眼珠子骨碌一转，一下子就冒出一个鬼主意，他收集了许多穿旧的鞋子，经过简单地改造，修建了一座鞋屋。
蓝狐狸在草地上竖起了一块木牌，上面写着：出售鞋屋——欢迎光临! 想住新房子的小鸟离开了树丫，用红果子换下了凉鞋屋。急着和兄弟分家的灰鼠也离开了泥洞，用他的土豆换下了棉鞋屋……鞋屋的第三个居民是一只青蛙，他用莲蓬换了一个雨鞋屋。因为怕顾客们串门互相比房子，蓝狐狸挨家挨户地通知，附近有大坏蛋，大家千万可别出来。小鸟和灰鼠很听话，青蛙可耐不住，他满世界乱闯。
青蛙在鞋屋附近逛来逛去，他发现：“小鸟的凉鞋屋比雨鞋屋凉快，他还发现，灰鼠的棉鞋屋比雨鞋屋暖和。这雨鞋屋夏天闷、冬天冷，缺点真是太多了。青蛙肚皮气得鼓鼓的，他张开大嘴巴呱呱呱地叫了起来。
小鸟这才知道自己的屋子冬天太冷，灰鼠也才明白自己的屋子夏天难熬。他们都来找蓝狐狸，蓝狐狸挠挠耳朵说：“唉，看来，我的发财美梦做不成啦！退回吧，退回吧。”
青蛙说：“可是，我们都不愿意退啊。”蓝狐狸以为自己听错了，他睁大眼睛看着大家。
小鸟、灰鼠和青蛙说：“请你动动脑子，帮我们改造一下，我们需要房子。”
蓝狐狸高兴极了：“改造，我一定想办法改造，我会让大家满意的！”
1、下面小动物住了什么房子？各有怎样的缺点？根据短文内容连线。
小鸟 棉鞋屋 夏天闷，冬天冷
灰鼠 雨鞋屋 夏天太热
青蛙 凉鞋屋 冬天太冷
2、蓝狐狸修建鞋屋是为了什么？他的目标实现了吗？
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3、蓝狐狸为了不让顾客们比房子，想出的办法是什么？你觉得他这样做对吗？
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4、蓝狐狸会怎样改造房子？请你帮他想一想办法吧。
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一、1.fènɡ fénɡ 2.jiā jiá
二、1、咔嚓咔嚓 2、哐当一声
3.咕噜咕噜 4.“嗖”的一声
三、（一）冬天 棉袄 明年冬天 说服了
（二）
时间 急性子顾客的要求 慢性子裁缝的表现
第一天 想做一件棉袄 说服急性子顾客让自己做
第二天 把棉袄改为夹袄 答应了要求
第三天 把夹袄改为短袖衬衫 表示很好办，没问题
又过了一天 把短袖衬衫改成春装 摇头，但又让顾客放心自己的手艺
（三）1.没有裁 搁着
2.示例：不做了，不做了，好几天了你连布料还没有裁，你肯定不会做衣服。我要去找别人做。
（四）
这个故事告诉我们：做任何事不能太慢也不能操之过急，否则很难做好。
四、示例：“快来帮我洗一下青菜。”妈妈大声喊道。“来了来了！”爸爸嘴上连声应着，可手还在一直翻着报纸。妈妈再三催促，爸爸才磨磨蹭蹭地到了厨房。这时妈妈早已洗完了青菜，爸爸只能帮着做别的事。
五、课外阅读。
1、 小鸟 棉鞋屋 夏天闷，冬天冷
灰鼠 雨鞋屋 夏天太热
青蛙 凉鞋屋 冬天太冷
2、蓝狐狸修建鞋屋是为了发财，他实现了目标，因为他得到了红果子、土豆、莲蓬。
3、他通知大家附近有大坏蛋，不让大家出门。他的做法是不对的。
4、例：他可以在凉鞋屋里放上棉被，在棉鞋屋里装上电扇，在雨鞋屋里加上窗户等。
时间
急性子顾客的要求
慢性子裁缝的表现
第一天

第二天

第三天

又过了一天