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小学统编版(2024)小毛虫第2课时同步达标检测题
展开 这是一份小学统编版(2024)小毛虫第2课时同步达标检测题,共5页。试卷主要包含了 小毛虫,这两段文字主要写了等内容,欢迎下载使用。
一、根据拼音写词语。
biān xiě zěn yànɡ xiā shī
zhěnɡ ɡè chōu sī fǎnɡ zhī
二、用“√”给加点字选择正确的读音。
挣脱(zhēng zhèng) 规律(nǜ lǜ) 尽头(jǐn jìn)
绒毛(yóng róng) 仿佛(fú fó) 尽管(jǐn jìn)
三、连一连。
一间 小小的 声音
一条 牢固的 叶子
一个 绿色的 毛虫
一片 响亮的 茧屋
四、在横线上填上恰当的词语。
________的小草 ________的泥塘 _______的月光
________的茧屋 ________的翅膀 ________的雾霾
五、“每个人都有自己该做的事情”,在理解这句话的基础上选一选。
小毛虫该做的事情是______,茧该做的事情是________,蝴蝶该做的事情是________。
= 1 \* GB3 ①快乐地飞舞 ②耐心地等待
③羡慕他人 ④为自己编茧屋
六.照样子写词语。
= 1 \* GB3 ①生机勃勃(ABCC式)、________、________
②笨手笨脚(ABAC式)、________、________
③色彩斑斓(形容颜色多)、________、________
七、选词填空。
= 1 \* GB3 ①尽心竭力 ②与世隔绝 ③笨手笨脚
A小毛虫住在________的茧屋里
B小毛虫一刻也没有迟疑,________地工作着。
C时辰到了,它清醒了过米,再也不是以前那条________的小毛虫
八、写出本课带有下面偏旁的字,组词并填空。
纟___ ( ) ____( ) ____( )
(1)由这三个字的意思可以推测,偏旁是“纟”的字意思和____________有关。
(2)根据形声字的构字规律推测,“缌”字读__________,意思与__________有关。
九.把下面的词语补充完整,并选词填空(填序号)。
①( )( )勃勃 ②( )( )竭力 ③( )( )斑斓
④笨( )笨( ) ⑤( )( )隔绝 ⑥( )( )二虎之力
(1)这个村子坐落在大山深处,几乎( )。
(2)我费了( ),终于完成了他交代的任务。
十、照样子,写句子。
例:小毛虫从茧子里挣脱出来。(灵巧地) 小毛虫灵巧地从茧子里挣脱出来。
小毛虫从一片叶子爬到另一片叶子上。(笨拙地)
___________________________________________________
②小毛虫打量着一切。(用新奇的目光)(周围的)
_____________________________________________________
十一、课内阅读。
尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人。它懂得:每个人都有自己该做的事情。它,一条小小的毛虫,眼前最要紧的是学会抽丝纺织,为自己编织一间牢固的茧(jiǎn)屋。
小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地工作着。它织啊,织啊,最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
1.小毛虫不悲观失望,也不羡慕别人,它懂得什么道理呢?请写在下面。
_________________________________________________________________
2.从哪些方面可以体会到小毛虫“尽心竭力”?在正确的说法后面打“√”。
(1)一刻也没有迟疑,一点时间也不耽误,一下也不停歇。( )
(2)“织啊,织啊”,小毛虫织了很长时间。( )
(3)小毛虫周游了整个世界。( )
3.这两段文字主要写了( )
A.小毛虫织茧 B.小毛虫变成了蝴蝶
4.这两段文字写了怎样的一只小毛虫呢?( )
A.写了一只可怜的小毛虫。
B.写了一只勤奋并且懂得坚持的小毛虫。
十二、阅读下文,回答问题。
松鼠的尾巴
小松鼠有一条毛茸茸的大尾巴.可它不知道尾巴有什么用。
一天,松鼠妈妈要去采松果,对小松鼠说:“屋子脏了,你打扫一下。”“没有扫帚,我怎么打扫哇?”“扫帚就在你身上啊。”松鼠妈妈说完,就出去了。小松鼠找遍了全身,发现尾巴就是最好的扫帚。它用尾巴把屋子打扫得干干净净。
冬天来了,大雪纷飞。小松鼠躺在屋子里准备睡了。“乖乖,盖上你的被子!”松鼠妈妈说。小松鼠马上明白了,它把毛茸茸的大尾巴盖在身上。外边寒风呼呼地刮着,小松鼠却感到很暖和。
小松鼠想,我的尾巴用处还挺多呢!
(1)短文中“ABB式”的词语是________ , “AABB式”的词语是________。
(2)小松鼠尾巴的用处有________ , ________。
(3)找出最能体现短文中心的一句话。
(4)读了短文,我知道小松鼠尾巴的特点有( )。(多选)
A.又大又蓬松
B.有厚厚的毛
C.非常灵巧
一、 编写 怎样 消失 整个 抽丝 纺织
二、zhèng lǜ jìn róng fú jǐn
【解析】这道题考查本课的会认字和多音字。答题时要先读准字音,再选择。“尽” 是多音字,表示有多少用多少的意思时读jǐn,如尽量、尽管;表示达到极端、完毕等意思时读jìn,如尽头。
三、连一连。
一间牢固的茧屋;一条小小的毛虫 ;
一个响亮的声音;一片绿色的叶子
四、绿绿;宽宽;美丽;可爱;大大;灰蒙蒙
五、④;②;①
六. 喜气洋洋;两手空空;自由自在;无边无际;五光十色;五颜六色
七、②;①;③
八、答案 纺 示例:纺织 织
示例:织布 编
示例:编造 (1)丝织品 (2)sī 丝织品
【解析】这道题考查偏旁是“纟”的字及偏旁的含义。注意题目要求写的是“本课”的生字,所以答题时仔细回想本课学过的生字当中有哪些是带有偏旁“纟”的,写下来并组词。注意,偏旁是“纟”的字大多与丝织品有关。根据形声字的规律,“缌”的读音与“思”相同,意思与“纟”有关。
九.答案 ①生机 ②尽心 ③色彩
④手脚 ⑤与世 ⑥九牛 (1)⑤ (2)⑥
【解析】这道题考查词语积累和运用。答题时回忆课文内容,就能把这些词语补充完整。填完后再根据词语的意思选词填空。第(1)题,村子坐落在大山深处,与外界的交流肯定很少,所以选⑤。第(2)题,由“终于”可以知道,这个任务完成得很不容易,应该付出了很多的努力。所以选 ⑥
十、①小毛虫笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上。 ②小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。
十一、1.每个人都有自己该做的事情。
2.(1)√(2)√
3.A
4.B
十二、(1)毛茸茸;干干净净
(2)当扫帚;当被子
(3)小松鼠想,我的尾巴用处还挺多呢!
(4)A,B,C
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