河南省周口市郸城县名校2024-2025学年八年级下学期第一次月考物理试题（原卷版+解析版）

这是一份河南省周口市郸城县名校2024-2025学年八年级下学期第一次月考物理试题（原卷版+解析版），共8页。试卷主要包含了 下列现象中，属于增大压强的是， 生活中人们常常利用物体的惯性等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1.此卷分试题卷和答题卡两部分，满分70分，考试时间60分钟。
2.请用钢笔或圆珠笔在答题卡上答题，答题前请将姓名、准考证号填写清楚。
一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）
1. 牛顿是伟大的物理学家，为了纪念他在物理学方面做出的贡献，人们将他的名字作为_____________的单位；两枚鸡蛋的重力约为_____________N。
2. 有人用100N的水平推力，推着一辆重500N的小车，在水平路面上做匀速直线运动，小车在水平方向上受到的合力为______N。当推力增大到150N时，小车受到的合力是______N。
3. 如图所示，小明用绳系住重为的物体，使其沿竖直方向缓慢地做匀速直线运动。若不计空气阻力，第一次拉着物体以速度匀速上升时，绳对物体的拉力为______N；第二次拉着此物体以速度匀速下降，若，则绳对物体的拉力______（选填“大于”“小于”或“等于”）；如果绳子在下降过程中突然断裂，且一切外力都消失，物体将______。
4. 如图所示，这是我国航天员正在舱外作业的场景。航天员在轨道舱外作业时，需要系上一根安全绳连接轨道舱。当航天员意外漂离轨道舱时，可拉着绳返回轨道舱。这利用了物体间力的作用是______的，该现象说明力可以改变物体的______。

5. 如图甲所示，质量分布均匀的实心长方体石块放在水平地面上，其质量为20kg，长、宽、高分别为0.4m、0.1m、0.2m，则石块的密度为______，它对地面的压强为______Pa；将该长方体沿ABCD面切除掉左边部分（C、D为其所在底边的中点），则剩余部分对地面的压强与原来对地面的压强之比为______。
6. 在校园安全提示牌设计比赛中 ，小明同学设计的“小心地滑 ”的图片如图所示 。你认为该提示牌是否科学？ ______ （填“科学”或“不科学”） ，理由是： ______ 。
二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分）
7. 如图所示，与其他三个力所产生的作用效果不同的是（ ）
A. 弦对箭的力B. 磁铁吸小球的力C. 手接住篮球的力D. 斧头对木块的力
8. 下列现象中，属于增大压强的是（ ）
A. 压路机上碾子的质量很大
B. 载重量大的汽车装有许多车轮
C. 书包带做得很宽
D. 房屋建在承受面积更大的地基上
9. 如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用4N的力F拉另一端，弹簧伸长了5cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则每个人的力F分别为（ ）
A. 4N、0B. 0、4NC. 2N、2ND. 4N、4N
10. 生活中人们常常利用物体的惯性。下列描述正确的是（ ）
A. 标枪运动员通过助跑提高成绩，利用了运动员自身的惯性
B. 紧固锤头时撞击锤柄的下端，利用了锤柄的惯性
C. 拍打棉被清除上面浮灰，利用了棉被的惯性
D. 渔民将手中的渔网抛出，利用了渔网的惯性
11. 一小闹钟静止水平桌面上，则（ ）
A. 闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力
B. 闹钟受到的重力与桌面对闹钟的支持力是一对平衡力
C. 桌面受到的支持力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力
D. 桌面受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力
12. 现在智能手机都有这样一个功能：把一开始竖放的手机转90度横放，手机显示画面就自动反向转动90度，保持画面正立，如图所示。在把手机从竖放转为横放的过程中，下列分析正确的是（ ）
A. 手机重力的大小发生了变化
B. 手机的重力方向发生了变化
C. 手机的重力方向没有改变，手机重心高度升高
D. 手机的重力方向没有改变，手机重心高度降低
13. 如图所示，甲、乙两容器内装两种不同液体，液体质量分别为和。两容器质量均为、底面积均为S，两容器底部受到的液体压强均为p。距离容器底部等高的位置有A、B两点，受到的液体压强分别为和，则（ ）
A. 甲、乙液体密度关系为
B. 容器底部所受液体压力关系为
C. A、B两点受到的液体压强关系为
D. 两容器对水平桌面压强关系为
14. 如图是我国运动健儿在国际比赛时奋力拼搏的场景。运动会蕴含着丰富的物理知识，下列说法正确的是（ ）
A. 甲图中冲过终点不能立刻停止，是由于受到惯性的作用
B. 乙图中将铅球投出后，铅球到达最高点时受到的是非平衡力
C. 丙图中用力将乒乓球发出，说明力能改变物体的运动状态
D. 丁图中举着杠铃静止时，他受到的重力与他对地面的压力是一对平衡力
三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）
15. 装水的烧杯放在斜面上，有一个球漂浮在水面上，如图所示，请画出该球受到重力的示意图。
16. 如图甲所示，河南老君山是春节最热门旅游景点之一，如图所示的空中缆车随缆绳做匀速直线运动，在图乙中画出缆车的轿厢（以方框表示）的受力示意图（不计空气阻力）。
四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题9分，共19分）
17. 关于“阻力对物体运动的影响”问题，某学习小组进行了如下探究实验：依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上，让小车分别从斜面顶端由静止自由下滑，观察小车在水平面上滑行的最大距离，三种条件下的运动情况如图所示。
（1）实验中让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，是为了使它在水平面上开始运动的_____________相同，让小车从斜面滑下后在不同水平表面运动，是为了使小车运动时______________________。
（2）分析图中运动情况可知：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，说明小车受到的阻力越大，速度减小得越_____________（选填“快”或“慢”）。
（3）由现象分析得出正确结论，并推理得出：若运动的物体不受力，将永远匀速直线运动下去。由此还能得出物体的运动_____________（选填“需要”或“不需要”）力来维持。
18. 小明利用U形管压强计探究“影响液体内部压强大小的因素”，如图所示。
（1）U形管压强计在空气中时，U形管两侧液面应该相平，而小明却观察到如图甲所示的情景，接下来小明应如何操作？_____________。
A. 将高液面一侧的液体倒出一些B. 取下软管重新安装
（2）压强计是通过观察U形管两侧液面的_____________来显示橡皮膜所受压强大小。
（3）比较图乙中A、B、D三次实验，可以初步得出结论：在同种液体中，________________________________。
（4）比较图乙中_____________两次实验，可以初步得出结论：液体的压强随深度的增加而增大。
（5）比较图乙中_____________两次实验，可以初步得出结论：液体的压强与液体的密度_____________（选填“有关”或“无关”）。
19. 在探究“二力平衡条件”实验中，小聪同学采用的实验装置如图甲所示，小明同学采用的实验装置如图乙所示。
（1）你认为_____________（选填“甲”或“乙”）装置更科学，原因是选用小车，可以减小_____________对实验结果的影响；实验中判断小车是否受平衡力作用的依据是小车是否保持匀速直线运动状态或_____________状态。
（2）如图乙所示，把小车放在比较光滑的水平桌面上，用手按住小车不动，在两托盘中放入质量相等的砝码，放手后小车静止；在两托盘中放入质量不相等的砝码，放手后小车运动，这说明相互平衡的两个力_____________；用手按住小车不动，把两个托盘放在小车的同一侧，放入质量相等的砝码，放手后小车运动，这说明相互平衡的两个力_________________________。
（3）将小车放在水平桌面上，保持两托盘内砝码质量相等，使小车静止，将小车扭转一个角度后释放，观察到小车恢复原位，这说明相互平衡的两个力作用在_____________。
（4）另一小组设计出了如图丙所示的装置，要求卡片_____________________（选填“弹性要好”或“质量要小”）。在图丙装置左边和右边各挂一个钩码后，要想探究两个力是否作用在同一直线上，你的做法是_______________________。
（5）为了验证只有作用在同一个物体上的两个力才能平衡，在如图丙装置所示情况下，你下一步的操作是_________________。
五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分）
20. “玉兔二号”月球车登月前，会在地球水平地面上进行测试。测试时，月球车匀速直线行驶用时，月球车的质量为，物体在月球表面受到的重力大约是地球上的，g取。求：
（1）测试时，月球车行驶的速度；
（2）月球车在地球表面受到的重力；
（3）登月后，月球车在月球上受到的重力大小。
21. 如图所示是家庭厨房常见的洗菜水槽，水槽出水口下方连接排水管，水槽中水深为20cm，出水口有一质量为0.05kg，上表面积为的橡胶塞子。塞子刚好嵌入出水口，塞子与出水口间的摩擦忽略不计。（水的密度为，g取10N/kg）问：
（1）水对橡胶塞子的压强有多大？
（2）水对橡胶塞子的压力是多少N？
（3）若塞子与水槽的接触面积为，求塞子对水槽的压强有多大？
（4）用手拉细绳一端，至少需要多大的拉力才能提起塞子？