四川省双流区黄龙溪镇初级中学-初遇成长星芒-初一期中家长会【课件】

这是一份四川省双流区黄龙溪镇初级中学-初遇成长星芒-初一期中家长会【课件】，共28页。PPT课件主要包含了班级情况分析，壹««，期中考试成绩，贰««，我校去年中考情况，初中各科学习方法，叁««，亲子关系的思考，肆««等内容，欢迎下载使用。
孩子进入初中后，要一改小学阶段的“填鸭式”教育，更加注重让孩子自己学习。注重孩子思维方法、思维能力的培养，培养孩子掌握运用知识的能力。
也就是说，从原来的“抱着走”转变为现在的“领着走”，这就要求孩子在学习上要有更强的独立性。对此，家长应该及时帮助孩子尽快适应初中学习的要求，形成自主学习能力。
他（她）们逐渐学会了：
他（她）们还有不少问题…
这些同学不但要管好自己的学习，还要负责班集体的工作，但是都出色的完成的自己的任务。班级工作虽然会占据一些时间，但是锻炼了能力，增长了信心，后面会陆续安排所有同学负责班级工作，提高班级荣誉感，锻炼自身能力。
同学们团结友爱，经过了几个月的熟悉，增进了彼此友谊。
班级存在问题和工作理念
偏科现象较普遍（主要集中在语数英三科）
学习态度怠慢懒散（主要表现在政史等文科）
学习缺乏动力、冲劲以及行动力（觉得200多可以了）
急于求成，考试严重焦虑
倾注真情，关爱每一个学生。关注细节，注重个人习惯培养。
早晨…到校，不能迟到。晨读应该大声朗读老师布置的任务，不能偷懒。作业要有效率的完成，不能少做，不做。上课老师要求才能举手回答，不能随意说话。对长辈，同学都要讲礼貌，不能说粗话。…
初一是基础，初二是关键，初三是兑现。初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下。初二是座山，登不上这座山，失望在初三。思想道德的分水岭，学习成绩的分水岭，能力培养的分水岭自我迷失危险期、事故多发的危险阶段。
前提：您得冷静！管理好您自己的情绪，充分理解上述情况属于正常现象。①用心投入：交流不浮于表面，主动构筑与孩子最易产生心理上共鸣的交流平台。②柔中带刚：学会示弱，多听少说，减少硬碰硬，您的刚尽可能用ta能接受的方式，但原则性问题不让步。③学会等待：耐心！再耐心！争执时不妨冷处理，等孩子冷静些再与其沟通。
容易激动、躁动？说重一点很激动？多说两句嫌您烦？有时还会莫名其妙地不安、发呆？
初一下学期学习任务增多，特别是数学难度加大，对许多孩子来讲是一个学习上的分水岭：初二还有新学科，物理。跟上大部队了，就不太会掉下来，初二时掉队了，后续学习拉开的距离可能会越来越大。
周末、假期的注意事项——做到四个“不”
如果把初中三年的学习生活比作一次万米长跑，那么现在我们只有三分之一不到。  
剩下两年多点，不算长也不算短，中考不会因为你企盼成功而加速到来，也不会因为你惧怕失败而姗姗来迟。
以后的日子里，慢慢解决一个疑难；慢慢纠正一个错误；慢慢提高一分，完全可以实现质的飞跃，创造属于自己的奇迹！
1.学习态度是否端正2.学习方法是否恰当3.学习时间是否有保障4.学习效率是否高效5.生活是否存在其他问题
成绩分≈态度分≈能力分
学科：科目增多，学习任务、学科难度增大。
考试：灵活性变大、考试负担加重，举一反三。
课堂：知识层次提高、理解能力和思维能力
小学：轻轻松松学“两门”初中：依旧轻松松学“八门”
听课 笔记 作业 问问题 自习
虽然初中课程不少，而且时间安排的很紧张，但是我仍然大力推荐读书！读书！读书！真的很有必要，而且，初中是一定挤的出时间读书的。读书可以帮助我们增强语感，积累知识面，对阅读和写作有极大帮助。如果实在很难有时间去整本整本的读，那就去积累好句好段、名人名言，摘抄下来，作为写作素材。 
无论是课文还是听力训练，一定要多听，多磨耳朵，这样才能越来越熟悉听力的语调，不至于慌乱。多读，单词、句子、课文，要多读多背，长时间练习会增强语感，有些题目靠语感也能“猜”出答案。另外，多背可以帮助我们积累单词和句式，有利于在写作上得高分。多写，多练，训练做题的速度，尤其是阅读理解。
上课认真听认真记笔记，早读的时候拿过来认真背，没有捷径。总之，任何学科都要上课认真听，笔记认真记，作业独立认真做，及时总结、反思。
放下教育的“六把刀”“三大刀”：焦虑、强迫、功利心“三小刀”：要求、建议、讨好放弃，不是什么都不管，不是用以冷漠对待，而是：在因上努力，在果上随缘不期待功利性回报
交流三原则只说正面、肯定、鼓励的话学会“一致性”表达非说不可的，只说一次
关怀对象没有主动诉求，不贸然介入，避免干扰、刺激
放下控制的欲望放下讲道理放下唠叨
闭嘴：孩子不愿意，父母再急也无用父母的啰嗦父母：担心孩子的言行孩子的内心：我没有被认可，我不行孩子的内心：渴望被认可如今的孩子不缺物质，缺精神需求孩子：尊重+理解
目标是动力 关爱是基石家校携手静待花开
等待一个个小朋友的盛开