统编版（2024）七年级下册道德与法治期末复习高频考点速记精简版 学案

这是一份统编版（2024）七年级下册道德与法治期末复习高频考点速记精简版 学案，共9页。学案主要包含了做 法等内容，欢迎下载使用。
第一课 青春正当时
1.1青春的邀约
1、青春期生理变化的表现和影响？
【表现】①身体外形的变化 ②体内机能的增强 ③性的发育和成熟
【影响】生命力旺盛，身体充满能量；精力充沛、思维敏捷，对成长充满渴望。
2、如何正确对待青春期的生理变化？★
①身体发育的节奏各有不同
②不因自己生理变化焦虑或自卑，不嘲弄他人生理变化。
③要内外兼修（在塑造身体、仪表等外在美的同时，更要注重品德和文化修养，提升内在美）
不断求知与探索
3、青春期心理变化的表现：①认知能力提高 ②自我意识增强 ③情感世界丰富
青春期矛盾心理的表现：①独立与依赖 ②闭锁与开放 ③勇敢与怯懦
4、如何积极面对青春期心理矛盾和困惑？★
①参加集体活动，在集体中接纳和调整自己
②求助老师、家长等
③学会自我调节（如：把想法写下来、参加体育活动）
④要内外兼修，不断求知与探索
5、如何适应青春期身心变化／如何追求青春之美？
答案为：上面第2和第4。概括为：内外兼修，不断求知和探索
1.2男生女生
1、如何正确对待男生女生的差异？
①认识到男生女生各具特点，各有优势。
②要相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀。
2、与异性交往有什么积极作用？★
①增进了解，消除神秘感
②扩大交往范围，提高交往能力
③完善自身，共同成长。
3、如何与异性交往？★
①把握好尺度 （注意交往的方式、场合等，热情大方，言谈得当，举止得体）
②慎重对待，理智处理对异性的朦胧情感。
③了解并接纳自己在异性面前的表现欲。
④认识到与异性交往对我们的成长有积极作用。
1.3学会自我保护
1、如何学会自我保护？
①通过正规途径了解性知识。
②自重自爱，言谈举止不越界。（在性问题上，注意边界和规则，不伤害他人）
③增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。
④与异性交往，需要树立正确的道德观念和法律意识，遵守中学生日常行为规范。
2、如何应对性骚扰、性侵害？（上述第③条的扩展）
①要敢于和善于保护自己。
②要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害；掌握有效的应对方法；学会用法维权。
第二课 做情绪情感的主人
2.1揭开情绪的面纱
1、青少年情绪的特点：细腻、反应强烈、波动大，具有半成熟半幼稚的矛盾性特点。
2、情绪有什么作用？
①情绪会影响人的观念和行动。
②积极情绪能提高人的积极性和活动能力，消极情绪会带来不良体验和负面影响。
③在一定条件下，消极情绪也会有积极作用。（辩证看待）
3、影响情绪的因素有：外部环境、生活事件、个人性格特点、对事物的观念和看法
2.2学会管理情绪
1、情绪是可以管理的。管理好情绪，做自己情绪的主人，对我们一生的发展具有重要意义。
2、如何管理情绪？★
①学会认识情绪
②学会调节情绪 （方法：注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练）
③学会合理表达情绪 （选择合适的场合、用合理的方式，注意关照他人的感受）
④学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。
3、为什么要合理表达情绪？
①情绪会相互感染。 ②只顾发泄自己情绪，不顾他人感受，是不合适的做法。
2.3品味美好情感
情感的作用？★
①情感反映我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。
②情感能够提升我们的想象力、创造力，有助于更全面地观察事物、探索未知。
③情感的发展体现生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。
2、如何品味美好的情感？★
①增加自己的积极情感体验。（如：与人交往、积极参与有意义的社会活动）
②学会承受和转化消极情感。 ③在实践中提升情感境界。
第二单元 焕发青春活力
第三课 人贵自尊
1、自尊的人的表现★：认可自己；知廉耻、明是非；不爱慕虚荣
2、如何做自尊的人？★
①学会维护自己的人格尊严 ②学会不断提升自己 ③学会尊重他人。
如何提升自己？
①需要努力、拼搏和进取。
②学习上，充实自己，开阔视野、增长智慧；
③生活中，历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养。
如何尊重他人？
①尊重他人的隐私和人格，不取笑、不歧视、不侮辱。
②接纳他人的个性和处世风格，尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。
如何维护自己的人格尊严？
①要恪守为人之德，坚持人格独立。
②面对议论或批评，要有平和豁达的心态。
③面对他人的侮辱和诋毁，应当予以回击，必要时运用法律武器保护自已。
第四课 自信给人力量
1、自信源于我们成长中积累的实力，源于他人的肯定，源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。
2、自信的作用？★
①青春的探索需要自信 ②自信让人乐观坚定 ③自信让人远离自负与自卑
3、如何做自信的人？★
①找准定位，扬长避短 ②专注当下，积极行动 ③勇于探索，增强底气
第五课 人生当自强
1、自强不息是中华民族的优良传统。
2、人为什么要自强？★
①自强，使人自主自立，奋发向上。
②自强不仅关系个人的成长，还关系民族的命运和国家的未来。
③自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。
3、如何做自强不息的中国人？★
①树立远大理想。 ②求得真学问，练就真本领。 ③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。
第三单元 传承中华优秀传统文化
1、中华优秀传统文化的特点★：源远流长、博大精深、历久弥新
2、为什么要继承中华优秀传统文化？★
①中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因，为中华民族提供了强大精神力量。
②不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。
③中华优秀传统文化能滋养我们的精神世界，坚定文化自信。

第六课 传承核心思想理念
1、中华优秀传统文化的思想理念的内涵？
①道法自然、天人合一的思想 ②脚踏实地、实事求是的思想
③革故鼎新、与时俱进的思想 ④惠民利民、安民富民的思想
2、中华优秀传统文化的思想理念的重要性？（为什么要传承）★
①有助于我们理解、 继承中华优秀传统文化，为走好人生路提供有益启迪。
②是解读中华民族历史发展的重要密码。
③影响着中国人的思维方式和行为方式。
3、中华优秀传统文化的思想理念具有主导性、根本性意义。
4、如何做核心思想理念的传承者？（如何传承中华优秀传统文化）
总要求：弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。
①讲仁爱：要求我们爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物。（亲亲、仁民、爱物）
②重民本：要求我们认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民。（民为邦本，本固邦宁）
③守诚信：要求我们做到真实无欺、言行一致。
④崇正义：要求我们坚持做正确的事，做符合道义的事。（君子义以为上、见利思义）
⑤尚和合：要求我们追求和谐，强调多样性统一。（物之不齐，物之情也、 和实生物，同则不继）
⑥求大同：要求我们胸怀天下，追求和谐美好的理想社会。（天下为公）
弘扬中华人文精神
1、中华人文精神有哪些丰富内涵？
①求同存异、和而不同的处世方法。 ②文以载道、以文化人的教化思想。
③形神兼备、情景交融的美学追求。 ④俭约自守、中和泰和的生活理念。
2、怎样弘扬中华人文精神？★
①弘扬促进社会和谐的思想文化。（求同存异、和而不同）
②弘扬向上向善的思想文化。（向榜样学习，勇担使命，做向上向善的好少年）
第八课 践行中华传统美德
1、中华传统美德有哪些具体的道德理念和规范？
①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。 ②崇德向善、见贤思齐的社会风尚。
③精忠报国、振兴中华的爱国情怀。 ④天下兴亡、匹夫有责的担当意识等。
2、中华传统美德的重要性？★（意义/为什么）
①有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱。
②有助于解决生活中的各种困惑，推进社会主义道德建设。
③中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓。
④中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。国无德不兴，人无德不立。
3、如何传承和践行中华传统美德?★
做自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲的人。
传承中华传统美德，关键在于践行。★我们要讲道德、尊道德、守道德。
第四单元 生活在法治社会
第九课 法律为我们护航
9.1日益完善的法律体系
1、法律是统治阶级利益和意志的体现。我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志。
2、法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。
3、我国的法律体系是中国特色社会主义性质的法律体系。
4、日益完善的法律体系发挥着什么作用？
①使国家总体上实现了有法可依。
②有利于巩固和发展社会主义制度、保障人民当家作主，为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境。
5、公民如何促进法律的实施？
①要关注法律体系建设。
②要拥护法律，信仰法律的力量和价值。
③做到崇尚法律、遵守法律、捍卫法律，让法治成为社会共识和基本准则。
9.2法律保障生活
1、法律的基本作用：法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
2、法律是如何保障生活的？
①法律维护社会秩序。 ②法律保护社会公共利益。 ③法律促进社会发展。
3、法律是如何维护社会秩序的？
①法律通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行；
②通过建立和实行各种社会制度，维护社会的文明和谐；
③通过调解纠纷和制裁违法犯罪，促进社会公平正义，保障人民安居乐业。
第十课 走近民法典
10.1 认识民法典
1、民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”。
2、颁布实施民法典有什么意义？
①更好地保障人民群众合法权益，促进社会更加和谐。
②民法典融入社会主义核心价值观，彰显中华传统美德和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，体现法治与德治相结合的治国理念。
③民法典规定人们从事民事活动的基本原则。
人们从事民事活动的基本原则：平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色等。
民法典的调整范围：调整平等主体之间的人身关系和财产关系。
10.2 保护人身权
1、法律保护人身权,让人们能够独立、自由、有尊严地生活。
2、人身权包括生命权、健康权、肖像权、隐私权等
3、保护生命权和健康权的重要性和做法是什么？
【重要性】生命和健康是我们参加社会活动，享有其他一切权利的基础。
【做 法】①当受到非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护。
②关爱他人的生命和健康，不做侵害他人生命和健康的行为。
4、尊重和保护隐私权,既是法律规定，也是道德要求，有助于形成良好的社会风尚，促进社会文明和谐。
10.3 保障财产权
1、财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障。
2、财产所有权包括占有、使用、收益、处分的权利。我国法律保护公民的合法财产。
3、法律保护公民合法财产所有权，有利于保障人们的正常生活、激励人们创造和积累财富、促进经济发展、维护社会和谐稳定
4、遵循诚信原则、依法履行合同是合同当事人的义务，是弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观的体现，有利于维护当事人的合法权益，维护正常的经济秩序。
5、为什么要保护知识产权？
①知识产权是社会财富的重要来源。 ②保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。
6、知识产权的类型：包括著作权、专利权、商标权等。
7、我们要积极参与社会对知识产权的保护，尊重他人的劳动，不做侵害他人智力成果的事情。
8、遗产继承的方式：法定继承和遗嘱继承两种。
①法定继承人的范围：第一顺序继承人包括配偶、子女、父母，第二顺序继承人包括兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。
②遗嘱继承优先于法定继承，它的最大优点在于被继承人能够充分按自己意愿处分财产。
第十一课 远离违法犯罪
11.1法不可违
1、不违法是人们行为的底线。违反法律必须承担相应的法律责任。
2、三种违法行为：民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为★
11.2犯罪与刑罚
1、犯罪的基本特征★（判断犯罪的依据）
①严重社会危害性 ——犯罪最本质特征
②刑事违法性 ——法律标志
③受刑罚处罚性 ——法律后果
2、刑罚是最严厉的强制性法律制裁方法。我国的刑罚分为主刑和附加刑 。（主刑包括：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。附加刑包括：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。）
3、青少年如何与违法犯罪作斗争？★
①要敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助。
②要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，有勇有谋地同犯罪行为作斗争。（如：拨打110；记住违法犯罪分子的体貌特征、去向；保护案发现场）
4、青少年如何远离违法犯罪？★
①珍惜美好生活，做遵纪守法的人
②认清危害，增强法治观念
③明辨是非，杜绝不良行为
④增强自控力，严于律己，抵制不良心理和行为，防患于未然。违法行为性质
违反法律
社会危害性
法律后果
典型案例
民事违法行为
（一般违法行为）
民法
相对轻微
民事责任
（赔偿、道歉）
借钱不还、肖像权
行政违法行为
（一般违法行为）
行政法
行政处罚、行政处分
（行政拘留、罚款）
扰乱社会治安
刑事违法行为
（严重违法行为或犯罪）
刑法
最严重
刑罚
（主刑、附加刑）
杀人、抢劫、醉驾