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      12.1 走进微观(同步课件)2025学年八年级物理全一册 沪科版

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      初中物理沪科版(2024)八年级全册(2024)走进微观示范课课件ppt

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      这是一份初中物理沪科版(2024)八年级全册(2024)走进微观示范课课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了本节要点,素养提升,走进微观,学习目标等内容,欢迎下载使用。
      1.能了解微观世界的大致尺度,了解原子的核式结构模型;2.能体会物理学研究中建构模型的重要性,了解人类探索微观世界的大致历程。
      能体会人类对微观世界的好奇,能为人类对未知世界探索的不懈追求而感动。
      看一看 想一想你是否发现,土块可碎成土粒,土粒又可碎为细小的颗粒。想一想,细小颗粒还可以再分吗?能否无限地分下去?
      看一看 想一想平时我们所见到的物质,放大后可以观察到更加神奇的微观世界,物质可以分解成细小的微粒,那么细小的微粒还可以再分吗? 能否无限地分下去呢? 让我们带着这些问题走进神秘的微观世界?
      一 自然的尺度 1.我们生活在由物质构成的世界里: 尘土、树木、水、火焰、空气、星辰,我们周围的一切,包括有生命的和无生命的,都是物质。
      一 自然的尺度 2.物质在不停地运动: 物质在不停地运动,并以各种各样的形态存在着。 分子的运动 霜形成的瞬间
      一 自然的尺度 3.无垠的宇宙: 仰望夜空,群星闪烁。茫茫无际的宇宙,神秘且迷人,而人类的探索,也到达了距离我们1026 m的宇宙深处。
      一 自然的尺度 4.看不见的微观世界: 在人们不能直接看到的世界里,同样奥秘无穷。那里有细胞、病毒、分子、原子……随着现代科技的发展,科学家的研究已深入10-19 m的微观领域。
      二 探索物质的组成 物质是由什么组成的呢?从古到今,人们一直在探寻着这个问题的答案。 1.“五行说”与“四元素说”: (1)我们的祖先认为宇宙万物由金、木、水、火、土组成,这被称为“五行说”;
      二 探索物质的组成 1.“五行说”与“四元素说”: (2)古希腊人认为宇宙万物由水、火、土、气组成,这被称为“四元素说”。 后来,人们认识到,若将物质无限地分下去,会越分越小,小到能保持物质的性质不变为止,通常所说的物质就是由这种颗粒组成的。
      二 探索物质的组成 2.原子: 很古希腊哲学家德谟克里特认为:宇宙万物由原子构成,原子是极微小的、不可分割的粒子。 19 世纪初,英国科学家道尔顿(1766— 1844)在实验的基础上提出了原子论。
      二 探索物质的组成 3.分子: 1811年,意大利科学家阿伏加德罗将保持物质性质不变的颗粒命名为“分子”。 后来,人们又发现分子也有结构,它们是由原子构成的。
      二 探索物质的组成 4.物质的构成: 通常,物质是由分子或原子构成的。电子显微镜(EM)等现代科学工具的发明,揭开了微观世界神秘的面纱,使我们能够观察到分子或原子。例如,下图是放大后硅表面的原子排列图像。
      三 探索微观粒子 1.汤姆孙发现电子: 1897 年,英国物理学家汤姆孙(1856—1940)在研究阴极射线时发现了电子——人类发现的第一个比原子小的粒子。电子带负电,是原子的构成部分之一。它的发现打破了原子不可再分的传统观念,激发了人们探索原子内部结构的热情。由于电子是带负电的,而原子又是中性的,因此物理学家推断出在原子中还存在带正电荷的其它物质。
      三 探索微观粒子 2.卢瑟福的原子核式结构模型: 1911 年,卢瑟福(1871— 1937)在 α 粒子散射实验的基础上,提出了原子核式结构模型。他认为原子是由原子核和电子构成的,带正电的原子核位于原子中心,体积小,但几乎集中了原子的全部质量;带负电的电子在不同的轨道上绕原子核运动,就像行星绕着太阳运动一样。
      三 探索微观粒子 3.质子和中子的发现: 20 世纪初,科学家在探索物质结构的历程中,相继发现原子核可以释放出质子和中子,质子带正电荷,中子不带电,原子核由质子和中子构成。
      三 探索微观粒子 4.夸克: 质子和中子还能再分吗?随着人们对原子内部结构的研究逐步深入,物理学家默里·盖尔曼提出了质子和中子还可以再分。质子和中子是分别由夸克组成的。
      三 探索微观粒子 5.加速器探索微观粒子: 20 世纪中叶起,为了探索微观世界的奥秘,人类制造了各种类型的加速器。 借助于不断完善的粒子加速器,又发现了μ子、π介子、Κ介子、Λ 超子、Σ超子及τ子等400余种粒子。这些粒子是比原子核更深层次的物质存在形式。人类对自然界的认识永无止境,探索永不停止,微观世界的神秘面纱还有待同学们去揭开。
      三 探索微观粒子 6.物质世界的大致尺度: 通人类的探索向浩瀚宇宙和微观世界两个方向不断深入,视野向大尺度和小尺度两个方面不断延伸。大到星系,小至夸克,物体空间尺度大小各异。
      ①我们生活在由物质构成的世界里.②物质在不停地运动,并以各种各样的形态存在着.③无垠的宇宙.④看不见的微观世界.①德谟克里特认为,宇宙万物由原子构成.②道尔顿在实验的基础上提出了原子论.③阿伏加德罗将保持物质性质不变的颗粒命名为“分子”.④物质是由分子或原子构成的.①汤姆孙发现电子.②卢瑟福的原子核式结构模型.③质子和中子是分别由夸克组成的.
      1. 理解速度的概念,能用速度来描述物体的运动。 2. 知道匀速直线运动和变速直线运动的特征。3. 能用速度公式进行简单的计算。
      【例题1】(2024·江苏常州·中考真题)壁画所处的环境相对封闭、幽暗、潮湿,易滋生微生物,导致壁画受损。为此,中国航天科技集团研制出机器人,机器人高速喷射带负电的粒子杀灭微生物,从而保护壁画。该粒子可能是(    ) A.电子B.原子核C.质子D.中子
      【详解】原子由原子核和核外电子组成,原子核由质子和中子组成,质子带正电荷,中子不带电,因此原子核对外显示带正电,核外电子带负电荷,因此机器人高速喷射带负电的粒子可能是电子,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。。
      【例题2】(2024·山东济南·中考真题)在粒子散射实验的基础上,提出了原子核式结构模型的科学家是(  )A.阿伏加德罗B.卢瑟福C.汤姆孙D.道尔顿
      【解析】在 α 粒子散射实验的基础上,提出了原子核式结构模型的科学家是卢瑟福,他通过实验发现了原子核的存在,并提出了原子核式结构模型,即原子由原子核和核外电子组成;阿伏加德罗、汤姆孙和道尔顿分别在其他领域做出了重要贡献,但与原子核式结构模型的提出无关,故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。
      【例题3】(2024·江苏南通·中考真题)太阳喷射大量带电微粒进入大气层会引起地磁暴,影响通信、导航的运行。太阳喷射的带电微粒可能是(  )A.中子、电子B.质子、中子C.分子、原子D.质子、电子。
      【解析】AB.中子不带电,故AB不符合题意;C.分子和原子不显电,故C不符合题意;D.质子带正电,电子带负电,故D符合题意。故选D。
      【例题4】(2024·江苏徐州·中考真题)2023年诺贝尔物理学奖授予阿秒激光的研究,1阿秒等于10-18秒,阿秒激光可以帮助科学家观测原子中做超快速运动的(   )A.原子核B.质子C.中子D.电子
      【解析】原子是由原子核与核外电子组成的,核外电子绕原子核高速运动;原子核由质子和中子构成,则阿秒激光可以帮助科学家观测原子中做超快速运动的核外电子,故D符合题意,ABC不符合题意。故选D。

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      初中物理沪科版(2024)八年级全册(2024)电子课本新教材

      第一节 走进微观

      版本:沪科版(2024)

      年级:八年级全册(2024)

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