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      人教版八年级上册数学 知识归纳

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      人教版八年级上册数学 知识归纳

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      这是一份人教版八年级上册数学 知识归纳,共6页。
      两边之差 < 第三边 < 两边之和。
      按边分类、按角分类;三角形的稳定性。
      11.2 与三角形有关的角
      三角形内角和定理:三角形三个内角的和等于180º。
      直角三角形的两个锐角互余。有两个角互余的三角形是直角三角形。
      推论:三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和。备注:推论和定理一样,可以作为进一步推理的依据。
      11.3 多边形及其内角和
      多边形:在平面内,由一些线段首尾顺次相接组成的封闭式图
      形。

      对角线:连接多边形不相邻的两个顶点的线段。
      n多边形:有n个顶点,n条边,n个内角,2n个外角
      正多边形:各个角都相等,各条边都相等的多边形。
      n边形内角和等于(n-2)×180º。多边形的外角和等于360º。
      第十二章 全等三角形
      12.1 全等三角形(对应顶点、对应边、对应角)
      全等形:能够完全重合的两个图形。
      全等三角形:能够完全重合的两个三角形。
      全等三角形的性质:对应边相等,对应角相等。
      12.2 三角形全等的判定
      SSS 边边边
      SAS 边角边
      ASA 角边角
      AAS 角角边
      HL 斜边、直角边
      12.3 角的平分线的性质(角的平分线上的点到角的两边的距离相等)
      角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上。
      证明几何命题的大概步骤:
      1、明确命题中的已知和求证;
      2、根据题意,画出图形(数形结合),并用符号表示已知和求证;
      3.分析需要求证哪两个三角形全等,条件是否充足
      隐藏条件:①公共边一定是对应边
      ②公共角一定是对应角
      ③对顶角边一定是对应角
      4、经过分析,找出由已知推出要证的结论的途径,写出证明过程。
      第十三章 轴对称
      13.1 轴对称(对称点)
      轴对称图形:如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合。这条直线就是它的对称轴。
      垂直平分线:经过线段中点并且垂直于这条线段的直线。
      图形轴对称的性质:如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。
      线段垂直平分线的性质:垂直平分线上的点到两端的距离相等。
      若PA=PB,点C为AB中点,则PC⊥AB或点P在线段AB的垂直平分线上。
      13.2 画轴对称图形
      先画对称点(过该点画对称轴的垂线,取等长),然后连接对称点,形成轴对称图形。
      13.3 等腰三角形
      概念:有两边相等的三角形。
      性质:等边对等角,三线合一(顶角平分线、底边上的中线、底边上的高)。
      判定:等角对等边
      等边三角形:三边都相等的特殊的等腰三角形。三个内角都相等,每个内角60º。
      (判定:三个角都相等的三角形;有一个角是60º的等腰三角形。)
      在RtΔ中,如果一个锐角等于30º,那么它所对的直角边等于斜边的一半。
      (在RtΔ中,斜边上的中线等于斜边的一半。)
      13.4 课题学习 最短路径问题
      利用轴对称、平移作出最短路径选择。(两点之间线段最短)
      第十四章 整式的乘法与因式分解
      14.1 整式的乘法
      同底数幂的乘法: am · an = a m + n(m、n都是正整数)
      幂的乘方: (am)n = a m n(m、n都是正整数)
      积的乘方:(ab)n = a n b n(n为正整数)
      同底数幂的除法: a m ÷ a n = a m - n(a ≠ 0 ,m、n都是正整数,并且m>n)
      零指数幂:a0 = 1(a ≠ 0 )
      单项式与单项式相乘, 单项式与多项式相乘, 多项式与多项式相乘。(利用运算律和上面的运算性质解答)
      14.2 乘法公式
      平方差公式:(a+b)(a-b)= a2 - b2
      完全平方公式:(a+b)2 = a2 + 2ab + b2
      (a-b)2 = a2 - 2ab + b2
      添括号法则:a+b+c = a+(b+c) a-b-c = a - (b+c) 举例:a-b+c = a - (b-c)
      14.3 因式分解(几个整式乘积的形式)
      式子的变形:这个多项式的因式分解 = 把这个多项式因式分解。
      1、提公因式法(多项式各项有公因式)
      2、公式法(3个乘法公式左右互换)
      3、十字相乘法(补充)
      第十五章 分式
      15.1 分式:A/B。(A、B表示两个整式,并且B中含有字母。B ≠ 0分式才有意义。)
      分式的性质:分式的分子与分母乘(或除以)同一个不等于0的整式,分式的值不变。
      约分、最简分式、通分、最简公分母。
      15.2 分式的运算
      乘法法则:分式乘分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作为积的分母。
      除法法则:分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘。
      加减法法则:同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减;
      异分母分式相加减,先通分,变为同分母的分式,再加减。
      分式的乘方:要把分子、分母分别乘方。
      整数指数幂:正整数指数幂,零指数幂,负整数指数幂(a-n = 1/an , a≠0)。
      归结: am · an = a m + n(m、n是整数)
      (am)n = a m n(m、n是整数)
      (ab)n = a n b n(n是整数)
      备注:分子、分母是多项式时,通常先分解因式,再约分。
      15.3 分式方程
      概念:分母中含未知数的方程。 最简公分母不为0→是分式方程的解;
      步骤:分式方程 → 整式方程 → X = a → 最简公分母为0 →不是分式方程的解。
      去分母 解整式方程 检验
      正多边形的边数
      3
      4
      5
      6

      n
      由一个顶点引出对角线的条数

      由一个顶点引出对角线分三角形个数

      对角线总条数

      正多边形每个内角度数

      正多边形每个外角度数

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