上海市青浦区2025年中考二模语文试题（含答案）

这是一份上海市青浦区2025年中考二模语文试题（含答案），共10页。试卷主要包含了 刿曰，解释文中的加点词等内容，欢迎下载使用。
考生注意：本卷共有22题，请将所有答案写在答题纸上。写在试卷上一律不计分。
一、文言文(35分)
(一)默写与运用(13分)
1. 旧时茅店社林边， 。 (辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》)
2. , 往来无白丁。 (刘禹锡《陋室铭》)
3. 刿曰: “ , 未能远谋。 ” (《曹刿论战》)
4.中秋节，他乡求学的小语独自漫步校园，目睹夕阳西沉，心中涌起无尽的愁绪。此刻最适合用马致远《天净沙·秋思》中的“ ， ”来表达他内心的乡愁。
(二)阅读下列两篇文本，完成5—10题(22分)
【甲】
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙邙。 酒酣胸胆尚开张，鬓缀霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
【乙】
业①幼倜傥任侠，善骑射，好畋猎，所获倍于人。尝谓其徒曰： “我他日为将用兵，亦犹用鹰犬逐雉兔尔。”……业不知书，忠烈武勇，有智谋，练习攻战，与士卒同甘苦。代②北苦寒，人多服毡赑⑨，业但扶纩⑨，露坐治军事，傍不设火，侍者殆僵仆，而业怡然无寒色。为政简易，御下有恩，故士卒乐为之用。朔州之败，麾下尚百余人，业谓曰：“汝等各有父母妻子，与我俱死无益也，可走还报天子。”众皆感泣不肯去。
(节选自《宋史·杨业传》)
【注释】①业：杨业，北宋名将。②代：古州名。③毡赑(jì)：毛织物。④犷：丝绵絮。
5. 【甲】词的作者是 。 (2分)
6.解释文中的加点词。(4分)
(1)会挽雕弓如满月 ( ) (2) 御下有恩 ( )
7.结合提示，用现代汉语翻译下列句子。 (4分)
侍者殆僵仆，而业怡然无寒色。
【提示】殆: ①危险。②疑惑。③威胁。④几乎。⑤大概。⑥通“怠”。懈怠。
——《古代汉语常用字字典》
8.下列对【乙】文画线句的理解和分析，不正确的一项是( ) (3分)
A.从多方面对杨业的特点进行了评价。
B. 与后文围绕杨业所展开的事件呼应。
C. 隐含了作者对杨业“不知书”的轻视。
D.体现了纪传体史书简练的语言特点。
9. 下列对两篇文本的理解， 正确的一项是( ) (3分)
A.都表现了主体形象对部下的体恤与爱护。
B.都反映了主体形象为官敢于直言的特点。
C.都体现出主体形象勇于担当的精神品质。
D.都暗示了主体形象不受朝廷重用的处境。
10.两篇文本都提到了狩猎，但写法上各有特点。请任选一个角度，结合相关语句分析。 (6分)
二、现代文(35分)
(一) 阅读下文, 完成11—13题(14分)
秋天的“10度”比春天的“10度”更冷?
①秋天的“10度”比春天的“10度”更冷?
②深入探究“同温不同感”前，不妨先了解一下人体对冷作出反应的过程。
③气温下降时，我们皮肤上的温度感受器最先捕捉到变化，并将信号传递给下丘脑。下丘脑位于丘脑的下方，仅占整个大脑体积的0.3%，却对人体的体温、摄食以及内分泌系统活动有着极强的调节能力。
④当下丘脑接收到寒冷的信号时，它通常会指示身体做出两种应对措施：一是血管收缩，尤其是皮肤等外周血管的收缩。血管收缩可以减少皮肤与外界环境之间的热交换，从而帮身体减少热量流失。二是通过颤抖肌肉增加热量，这也是为什么人会在冬天忍不住“打寒颤”。得知人体面对寒冷的两种常规反应后，我们便可以通过监测血管收缩和打寒顭的程度，观察人体会不会因为长期处在寒冷中而变得更耐寒。
⑤幸运的是，科学界已经有大量实验给出了肯定答案。研究人员发现，和住在热带地区的人比，北极原住民面对寒冷时，血管收缩和打寒颤的程度更小。这是因为他们已经习惯了低温环境。一些需要经常将手置于冷水中的渔民，同样对冷产生了“免疫”。有实验发现，让渔民与普通人把手泡在同样温度的冰水中，渔民手部的温度会略高一些，这也是身体为适应寒冷做出的反应。
⑥同样的道理，春天时，我们经历了漫长的寒冬，变得像北极居民一样，对冷更加包容。而到了秋天，我们从炎热的夏季过渡而来，像热带居民一样没有对冷产生“免疫”，因此，气温一降，就被冻得不行。
⑦这类对寒冷的适应一般是通过神经系统的调节实现的。不过，如果挨冻足够多，人体甚至会出现与“棕色脂肪”有关的生理变化，变得更耐寒。
⑧按照颜色，人体内的脂肪大致可以分为两种：白色脂肪和棕色脂肪。白色脂肪组织就好比“被子”，棕色脂肪组织就好比“电热毯”。棕色脂肪的细胞要比白色脂肪细胞小，而且在细胞内部还存在很多“能量制造机”线粒体。所以，如果一个人体内的棕色脂肪越多，他越能适应寒冷，并在严寒中快速达到较高体温。
⑨科学家们发现，当人体长期处在低温环境中，体内更容易产生棕色脂肪；当人体长期暴露在炎热环境中，则更不容易产生棕色脂肪。所以和秋天比，春天时我们的身体里有更多的棕色脂肪， 也就是有更多“好燃料”。这也能解释， 。
⑩当然了，影响体感的因素还有很多：地理学家认为春天太阳直射点更靠近北半球，太阳辐射强，所以感觉更暖和；心理学家指出，人们在春天和秋天对相同气温的不同感受，也可能是受到了“心理暗示”的作用。
(有删改)
11.结合全文，在第⑨段横线处填上合适的内容。 (3分)
12. 下列推断与文中的研究结论相符的 一项是( ) (4分)
A.在冷水中浸泡时，经常冬泳的人手部温度下降的速度比普通人快。
B.跳入冰水，经常冬泳的人肌肉颤抖程度小于初次尝试冬泳的人。
C.坚持冬泳5年，王先生体内棕色脂肪的含量比原来减少了。
D.气温突然转凉，经常冬泳的人比普通人的感受更强烈。
13.文章第③④⑤段之间的顺序不能互换。请阐释理由。 (7分)
(二) 阅读下文, 完成14—17题 (21分)
投资
①我妈对我的第一项投资，是画画。
②七八岁之前我挺会画，还得了奖，在小县城里出名了一阵。我妈就决定好好培养我。
③可她也不知道从哪里抓起，无非是多去文化馆，拜访老师。与老师是很熟了，可我不会学习，画的画一点儿没长进。随着学业越来越忙，我也不努力，就越画越差。
④虽然投资失败，但我妈却一直做了件事，从不阻拦我到处乱涂乱画。
⑤从三岁到七八岁，我的童年在粉笔涂鸦中度过，不但在家里的地上画，还搞着粉笔盒到我妈的单位画，画在墙上、仓库的大铁门上。都是些姜子牙大战黑猫警长①之类的没谱的东西。感谢她让我乱涂乱画，让我有了全世界都是一块大黑板的快乐童年。
⑥第二项投资，是帮我集邮。
⑦九岁开始，我忽然喜欢上集邮。买邮票太贵，我集邮用的是最笨的办法，从别人的信封上撕邮票。不小心撕破了，就拿镊子修。没想到我妈又很支持我，她说这是好东西，以后会涨价。
⑧在她的鼓动下，亲戚朋友敢到信时，往往会第一时间把信封给我。偶尔内蒙古老家来信，我妈会先把信封给我，让我撕邮票。每撕到一枚邮票我就特别开心，要欣赏很久，觉得会增值。
⑨直到1997年，十三岁，我已经忘了自己这一爱好了，我妈 给我拿回来一套香港回归纪念邮票，一套“俄罗斯邮票精选”，她跑去买的。那一刻， 我内心一颤。
⑩当然，我妈的这项投资又一无所获。但她无意中给我途之自信：自己喜欢的哪怕看起来不靠谱的事，也有重大战略意义----会增值。
⑪第三项投资，是当记者，干新闻。
⑫读中学时，我一直误以为自己会喜欢干新闻。当时“战地记者”概念比较吃香，但我想干新闻和这个没关系，我干新闻是因为金庸②是干新闻的。
⑬我妈非常支持我。理由听上去很荒唐，说干新闻好，记者可以全世界到处玩，还不用自己花钱。她认为干新闻就要先订报纸，于是订很多报纸，我爷爷来了一看很高兴，还以为我终于愿意练毛笔字了，攒这么多废报纸。我妈还让我给赵忠祥③老师写信，至今我都没搞清楚其中的迈辑。信居然到邮局寄掉了，也不知道赵老师收到没有。
⑭后来我倒确实干了八九年的新闻，但也无疾而终。但就和不靠谱的集邮一样，我妈居然愿意投资我，让我觉得自己真是个非常有远见有眼光的人，不然为什么我梦想一样她就夸一样呢。
⑮最后一项投资，就是读书考试了。
⑯这项投资上，她付出得最多，耗费的心血也最多。但我两次高考都失败了。
⑰让我最最难过的是，我没有看见过一次我妈为此难过的样子。在第二次高考前不久，我半夜起来，无意听见她在自己房间向已经去世的奶奶祈祷，保佑我如愿考上大学。我没出声，默默睡了回去。这样大的期盼，落空后怎么会不难过呢?完全不像个认真的投资人啊。可她事后一点没有表现难过，反倒安慰我。那天晚上很凉快，不知道为什么，明明是盛夏，但总感觉很凉快。
⑱综上，我妈对我的所有投资，还有各种跟投、追投，都失败了。但年过四十，当我成为父亲，回首少年时光，内心总涌动着庆幸和感激。
⑲梦想很难，但没有我们的迷之自信难。世上任何鼓励，都敌不过一个投资人的五个字：很好，会增值。尤其这个投资人还是你的母亲。后来也渐渐明白，青春之事，少年之行，但凡认认真真做的，未来都会增值。
(有删改)
【注释】①黑猫警长：中国动画史上的一个经典卡通形象。讲述了机智、勇敢的黑猫警长在森林中侦破各种危害森林安全的故事。②金庸；当代最知名的武侠小说作家。③赵忠祥：中国著名的男播音员。
14、请在第⑨段的横线处填上合适的词语，并阐释理由。 (4分)
A. 突然 B. 居然
选择：
理由：
15.下列对第⑰段画线句的理解，最恰当的一项是( ) (3分)
A. “我”意识到母亲被“我”撞见会尴尬，所以不出声。
B.“我”感到母亲祈祷给自己带来了压力，故选择逃避。
C.“我”读懂了母亲祈祷中的深意，用沉默来回应期盼。
D.“我”需要时间来思考母亲祈祷的意义，还不便回应。
16.联系上下文，结合加点字分析第⑤段画线句的妙处。 (6分)
17.有人说，这篇文章探讨了教育的本质问题。你是否认同?请结合文章的选材，谈谈你的理解。 (8分)
三、综合运用(20分)
阅读下面材料，完成18—21题。
班级正围绕“发挥联想和想象”开展语文专题探究活动，请你参与并完成相关任务。
18. 请补全小语和小文的对话。 (4分)
小语：在郭沫若的诗歌《天上的街市》中，作者由“远远的街灯”联想到“天上的明星”，又联想到“天上的街灯”， 我觉得联想就是 (1) .
小文：你的概括简洁又准确，用它对“联想”下定义再合适不过了。
小语：那什么是“想象”呢?
小文：想象就是在头脑中创作出未曾有过的新形象。比如庄子《北冥有鱼》就通过想象创作出了“ (2) ”这一典型的文学形象。
小文：对了，联想和想象概念上有区别，但写作中往往又交织在一起。
19.小语对下列选文中富有想象力的句子进行了分析，不恰当的一项是( )
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭，庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
———《记承天寺夜游》
A.作者由庭院中皎洁的月色联想到澄澈的水。
B.作者将水生植物想象成月色下竹柏的影子。
C.作者借想象呈现出了一副清幽隽永的画面。
D.借作者的想象能感受到赏景者闲适的心境。
20.小文发挥想象，对鲁迅小说《孔乙己》的结尾部分进行了改写。请结合原作中孔乙己的形象和原文结尾，评价小文的改写是否合理，并阐释理由。 (6分)
【新结尾】
孔乙己在众人的哄笑中，心中生出一丝不甘。
他决定离开这熟悉的小镇，去寻找一个能容下他的地方，哪怕再小，也要有尊严地活着。。
【原文结尾】
自此以后，又长久没有看见孔乙己。到了年关，掌柜取下粉板说：“孔乙己还欠十几个钱呢！”到第二年的端午，又说：“孔乙己还欠十九个钱呢！”到中秋可是没有说，再到年关也没有看见他。
我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了
21.文学评论家认为，文学想象都有基于对现实问题的思考。 《海底两万里》和《西游记》两部作品都充满神奇的想象，请任选一部，分析作品如何在想象中体现对现实问题的关注。不少于80字。 (6分)
四、作文(60分)
22. 生活中， 我们常常被他人赋予的标签所定义， 比如： “乖孩子”“捣蛋鬼”“小透明”“显眼包”“胆小鬼”“多面手”“社牛”“运动达人”……你认可这样的定义吗?这样的定义是否代表真实的你?你想怎样定义你自己?
请以“我要这样定义我自己”为题，写一篇不少于 600字的记叙文。
要求： (1)不得透露个人相关信息；
(2)不得抄袭。
参考答案
1.路转溪桥忽见
2.谈笑有鸿儒
3. 肉食者鄙
4.夕阳西下，断肠人在天涯
5. 苏轼
6. (1) 终将 (2) 管理, 治理
7.侍者几乎冻僵倒下，而杨业却神色安然，没有一点寒冷的样子。
8. C
9. C
10.示例：从描写手法角度， 【甲】文运用场面描写，“左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘， 千骑卷平冈”描绘出太守出猎时的壮阔场面，展现出作者的豪迈气概：【乙】文通过语言描写，“我他日为将用兵，亦犹用鹰犬逐雉兔尔”，体现出杨业以狩猎喻作战的军事理念和自信。
11.为什么秋天的 “10度” 比春天的 “10度” 更冷。
12. B
13.第③段介绍人体对冷作出反应的起始过程，即气温下降时皮肤温度感受器捕捉变化并传递信号给下丘脑：第④段阐述下丘脑接收到寒冷信号后指示身体做出的两种应对措施：第⑤段通过研究人员对北极原住民和渔民的实验，表明人体会因长期处在寒冷中而变得更耐寒。这三段层层递进，逻辑紧密，按照从人体感受寒冷的起始，到应对寒冷的措施，再到适应寒冷的结果的顺序展开，互换后逻辑混乱，所以不能互换。
14.选择： B：理由：“居然”有出乎意料的意思，“我”早已忘记集邮爱好， 妈妈却在此时跑去买邮票，“居然”一词更能突出“我” 的意外和感动，而 “突然” 侧重于事情发生得急促，没有“居然” 表达效果好。
15. C
16. “揣着”“画在”等动词，生动形象地写出 “我” 小时候到处乱涂乱画的情景，“姜子牙大战黑猫警长” 这一奇特的内容，体现出 “我”童年涂鸦的天真有趣，“全世界都是一块大黑板”运用夸张的手法，突出“我”童年涂鸦时的快乐与自由，表达了“我”对母亲不阻拦“我”乱涂乱画的感激之情。
17.认同。文章选材围绕母亲对“我”画画、集邮、当记者、读书考试等方面的支持展开，母亲在“我”的各项爱好和追求上，始终给予支持和鼓励，即使投资都失败了，也没有打击“我”，而是让“我”拥有自信。这体现出教育的本质不是追求结果的成功，而是给予孩子支持、鼓励，培养孩子的自信，让孩子敢于去尝试、去追求，在成长过程中获得精神力量，为未来增值。(若不认同，可从文章主要围绕母亲对“我”成长的影响，未深入探讨教育本质相关理论等角度阐述，言之有理即可)
18. (1)因一事物而想起与之有关事物的思想活动 (2)鲲
19. B
20.不合理。原作中孔乙己深受封建科举制度的毒害，麻木、迂腐，在当时社会中已无生存空间，结局大概率是死亡。小文改写中孔乙己决定离开小镇去寻找有尊严的生活，与原作中孔乙己的形象和命运走向不符，他缺乏离开小镇重新生活的勇气和能力。 (若认为合理，可从孔乙己在哄笑中可能会觉醒，有改变命运的想法等角度阐述，言之有理即可)
21.示例：选择《海底两万里》。作品想象了神奇的海底世界和先进的潜水艇。当时人类对海洋的探索有限，作者通过想象表达了对海洋资源开发和利用的思考，如尼摩船长在海底采集珍珠、利用海洋能源等情节，体现出对未来海洋发展的关注：同时，也反映出对科技发展的想象和对人与自然关系的思考，人类能否利用先进科技在海洋中和谐生存。
选择《西游记》。作品想象了众多神奇的法术、妖怪和奇幻的场景。在当时社会，人们面临着各种社会矛盾和人生困境，作者通过想象，以孙悟空降妖除魔的情节，反映出人们对正义战胜邪恶的渴望，以及对社会黑暗面的批判；孙悟空追求自由、反抗天庭的情节，也体现出对封建束缚的反抗和对自由平等的向往。