山东省日照市莒县2024-2025学年七年级下学期期中考试语文试题（pdf版含答案）

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参考答案
第Ⅰ卷（选择题，共 28 分）
一、积累与运用（8 分）
1.（2 分）D
2.（2 分）示例：在平淡质朴的烟火日常，一个个朴实善良的底层人物守护着心中的希望
3.（2 分）B
4.（2 分）“读到邓稼先的事迹，我肃然起敬，他的精神无时无刻不在激励着我。”或者“邓
稼先的事迹让我肃然起敬，他的精神无时无刻不在激励着我。”
二、名著与专题学习活动（10 分）
5.（2 分）C
6.（4 分）示例一：我选择 A，“抛物线式”思维导图有利于梳理人物经历、反映性格命运变
化，暗示文章主题等。首先抛物线的形状和骆驼的驼峰很相似，暗合文章的题目和祥子绰号的
来源。它也有利于梳理祥子“三起三落”的人生经历，象征主人公“精进向上一不甘失败一自
甘堕落”的命运三部曲。抛物线最后是向下的，暗示人物的命运，他从一个健硕老实、憨厚真
诚，渴望用一辆车来自食其力，渴望和自己相爱的小福子组建美满家庭的有梦想的青年，最终
堕落为一具自私、麻木、吃喝嫖赌俱全的“行尸走肉”。从而引出本书的深刻主题，那个吃人
的社会不给好人以出路，无法把握属于自己的幸福，靠个人的奋斗来改变自己的命运是行不通
的。
示例二：我选择 B，“树枝样式”的思维导图有利于帮助我们梳理人物关系，我们可以利用它
解和祥子有关的各色人物，如命运悲苦的小福子，泼辣粗俗的虎妞，精明圆滑的车厂老板刘四
爷，善良宽和的曹先生等。
示例三：我选择 C，“鱼骨样式”思维导图有利于帮助我们注重梳理事情发展顺序，有利于梳
理祥子的人生经历：祥子来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。有一
次连人带车被宪兵抓去当壮丁，理想第一次破灭。后来卖掉偷来的骆驼，拼命拉车，省吃俭用
攒钱准备买新车。而干包月时，祥子辛苦攒的钱被孙侦探骗去，理想第二次破灭。后来和虎妞
结婚后，虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。但为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车，
理想最终破灭。
7.（2 分）B（“家”是上下结构）
8.（2 分）A
三、古诗文阅读（28 分）
（一）文言文阅读（本题共 5 小题，14 分）
9.（2 分）A（ A 选项：“因及技击”和“因曰：‘我亦无他，惟手熟尔。’”中的“因”都
是“于是，就”的意思，用法相同，该选项正确。B 选项：“尝射于家圃”和“设馆于羊城以
授徒”中的“于”都是“在”的意思，用法相同，所以该选项错误。C 选项：“言时颇露矜色”
和“公亦以此自矜”中的“矜”是“自夸”的意思，而“矜持”中的“矜”是“庄重，拘谨”
的意思，用法不同，该选项错误。D 选项：欧阳修是北宋文学家，不是南宋，该选项错误。）
10.（2 分）C（解析：陈尧咨一开始对卖油翁态度傲慢无礼，但在卖油翁展示酌油技艺后，“笑
而遣之”，态度有所转变，并非始终傲慢无礼，C 选项表述错误。A、B、D 选项表述均正确。）
11.（2 分）B、D(解析：“罗旋舞而进”表达罗守仁旋转舞动着前进，语义完整；“僧挥以手”
是说老僧抬手挥动，表意独立；“罗退盈丈而颠”描述罗守仁后退一丈多远摔倒，也是完整表
述。所以断句为“罗旋舞而进/僧挥以手/罗退盈丈而颠”。）
12.（4 分）（1）卖油翁说：“凭我倒油（的经验）知道这个（道理）。”（“以”是“凭、
靠” ；“酌油”即倒油；“知”是“知道” ；“之”指代射箭是凭手熟的道理。）
（2）（你的拳法）优美是优美，然而（你）不能战胜老僧我。（“美则美矣”即“美是美” ；
“然”表转折，意为“然而，但是”；“胜”是“战胜”。）
13.（4 分）相同点（1 分）：罗守仁与陈尧咨一开始都对自己的技艺充满自信，罗守仁“言时
颇露矜色”，陈尧咨“以此自矜”，都表现出骄傲自满的态度。
不同点（2 分）：罗守仁在见识到老僧技艺高超后，能认识到自己的不足，“请执弟子礼”，
虚心求教学习；而陈尧咨在卖油翁指出其技艺不过是手熟后，先是“忿然”生气发怒，虽最后
“笑而遣之”，但主要体现的是对卖油翁技艺的认可，没有像罗守仁那样进一步拜师学艺提升
技艺。
启示（1 分）：对待技艺不能盲目自满，要保持谦逊态度。当遇到技艺更高超的人时，应虚心
学习，不断提升自己。同时也说明技艺的提升需要不断练习，正如卖油翁所说“惟手熟尔”，
也要有像罗守仁那样勇于承认不足并学习的精神。
（二）古代诗歌阅读（共 2 小题，6 分）
14.（2 分）D
15.（4 分）内容上：两首诗都是写春天之景，但甲诗写的是晚春（暮春）之景，乙诗写的是
早春（初春）之景。手法上：两首诗都运用了拟人和比喻的修辞手法，不同的是甲诗把“杨花
榆荚”比作雪花，而乙诗是将白雪比作飞花。 （三）名篇名句默写（每空 1 分，共 8 分）
16.（8 分，每空 1 分，出错不得分）①独坐幽篁里 ②弹琴复长啸 ③散入春风满洛城
④此夜曲中闻折柳 ⑤双袖龙钟泪不干 ⑥凭君传语报平安 ⑦雌兔眼迷离⑧安能辨我是雄雌
四、现代文阅读（24 分） （一）现代文阅读Ⅰ（共 3 小题，10 分）
17.（3 分）C
18.（3 分）B
19.（4 分）①增强代入感：通过“我”的视角来讲述故事。更容易将读者代人到抗战那个特
殊的岁月发生的故事中。②增加真实感：“我”与妞儿河边“冲突”，妞儿给我做袜子，贩枣
子，这些情节以第一人称的视角来叙述，使读者感觉更加真实和亲切。③有利于人物形象的塑
造：通过“我”的视角，一个口齿伶俐、生性泼辣而又热情善良的女孩子如在眼前。④突出主
题：通过“我”的视角来讲述故事，可以更直接地表达作者的观点和态度。（4 条，可得满分）
（二）现代文阅读Ⅱ（共 4 小题，14 分）
20.（3 分）B【解析】B 项，由“他把全副心思都用在学生身上”“面对学生的毕业成绩单时,
父亲才会露出开心的笑容”判断“感到后悔,差愧不已”错误。
21.（3 分）D【解析】D 项，结尾是含蓄抒情，并非直接抒情，通过云的思考让读者感受到她
对父亲的怀念与敬意。
22.（4 分）内容上，对比衬托，以臭椿的“趾高气扬的傲慢”等特征反衬香椿树的美好，表
达了对香椿树的喜爱和赞美之情；结构上，为下文以香椿树象征父亲做好铺垫。
23.（4 分）“擎”“眯”“闻”“钻”“充盈”等动词，生动形象地写出云吮吸香椿香味的
醉人情景，侧面描绘了香椿树香味的怡人，表达出喜悦和赞美之情。
五、写作（50 分）
24.作文
（20-18） （17-15） （14-12） （11-0）
有真情实感 感情较真实 感情尚算真实 感情不真实
（25-22） （21-18） （17-14） （13-0）
语言通顺 语言较通顺 有部分语病 语病较多
说明：①缺少题目，扣 2 分；②出现一个错别字扣 1 分，重复不计，扣完 5 分为止；③不
足 600 字，每少 50 字扣 1 分。等级
项目
一类卷 二类卷 三类卷 四类卷
内容
（20 分）
符合题意
内容充实
中心突出
较符合题意
内容较具体
中心较明确
基本符合题意
内容尚算具体
中心基本明确
不符合题意
内容空泛
中心不明确
语言
（25 分）
文体规范
条理清楚
结构合理
文体较规范
条理较清楚
结构较完整
条理基本清楚
结构基本完整
语言基本通顺
条理不清楚
结构不完整
语言不通顺
文面
（5 分）
（5）
书写工整
标点正确
（4）
书写比较工整
标点大体正确
（3）
字迹不够清楚
标点错误较多
（2-0）
字迹潦草
标点错误很多