2025年江西省中考一模备考练习物理试卷（解析版）

这是一份2025年江西省中考一模备考练习物理试卷（解析版），共14页。试卷主要包含了填空题，计算题，实验与探究题等内容，欢迎下载使用。
一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分）
1. 如图所示的编钟是我国出土的春秋战国时代的乐器，敲击编钟使其发生________而产生声音：敲击大小不同的钟发出声音的_______（选填“音色”、“音调”或“响度”）一定不同。
【答案】振动 ；音调
【解析】声音是由物体的振动产生的，因此用钟锤敲击编钟时发出的声音是由于编钟振动产生的。敲击大小不同的钟，编钟的质量不同，振动的难易不同，即振动频率不同，从而音调不同。
2. 请在下列数字后面填上合适的单位：（1）一个鸡蛋的质量大约是50 ___________；
（2）中学生小浩的质量大约是50 ___________。
【答案】（1）g ；（2）kg
【解析】（1）10个鸡蛋的质量大约1斤=500g，所以一个鸡蛋的质量在50g左右。
（2）成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右。
3. 如图所示，两个水果组成的电池可以使发光二极管发光，金属片B是水果电池的______（选填“正极”或“负极”）；将发光二极管正、负极接线对调后，发光二极管不发光，此时水果电池的正、负极之间______（选填“有”或“没有”）电压。
【答案】负极 ；有
【解析】图中二极管发光，说明二极管的连接是正确的，此时水果电池是这个电路里的电源，金属片A是水果电池的正极，金属片B是水果电池的负极；现将二极管正负极接线对调，二极管不发光，是因为它的正负极接反了，说明二极管具有单向导电性，此时水果电池的正负极之间仍然有电压。
4. 电动汽车因其经济、智能化高等优点越来越受到人们的青睐。电动车的主要部件之一是电动机，其工作原理是通电导体在磁场中受到______的作用；在给电动车充电过程中，是将电能转化为______能。
【答案】力 ；化学
【解析】电动机是利用了通电导体在磁场中会受到力的作用而运动工作的。
蓄电池是化学电池，充电过程中将电能转化为化学能储存在蓄电池中。
5. 如图所示，将两个餐叉插在牙签一端，牙签的另一端搭在酒杯的沿上，它们能保持静止状态，则装置整体所受的合力为___________N，杯子对桌面的压力与桌面对杯子的支持力是一对___________（选填“平衡”或“相互作用”）力。
【答案】0 ；相互作用
【解析】装置整体保持静止状态，所以装置整体所受的合力为0N。
杯子对桌面的压力与桌面对杯子的支持力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在两个物体上，满足相互作用力的条件，故这一对力是相互作用力。
6. 用如图所示的滑轮组将重200N的物体，在拉力F在作用下，10s内竖直匀速向上提升4m，滑轮组机械效率为80%，则有用功为______J，拉力F的功率为______W。
【答案】800 ； 100
【解析】对物体所做的功即为有用功
则拉力做的总功为
拉力F的功率为
7. 如图所示，电路中电源电压保持不变，定值电阻，。当只闭合开关，断开开关、时，电流表的示数为0.6A，则电源电压是___________V。当只闭合开关，断开开关、时，电流表的示数为；当闭合开关、，断开开关时，电流表的示数为，则___________。

【答案】12；
【解析】当只闭合开关，断开开关、时，电路为只有R2的简单电路，电流表测电路中电流，电源电压为
当只闭合开关，断开开关、时，R1与R2串联，电流表测电路中电流，由欧姆定律可知
当闭合开关、，断开开关时，R1与R2并联，由欧姆定律和并联电路电流特点可知，电路中电流为
则
二、选择题（本大题共6小题，共14分）第9~12小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分。
8. 下列现象产生的过程中物态变化及吸、放热正确的是（ ）
A. 人游泳出来感觉冷—汽化放热
B. 北方的冬天，植物上的雾凇—凝固吸热
C. 夏天的清晨，蜻蜓身上的露珠—液化放热
D. 铁矿变成的铁水—熔化放热
【答案】C
【解析】A．人游泳出来感觉冷，是因为人身上的水蒸发时从人体吸热，蒸发是汽化的一种方式，故A错误；
B．北方的冬天，植物上的雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华而形成的小冰晶，凝华需要放热，故B错误；
C．夏天的清晨，蜻蜓身上的露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，液化放热，故C正确；
D．铁矿变成铁水，是由固态变为液态，是熔化现象，熔化要吸热，故D错误。故选C。
9. 科学探究方法是物理实验的重要组成部分，以下实验中关于科学探究方法描述不正确的是（ ）
A. 物理学中，把一段时间内通过的路程与这段时间的比值叫做速度——比值法
B. 正在发声的音叉将乒乓球弹开，由此得出声音是由物体振动产生的——转换法
C. 在“探究真空无法传声”的实验中，应用了理想实验法（也叫推理法）
D. 为了形象直观的描述光的传播路径和方向，我们引入“光线”——放大法
【答案】D
【解析】A．物理学中，把一段时间内通过的路程与这段时间的比值叫做速度——比值法，故A正确，不符合题意；
B．正在发声的音叉将乒乓球弹开，由此得出声音是由物体振动产生的——转换法，故B正确，不符合题意；
C．在“探究真空无法传声”的实验中，无法真正实现真空，是在现有实验基础上对实验结论进行推理，应用了理想实验法（也叫推理法），故C正确，不符合题意；
D．为了形象直观的描述光的传播路径和方向，我们引入“光线”——物理模型法，故D错误，符合题意。故选D。
10. 如图，鱼嘴吐出的气泡上升，对气泡上升时受到的浮力和气泡受到水的压强分析正确的是（ ）
A. 浮力不变，压强不变B. 浮力变小，压强变小
C. 浮力变大，压强变大D. 浮力变大，压强变小
【答案】D
【解析】气泡上升时，深度变小，由p=ρgh得气泡受到水的压强变小，因此气泡的体积变大，根据阿基米德原理F浮=ρ水gV排可知，气泡所受的浮力在变大，故D正确，ABC错误。故选D。
11. 结合实验探究和活动，用比值定义物理量，是物理学中常用的方法，以下物理概念不是利用这种方法定义的是（ ）
A. 探究压力的作用效果，定义了压强
B. 比较做功快慢的活动，定义了功率
C. 探究物体的质量与体积的关系，定义了密度
D. 探究动能大小与哪些因素有关，定义了动能
【答案】D
【解析】A．将压力与受力面积之比定义为压强，采用了比值定义法，故A不符合题意；
B．将功与做功时间之比定义为功率，采用了比值定义法，故B不符合题意；
C．将质量与体积之比定义为密度，采用了比值定义法，故C不符合题意；
D．动能是物体由于运动而具有能，没有采用比值定义法，故D符合题意。故选D。
12. 下列关于课本部分插图说法中，正确的是（ ）

A. 图甲中汽车刹车时人向前倾，是由于人具有惯性造成的
B. 图乙中此人托起帽子利用了大气压的原理
C. 图丙中注射器针头做得很尖是为了增大压强
D. 图丁中冷水浇灌装有热水的铁皮罐导致其塌陷是由于大气压的原因
【答案】ACD
【解析】A．刹车时，乘客与车接触的部位停止运动，由于惯性，身体的上部分仍向前运动，故向前倾斜，故A正确；
B．此人托起帽子的过程中主要是利用了空气对气球的浮力，故B错误；
C．注射器针头做得很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C正确；
D．当用冷水浇铁皮罐时，罐内的气体遇冷收缩，压强减小，铁皮罐在罐外大气压的作用下塌陷，故D正确。故选ACD。
13. 对下列四幅图的表述，正确的是（ ）

A. 甲图中，闭合开关后通电螺线管右端为N极
B. 乙图演示的实验说明通电导体周围存在磁场
C. 丙图实验演示的是电动机的工作原理
D. 丁图中通电导体棒的运动方向与电流方向和磁场方向有关
【答案】ABD
【解析】A．甲图中，闭合开关后，电流从通电螺线管的左侧流入，根据安培定则可知，通电螺线管左端为极、右端为N极，故A正确；
B．给导线通电，导线附近的磁针发生偏转，说明电流周围存在磁场，故B正确；
C．闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流，这是电磁感应现象，是发电机的工作原理，不是电动机的工作原理，故C错误；
D．丁图中通电导体棒的运动方向与电流方向、磁场方向有关，故D正确。故选ABD。
三、计算题（本大题共3小题，第15、16小题各7分，第17小题8分，共22分）
14. 如图所示，电源两端电压U保持不变。闭合开关S、S1，电压表的示数为3V，电流表示数为0.3A；闭合开关S、断开开关S1，电压表的示数变为2V。求：
（1）电阻R2的阻值； （2）电阻R1的阻值。
【答案】（1）10Ω；（2）5Ω
【解析】解：（1）当闭合开关S、S1，只有定值电阻R2接入电路，定值电阻R1被短路，电压表测量R2两端的电压，也是电源电压，电流表测量电路中的电流，由电压表的示数为3V可知，电源电压
由电流表的示数为0.3A可知，通过R2的电流
定值电阻R2的阻值
（2）当闭合开关S、断开开关S1，定值电阻R1、R2串联接入电路，电压表测量R2两端的电压，电流表测量电路中的电流，由电压表的示数为2V可知，定值电阻R1两端的电压
通过定值电阻R1的电流
由欧姆定律得，定值电阻R1的阻值
答：（1）定值电阻R2的阻值是10Ω；
（2）定值电阻R1的阻值是5Ω。
15. 快递行业的一些公司在积极尝试无人机送货，如图所示。一架无人机载着货物沿竖直方向0.2s内匀速上升5m，该货物质量为3.6kg、体积为2.4×10-3m3，g取10N/kg。求：
（1）货物的密度；
（2）提升货物所做的功；
（3）提升货物做功的功率。
【答案】（1）1.5×103kg/m3； （2）180J； （3）900W
【解析】 （1）货物的密度ρ==1.5×103kg/m3
（2）提升货物所做的功W=Gh=mgh=3.6kg×10N/kg×5m=180J
（3）提升货物做功的功率P＝＝900W
答：（1）货物的密度是1.5×103kg/m3；
（2）提升货物所做的功是180J；
（3）提升货物做功的功率是900W。
16. 如图所示，一块质量m为1kg的实心木块漂浮在水面上，有一半体积漏出水面，已知，物体漂浮时只受浮力和重力（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：
（1）木块的重力G；
（2）木块漂浮在水面时，受到的浮力F浮；
（3）木块排开液体的体积V排；
（4）木块的密度ρ木。

【答案】（1）10N；（2）10N；（3）1×10-3m3；（4）0.5×103kg/m3
【解析】解：（1）质量m为1kg的实心木块的重力
（2）木块漂浮在水面时，由沉浮条件可知，受到的浮力等于重力F浮=G=10N
（3）由阿基米德原理可知，木块排开液体的体积
（4）木块漂浮时，有一半体积漏出水面，则木块的密度
答：（1）木块的重力为10N；
（2）木块漂浮在水面时，受到的浮力为10N；
（3）木块排开液体的体积1×10-3m3；
（4）木块的密度为0.5×103kg/m3。
四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分）
17. 如图所示，是用伏安法测量电阻R时所设计的电路图。
（1）请用公式写出测量电阻的原理：___________；
（2）请你在图中圆圈内画出所用测量电表的电路图符号；
（3）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移到最 ___________（选填“左”或“右”）端；
（4）当滑片P调节在某处时，电流表、电压表指针如图2所示，则电压表读数为 ___________V。被测电阻值大小约为 ___________Ω（保留一位小数），为了测量值更接近真实值，还应该 ___________。
（5）在完成以上实验后，小明还测量了某小灯泡的电阻，并绘出了电流随电压变化的图像（如图3所示），通过分析图像发现灯丝的电阻是变化的，这是因为灯丝的电阻跟灯丝的 ___________有关。经观察，小灯泡在2.5V的电压下正常发光，则此时小灯泡的电阻为 ___________Ω。
【答案】（1） （2）见解析所示 （3） 右
（4）0.8 ； 2.2 ；多次测量取平均值 （5）温度 ；10
【解析】(1)在实验中，用电流出测出电流，用电压表测出电压，
利用它们间接测出电阻
(2)左边电表串联与被测电阻串联，故其是电流表，右边电表与被电阻并联，故其是电压表。
(3)连接电路闭合开关前，应将变阻器滑性移到使其连入电路阻值最大处，滑片左边电阻丝连入电路，故在闭合开关前应将其移到最右端。
(4)电压表使用0~3V量程，每一小格代表0.1V，故电压表读数为0.8V。
电流表使用0~0.6A量程，一大格代表0.2A，一小格代表0.02A，电流表示数为0.36A。则被测电阻为
减小误差的有效措施是：多次测量求平均值。
(5)灯丝在工作过程中温度变化较大，影响了灯丝电阻值。
读图3知，小灯两端电压为2.5V时，通过它的电流为0.25A，则灯丝此时的电阻为
18. 小明同学测小车的平均速度，请帮助他完成下列问题：
（1）测平均速度需要的测量工具是_________和_________﹔该实验依据的原理是__________；
（2）小车所放的斜面应保持较____________（选填“大”或“小”）的坡度，这样小车在斜面上运动时间会长一些，便于测量时间；
（3）如图所示，斜面长1.6m，测得小车从斜面顶端运动到底端所用的时间是5s。如果在斜面的中点装上金属片，测得小车从斜面顶端运动到金属片的时间为3s。请计算出小车通过上半段的平均速度为__________m/s；（保留两位小数）
（4）小车从斜面顶端运动到底端过程中，小车做的是___________（选填“匀速”或“变速”）直线运动。_________（选填“大于”或“小于”）
【答案】（1）秒表 ；刻度尺 ； （2）小 （3）0.27 ；变速 ；大于
【解析】（1）要测出速度，应测量出小车运动的距离和时间，所以要用到刻度尺和秒表，之后根据计算出平均速度，故该实验的实验原理为。
（2）为了小车在斜面上运动时间会长些，便于测量时间，实验时应使斜面的坡度小些。
（3）小车通过上半段的路程
前半段所用的时间t前=3s，小车通过上半段的平均速度为
（4）小车通过下半段的路程
所用时间t后=5s﹣3s=2s
小车通过下半段的平均速度为
下半段的速度大于上半段的速度，即，因此在从斜面顶端运动到斜面底端的过程中，小车做变速直线运动。
19. 如图所示，小明看到国家大剧院和它的倒影相映成趣，宛如一个巨大的蛋壳。于是他找来一些器材和同学们一起探究“平面镜成像特点”，所用的实验器材有：玻璃板、支架、两支完全相同的蜡烛、刻度尺等。
（1）为了便于观察，该实验最好在__________（选填“较亮”或“较暗”）环境中进行；用玻璃板代替平面镜，利用了玻璃板透明的特点，便于确定__________的位置；
（2）如图乙，将玻璃板垂直于水平桌面放置，将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，小明拿未点燃的蜡烛B在玻璃板后移动，按照图中方式__________（选填“①”或“②”）观察，发现蜡烛B可以与蜡烛A的像完全重合，多次改变蜡烛A到镜面的距离，移动镜后的蜡烛B，发现B总能与A的像完全重合，说明平面镜成像的大小与物体到镜面的距离__________（选填“有关”或“无关”）；
（3）移去蜡烛B并在其位置上放一光屏，发现光屏上不能接收到蜡烛A的像，这表明平面镜所成的像是__________（填“虚”或“实”）像；
（4）本实验多次改变蜡烛A的位置，得到多组数据的目的是__________（选填序号）；
A. 多次测量取平均值减小误差 B. 避免实验的偶然性，得到普遍规律
（5）如图丙，在实验过程中，如果把玻璃板沿CD方向向右移动，可以观察到像__________（选填“向右”“向左”或“不”）移动。
【答案】（1）较暗；像 （2）①；无关 （3）虚 （4）B （5）不
【解析】（1）平面镜成像实验中，靠点燃的蜡烛发出的光经平面镜反射成像，为了更好地观察实验现象，最好在较暗的环境中进行，可以避免环境光的影响。
玻璃既能透光又能反射光使物体成像，能看到前面物体在玻璃板后面成的像，也能看到玻璃板后面的物体，便于确定像的位置。用玻璃板代替平面镜，利用了玻璃板透明的特点，便于确定玻璃板背后像的位置。
（2）平面镜所成的像是虚像，要观察到像需要通过平面镜去观察。故选①。
多次改变蜡烛A到镜面的距离，移动镜后的蜡烛B，发现B总能与A的像完全重合，说明平面镜成像的大小与物体到镜面的距离无关。
（3）能在光屏上呈现的像是实像，不能在光屏上呈现的像是虚像。移去蜡烛B并在其位置上放一光屏，发现光屏上不能接收到蜡烛A的像，这表明平面镜所成的像是虚像。
（4）本实验多次改变蜡烛A的位置，进行多次实验，得到多组数据的目的是避免实验的偶然性，得到普遍规律。故选B。
（5）平面镜成像中像和物关于平面镜所在的平面对称，把玻璃板沿CD方向向右移动，平面镜所在的平面不变，根据对称关系可知，像不移动。
20. 如图甲所示是公园里两个绳长不同的秋千．某同学荡秋千时发现这两个秋千往返一次的时间不同．该同学猜想：秋千往返一次的时间是否与绳长有关？
【证据】该同学用细线系上一个小球模拟秋千，如图乙所示，悬点O到小球重心的距离简称摆长．每次让小球由静止释放，且保持释放时悬线和竖直方向的夹角不变，改变摆长进行探究，记录结果如表所示：
【解释】同一小球由静止释放，且保持释放时悬线和竖直方向的___________不变，摆长越长，小球住返摆功一次的时间越___________．由此可知，秋千未坐人时（如图甲所示）往返一次的时间与绳长有关；
【交流】
（1）该探究所需的测量工具有量角器、___________和___________；
（2）该同学发现小球往返摆动一次的时间不易测准，于是他测出小球往返摆动十次的总时间，再算出往返摆功一次的时间．
①采用这种方法的目的是减小测量的___________；
②如图丙图所示一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环中，如图所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是___________．
（3）该同学联想到杂技演员荡秋千，有时站着，有时坐着．由此合理猜想，演员改变重心的位置相当于改变了摆长，该演员在秋千上从同一起点由静止往下荡时，坐着比站着往返一次的时间更___________。（温馨提示：杂技动作，请勿模仿）
【答案】【解释】夹角；长
【交流】（1）刻度尺；秒表 （2）①误差 ； ② （3） 长
【解析】实验采用控制变量法，实验时需要控制小球的质量和摆下时的角度相同，改变摆长，故用同一小球由静止释放，保持释放时悬线和竖直方向的夹角不变。
由表格数据可知，摆长越长，小球往返摆动一次的时间越长。
（1）由表格数据可知，实验需要控制摆下时的角度不变，改变摆长，测量小球往返摆动的时间，故该探究所需的测量工具有量角器、刻度尺和秒表。
（2）①由于所测量的物体小于分度值，直接测量时会产生较大的误差，故采用这种方法的目的是减小测量的误差。
②由图丙可知，外环直径为D1，铅笔直径为D2，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是
（3）演员改变重心的位置相当于改变了摆长，该演员在秋千上从同一起点由静止往下荡时，坐着的重心位置比站着的重心位置更低，即坐着时的摆长更长，摆长越长，往返一次的时间更长，故坐着时往返一次的时间更长。实验次数
摆长
小球往返摆动十次的总时间
小球往返摆动一次的时间
1
60.0
15.8
1.58
2
80.0
181
1.81
3
100.0
20.0
2.00