搜索
      上传资料 赚现金
      点击图片退出全屏预览

      广东省韶关市2023-2024学年高二下学期期末考试物理试卷(解析版)

      • 5.96 MB
      • 2025-05-01 10:52:04
      • 69
      • 0
      •  
      加入资料篮
      立即下载
      广东省韶关市2023-2024学年高二下学期期末考试物理试卷(解析版)第1页
      点击全屏预览
      1/16
      广东省韶关市2023-2024学年高二下学期期末考试物理试卷(解析版)第2页
      点击全屏预览
      2/16
      广东省韶关市2023-2024学年高二下学期期末考试物理试卷(解析版)第3页
      点击全屏预览
      3/16
      还剩13页未读, 继续阅读

      广东省韶关市2023-2024学年高二下学期期末考试物理试卷(解析版)

      展开

      这是一份广东省韶关市2023-2024学年高二下学期期末考试物理试卷(解析版),共16页。试卷主要包含了考生必须保持答题卡的整洁,8s,故B项错误;等内容,欢迎下载使用。
      注意事项:
      1.答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、学校、班级和准考证号填写在答题卡上。核准条形码上的准考证号、姓名与本人相符并完全正确及考试科目也相符后,将条形码粘贴在规定的位置。
      2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。
      3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
      4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将答题卡交回。
      一、单项选择题(本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
      1. 聚变能是人类永久解决能源问题的重要途径。地球上并不存在天然氚,氚的供应成为实现受控氘氚聚变反应所必须解决的重要挑战之一、为此,利用高能中子与的氚增殖反应可以实现氚的循环利用,过程如图示。下列相关的核反应方程中正确的是( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】C
      【解析】A.该核反应方程不满足电荷数守恒,故A错误;
      B.该核反应方程不满足电荷数守恒,故B错误;
      C.该核反应方程满足质量数和电荷数守恒,故C正确;
      D.该核反应方程不满足质量数守恒,故D错误。
      故选C。
      2. 一列沿x轴正方向传播的横波在某时刻的波形图像如图中的I所示,经后,波形图像如图中的Ⅱ所示。已知该波的周期,关于这列波下列说法正确的是( )
      A. 图中I所示的质点P正向y轴正方向振动
      B. 波的周期
      C. 波的振幅是4cm
      D. 波速是2m/s
      【答案】A
      【解析】A.由于波沿x轴正方向传播,根据同侧法可知,质点P此时正向y轴正方向振动,故A项正确;
      C.由图像可知该波的振幅为2cm,故C项错误;
      B.设经历了n个周期,有
      解得
      (、1、2……)
      由于,所以周期为0.8s,故B项错误;
      D.由题图可知,该波的波长为8m,结合之前的分析可知,周期为0.8s,所以有
      故D项错误。
      3. 如图示投壶是古代的一种投掷游戏,若“箭矢”离手后的运动可视为平抛运动,第一次投掷“箭矢”飞过了壶落在后方,投第二箭时下列调整可能投入的是( )
      A. 只增加箭矢抛出的高度,其他因素不变
      B. 只增加箭矢抛出的初速度,其他因素不变
      C. 同时增加箭矢抛出的高度和初速度,其他因素不变
      D. 只降低箭矢抛出的高度,其他因素不变
      【答案】D
      【解析】第一次投掷“箭矢”飞过了壶落在后方,根据平抛运动规律有

      联立可得水平位移为
      A.只增加箭矢抛出的高度,其他因素不变,可知水平位移变大,不可能投入壶中,故A错误;
      B.只增加箭矢抛出的初速度,其他因素不变,可知水平位移变大,不可能投入壶中,故B错误;
      C.同时增加箭矢抛出的高度和初速度,其他因素不变,可知水平位移变大,不可能投入壶中,故C错误;
      D.只降低箭矢抛出的高度,其他因素不变,可知水平位移变小,有可能投入壶中,故D正确。
      故选D。
      4. 2024年4月 28 日,中国选手陈洋获得了滑翔伞定点世界杯个人组冠军。如图示无动力滑翔伞在不操作且无风的情况下,会沿一条笔直的下滑航线匀速滑向地面。当滑翔伞匀速滑向降落场时,下列说法正确的是( )
      A. 教练分析陈洋控伞技术动作时,可以将他看成质点
      B. 伞和人为整体机械能守恒
      C. 伞和人为整体受到的合力为零
      D. 人逐渐靠近地面,如果忽略空气阻力,则人受到重力大于伞对人的作用力
      【答案】C
      【解析】A.教练分析陈洋控伞技术动作时,陈洋的形状大小不能忽略不计,不可以将他看成质点,故A错误;
      BC.由于伞和人匀速滑向地面,则伞和人为整体受到的合力为零,整体的动能不变,整体的重力势能减小,整体的机械能减小,故B错误,C正确;
      D.人逐渐靠近地面,如果忽略空气阻力,由于人做匀速运动,根据受力平衡可知人受到的重力等于伞对人的作用力,故D错误。
      5. 2024年5月8日10时12分,在北京航天飞行控制中心的精确控制下,嫦娥六号探测器顺利进入环月轨道飞行。当完成第三次近月制动后,将进入200公里的环月轨道,此时周期为两小时。作为探月工程四期的关键一环,嫦娥六号探测器开启了世界首次月球背面采样返回之旅。此前,人类共对月球进行了10次采样返回,均位于月球正面。关于嫦娥六号下列说法正确的是( )
      A. 在环绕月球的椭圆轨道上P点速度大于Q点速度
      B. 在200公里环月轨道P点须实施近月制动才能进入椭圆轨道
      C. 发射时速度必须达到第三宇宙速度
      D. 根据嫦娥六号200公里轨道半径和两小时的运行周期,可估算嫦娥六号的质量
      【答案】B
      【解析】A.沿椭圆轨道从P向Q运动时,万有引力做正功,则速度增大,即Q点速度大于P点速度,故A错误;
      B.卫星从高轨道变轨到低轨道,需要在变轨处点火减速,则嫦娥六号要想从环月轨道进入椭圆轨道必须在P点减速,故B正确;
      C.嫦娥六号的发射速度应大于地球的第一宇宙速度,小于地球的第二宇宙速度,故C错误;
      D.根据万有引力提供向心力
      可知根据轨道半径r和周期T,可估算月球的质量M,但不能得到嫦娥六号的质量m,故D错误。
      故选B。
      6. 如图所示是光线由空气射入半圆形或矩形玻璃砖,再由玻璃砖射入空气中的光路图,O点是半圆形玻璃砖的圆心。关于下列图说法不正确的是( )
      A. 甲图中入射角大于折射角
      B. 乙图中光的传播路线不发生偏折
      C. 丙图中折射光线在玻璃砖的下界面发生全反射
      D. 丁图中入射光线和出射光线平行
      【答案】C
      【解析】A.根据折射率可知,甲图中入射角大于折射角,故A正确,不满足题意要求;
      B.乙图中光的入射方向与界面垂直,所以光的传播路线不发生偏折,故B正确,不满足题意要求;
      C.丙图中,根据几何关系可知,折射光线在玻璃砖的下界面的入射角等于上界面的折射角,所以不可能在下界面发生全反射,故C错误,满足题意要求;
      D.丁图中,根据几何关系可知,折射光线在玻璃砖的下界面的入射角等于上界面的折射角,根据折射定律可知,光线在下界面的折射角等于上界面的入射角,所以入射光线和出射光线平行,故D正确,不满足题意要求。
      故选C。
      7. 如图甲所示是可拆变压器的实验装置图,已知小灯泡额定电压为2V,调节学生电源,使小灯泡正常发光,此时原线圈上的电压随时间变化的图像如图乙所示。变压器可看作理想变压器,下列说法正确的是( )
      A. 此时变压器的原、副线圈匝数之比为10:1
      B. 若拆走可拆卸铁芯,则小灯泡两端没有电压
      C. 若原线圈接学生电源直流输出端,则小灯泡仍能正常发光
      D. 此时通过小灯泡的交变电流周期为0.02s
      【答案】D
      【解析】A.如图乙所示,原线圈电压有效值为
      根据原副线圈电压与线圈匝数的关系,所以此时变压器的原副线圈匝数之比为
      故A错误;
      B.若拆走可拆卸铁芯,还是有互感现象,灯泡两端仍然有电压,故B错误;
      C.若原线圈接学生电源直流输出端,不能发生电磁感应现象,副线圈两端无电压,则灯泡不能发光,故C错误;
      D.变压器不改变交流电的周期,根据如图乙所示,可知周期为
      故D正确。
      故选D。
      二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错或不答的得0分)
      8. 某小组在实验室进行平行板电容器特性研究时,不小心转动其中一极板而使其发生倾斜,已知两板带有等量异种电荷,则两极板之间的电场线分布情况及电场强度大小可能正确的是( )
      A. B.
      C. EA>EBD. EA=EB
      【答案】AC
      【解析】AB.根据题意可知,两板间电势差相等,从左到右板间距离增大,根据
      可知,场强越来越小,电场线越来越稀疏,平行板电容器中,极板分别是等势体,所以电场线始终与两板垂直,故A正确,B错误;
      CD.根据电场线的疏密程度可知,A、B两点的场强大小关系为EA>EB,故C正确,D错误。
      故选AC。
      9. 手机物理工坊软件可以调用手机全部的传感器,是高中阶段性价比很高的精密仪器。有一实验小组用带气压计的手机研究电梯运行,实验过程中,手机水平放置,屏幕朝上,以竖直向上为正方向,软件记录下了电梯运行过程中的三组图像,如图示。由图像可知下列说法正确的是( )
      A. 由图像可知电梯正在下降
      B. 由图像可估算,20s~40s内电梯的上升高度小于40m
      C. 由图像可知,电梯减速时是做匀减速直线运动
      D. 实验过程中,如果将手机屏幕与竖直平面平行放置,则不管加速或减速过程,加速度数值都几乎为零
      【答案】BD
      【解析】A.由图像可知电梯正在上升,故A错误;
      B.根据图像与横轴围成的面积表示位移可知,20s~40s内电梯的上升高度满足
      故B正确;
      C.由图像可知,电梯减速时加速度大小发生变化,不是做匀减速直线运动,故C错误;
      D.实验过程中,如果将手机屏幕与竖直平面平行放置,由于垂直手机屏幕方向的加速度为0,则不管加速或减速过程,加速度数值都几乎为零,故D正确。
      故选BD。
      10. 如图所示,在竖直平面内有足够长的两平行金属导轨 PQ、MN。导轨间距为L,电阻不计。现有一个质量为m、电阻不计、两端分别套在轨道上的金属棒AB,AB棒在导轨上可无摩擦地滑动,棒与导轨垂直,并接触良好。导轨之间有垂直纸面向里的匀强磁场,磁感应强度的大小为B。导轨上边与电路连接,电路中的定值电阻阻值为R,在PM间接有一电容为C的平行板电容器。现AB棒由静止释放,下列说法正确的是( )
      A. 当金属棒AB 向下滑动时,电容器右极板将带上负电荷
      B. 金属棒AB 可以达到的最大速度是
      C. 电容器充电完成后,电容器带电量为
      D. 金属棒最终会做匀速直线运动,此阶段减少的重力势能完全转化为电能
      【答案】BCD
      【解析】A.当金属棒AB 向下滑动时,根据右手定则可知,金属棒B端为高电势,电容器右极板将带上正电荷。故A错误;
      B.对金属棒AB 受力分析可知,当其加速度为零时,具有最大速度,可得

      联立,解得

      故B正确;
      C.电容器充电完成后,极板间电压为

      联立,解得
      故选C。
      D.根据B选项分析可知,金属棒最终会做匀速直线运动,由能量守恒
      可知此阶段减少的重力势能完全转化为电能。故D正确。
      故选BCD。
      三、非选择题 (共5小题,每道试题考生都必须作答,共54分)
      11. 如图1是研究“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置。请回答下列问题
      (1)为了消除小车与木板之间摩擦力的影响,应将木板不带滑轮的一端适当垫高,则_______
      A. 使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
      B. 在不挂钩码的情况下使小车能够静止在木板
      C. 在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速直线运动
      (2)在实验中得到一条打点的纸带,如图2所示,已知相邻计数点的时间间隔为T,且间距、、、、、已量出,为减小实验误差,则小车加速度的表达式为___________。
      (3)有一组同学保持小车及车中的砝码质量一定,探究加速度与所受外力 F的关系。他们在轨道水平和倾斜两种情况下分别做了实验,得到两条图线,如图3所示。图线中在轨道倾斜情况下得到的是___________(填“①”或“②”),其图线没过坐标原点的原因是:___________。
      【答案】(1)C (2) (3)① 平衡摩擦力过度
      【解析】(1)为了消除小车与木板之间摩擦力的影响,应将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速直线运动。
      故选C。
      (2)小车做匀加速直线运动,有
      解得
      (3)[1][2]轨道倾斜时,当外力F为零时,其加速度并不为零,则①满足其图像,其图像未过原点是因为其平衡摩擦力过度。
      12. 用如图甲所示多用电表测量一个阻值约为20Ω的电阻,测量步骤如下:
      (1)调节指针定位螺丝S,使多用电表指针对准电流“0”刻度线;
      (2)将选择开关K旋转到“Ω”挡的___________(填“×1”或“×10”) 位置;
      (3)将红、黑表笔分别插入“+”“-”插孔,并进行以下三项操作:
      A.使电表指针对准电阻的零刻度线 B.调节欧姆调零旋钮T C.将两表笔短接
      则按顺序应为: ___________、___________、___________(填“A”、 “B”或“C”)
      (4)将红、黑表笔分别与待测电阻两端接触,若多用电表读数如图乙所示,该电阻的阻值为___________Ω。
      (5) 测量完毕,将选择开关旋转到“OFF”位置。
      【答案】(2) (3)C B A (4)19
      【解析】(2)[1]由于待测电阻的阻值约为20Ω,为了使指针尽量位于刻度盘的中间区域,应将选择开关K旋转到“Ω”挡的×1位置。
      (3)[2][3][4]将红、黑表笔分别插入“+”“-”插孔,进行欧姆调零,将两表笔短接,调节欧姆调零旋钮T,使电表指针对准电阻的零刻度线,则顺序应为:C、B、A。
      (4)[5]将红、黑表笔分别与待测电阻两端接触,若多用电表读数如图乙所示,则该电阻的阻值为
      13. 气垫运动鞋能为脚提供缓冲保护。一运动鞋气垫内封闭着一定质量的气体可视为理想气体,温度为时,压强为。求:
      (1)缓慢踩压气垫,气垫内气体温度可视为不变,当气垫内气体压强变为时,该气体的体积变为原来的几倍?
      (2)某次跑步过程中,气垫内气体被反复压缩、扩张,最终气垫内气体恢复初始体积,温度变为。求此时气垫内气体压强?跑步前后气体的内能增大还是减少?
      【答案】(1)0.8倍;(2),增大
      【解析】(1)由玻意耳定律可得
      其中
      可得
      所以,该气体的体积变为原来的0.8倍。
      (2)由查理定律得
      其中
      可得,此时气垫内气体压强
      因为气体温度增大,体积不变,所以跑步前后气体的内能增大。
      14. 某模拟滑板游戏模型如图所示,AB为固定在竖直平面内的光滑圆弧轨道,其半径为。轨道的 B点与水平地面相切,质量为的小球(可看作质点)在A点静止释放,通过水平面BC滑上光滑固定曲面CD,取重力加速度,。
      (1)小球运动到最低点B时,求小球的速度大小;
      (2)小球运动到最低点B时,求小球对圆弧轨道的压力大小;
      (3)若恰能到达最高点D,且D到地面的高度为,求小球在水平面 BC上克服摩擦力所做的功。
      【答案】(1);(2);(3)
      【解析】(1)从A点到B点过程,根据动能定理可得
      解得小球运动到最低点B时的速度大小为
      (2)在B点,根据牛顿第二定律得
      解得圆弧轨道对小球的支持力大小为
      根据牛顿第三定律可知,小球运动到最低点B时,小球对圆弧轨道的压力大小为。
      (3)若恰能到达最高点D,从A点到D点过程,根据动能定理可得
      解得小球在水平面BC上克服摩擦力所做的功为
      15. 工程师在制做芯片的过程中,需要用电磁场精准控制粒子的轨迹。如图所示,以为原点建立空间直角坐标系。一粒子源不断释放质量为m,电量为的带正电粒子,初速度可视为零,经过电压为U的电场加速后,以一定速度恰好沿着半径为R的圆弧轨迹通过辐射状电场,接着垂直平面射入棱长为L的正立方体区域,正方体区域中存在一沿x轴正方向的匀强磁场。不计粒子重力及其相互作用。
      (1)求辐射状电场中离子运动轨迹处电场强度E的大小;
      (2)让粒子对准MN边中点H入射,电量为q的粒子恰好在边射出,求匀强磁场的磁感应强度B的大小;
      (3)若使所有粒子都能到达平面内的区域,求n的最大值。
      【答案】(1);(2);(3)
      【解析】(1)粒子经过加速电场后速度为,根据动能定理,有
      解得
      在辐射状电场中满足
      解得
      (2)由(1)问可知,带电量为q的粒子进入正方体区域的速度为
      电量为q粒子恰好在边射出,由几何关系可得
      由洛伦兹力提供向心力得
      解得
      (3)带电量为的粒子进入正方体区域的速度为
      由洛伦兹力提供向心力得
      可得
      当n最大时,有最小值,若使所有粒子都能到达平面内的区域,则的最小值为
      解得的最大值为

      相关试卷 更多

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码 获取验证码 获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map