黑龙江省大庆铁人中学2024-2025学年高一下学期开学考试生物试卷（解析版）

这是一份黑龙江省大庆铁人中学2024-2025学年高一下学期开学考试生物试卷（解析版），共22页。试卷主要包含了单项选择题，不定项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
第Ⅰ卷 选择题部分
一、单项选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合要求）
1. 糖类是细胞中主要的能源物质，下列有关糖类的叙述错误的是（ ）
A. 糖尿病病人的饮食受到严格控制，要少吃甜味食品，米饭、馒头也需定量摄取
B. 科学家将纤维素等糖类定义为人类的“第七营养素”，是因为其能被分解成葡萄糖为人体供能
C. 几丁质又称壳多糖，可以和溶液中的重金属离子有效结合，可用于废水处理
D. 长期饥饿时，生物体内的脂肪可以转化成糖类分解供能
【答案】B
【详解】A、糖尿病人要严格控制糖类的摄取，要少吃甜味食品，米饭、馒头主要含淀粉，但也需要定量摄取，以保证正常生命活动的能量供应，A正确；
B、人体缺乏分解纤维素的酶，纤维素在人体内无法分解成葡萄糖，不能供能，B错误；
C、几丁质又称壳多糖，可以和溶液中的重金属离子有效结合，重金属离子被沉淀分离，故可用于废水处理，C正确；
D、最先为细胞提供能量的物质是糖类，当长期饥饿时，血糖浓度降低，脂肪可以转化为糖类供能，D正确。
故选B。
2. 下列有关生命系统的结构层次的表述，正确的是（ ）
A. 病毒是能进行生命活动的最基本的系统
B. 一棵小叶榕树的结构层次由小到大依次为细胞、组织、器官、系统、个体
C. 一片农田中的所有动植物个体组成了一个群落
D. 实验室中某个培养基上长出的一个大肠杆菌菌落是一个种群
【答案】D
【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈，细胞是最基本的生命系统，生物圈是最大的生命系统。
【详解】A、最基本的生命系统是细胞，病毒没有细胞结构，不能独立完成生命活动，不属于生命系统的结构层次，A错误；
B、植物小叶榕树没有系统这个层次，B错误；
C、一片农田中的所有生物组成了一个群落，C错误；
D、实验室中某个培养基上长出的一个大肠杆菌菌落是一个种群，D正确。
故选D。
3. 下列对如图所示化合物分析正确的是（ ）
A. 该化合物属于三肽
B. 该化合物含有3个羧基
C. 该化合物由3种氨基酸组成
D. 在生成该化合物时，产生了3个水分子
【答案】D
【分析】分析图，该化合物由4个氨基酸脱水缩合形成，属于四肽，含有3个肽键，②③④⑤是R基。
【详解】A、由图可知，②③④⑤是R基，所以该化合物由四个氨基酸脱水缩合形成的，该化合物是四肽，A错误；
B、由图可知，该化合物含有2个羧基，B错误；
C、②③④⑤是R基，都各不相同，该化合物由4种氨基酸组成，C错误；
D、该化合物由4个氨基酸脱水缩合形成1条肽链，脱去3个水分子，D正确。
故选D。
4. 如图是动物肝细胞中一种常见的细胞器，相关叙述错误的是（ ）
A. 结构①②允许氧和二氧化碳分子自由出入
B. ③使得内膜的面积大大增加有利于释放更多能量
C. 该细胞器内同时存在DNA和RNA
D. ④中含有葡萄糖分解及ATP合成相关的酶
【答案】D
【分析】有氧呼吸第一阶段：场所为细胞质基质，利用葡萄糖生成丙酮酸、NADH和少量能量；第二阶段发生在线粒体基质，利用丙酮酸和水生成NADH和少量能量；第三阶段在线粒体内膜，NADH和氧气生成水，释放大量能量。
【详解】A、结构①②是线粒体的膜，氧和二氧化碳分子属于小分子，可以通过自由扩散跨膜运输，A正确；
B、线粒体内膜向内腔折叠形成嵴，大大增大了内膜面积，增加酶的附着位点，有利于有氧呼吸第三阶段的进行，有利于释放更多能量，B正确；
C、线粒体是半自主性细胞器，可发生DNA复制、转录和翻译等过程，同时存在DNA和RNA，C正确；
D、④为线粒体基质，是有氧呼吸第二阶段的场所，葡萄糖分解发生在细胞质基质，因此④中没有葡萄糖分解的相关的酶，D错误。
故选D。
5. 图是四类细胞的结构模式图，请据图判断，下列说法不正确的是（ ）
A. 从结构上看，大肠杆菌细胞与图中Ⅲ所示细胞同属于原核细胞
B. 图中⑤是液泡，含有大量水、无机盐、光合色素等物质
C. 图中的Ⅰ可代表人体的胰岛B细胞，其合成的分泌蛋白有胰岛素
D. 判断Ⅳ是低等植物细胞的标志结构是图中③中心体和④叶绿体
【答案】B
【分析】生物分为有细胞结构的生物和无细胞结构的生物。有细胞结构的生物分为真核生物和原核生物。无细胞结构的生物指病毒。图中Ⅰ是动物细胞（无细胞壁、有中心体），Ⅱ是植物细胞（有细胞壁和叶绿体），Ⅲ是蓝藻，Ⅳ是低等植物（有细胞壁和中心体）。原核生物包括细菌、蓝藻、放线菌、支原体等。
【详解】A、Ⅲ是蓝藻，和大肠杆菌都属于原核生物，A正确；
B、图中⑤是液泡，含有大量水、无机盐等物质，光合色素在图B的叶绿体中，B错误；
C、图中的Ⅰ为动物细胞的示意图，可代表人体的胰岛B细胞，可合成胰岛素，C正确；
D、图Ⅳ中④叶绿体代表是植物细胞，③中心体只有低等植物才有，D正确。
故选B。
6. 进行生物实验时正确选择实验材料和方法是得出正确结论的前提。下列有关实验材料或方法的选择，错误的是（ ）
A. 研究分泌蛋白的形成过程——荧光标记法
B. 利用废旧物品制作的真核细胞模型——物理模型
C. 提取并研究细胞膜的化学成分——人的成熟红细胞
D. 观察叶绿体和线粒体——蘚类小叶和人口腔上皮细胞
【答案】A
【详解】A、利用放射性同位素标记的氨基酸可以研究分泌蛋白的合成和运输过程，A错误；
B、真核细胞的三维结构模型是物理模型，B正确；
C、制备纯净细胞膜的生物材料是哺乳动物成熟的红细胞（无细胞器膜无核膜），C正确；
D、观察叶绿体和线粒体分别用蘚类小叶和人口腔上皮细胞，D正确。
故选A。
7. 下列有关人体内元素和化合物的叙述，正确的是（ ）
A. 碳元素在人体活细胞中含量最多
B. 水是脂肪细胞中含量最多的化合物
C. 构成血红蛋白的氨基酸中含有铁元素
D. 构成多糖的基本单位不全是葡萄糖
【答案】D
【分析】氨基酸的元素组成主要是C、H、O、N，血红蛋白的元素组成是C、H、O、N、Mg，淀粉、纤维素、糖原都是由葡萄糖连接形成的多聚体，几丁质的基本组成单位不是葡萄糖。
【详解】A、碳元素是构成细胞的基本元素，但不是人体活细胞中含量最多的元素，人体活细胞中含量最多的元素是O，A错误；
B、白色脂肪细胞中含量最多的化合物是脂肪，B错误；
C、构成血红蛋白的氨基酸中元素主要是C、H、O、N，血红蛋白中含有铁元素，C错误；
D、淀粉、纤维素、糖原和几丁质属于多糖，构成淀粉、纤维素和糖原的基本单位是葡萄糖，几丁质的基本单位不是葡萄糖，D正确。
故选D。
8. 研究发现一类称做“分子伴侣”的蛋白质可识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽，并通过改变自身空间结构与多肽的某些部位相结合，从而帮助这些多肽折叠、组装或转运，其本身不参与组成最终产物并可循环发挥作用。下列叙述正确的是（ ）
A. “分子伴侣”对靶蛋白有高度的专一性
B. 高温破坏“分子伴侣”结构中的肽键使其生物活性丧失
C. “分子伴侣”的空间结构一旦发生改变，则不可逆转
D. “分子伴侣”介导加工的直链八肽化合物中至少含有9个氧原子和8个氮原子
【答案】D
【分析】蛋白质变性是指天然蛋白质因受物理、化学因素的影响，使蛋白质分子的构象发生了异常变化，从而导致生物活性的丧失以及物理、化学性质的异常变化。蛋白质变性不涉及蛋白质一级结构的改变，即由氨基酸构成的肽链并不发生改变。
【详解】A、由题意可知， “分子伴侣”对靶蛋白没有高度专一性，同一“分子伴侣”可以促进多种氨基酸序列完全不同的多肽链折叠成为空间结构、性质和功能都不相关的蛋白质 ，A错误；
B、“分子伴侣”的化学本质是蛋白质，高温破坏“分子伴侣”空间结构使其生物活性丧失，肽键不会断裂，B错误；
C、由题干信息可知， “分子伴侣”在发挥作用时会改变自身空间结构，并可循环发挥作用，因此可以判断“分子伴侣”的空间结构的改变是可以逆转的，C错误；
D、每一个氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，直链八肽化合物由8个氨基酸脱去7个水形成，其中8个氨基酸中至少的氧原子数为8×2=16，7分子水（H2O）包含的氧原子数7，则直链八肽至少有氧原子8×2-7=9，直链八肽化合物至少含有氮原子数为8，D正确。
故选D。
9. 有一瓶含有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的O2时，其产生的酒精和(的量如下图所示。据图中信息推断，下列叙述错误的是（ ）
A. 当氧浓度为a时，酵母菌只进行无氧呼吸
B. 当氧浓度为c时，无氧呼吸消耗的葡萄糖的量是有氧呼吸消耗的2倍
C. 当氧浓度为d时，ATP全部在线粒体中产生
D. 根据图中的信息可知，酵母菌是一种兼性厌氧菌
【答案】C
【分析】酵母菌有氧呼吸总反应式：C6H12O6＋6O2+6H2O➡6C2O+12H2O，无氧呼吸总反应式：C6H12O6➡2C2H5OH+2CO2。
【详解】A、氧浓度为a时，此时产生CO2与产生酒精量相等，说明只进行无氧呼吸，A正确；
B、氧浓度为c时，此时产生CO2量为有氧＋无氧共15ml，产生酒精量为6ml，根据反应式可知，无氧呼吸产生CO2量为6ml，消耗葡萄糖量为3ml，有氧呼吸产生CO2量为9ml，消耗葡萄糖量为1.5ml，此时无氧呼吸消耗的葡萄糖的量是有氧呼吸消耗的2倍，B正确；
C、氧浓度为d时，产生酒精量为0，说明此时细胞只进行有氧呼吸，产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜，C错误；
D、根据图中信息可知，酵母菌既能进行有氧呼吸，也能进行无氧呼吸，说明酵母菌是一种兼性厌氧菌，D正确。
故选C。
10. 某生物兴趣小组为探究酶在反应过程中的作用及影响因素，利用甲图所示装置做了如下实验：将浸过肝脏研磨液的大小相同的4片滤纸片放入15mL质量分数为3%的H2O2溶液中，每隔2min观察一次红色液滴的移动距离，然后根据数据绘制出乙图曲线。下列叙述正确的是（ ）
A. 若将甲图装置中的滤纸片改为2片，反应终止后产生的气体量应该是乙图中的一半
B. 用上图的实验可以测定H2O2酶催化H2O2的最适温度
C. 若放入浸过煮熟肝脏研磨液的4片滤纸片，每隔2min观察一次，红色液滴不移动
D. 若甲图中的实验调整到最适pH条件下进行，则产生气体量为amL的时间小于b
【答案】D
【分析】分析题意可知，肝脏研磨液中含有过氧化氢酶，过氧化氢在过氧化氢酶的催化下会生成水和氧气，氧气会引起液滴的移动。
【详解】A、滤纸片上含有过氧化氢酶，若将甲图装置中的滤纸片改为2片，酶量减少，酶促反应速率减慢，到达反应平衡点的时间变长，但最终产生的气体量不变，A错误；
B、H2O2不稳定，受热易分解，故不能用H2O2做底物测定H2O2酶催化H2O2的最适温度，B错误；
C、若放入浸过煮熟肝脏研磨液的4片滤纸片，酶在高温下变性失活，不能催化底物分解，但H2O2在常温下也能分解，每隔2min观察一次，红色液滴也能移动，C错误；
D、若甲图中的实验调整到最适pH条件下进行，酶促反应速率加快，到达反应平衡点产生气体量为amL的时间小于b，D正确。
故选D。
11. 光合作用强度受环境因素的影响。某植物光合作用强度与叶片温度、CO2浓度的关系如图。据图分析，下列叙述正确的是（ ）

A. 在不同CO2浓度条件下，光合作用的最适温度相同
B. 10℃条件下，光合作用强度随CO2浓度的升高会持续升高
C. 低于最适温度时，光合作用强度随温度升高而升高
D. 1000μL·L-1CO2浓度是该植物进行光合作用的最适浓度
【答案】C
【分析】由题图分析可得：
（1）图中所展现有两个影响光合速率的因素：一个是CO2的浓度，另一个是温度。
（2）当温度相同时，光合速率会随着CO2的浓度升高而增大；当CO2的浓度相同时，光合速率会随着温度的升高而增大，达到最适温度时，光合速率达到最高值，后随着温度的继续升高而减小。
【详解】A、由图可知，在不同CO2浓度条件下，光合作用的最适温度不相同，并且在1000μL·L-1CO2浓度条件下不能判断最适温度的值，A错误。
B、10℃条件下，在图示CO2浓度范围，光合速率随CO2浓度的升高只有少量升高，不能得出会持续提高的结论，B错误。
C、分析题图可知，当CO2浓度一定时，光合速率会随着温度的升高而增大，达到最适温度时，光合速率达到最高值，后随着温度的继续升高而减小，C正确。
D、图中只做了两种不同浓度的实验组，不能得出该植物进行光合作用的最适CO2浓度，D错误。
故选C。
12. 图为肾小管重吸收葡萄糖的示意图。图中SGLT-2是一种存在于肾小管上皮细胞膜上的葡萄糖转运蛋白，能利用Na+浓度梯度将葡萄糖运入细胞。肾小管上皮细胞内外Na+的浓度差由Na+-K+泵（一种细胞膜上广泛存在的转运蛋白）维持。下列叙述正确的是（ ）

A. O2通过影响SGLT-2提高葡萄糖的运输速率
B. 抑制Na+-K+泵活性，葡萄糖的重吸收减弱
C. Na+-K+泵的工作不需要ATP参与
D. 可开发SGLT-2或Na+K+泵的抑制剂作为降糖药物
【答案】B
【分析】主动运输是指物质沿着逆化学浓度梯度差(即物质从低浓度区移向高浓度区) 的运输方式，主动运输不但要借助于镶嵌在细胞膜上的一种特异性的传递蛋白质分子作为载体(即每种物质都由专门的载体进行运输)，而且还必须消耗细胞代谢所产生的能量来完成。
【详解】A、氧气的含量变化会直接影响钠离子的主动运输维持钠离子浓度差，间接影响SGLT-2参与的葡萄糖的运输速率，A错误；
B、图中SGLT-2是一种存在于肾小管上皮细胞膜上的葡萄糖转运蛋白，能利用Na+浓度梯度将葡萄糖运入细胞。肾小管上皮细胞内外Na+的浓度差由Na+-K+泵（一种细胞膜上广泛存在的转运蛋白）维持，抑制Na+-K+泵活性，葡萄糖的重吸收减弱，B正确；
C、Na+-K+泵的工作，是进行Na+和K+的逆行转运，需要ATP参与，C错误；
D、细胞通过SGLT-2运输葡萄糖的动力来自的钠离子浓度差，肾小管上皮细胞内外Na+的浓度差由Na+-K+泵（一种细胞膜上广泛存在的转运蛋白）维持，肾小管细胞中SGLT-2合成不足可能导致肾小管细胞重吸收葡萄糖功能受阻，尿液中含有葡萄糖，可开发SGLT-2或Na+-K+泵的激活剂作为降糖药物，增加葡萄糖运输进细胞被利用，D错误。
故选B。
13. PX小体是果蝇肠吸收细胞中的一种具有多层膜的细胞器，其膜上的PX蛋白可以将磷酸盐运入其中，用于合成磷脂。当果蝇摄入磷酸盐不足时，PX小体会裂解释放出磷脂并触发新细胞生成的信号。下列说法正确的是（ ）
A. 核糖体是肠吸收细胞中唯一不含磷脂的细胞器
B. PX蛋白在PX小体中合成后转移到膜上运输磷酸盐
C. PX小体可能通过增加膜的层数来储存磷脂
D. PX蛋白含量降低时肠吸收细胞数量会减少
【答案】C
【分析】据题意可知，当食物中磷酸盐过多时，PX蛋白分布在PX小体膜上，可将Pi转运进入PX小体后，再将Pi转化为膜的主要成分磷脂进行储存。当食物中的磷酸盐不足时，PX 小体中的膜成分显著减少，最终PX 小体被降解、释放出磷酸盐供细胞使用。
【详解】A、核糖体和中心体都是无膜结构的细胞器，都不含磷脂，动物细胞含核糖体、中心体等细胞器，所以核糖体不是肠吸收细胞中唯一不含磷脂的细胞器，A错误；
B、蛋白质的合成场所是核糖体，PX蛋白应在核糖体上合成，而不是在PX小体中合成，B错误；
C、由题可知PX小体是具有多层膜的细胞器，且能储存用于合成磷脂的磷酸盐，膜的主要成分是磷脂，所以推测PX小体可能通过增加膜的层数来储存磷脂，C正确；
D、由题意可知，给果蝇喂食磷酸盐含量较低的食物时，果蝇肠吸收细胞数量会激增，PX蛋白能将磷酸盐运入该类细胞器，进入该细胞器的磷酸盐会转化为磷脂；当果蝇细胞缺乏磷酸盐时，该类细胞器就会裂解并将储存的磷脂释放，进而触发了新细胞生成的信号，所以PX蛋白含量降低时，导致磷元素不能进入该细胞器，细胞质基质中的磷元素过多，触发了新细胞生成的信号，最终导致果蝇肠吸收细胞数量可能会增加，D错误。
故选C。
14. 当土壤盐化后，细胞外的Na+通过转运蛋白 A 顺浓度梯度大量进入细胞，影响植物细胞的代谢，某耐盐植物可通过Ca2+来减少Na+在细胞内的积累，相关机制如图所示。图中膜外H+经转运蛋白C进入细胞内的同时，可驱动转运蛋白C将Na+运输到细胞外。下列有关说法正确的是（ ）

注：箭头上的“+”表示促进。
A. 氧气浓度不会影响 Na+和H+运出细胞的效率
B. 使用 Na+受体抑制剂会提高植物的抗盐胁迫能力
C. H+进入细胞为被动运输，Na+运出细胞为主动运输
D. 胞外 Ca2+对转运蛋白A以及胞内 Ca2+对转运蛋白C都是促进作用
【答案】C
【分析】题图分析：H+泵出细胞的过程中需要载体蛋白协助并消耗能量，属于主动运输；膜外H+顺浓度梯度经转运蛋白C流入胞内的同时，可驱动转运蛋白C将Na+排到胞外过程，Na+排出细胞的过程消耗氢离子电化学势能并需要转运蛋白协助，属于主动运输；在盐胁迫下，盐化土壤中大量Na+会迅速流入细胞形成胁迫，即顺浓度梯度进行，Na+进入细胞时需要载体蛋白协助，故其运输方式是协助扩散。
【详解】A、由图可知，H+运出细胞需要消耗ATP，这是一个主动运输过程，而主动运输需要呼吸作用提供能量，氧气浓度会影响呼吸作用，从而影响运出细胞H+的效率，A错误；
B、胞外Na+与受体结合使胞内H2O2浓度上升，进而促进转运蛋白B将Ca2+转运进细胞，胞内Ca2+会促进转运蛋白C将Na+排出细胞，从而降低细胞内Na+浓度，提高植物的抗盐胁迫能力。因此使用Na+受体抑制剂会降低植物的抗盐胁迫能力，B错误；
C、膜外，H+经转运蛋白C进入细胞内是顺浓度梯度，同时可驱动转运蛋白C将Na+运输到细胞外，H+进入细胞的方式为被动运输；Na+运出细胞是逆浓度梯度，需要H+顺浓度梯度进入细胞提供的能量，所以Na+运出细胞的方式为主动运输，C正确；
D、分析题目无法判断胞外Ca2+对转运蛋白A是促进还是抑制作用，胞内Ca2+对转运蛋白C起促进作用，D错误。
故选C。
15. 高等生物的细胞周期依次为DNA合成前期（G1期）、DNA合成期（S期）、DNA合成后期（G2期）、分裂期（M期）。利用人工诱导可以使处于不同分裂时期的细胞处于细胞周期的同一个阶段，称为人工诱导同步化。胸腺嘧啶脱氧核苷（TdR）是一种常用的诱导剂，对细胞无毒害作用，能特异性地抑制DNA合成，而不影响处于其他时期的细胞进行细胞周期运转，从而使细胞被抑制在S期。去除TdR后所有细胞会继续进行细胞周期的运转。培养某种哺乳动物的肝脏细胞，在细胞培养液中加入一定剂量的TdR培养一段时间，然后洗脱掉TdR，重新更换培养液，第二次加入TdR培养一段时间，可使所有细胞都处于G1/S交界处，完成同步化。已知其细胞周期的G1期、S期、G2期、M期分别为8h，6h，5h、1h。下列说法错误的是（ ）
A. 开始培养时，处于G2期的细胞约占1/4
B. 第1次加入TdR处理14h，可使所有细胞都处于G1/S交界处或S期
C. 第2次加入TdR处理14h，可使所有细胞都处于G1/S交界处
D. 第1次加入TdR后如果持续培养，不洗脱掉TdR，则一段时间可能所有细胞都处于G1期
【答案】D
【分析】在高等动物细胞的细胞周期中，各时期经历时间依次为G1期8h，S期6h,G2期5h,M期1h,则细胞周期为20h,G1期细胞占细胞周期的比例为8÷（8+6+5+1）=40%，同理S期细胞占细胞周期的比例为30%，G2期细胞占细胞周期的比例为25%，M期细胞占细胞周期的比例为5%。
【详解】A、分析题意可知，开始培养时，处于G2期的细胞约占5/（8+6+5+1）=5/20=1/4，A正确；
B、据题可知，TdR能特异性地抑制DNA合成，而不影响处于其他时期的细胞进行细胞周期运转，为使所有细胞都处于G1/S交界处或S期，第1次加入TdR处理14h，则距离最远的M期经过14h（5＋1＋8）也会进入到G1/S交界处或S期，B正确；
C、在细胞培养液中加入一定剂量的TdR培养一段时间，然后洗脱掉TdR，重新更换培养液，第二次加入TdR培养一段时间，为使所有细胞都处于G1/S交界处，则应保证M、G2和G1期的细胞都进入该时期，故至少需要的时间是5＋1＋8=14h，C正确；
D、第1次加入TdR后如果持续培养，由于TdR会能特异性地抑制DNA合成，即抑制S期细胞，故若不洗脱掉TdR，第一次处理后停留在G1/S交界以及S期的细胞将无法继续分裂，不能都处于G1期，D错误。
故选D。
二、不定项选择题（本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合要求，全部选对得3分，选对但选不全得1分，错选得0分）
16. 如图所示，在淀粉块的四个固定位置，研究人员分别用不同方法处理过后，将其放入37℃恒温箱中保温处理24h，然后用碘液冲浸该淀粉块。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 可在1、2、3处观察到蓝色斑块
B. 本实验能说明唾液淀粉酶具有高效性
C. 第1、2组与第4组对照能说明酶受pH和温度的影响
D. 第3、4组对照能说明酶具有专一性
【答案】ACD
【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活）。
【详解】A、1组与酸混合、2组煮沸都会导致唾液淀粉酶的空间结构被破坏而失活，不能水解淀粉，而3组加的蔗糖酶，由于酶具有专一性，也不能催化淀粉水解，所以在1、2、3处用碘液冲浸该淀粉块，能观察到蓝色斑块，A正确；
B、酶的高效性是指酶的催化效率与无机催化剂的催化效率相比，本实验没有无机催化剂作对照，故不能说明酶具有高效性，B错误；
C、1组与酸混合、2组煮沸都会导致唾液淀粉酶的空间结构被破坏而失活，1、2组实验结果与4组进行对照，可说明酶的作用受pH、温度的影响，C正确；
D、3组变蓝，说明淀粉没有被分解，4组不变蓝说明淀粉被分解了，可证明酶具有专一性，D正确。
故选ACD。
17. 下列关于组成细胞的糖类和脂质的叙述，不正确的是（ ）
A. 糖类和脂质均只由C、H、O三种元素组成
B. 几丁质广泛存在于甲壳类动物和昆虫的外骨骼中
C. 一分子乳糖由一分子半乳糖和一分子果糖形成
D. 参与构成细胞膜成分的脂质分子主要是磷脂
【答案】AC
【详解】A、糖类和脂质的组成元素主要是C、H、O，有些特例如糖类中的几丁质的元素组成是C、H、O、N，脂质中的磷脂的元素组成是C、H、O、N、P，A错误；
B、几丁质是一种多糖，也叫壳多糖，几丁质广泛存在于甲壳类动物和昆虫的外骨骼中，B正确；
C、一分子乳糖由一分子半乳糖和一分子葡萄糖形成的二糖，C错误；
D、细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，参与构成细胞膜成分的脂质分子主要是磷脂，D正确。
故选AC。
18. 双小核草履虫有2个细胞核。下列关于其细胞核的叙述，正确的是（ ）
A. 细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心
B. 核孔实现核质之间的物质交换和信息交流
C. 核膜由两层磷脂分子组成，具有一定的流动性
D. 染色质和染色体都主要由DNA和蛋白质组成
【答案】ABD
【分析】细胞核的结构包括核膜、核仁和染色质，其中核膜上含有核孔。
【详解】A、细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，A正确；
B、核孔是一种选择透过性结构，允许某些蛋白质、RNA通过，可实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，B正确；
C、核膜是双层膜结构，由四层磷脂分子组成，C错误；
D、染色质和染色体是同种物质在不同时期的不同形态，主要由DNA和蛋白质组成，D正确。
故选ABD。
19. 蓖麻细胞内游离核糖体开始合成一段信号肽，信号肽被内质网上的受体识别后进入网腔延伸、加工形成蓖麻毒素前体（PRC），核糖体随后解体，PRC经高尔基体加工后继续以囊泡的形式运往液泡并降解部分肽段成为蓖麻毒素。蓖麻毒素常被用来合成免疫毒素破坏靶细胞的核糖体。下列说法正确的是（ ）
A. 信号肽是核糖体附着在内质网上的关键物质
B. 蓖麻毒素是在液泡内加工成熟并进行储存的
C. 蛋白质合成过程中核糖体的位置和数量是动态变化的
D. PRC以囊泡形式运往液泡以防止自身核糖体遭到破坏
【答案】ABC
【分析】根据题意，蓖麻毒素的形成过程为：在游离核糖体合成一段信号肽→进入内质网网腔形成蓖麻毒素前体（PRC）→核糖体解体→PRC经高尔基体加工→囊泡运输到液泡，降解部分肽段成为蓖麻毒素。
【详解】A、根据题意可知，蓖麻细胞内游离核糖体开始合成一段信号肽，信号肽被内质网上的受体识别后进入网腔，游离的核糖体需要借助于信号肽进入内质网，故信号肽是核糖体附着在内质网上的关键物质，A正确；
B、根据题意可知，PRC经高尔基体加工后，以囊泡的形式进入液泡，蓖麻毒素是在液泡内加工成熟并进行储存的，B正确；
C、根据题意可知，蛋白质合成过程中游离核糖体会逐渐转变为内质网上附着型核糖体，该过程中核糖体的位置和数量是动态变化的，C正确；
D、PRC是蓖麻毒素的前体物质，其形成蓖麻毒素的过程中核糖体已经解体，结合题意“蓖麻毒素常被用来合成免疫毒素破坏靶细胞的核糖体”可知，能破坏核糖体的物质是蓖麻毒素，故蓖麻毒素在液泡中成熟是防止蓖麻毒素毒害自身核糖体，D错误。
故选ABC。
20. 研究发现，白菜幼苗的根系在水淹胁迫条件下，无氧呼吸产生的丙酮酸一方面可在乳酸脱氢酶（LDH）作用下转变为乳酸，另一方面可先转变为乙醛，随后在乙醇脱氢酶（ADH）的作用下转变为酒精。科研人员通过实验探究水淹胁迫条件下白菜幼苗根系中LDH和ADH的活性变化，结果如下图所示。已知乳酸积累较多会降低植物对水淹胁迫的耐性。下列说法错误的是（ ）
A. 实验的自变量为白菜品种和处理时间
B. 无氧呼吸仅在产生丙酮酸的过程生成少量能量
C. 品种乙抗水淹胁迫的能力强于品种甲
D. 水淹胁迫条件下，白菜幼苗根细胞无氧呼吸以生成乳酸为主
【答案】ACD
【分析】无氧呼吸分为两个阶段，第一阶段与有氧呼吸完全相同，第二阶段发生于细胞质基质，丙酮酸分解为酒精和二氧化碳或产生乳酸，不产生ATP。
【详解】A、实验的自变量为白菜品种、水淹胁迫的程度、处理时间，A错误；
B、无氧呼吸仅在产生丙酮酸的过程生成少量能量，丙酮酸生成乳酸或酒精的过程是无氧呼吸第二阶段，该阶段不产生ATP，B正确；
C、品种乙抗水淹胁迫的能力不一定强于品种甲，需要考虑不同情境下在比较，例如考虑水淹胁迫的程度和时间，再考虑乳酸积累情况，C错误；
D、水淹胁迫条件下，两种白菜品种的LDH活性都逐渐降低，ADH活性相比LDH活性较高一些，结合题干并推测水淹胁迫条件下，白菜幼苗根细胞无氧呼吸逐渐以生成酒精为主，D错误。
故选ACD。
第Ⅱ卷 非选择题部分
三、非选择题（本题共4小题，共55分）
21. 如图为光合作用示意图，请根据该图回答下列问题。
（1）甲指光合作用的______，发生在_______；乙指光合作用的_______，发生在_________。
（2）在炎热夏季中午，植物的“午休”现象发生的直接原因是___的供给不足。
（3）在该过程中具有还原性的物质是___________，若CO2停止供应，首先增加的是__________ 。（均填图中字母）
（4）该光合过程中能量转化的过程是光能→______→______。
（5）请写出光合作用的总反应式：________________。
【答案】（1）①. 光反应 ②. 类囊体薄膜 ③. 暗反应 ④. 叶绿体基质
（2）CO2 （3）①. C ②. I
（4）①. ATP和NADPH中活跃的化学能 ②. 有机物中稳定的化学能
（5）
【分析】据图分析可知，甲表示光反应阶段，乙表示暗反应阶段。A为水、B为氧气、C为NADPH、D为光合色素、G为NADP+、E为ATP、F为ADP、J为C3、H为CO2、I为C5、L为（CH2O）。
【小问1详解】
光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段，光反应必须有光才能进行，暗反应有光、无光都能进行，由图可知，甲过程需要光，为光反应阶段，场所在叶绿体的类囊体薄膜上。乙为暗反应阶段，场所在叶绿体基质中。
【小问2详解】
在炎热夏季中午，植物为减少水分的散失，减弱蒸腾作用，会使气孔关闭，由此外界CO2无法进入细胞，故出现植物的“午休”现象。
【小问3详解】
光合作用中具有还原性的物质是NADPH，其作为活泼的还原剂参与暗反应阶段的化学反应，同时也储存部分能量供暗反应阶段利用。CO2参与暗反应中CO2固定过程，其与C5反应生成C3，若CO2停止供应，则C5的消耗减少但生成不变，所以首先增加的是C5。
【小问4详解】
光合作用中，光反应阶段产生的ATP和NADPH都可为暗反应提供能量，所以经过光反应阶段光能转化为ATP和NADPH中活跃的化学能，经过暗反应阶段ATP和NADPH中活跃的化学能转化为有机物中稳定的化学能。
【小问5详解】
光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程，总反应式为。
22. 某生物兴趣小组为研究不同物质跨膜运输的特点，配制了一定初始浓度的含Mg2+、Ca2+和SiO44-培养液并均分为两组，将水稻和番茄分别放在两组培养液中，在相同且适宜的条件下培养一段时间后，测得培养液中3种离子的浓度变化如图所示。据图回答问题：

（1）研究表明，三种离子的吸收与细胞内化学反应所释放的能量有关，则该过程需要的能量主要由____（填细胞器）提供，水稻培养液中Ca2+浓度高于初始浓度，其原因是水稻吸收________的速率大于吸收Ca2+的速率。
（2）比较培养水稻和番茄的培养液，同一种离子的变化程度明显不同。该实验较好地体现了离子跨膜运输具有______________特点，这与植物细胞膜上____________有关。
（3）若对番茄根细胞使用某种毒素，结果Mg2+的吸收量显著减少，而Ca2的吸收量没有受到影响的原因可能是______________。
（4）生物兴趣小组的同学发现，继续培养一段时间后，植物部分叶片发黄，有同学认为，可能是培养液中缺乏Mg2+，导致叶片中______合成受阻。从科学研究的严谨角度出发，为进一步探究该同学的观点是否正确，最好再增加的实验步骤是：向该溶液中____________，继续培养数天后，若幼苗的症状解除，即可证明观点正确。
【答案】（1）①. 线粒体 ②. 水分子
（2）①. 选择透过性（或选择性）②. 载体蛋白（或蛋白质）的种类和数目
（3）该毒素抑制了Mg2+载体蛋白的活性
（4）①. 叶绿素 ②. 加入一定量（或适量）的Mg2+
【分析】题图分析，水稻能从培养液中吸收水和离子，图中水稻培养液中的Ca2+浓度高于初始浓度，其原因是水稻吸收水的速率大于吸收Ca2+的速率。图中水稻吸收大量的SiO 44-，而番茄几乎不吸收SiO 44−。初步得出结论为：不同植物对同种离子的吸收速率不同，即水稻吸收较多的SiO 44-，番茄吸收较多的镁离子和钙离子。
【小问1详解】
研究表明，三种离子的吸收与细胞内化学反应所释放的能量有关，说明三种离子被细胞吸收的方式是主动运输，而线粒体是细胞中的动力车间，因此该过程需要的能量主要由线粒体提供，水稻培养液中Ca2+浓度高于初始浓度，其原因是水稻吸收水分子的速率大于吸收Ca2+的速率，进而表现为钙离子浓度上升。
【小问2详解】
比较培养水稻和番茄的培养液，同一种离子的变化程度明显不同，即不同植物对同种离子的吸收量有差异，因此，该实验较好地体现了离子跨膜运输具有选择透过性的特点，这与植物细胞膜上载体蛋白（或蛋白质）的种类和数目有关，即图中显示，水稻细胞膜上运输SiO 44-的载体多，而番茄细胞膜上运输镁离子和钙离子的载体多。
【小问3详解】
若对番茄根细胞使用某种毒素，结果Mg2+的吸收量显著减少，而Ca2+的吸收量没有受到影响，而镁离子和钙离子被植物细胞吸收的方式均为主动运输，而毒素作用的结果引起镁离子吸收减少，而钙离子吸收无影响，显然不是能量供应不足导致的差异，则这一差异出现的原因可能是该毒素抑制了Mg2+载体蛋白的活性，但对钙离子的转运蛋白无影响。
【小问4详解】
生物兴趣小组的同学发现，继续培养一段时间后，植物部分叶片发黄，有同学认为，可能是培养液中缺乏Mg2+，导致叶片中叶绿素合成受阻，进而表现为叶片变黄。从科学研究的严谨角度出发，为进一步探究该同学的观点是否正确，最好通过在培养液中添加适宜浓度的镁离子，而后观察植物叶片的变化情况，即需要再增加的实验步骤是：向该溶液中加入一定量（或适量）的Mg2+，继续培养数天后，若幼苗的症状解除，即可证明观点正确。
23. 图1表示某动物细胞中分泌蛋白X（物质X）的形成和分泌过程，图2表示物质X分泌前和分泌后细胞内A、B、C三种结构膜面积的变化情况。回答下列问题：
（1）图1中_____________（填序号）具有双层膜结构；①~⑧中不具有膜结构的是_____________。
（2）图2中结构A、B、C分别对应于图1中的_____________（填图1中序号），其中结构B在物质X的合成和分泌过程中的作用是_____________；物质Ⅹ分泌到细胞外的过程体现了膜具有_____________的结构特点。
（3）若物质X为胰岛素，在胰岛素的作用下，血液中多余的葡萄糖可以转化成糖原储存起来，也可以转变成非糖物质，这说明蛋白质具有_____________的功能。蛋白质的功能具有多样性，除胰岛素所体现的功能外，还有_____________（答两种）功能；结构决定功能，从氨基酸角度分析蛋白质种类多样性的原因是_____________。
【答案】（1）①. ①⑥ ②. ②⑧
（2）①. ⑦⑤③ ②. 对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装 ③. 一定的流动性
（3）①. 调节 ②. 运输、催化、防御、构成细胞结构等 ③. 氨基酸的种类、数量、排列顺序的差异
【分析】图1分析：①表示线粒体，②表示核糖体，③表示内质网，④表示囊泡，⑤表示高尔基体，⑥表示细胞核，⑦表示细胞膜，⑧表示中心体。
【小问1详解】
图1中具有双层膜结构的是①线粒体，⑥细胞核；①~⑧中不具有膜结构的是②核糖体，⑧中心体。
【小问2详解】
在分泌蛋白的形成过程中，内质网的膜面积减小，高尔基体的膜面积基本不变，细胞膜的膜面积增大，故结构A、B、C分别对应于图1中的⑦细胞膜、⑤高尔基体、③内质网。结构B，即高尔基体在分泌蛋白的合成和分泌过程中的作用是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装；分泌蛋白分泌到细胞外的过程体现了膜具有一定的流动性的结构特点。
【小问3详解】
若物质X为胰岛素，在胰岛素的作用下，血液中多余的葡萄糖可以转化成糖原储存起来，也可以转变成非糖物质，这说明蛋白质具有调节作用。蛋白质除此功能之外，还具有运输、催化、防御、构成细胞结构等作用；结构决定功能，从氨基酸角度分析蛋白质种类多样性的原因是氨基酸的种类、数量、排列顺序的差异（不同）。
24. 图1表示人体造血干细胞有丝分裂过程的部分图像，图2表示该细胞有丝分裂不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系，图3为洋葱根尖细胞，回答下列问题。
（1）在观察洋葱根尖有丝分裂的实验中，应选取图3中[ ]_____________区细胞进行观察，制作临时装片的流程是：_____________→漂洗→染色→制片，在显微镜下观察到该区细胞与图1中细胞有丝分裂的区别主要体现在图_____________（填编号）。
（2）细胞周期的分裂间期的物质准备主要是_______；有丝分裂中染色体消失于_____________期。
（3）图1的①一④中染色单体数和核DNA数目相等的细胞是______（填序号），人的细胞④含有_____________条染色体（已知人体细胞有23对染色体）。
（4）图1中的③最可能位于图2中的__________段，EF段形成的原因是_______，这种细胞分裂的方式对生物体的意义是________。
【答案】（1）①. ③分生 ②. 解离 ③. ②①
（2）①. DNA的复制和有关蛋白质的合成 ②. 末
（3）①. ②③ ②. 92
（4）①. DE ②. 着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体 ③. 将亲代细胞染色体经复制之后，精确地分配到两个子细胞中，从而在细胞的亲子代之间保持了遗传的稳定性
【分析】分析图1：①处于分裂末期；②中染色体散乱分布，处于前期；③中着丝粒排列在赤道板上，处于中期；④中着丝粒分裂，染色单体分开形成染色体，处于后期。分析图2：BC形成的原因是DNA的复制，CE表示有丝分裂前期和中期，EF段形成的原因是着丝点分裂，FG表示有丝分裂后期和末期。
【小问1详解】
在观察洋葱根尖有丝分裂的实验中，根尖分生区细胞分裂旺盛，所以应选取图3中③分生区细胞进行观察，制作临时装片的流程是：解离→漂洗→染色→制片，洋葱根尖细胞为植物细胞，而图1中细胞为人体细胞，所以在显微镜下观察到该区细胞与图1中细胞有丝分裂的区别主要体现在图②（有丝分裂前期，纺锤体的形成方式不同）和①（有丝分裂末期，细胞分裂的方式不同）。
【小问2详解】
细胞周期的分裂间期的物质准备主要是DNA复制和有关蛋白质的合成；有丝分裂中染色体消失于末期，末期染色体解螺旋变成染色质。
【小问3详解】
染色单体数和核DNA数目相等的时期是存在染色单体的时期，即有丝分裂前期和中期，图1中②表示有丝分裂前期，③表示有丝分裂中期，所以染色单体数和核DNA数目相等的细胞是②③，人的细胞④处于有丝分裂后期，着丝粒分裂，染色体数目加倍，已知人体细胞有23对染色体，即46条染色体，所以此时细胞含有92条染色体。
【小问4详解】
染色体数与核DNA数之比为1/2所对应的时期为有丝分裂的前期和中期，图1中的③表示有丝分裂中期，此时染色体数与核DNA数之比为1/2，最可能位于图2中的DE段，CD段为有丝分裂的前期，EF段染色体数与核DNA数之比为1，形成的原因是着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，使得染色体数目加倍，有丝分裂的方式对生物体的意义是将亲代细胞染色体经复制之后，精确地分配到两个子细胞中，从而在细胞的亲子代之间保持了遗传的稳定性。