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      河南省南阳市新野县2023-2024学年七年级下学期4月期中道德与法治试题

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      河南省南阳市新野县2023-2024学年七年级下学期4月期中道德与法治试题

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      这是一份河南省南阳市新野县2023-2024学年七年级下学期4月期中道德与法治试题,共8页。试卷主要包含了“白日不到处,青春恰自来,如图漫画启示我们等内容,欢迎下载使用。
      注意事项:
      1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分70分,考试时间60分钟。
      2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
      一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)
      1.初中生小勉因为脸上长满了青春痘,就觉得自己很丑。好朋友小展告诉她:“你一点儿也不丑,你为人真诚、善良可爱,你很好看呢!”这告诉我们
      ①要学会接纳自我,欣赏自我 ②不因自己的生理变化而自卑
      ③要积极调节青春期的矛盾心理 ④既要追求外在美,也要关注内在美
      A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
      2.青春是快乐的源泉,快乐在这里蔓延,痛苦也在对面徘徊;青春是多雨的天空,雨露在这里流淌,阳光也在天边等待。享受美好的青春要
      ①悦纳生理变化,直面矛盾心理 ②学会独立思考,一味追求独特
      ③培养批判精神,善于攻击他人 ④开发创造潜力,展现青春风采
      A.①② B.①④ C.②③ D.③④
      3.伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困恐。下列行为与矛盾心理反应一致的是
      A.我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是,当我遇到麻烦时,还是渴望他们“出现”。 ——勇敢与怯懦
      B.我从小学四年级开始学习武术,在全市中小学生武术比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演,我却不敢“出手”。 ——反抗与依赖
      C.升入中学以来,我不愿意对别人讲心里话了,其实我挺希望有人能理解我。 ——闭锁与开放
      D.下课后同学与我比身高,突然发现我个子长得非常快!——骄傲与自满
      4.随着社会的发展与进步,越来越多的女性开始从事以往被认为只有男性才能胜任的工作:工程师、科学家、飞行员、航天员……这些变化启迪我们
      A.男生女生拥有各自的性别优势
      B.女生在学习等方面优势更加明显
      C.男生女生在社会行为上具有相似性
      D.要塑造自我形象,不受性别刻板印象影响
      5.七年级一班召开“男生女生文明交往”的主题班会,下列同学的说法中,正确的是
      A.小娜:进入青春期,我们应禁止男女生互相帮助,异性之间不能产生友谊
      B.小宁:因为对方身上某些优秀品质吸引着我们,产生的好感就是爱情
      C.小瑜:青春萌动是正常现象,但这不是爱情;我们应慎重对待,理智处理
      D.小可:男生女生的相处有助于学习和生活,因此无需讲究交往的尺度
      6.“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”《苔》这首诗说的是,生命即使平凡如苔花,生长在没有阳光的角落里,也要像牡丹一样绽放自己的青春。《苔》给我们的启示有
      ①青春的探索需要自信 ②永不放弃生命的希望
      ③生命成长不需借助外力 ④青春的我们要行己有耻
      A.①② B.①③ C.②④ D.③④
      7.如图漫画启示我们
      ①青春的探索需要自强
      ②磨难越多越能让人坚强
      ③做自己的主宰,不依靠任何人
      ④挖掘自己的潜能,实现自我超越
      A.①④ B.②③ C.①② D.③④
      8.全面实行垃圾分类后,“新时代好少年”施源观察到湿垃圾在用手破袋时有异味、易脏手。经过反复实验,他发明了一款“白菜拉拉袋”新型湿垃圾分类袋,申请了专利,并在淘宝上售卖。材料启示我们开发创造力要
      ①勇于创新,关注生活 ②善于发现问题、提出问题
      ③用智慧和双手努力探索、实践 ④谦虚谨慎,善于接纳他人意见
      A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
      9.义务收养被拐儿童32年的退休警察孙洋海;牵头成立雷锋车队,8年间义务服务群众10万余人次的“的姐”丁云新;11年助百余位寻亲人员实现团圆的志愿者杜向阳;26年投身中草药研发,弘扬中医药文化泽被后人的退休老人李兴健……入选第四季度中国好人榜。这些中国好人的故事启迪我们
      A.行己有耻 B.止于至善 C.诚实守信 D.见义勇为
      10.“慎独”一词出自《礼记·中庸》,对它的通俗理解是谨慎独处,在没有别人在场和监督的时候,也能够严格要求自己,不做违背道德的事,不做违纪违法的事,不做违背良心的事。“慎独”要求我们
      ①养成自我省察的习惯 ②敞开心扉,开放自己,广交朋友
      ③检视自身的不足,积极调整自己 ④端正自己的行为,“止于至善”
      A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
      11.青春并不意味着肆意放纵,总有一些基本规则不能违反,总有一些基本界限不能逾越。以下做法能体现青春有格的是
      A.①② B.①③ C.②③ D.③④
      12.倩倩最近情绪有些低落。姐姐看到后,就带她去看了一场喜剧电影《热辣滚烫》。伴随着剧情的推进,倩倩时而凝神思考,时而捧腹大笑,郁闷的情绪很快被治愈。倩倩调节情绪的方法属于
      A.改变认知评价 B.放松训练 C.转移注意 D.合理宣泄
      13.在育英中学心理游园会的“微笑欢迎你”驿站,同学们制作果蔬笑脸,画出自己的微笑卡,将自己的“坏情绪”写在卡片上丢进“情绪回收站”,微笑着在满是笑脸的背景墙前拍照留念……这些活动旨在引导学生
      ①学会调节情绪,化解烦恼 ②尊重他人感受,关爱自己
      ③保持积极心态,健康生活 ④避免负面情绪,传递温暖
      A.①② B.①③ C.②④ D.③④
      14.观察下图可知
      A.表达情绪无需考虑他人感受
      B.人与人的情绪会相互感染
      C.我们的情绪是不能自控的
      D.不要表达负面情绪
      15.小豫与小郑吵架后很后悔,想跟小郑重归于好。他解决问题的合理步骤是①稳定情绪②化解冲突③坦诚交流
      A.③→①→② B.③→②→① C.②→①→③ D.①→③→②
      16.下列诗句中表达的情感正确的判断是
      ①苟利国家生死以,岂因祸福避趋之——忧国忧民、拳拳报国的责任感
      ②桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情——友人离别、无限依恋的情感
      ③人生自古谁无死,留取丹心照汗青——热爱家乡、热爱生活的情感
      ④洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶----保家卫国的爱国责任感
      A.①④ B.③④ C.②③ D.①②
      17.时代楷模张桂梅说江姐是一生的榜样,高原战士的榜样是祁发宝团长……优质的偶像,是以身作则、春风化雨;真正的追星,是见贤思齐、择善从之。对此,下列认识正确的是
      ①好的榜样给予我们自我完善的力量
      ②“追星”就要学习、模仿心目中榜样的一切
      ③中学生只有把英雄模范人物作为自己的偶像,才能不断进步
      ④“追星”就是要善于找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量
      A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
      二、非选择题(4小题,共36分)
      18.(8分)青春思索,明辨是非
      进入青春期,个别中学生在遇到某些事情发表自己的见解时,经常习惯性与人争辩,甚至为了争辩而争辩,总是唱反调,被同学们戏称为“杠精”。而当这种行为被他人善意提醒时,这些同学则不以为然,认为自己具有独立思考能力,还美其名曰这是“青春的批判精神”。
      对此,有人认为:“学会独立思考就要追求独特,为了培养批判精神当个‘杠精’也无妨。”请你结合材料,运用所学知识,对这一观点进行辨别与分析。
      19.(8分)青春示范,行己有耻
      【青春品质】中国首位女航天员、郑州“神女”刘洋与另外两位航天员默契配合,圆满完成各项任务,刘洋及其成长历程备受媒体关注。从小时候起,父母就注意锻炼刘洋的毅力,鼓励她凡事要坚持,要做到最好。刚进入飞行学院时,刘洋身体素质比较差,为此她付出了比别人多几倍的汗水。北京航天城的训练更是严酷的超乎想象,刘洋哭过,也质疑过最初的选择,但还是咬牙坚持了下来。
      (1)依据材料,分析刘洋的成功源自自身具备哪种品质?具备这种品质靠的是什么? (4分)
      【青春示范】小洛同学获得了校运会表彰的“精神文明特别奖”,理由是在运动会期间,小洛没丢一点垃圾,还建议同学们把别人扔掉的垃圾捡起来,并放进垃圾桶里,而他自己正是这样做的。老师给予的颁奖词是:同学们在运动会上获得好成绩固然可喜,然而小洛等同学展示出良好的精神风貌更值得点赞!有的同学随手扔垃圾扔掉的是素质,小洛同学捡起的则是文明。青春有格,行己有耻!
      (2)请向那些乱扔垃圾的同学提出建议,应如何做到“行己有耻”? (4分)
      20.(8分)见贤思齐,传递美好
      生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活对人生的美好情感。在与他人的情感交流中,我们应该传递美好的情感,传递生命的正能量。
      情境一:亮亮参加以“成长”为主题的青春仪式,邀请父母一起分享他成长过程中难忘的故事,说到动情之处,亮亮情不自禁地与父母相拥而泣。
      情境二:浩浩代表班级参加年级辩论会发挥失常,感到心里很不舒服。
      (1)情境一中亮亮通过什么活动获得了什么情感体验? (2分)
      (2)结合情景二浩浩的感受,谈谈人为什么要学会承受一些负面感受?(2分)
      (3)为向你身边的人传递美好的情感(情感正能量),你将会怎么做?(4分)
      21. (12分) 青春榜样, 飞扬绽放
      【身边榜样】为迎接五四青年节的到来,你校开展“青春榜样”推选活动,请你参与并完成以下任务。
      (1)从以上三位候选人中,选出一位作为你的“青春榜样”,并说明其当选的理由。(2分)
      (2)请说说学校开展“青春榜样”校园评选活动有何意义?(4分)
      【榜样力量】学习榜样人物的先进事迹,坚定了小焦做更好的自己的决心。他想,做更好的自己,只有对未来的规划是不够的,还要为自己打造一个“青春盾牌”,每天对自己的行为进行反思,对自己不妥当的行为进行及时纠正。以下是他列举出来的行为与反思及改进措施:
      (3)请你也回忆自己某一天的所作所为,反思自己有哪件事情做得不好,并提出相应的改进措施。(2分)
      【青春绽放】“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。青春,需要我们去经历,去体验。以修身为本,行走在“止于至善”的路上,在学习中成长,在成长中收获,是对青春最好的证明。
      (4)结合青春时光的相关知识,谈谈你准备怎样让自己的青春更精彩?(4分)
      2024 年春期中七年级道德与法治参考答案
      一、单选题(每题2分,共34分)
      1. B 2. B 3. C 4. D 5. C 6. A 7. A 8. A 9. B
      10. B 11. C 12. C 13B 14. B 15. D 16. D 17. B
      二、非选择题(36分)
      18.(8分)答:这种观点是错误的。独立思考并不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时能接纳他人合理、正确的意见。
      “杠精”不仅对自身发展有影响,还影响与他人沟通,不利于社会和谐。批判性思维,表现为对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。
      “学贵有疑”,在学习中,我们需要批判的精神和勇气。批判不仅要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力,而且要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。(共8分,评分建议:观点正确,层次分明,逻辑严密,分析透彻,表述规范,给8-7分;观点正确,层次比较分明,逻辑比较严密,分析比较透彻,表述比较规范,给6-3分;观点模糊不清,层次不分明,逻辑不严密,分析不透彻,表述不规范,给2-1分;观点错误、只作判断不作分析或表述与主题无关,给0分。)
      19.(1)①刘洋的成功源自她自身具备自强的品质。②自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。(每点2分,共4分,其他答案言之有理也可酌情给分)
      (2)①要有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。②要树立底线意识,触碰道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不做。③需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。(每点2分,共4分,其他答案言之有理也可酌情给分)
      20.答:(1)亮亮是在参加以“成长”为主题的青春仪式活动的过程中产生了感恩理解父母的美好情感。(2分)
      (2)①体验、承受一些负面感受,可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈。②在承受负面感受的过程中,将负面感受转变为成长的动力,有利于获得美好情感,不断成长。(符合题意,一点即可,2分)
      (3)①不被动地接受外部环境的影响,用自己的热情和行动来改变、影响环境。
      ②在与他人情感的交流中,多传递美好的情感。
      ③在生活中不断创造美好的情感体验,传递美好的情感体验。等等。(开放性试题,符合题意,两点即可,共4分)
      21.答:(1)选择“爱动脑的小发明家”。理由:他能够独立思考不断开发自己的创造潜力,是一名勇于创造的好少年。
      选择“传递爱心的小志愿者”。理由:她积极参与社会公益活动,努力服务和奉献社会,行走在“止于至善”的路上。
      选择“顽强拼搏的小运动员”。理由:他具备自强的青春态度,有着坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。(开放性试题,选择其中一位候选人并阐述相应的理由即可,共2分)
      (2)①有利于启发学生们对人生道路和人生理想的思考,给予学生们自我完善的力量,更好地实现自己的人生价值:②有利于学生们学习榜样的优良品质,积极传承中华传统美德,践行社会主义核心价值观;③有利于传递情感正能量,形成积极向上的校园风气;等等。(回答两点即可,共4分)
      (3)不妥当的行为:今天做数学题时遇到难题没有思考,就轻易放弃了
      反思:自己缺乏持之以恒的精神,缺少坚强的意志
      改进措施:要努力学习,遇到难题多钻研,多思考(开放性试题,符合题意即可,共2分)
      (4)在追求形体、仪表等外在美的同时,要提高品德和文化修养,体现青春的内在美;
      积极参加集体活动,在集体的温暖中放松自己,成为自己的“心理保健医生”;
      学会独立思考,要敢于打破常规,培养批判的精神和勇气;
      培养自信、自强品质,让青春奋进的步伐永不停息,不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己;“行己有耻”,树立底线意识,触碰道德底线的事情坚决不做,磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力:向榜样学习,汲取榜样的力量,积极调整自己,通过自省和慎独,端正自己的行为,“止于至善”;关注他人与社会,做一名对国家和社会有用的创造者。等等。(回答两点即可,共4分)序号
      情境
      做法

      做值日时
      打扫卫生太辛苦, 找个借口趁早溜

      上体育课
      积极锻炼身体棒, 学习生活有保障

      升旗仪式
      心怀敬意爱祖国, 庄严肃穆站立好

      学情诊断
      学习资料准备好, 必要时候瞄一瞄
      爱动脑的小发明家
      他是学校有名的“创新小达人”,善于用创意想法、发明创造来解决日常生活中遇到的问题, 用自己的创意让生活更美好。
      传递爱心的小志愿者
      在父母影响下, 她从小热心参与公益事业, 累计志愿服时长近1000个小时。她像“小太阳”一样照亮他人、温暖他人。
      顽强拼搏的小运动员
      自从爱上乒乓球后, 他就为这份热爱不断挥洒汗水, 从未喊过一声苦、叫过一声累。
      在这样的坚持下,他不断进步,练就了高超的球技。
      行为
      反思及改进措施
      今天早上被妈妈催了好几次才起床
      自己的事情自己做,明天自己定闹钟, 克服惰性、战胜自我, 按时起床
      数学作业有一道题做错了, 没改正
      当日事当日毕, 晚上一定要把错题改正

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