浙江省金华市东阳市浙江省东阳中学2023-2024学年高一下学期新学考名校交流模拟卷(五) 生物试题 含解析

这是一份浙江省金华市东阳市浙江省东阳中学2023-2024学年高一下学期新学考名校交流模拟卷(五) 生物试题 含解析，共18页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
本试卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间60分钟。
一、选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)
1. 蛋白质核酸等生物大分子在生物体的生命活动中具有重要作用，构成这些生物大分子基本骨架的元素是（ ）
A. NB. HC. OD. C
【答案】D
【解析】
【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类：
（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是活细胞中含量最多的元素。
（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、M等。
【详解】组成细胞的基本元素有：C、H、O、N，其中C是组成细胞的最基本元素，因为碳链是构成生物大分子单体的基本骨架。因此构成生物大分子基本骨架的元素是C，ABC错误，D正确。
故选D。
2. 非洲紫罗兰植株四季开花，花形俊俏雅致。科研人员利用非洲紫罗兰叶片细胞，在一年内繁殖出成千上万株幼苗，以满足巨大的市场需求。这说明非洲紫罗兰叶片细胞具有（ ）
A. 多样性B. 多方向性C. 全能性D. 发育性
【答案】C
【解析】
【分析】细胞的全能性是指细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。
【详解】科研人员利用非洲紫罗兰叶片细胞，繁殖出幼苗植株，这个过程涉及到脱分化、再分化、器官发生和形态建成等多个方面。这说明了非洲紫罗兰叶片细胞具有全能性。但不能说明非洲紫罗兰叶片细胞的多样性，多方向性和发育性，ABD错误，C正确。
故选C。
3. 野生果蝇的复眼由正常眼变成棒眼和超棒眼，是由于某个染色体中发生了如下图所示变化，a、b、c表示该染色体中的不同片段。棒眼和超棒眼的变异类型属于染色体畸变中的（ ）
A. 缺失B. 重复C. 易位D. 倒位
【答案】B
【解析】
【分析】染色体畸变是指生物细胞中染色体在数目和结构上发生的变化，包括染色体数目变异和染色体结构变异，其中染色体结构变异是指染色体发生断裂后，在断裂处发生错误连接而导致染色体结构不正常的变异，分为缺失（染色体片段的丢失，引起片段上所带基因随之丢失）、重复（染色体上增加了某个相同片段）、倒位（一个染色体上的某个片段的正常排列顺序发生180°颠倒）、易位（染色体的某一片段移接到另一非同源染色体上）4种类型。
【详解】分析图示可知，与正常眼相比，棒眼的该染色体上b片段重复了一个，超棒眼的该染色体上b片段重复了两个，因此棒眼和超棒眼的变异类型属于染色体结构变异中的重复，即染色体上增加了某个相同片段。因此B正确，ACD错误。
故选B。
4. “颜色反应”是鉴定特定物质的常用方法。下列叙述正确的是（ ）
A. 为检测苹果汁中是否含有果糖，可用本尼迪特试剂检测
B. 用苏丹Ⅲ染液检测花生组织切片内的油脂时，用50%酒精洗去浮色
C. 在待测样液中同时加入双缩脲试剂 A和B，可检测是否含蛋白质或多肽
D. 观察紫色洋葱外表皮细胞中的染色体，可用龙胆紫染色
【答案】B
【解析】
【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）本尼迪特试剂可用于鉴定还原糖。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色。（4）淀粉遇碘液变蓝。
【详解】A、本尼迪特试剂可以检测还原糖，但不能确定是果糖，A错误；
B、用苏丹Ⅲ染液检测花生组织切片内的油脂时，要用50%酒精洗去浮色，B正确；
C、检测蛋白质或多肽时，需先加入双缩脲试剂A，再加入双缩脲试剂B，C错误；
D、紫色洋葱外表皮细胞已高度分化，不出现染色体，D错误。
故选 B。
阅读下列材料，完成下面小题。
真核细胞内存在着丰富的膜结构，它们将细胞内部划分成相对独立的区室，保证多种生命活动高效、有序地进行。这些膜结构又是可以相互转化的，在结构和功能上构成一个统一整体。
5. 生物膜中，细胞器X的膜面积最大。细胞器X能够加工或合成的生物大分子不包括（ ）
A. 核酸B. 蛋白质C. 脂质D. 糖类
6. 许多生物大分子在合成或加工后，不能直接穿过生物膜，而是被包裹在囊泡里被运至特定部位。一般来说，囊泡运输包括囊泡形成、运输和与特定部位膜的融合。下列叙述错误的是（ ）
A. 囊泡运输具有高度的方向性和精确性
B. 囊泡运输的物质可参与细胞内的物质降解
C. 沿微管移动是囊泡定向运输的关键
D. 囊泡与细胞器膜的结合体现了生物膜的流动性
【答案】5. A 6. C
【解析】
【分析】囊泡转运是指大分子物质及颗粒性物质不能穿过细胞膜，是以另外一种特殊方式来进行跨细胞膜转运的，即物质在进出细胞的转运过程中都是由膜包裹、形成囊泡、与膜融合或断裂来完成的。
【5题详解】
生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜，其中摸面积最大的是内质网，内质网上能够加工或合成的物质有蛋白质、脂质和糖类，但不能合成或加工核酸。
故选A。
【6题详解】
AC、一般来说，囊泡运输具有高度的方向性和精确性，囊泡运输包括囊泡形成、运输和与特定部位膜的融合，其中囊泡与特定部位膜的融合是囊泡定向运输的关键，A正确，C错误；
B、囊泡包裹的内含物可能为水解酶，能参与细胞内大分子的降解，B正确；
D、囊泡以出芽的方式，从一个细胞器膜产生，脱离后又与另一种细胞器膜融合，囊泡与细胞器膜的结合体现了生物膜的流动性，D正确。
故选C。
7. 祖辈的不良习惯通过表观遗传的方式遗传给后代的概率是很低的，它必须同时达到以下条件中的哪些才可能实现（ ）
①“表观遗传修饰”发生在明显与重要生理功能相关的基因上。②“表观遗传修饰”正好发生在性母细胞的基因上。③被修饰的精子或卵子能成为受精卵。④“表观遗传修饰”正好发生在子宫细胞的基因上。
A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ②③④
【答案】A
【解析】
【分析】表观遗传是指生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象，常见的修饰有甲基化和组蛋白的乙酰化等。
【详解】“表观遗传修饰”的影响基因当发生在控制某生理功能上，才有可能影响该生理功能。而要将该性状遗传给子代，必须发生在和生殖相关的细胞上，即性母细胞、精子或卵子、受精卵上，所以①②③都必须。而子宫仅是提供发育场所，和生殖遗传没有本质关系，也就不可能将变异性状传递给其后代。所以不选④。BCD错误，A正确。
故选 A。
8. 如图为某人体内几种类型的细胞模式图，下列相关叙述正确的是（ ）
A. b、c、d三种细胞的细胞核中所含的遗传信息不同
B. a的结构已发生很大变化，不属于真核细胞
C. 这些细胞在功能上是相同的
D. 这些细胞的产生是细胞分化的结果
【答案】D
【解析】
【分析】分析题图：图示为某人体内几种类型的细胞模式图，其中a是精子细胞；b是神经元，由胞体和突起组成；c是肌细胞；d是小肠上皮细胞。
【详解】A、人体内所有细胞最初来源于同一个受精卵细胞，故b、c、d三种细胞的细胞核中所含的遗传信息相同，A错误；
B、a是精子细胞，经过了变形活动，其结构已发生很大变化，但仍然属于真核细胞，B错误；
CD、这些细胞的形态、结构和功能都已经发生稳定性差异，是细胞分化的结果，C错误，D正确。
故选D。
9. “超级细菌”泛指临床上出现的多重耐药菌，曾发现超级病菌NDM-1，这种病菌的可怕之处并不在于它对人的杀伤力，而是它对抗生素的抵抗能力，对这种病菌，人们几乎无药可用。下列相关叙述不正确的是（ ）
A. “超级细菌”是人工选择的结果
B. NDM-1这种新的超级耐药菌的产生源于基因突变
C. 抗生素的使用不是导致细菌种群基因频率改变的唯一因素
D. 抗生素的使用导致细菌定向进化
【答案】A
【解析】
【分析】“超级细菌”是自然选择而不是人工选择的结果，人工选择是按照人的意愿去选择人们所需的性状。
【详解】A、“超级细菌”是自然选择结果，而不是人工选择的结果，人工选择是按照人的意愿去选择人们所需的性状，A错误；
B、细菌只有DNA，无染色体，不进行有性生殖，因此该超级耐药菌源于基因突变，一般没有基因重组和染色体变异，B正确；
C、细菌本身的基因突变等都会改变种群基因频率，抗生素的使用起选择作用，不是导致细菌种群基因频率改变的唯一因素，C正确；
D、抗生素的使用属于自然选择，即自然选择导致细菌定向进化，D正确。
故选A。
10. 下列关于“观察洋葱表皮细胞质壁分离及质壁分离复原”的实验叙述正确的是（ ）
A. 在质壁分离过程中，水分子只能从液泡内移动到细胞膜外
B. 若改用内表皮细胞进行实验，应将显微镜视野的亮度调亮
C. 质壁分离复原后，细胞液渗透压和外界溶液渗透压相等
D. 若在显微镜下观察到质壁分离现象，无法判断细胞液渗透压和外界蔗糖溶液渗透压大小关系
【答案】D
【解析】
【分析】质壁分离的原因分析：1、外因：外界溶液浓度大于细胞液浓度；2、内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；3、表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，发生质壁分离，进而说明原生质层具有选择透过性。发生质壁分离可说明：1、细胞是活细胞；2、外界溶液的浓度大于细胞液的浓度；3、原生质层相当于一层半透膜；4、成熟的植物细胞可以发生渗透作用，相当于一个渗透装置；5、细胞壁的伸缩性小于原生质层。
【详解】A、在质壁分离过程中，水分子的移动是双向的，A错误；
B、若改用内表皮细胞进行实验，细胞液没有颜色，应将显微镜视野的亮度调暗，B错误；
C、若放在清水中，质壁分离复原后，由于细胞壁的伸缩性小，细胞液渗透压可大于外界溶液渗透压，C错误；
D、若在显微镜下观察到质壁分离现象，此时细胞可能处于正在分离状态或复原状态，因此无法判断细胞液渗透压和外界蔗糖溶液渗透压大小关系，D正确。
故选D。
11. 下列关于酶的特性及其影响因素相关实验的叙述，正确的是（ ）
A. “探究酶催化的高效性”实验中，可用水代替二氧化锰溶液进行实验
B. 设计温度对蛋白酶活性影响的实验方案时，可用双缩脲试剂进行检测
C. “探究酶的专一性”实验中，可先将底物与酶混合后，再置于适宜温度水浴中保温
D. “探究pH对过氧化氧酶的影响”实验中，若不同pH各组之间实验结果无差异，则应该减少量
【答案】C
【解析】
【分析】影响酶活性的因素主要是温度和pH，在最适温度 (pH)前，随着温度(pH) 的升高，酶活性增强；到达最适温度(pH) 时，酶活性最强，超过最适温度 (pH)后，随着温度(pH) 的升高，酶活性降低。另外低温酶不会变性失活，但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活。温度过高，会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活；而在低温下，酶的活性明显降低，但酶的空间结构稳定，在适宜的温度下酶的活性可以升高。
【详解】A、“探究酶催化的高效性”实验中，不能用水代替二氧化锰溶液进行实验，因高效性是指酶的催化效率比无机催化剂高，A错误；
B、设计温度对蛋白酶活性影响的实验方案时，不可用双缩脲试剂进行检测，因蛋白酶也能使双缩脲试剂变紫色，B 错误；
C、“探究酶的专一性”实验中，可先将底物与酶混合后，再置于适宜温度水浴中保温，C正确；
D、“探究pH对过氧化氧酶的影响”实验中，若不同pH各组之间实验结果无差异，应减少酶的量，D错误。
故选C。
12. 下图为探究酵母菌细胞呼吸方式的装置图，图中A瓶的作用是（ ）
A. 吸收空气中的氧气B. 吸收空气中的二氧化碳
C. 杀死空气中的微生物D. 为酵母菌有氧呼吸提供原料
【答案】B
【解析】
【分析】分析实验装置图：甲装置是探究酵母菌有氧呼吸的实验装置，其中A中加入的是NaOH，作用是吸收空气中CO2；B瓶中是酵母菌培养液；C瓶是澄清石灰水，目的是检测呼吸产生的二氧化碳。乙装置是探究酵母菌无氧呼吸的实验装置，其中D瓶中是酵母菌培养液；E瓶是澄清石灰水，目的也是检测呼吸产生的二氧化碳。
【详解】A中瓶中加入的是NaOH，NaOH可以吸收空气中的二氧化碳，防止影响呼吸产物，B符合题意。
故选B。
13. 如图表示葡萄糖的跨膜运输方式，下列叙述中错误的是（ ）
A. 图中载体蛋白也可运输果糖
B. 温度会影响该跨膜运输过程
C. 该跨膜运输为逆浓度梯度运输
D. 图中载体蛋白因与葡萄糖结合而改变形状
【答案】A
【解析】
【分析】分析题图：葡萄糖分子跨膜运输方向是从低浓度到高浓度，需要载体协助，运输方式是主动运输，需要消耗能量。
【详解】A、物质运输的过程中，载体蛋白具有专一性，该载体蛋白只能运输葡萄糖，不能运输其他物质，A错误；
B、温度会影响分子的运动，从而影响跨膜运输过程，B正确；
C、该跨膜运输过程为主动转运，由图可知逆浓度梯度进行运输，C正确；
D、图中载体蛋白与葡萄糖分子结合后改变形状，把葡萄糖运至膜的另一侧，D正确。
故选A。
阅读下列材料，回答以下题。
镰状细胞贫血是一种单基因遗传病，患者的红细胞是弯曲的镰刀状，容易破裂，使人患溶血性贫血，严重时会导致死亡。甲图、乙图表示两个出现镰状细胞贫血患者的家庭。(控制该相对性状的等位基因为A、a)

14. 由甲图推知，镰状细胞贫血的遗传方式是（ ）
A. 伴X染色体隐性遗传B. 常染色体显性遗传
C. 伴X染色体显性遗传D. 常染色体隐性遗传
15. 若乙图中正常女孩成年后与正常但携带镰状细胞贫血致病基因的男子结婚，生一个正常孩子的概率（ ）
A. 3/8B. 1/2C. 3/4D. 3/16
【答案】14. D 15. C
【解析】
【分析】镰状细胞贫血产生的根本原因是控制血红蛋白合成的基因发生了突变，导致血红蛋白合成异常，从而改变了生物体的性状，体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。
【14题详解】
ABCD、据甲图可知，双亲正常，女儿患病，则该病常染色体隐性遗传病，ABC错误，D正确。
故选D。
【15题详解】
ABCD、乙图中男孩患病，母亲也患病，则正常女孩基因型为Aa，女孩成年后与正常但携带镰状细胞贫血致病基因的男子Aa结婚，生一个正常孩子（A_）的概率是3/4，ABD错误，C正确。
故选C。
16. 下列关于“噬菌体侵染细菌实验”的叙述，正确的是（ ）
A. 噬菌体内只有核糖体，没有其它细胞器
B. 实验前,科学家用和同时标记一个噬菌体
C. 实验前必须清楚噬菌体侵染细菌后引起细菌裂解的时间
D. 在搅拌器中搅拌，目的是使细菌外的 DNA与蛋白质分离。
【答案】C
【解析】
【分析】1、噬菌体是一种病毒，病毒是比较特殊的一种生物，它只能寄生在活细胞中，利用宿主细胞的原料进行遗传物质的复制和蛋白质外壳的合成。
2、噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。
【详解】A、噬菌体是病毒，没有任何细胞器，A 错误；
B、实验前,科学家分别用³²P和³⁵S标记噬菌体，B错误；
C、实验前必须清楚噬菌体侵染细菌后引起细菌裂解的时间，因为混合时间过长或过短，对组实验结果影响较大，C正确；
D、在搅拌器中搅拌，目的是使细菌和蛋白质外壳分开，D错误。
故选C。
17. 关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述，错误的是（ ）
A. 细胞凋亡是生理性的，细胞坏死是病理性的
B. 细胞凋亡是主动性的，细胞坏死是被动性的
C. 细胞凋亡是由基因控制的，细胞坏死是由外界因素引起的
D. 对细胞本身而言，细胞凋亡是有益的，细胞坏死是有害的
【答案】D
【解析】
【分析】细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，是细胞正常生命活动中一个环节，属于正常的生命现象，对生物体有利；细胞坏死是由外界环境因素引起的，是不正常的细胞死亡，对生物体有害。
【详解】A、细胞凋亡是由基因决定的，是生理性的，细胞坏死是由外界不利因素引起的，是病理性的，A正确；
B、细胞凋亡是由基因决定的编程性死亡过程，细胞坏死是由外界不利因素引起的，因此，细胞凋亡是主动性的，细胞坏死是被动性的，B正确；
C、细胞凋亡是由基因决定的自动结束生命的过程，细胞坏死是由不利的外界因素引起的，C正确；
D、对个体而言，细胞凋亡是有益的，但对细胞本身而言，细胞凋亡是不利的，D 错误。
故选D。
18. 如图为真核细胞中正在发生的生理过程，下列叙述正确的是（ ）

A. ①是RNA 聚合酶，与 DNA 上启动部位结合后从左往右移
B. ②是DNA 模板链，同一DNA 上不同基因的模板链相同
C. ③是DNA 编码链，其基本组成单位与④的相比仅有碱基种类存在差异
D. ④是RNA，需在细胞质中加工成熟后再进行翻译
【答案】A
【解析】
【分析】题图中，表示正在进行DNA的转录，RNA聚合酶有解旋和催化磷酸二酯键形成的作用。①是RNA聚合酶，②是DNA的模板链，③是编码链，④是RNA。
【详解】A、根据转录出的RNA可知，①是RNA 聚合酶，与DNA上启动部位结合后从左往右移，A正确；
B、②是DNA模板链，同一DNA上不同基因的模板链不一定相同，B错误；
C、③是DNA编码链，结构与④相比除了碱基的差异，还有五碳糖的差异，③上为脱氧核糖，④上为核糖，C错误；
D、④是转录出的 RNA，需在细胞核中加工后再通过核孔转移至细胞质中，D错误。
故选 A
19. 把培养在含轻氮（14N）环境中的细菌，转移到含重氮（15N）环境中培养相当于复制一轮的时间，然后放回原环境中培养相当于连续复制两轮的时间后，分析表明细菌DNA组成为（ ）
A. 3/4轻氮型、1/4中间型
B. 1/4轻氮型、3/4中间型
C. 1/2中间型、1/2重氮型
D. 1/2轻氮型、1/2中间型
【答案】A
【解析】
【分析】DNA的复制方式为半保留复制：DNA复制时亲代双链DNA解开，各以每条单链为模板，利用4种脱氧核苷酸，经碱基互补配对，合成新的互补链。生成的两个DNA分子中各有一条链来自亲代分子，另一条为合成新链。
【详解】将含轻氮（14N）的细菌转移到含重氮（15N）环境中培养相当于复制一轮的时间，则得到的每个DNA分子都是一条链含14N、一条链含15N；再转回至含轻氮（14N）的环境中培养相当于连续复制两轮的时间后，由1个DNA分子得到4个DNA分子，其中3个DNA分子只含14N，另外1个DNA分子一条链含14N、一条链含15N，即3/4轻氮型、1/4中间型，BCD错误，A正确。
故选A。
20. 若某个动物的精原细胞有4条染色体，这个精原细胞(DNA 中的P元素都为³²P，其它分子不含³²P)在不含³²P的培养液中正常培养，分裂为2个子细胞，其中1个子细胞发育为细胞①。细胞①和②的染色体组成如图所示，H(h)、R(r)是其中的两对基因，细胞②和③处于相同的分裂时期。下列叙述正确的是（ ）
A. 细胞①是次级精母细胞
B. 基因重组只发生在细胞①所处时期
C. 细胞②中有3条染色体含有
D. 该精原细胞最终产生四个基因型均不同的精子
【答案】D
【解析】
【分析】图中细胞①中同源染色体发生联会，细胞处于减数第一次分裂前期；细胞②不含同源染色体，且着丝点已经分裂，染色体分布在两极，细胞处于减数第二次分裂后期；细胞②和③处于相同的分裂时期，细胞③处于减数第二次分裂后期；细胞④~⑦都是精细胞。
【详解】A、图中细胞①处于减数第一次分裂前期，是初级精母细胞，A 错误；
B、图中细胞①处于减数第一次分裂前期，基因重组只发生在细胞①所处时期，还可以发生在减数第一次分裂后期，B错误；
C、根据DNA分子半保留复制，1个精原细胞（DNA中的P元素都为32P），在不含32P的培养液中正常培养，经过一次有丝分裂产生的子细胞中每条染色体中的DNA分子一条链含32P和另一链不含32P。该子细胞经过减数第一次分裂前的间期复制，形成的细胞①中每条染色体，只有一条单体的DNA分子一条链含有含32P（共4条染色单体含有32P），细胞①形成细胞②会发生同源染色体分离，正常情况下，细胞②有两条染色体含有32P（分布在非同源染色体上），但根据图可知，H所在的染色体发生过交叉互换，很有可能H和h所在染色体都含有32P，因此细胞②中最多有3条染色体含有32P，C错误，
D、该精原细胞在减数第一次分裂前期时发生了互换，所以最终能产生四个基因型均不同的精子，D正确。
故选 D。
二、非选择题(本大题共4 小题，共40分)
21. 下图分别表示生物体内的生物大分子的部分结构模式图，据图回答：
（1）丙图中的三种物质都是由许多 _____连接而成的，其中属于植物细胞中的储能物质是__________。这三种物质中，在功能上与另外两种截然不同的是________________，这种物质参与植物细胞中__________（填某细胞结构）的构成。
（2）乙图所示化合物的基本组成单位是__________，可用图中字母______（a/b）表示。
（3）某致病细菌分泌的外毒素为环状肽，其结构简式如甲图所示。请据图分析回答：从氨基酸结构通式的角度看，“框B”内结构的名称是_________。该化合物中含有游离的氨基______个，组成该化合物的氨基酸有______个。
【答案】（1） ①. 葡萄糖（单糖） ②. 淀粉 ③. 纤维素 ④. 细胞壁
（2） ①. 核苷酸 ②. b
（3） ①. R基 ②. 0 ③. 7
【解析】
【分析】分析甲图：图中化合物是由7个氨基酸分子脱水缩合形成的环7肽，含有7个肽键。分析乙图：图是核苷酸链，b是核苷酸、a是含氮碱基和脱氧核糖。分析丙图：图为淀粉、糖原和纤维素的结构模式图，它们都是以葡萄糖为基本单位聚合形成的生物大分子。
【小问1详解】
丙图中的三种物质都是多糖，是由许多葡萄糖连接而成的；其中属于植物细胞中的储能物质是淀粉；这三种物质中，淀粉和糖原是储能物质，纤维素是结构物质，是植物细胞壁的组成成分之一。
【小问2详解】
乙图所示化合物为核苷酸链，其基本组成单位是核苷酸，一分子核苷酸由一分子磷酸、一分子五碳糖、一分子含氮碱基组成，可用图中b表示。
【小问3详解】
组成生物体蛋白质的氨基酸的结构通式中至少含有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上，另外连在碳原子上的有一个氢原子和一个R基，则“虚线框B”为R基；该化合物为环状多肽，化合物中含有游离的氨基0个，不同氨基酸在于R基的不同，甲图中化合物是由7个氨基酸分子脱水缩合形成的环状7肽，其中两个氨基酸的R基是-CH3，故共有5种氨基酸组成的。
22. 阅读下列材料。
材料一：细胞中的RNA都是以DNA为模板合成的。RNA 将DNA的遗传信息携带出来，指导了蛋白质的合成。RNA也是多聚核苷酸大分子，与DNA不同的是，RNA通常为单链，其碱基中的尿嘧啶（U）可以与腺嘌呤（A）配对。
材料二：在蛋白质合成过程中，多肽链中氨基酸的种类由mRNA中三联体遗传密码决定，除少数氨基酸只有一种遗传密码外，大多数氨基酸有两种以上的遗传密码。
回答下列问题：
（1）以DNA为模板合成RNA的过程称为_________，需要___________酶的参加。该过程需要遵循________________的原则，RNA链上的A应与DNA模板链上的__________配对。
（2）DNA分子与RNA分子的基本组成单位都是核苷酸，但它们有差别。除碱基组成有差别外，构成它们的戊糖也有差别，在DNA分子中是_______________， RNA分子中是核糖。
（3）一般情况下，以一个DNA分子为模板可以合成__________（填“一条”或“多条”） RNA链。在细胞核中合成的RNA分子经加工后可以通过____________进入细胞质中。
（4）mRNA中三个相邻碱基可以构成一个遗传密码，因此遗传密码有__________种，而氨基酸约20种，因此大多数氨基酸都有两种以上的遗传密码。
（5）一种氨基酸可以对应多个遗传密码的现象称为密码子的简并性。试从生物变异、蛋白质合成等角度谈谈简并性的意义_________。
【答案】（1） ①. 转录 ②. RNA聚合酶 ③. 碱基互补配对原则 ④. T##胸腺嘧啶
（2）脱氧核糖 （3） ①. 多条 ②. 核孔
（4）64 （5）密码子的简并性可以减少因为DNA碱基对替换而带来的性状改变（减少突变造成的危害）可以增加翻译的速度
【解析】
【分析】基因表达包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，该过程主要在细胞核中进行，需要RNA聚合酶参与；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，该过程发生在核糖体上，需要以氨基酸为原料，还需要酶、能量和tRNA。
【小问1详解】
以DNA为模板合成RNA的过程称为转录，该过程的的模板是DNA的一条链；转录过程中需要RNA聚合酶的催化；该过程中遵循碱基互补配对原则，即A-U、T-A、G-C、C-G，RNA链上的A应与DNA模板链上的T配对。
【小问2详解】
DNA分子与RNA分子的戊糖差别是：DNA分子中是脱氧核糖，而RNA分子中是核糖。
【小问3详解】
一般情况下，以一个DNA分子为模板可以合成多条RNA链；核孔是核质之间物质交换和信息交流的结构，在细胞核中合成的RNA分子经加工后可以通过核孔进入细胞质中。
【小问4详解】
mRNA中三个相邻碱基可以构成一个遗传密码，因此遗传密码有4×4×4=64种。
【小问5详解】
一种氨基酸可以对应多个遗传密码的现象称为密码子的简并性，密码子的简并性可以减少因为DNA碱基对替换而带来的性状改变（减少突变造成的危害）可以增加翻译的速度。
23. 下图表示叶肉细胞（源）中合成的蔗糖，经质膜上的蔗糖载体进入质外体，在H+梯度的驱动下，质膜外的质子-蔗糖共转运体将质外体中蔗糖运进普通伴胞，然后经胞间连丝进入筛管，最终输送到果实（库）等器官，请回答：
（1）光反应阶段水被分解为氧和H+，H+与氧化型辅酶II结合生成____________。推测图中的PGA是____________碳化合物。
（2）已知叶肉细胞内的蔗糖浓度高于细胞外，过程①蔗糖跨膜运输的方式是____________，过程②中蔗糖进入普通伴胞的直接动力来自于____________。过程③H+-ATP酶的功能是____________。
（3）蔗糖经过过程④水解成己糖（六碳糖），己糖首先分解为____________然后进入线粒体氧化分解，最终在____________上产生大量ATP。
（4）已知叶片中光合产物的积累会抑制光合作用。如将果实摘除后，叶片的光合速率将____________。
【答案】（1） ①. NADPH##[H] ②. 三
（2） ①. 协助扩散 ②. 膜两侧的H+浓度差 ③. 运输H+、催化ATP水解
（3） ①. 丙酮酸 ②. 线粒体内膜
（4）下降
【解析】
【分析】光合作用分为光反应和暗反应两个阶段，其中光反应包括水的光解和ATP的形成，暗反应包括二氧化碳的固定和C3的还原。
有氧呼吸分为三个阶段，第一阶段在细胞质基质中进行，第二三阶段在线粒体中进行。
【小问1详解】
光反应阶段包括水的光解和ATP的形成，其中水被分解为氧和H+，H+与氧化型辅酶II结合生成NADPH（[H]）。图中CO2与C5生成PGA，由此推测，PGA为C3（三碳化合物）。
【小问2详解】
叶肉细胞内的蔗糖浓度高于细胞外，过程①蔗糖跨膜运输为顺浓度梯度，需要载体，为协助扩散。叶肉细胞（源）中合成的蔗糖，经质膜上的蔗糖载体进入质外体，在H+梯度的驱动下，质膜外的质子-蔗糖共转运体将质外体中蔗糖运进普通伴胞，说明过程②中蔗糖进入普通伴胞的直接动力来自于膜两侧的H+浓度差。由图可知，H+-ATP酶既有运输H+的功能，又有催化ATP水解的功能。
【小问3详解】
己糖需分解为丙酮酸后才能进入线粒体氧化分解，最终在有氧呼吸的第三阶段（线粒体内膜上）产生大量ATP。
【小问4详解】
叶片中光合产物的积累会抑制光合作用，叶片摘除后，光合产物不能正常运出，导致光合产物积累，光合速率下降。
24. 某两性花二倍体植物的花色由2对等位基因控制。2对基因独立遗传，其中基因A控制紫色。基因a无控制紫色素合成的功能，也不会影响其他基因的功能。基因B控制红色，b控制蓝色。所有基因型的植株都能正常生长和繁殖，基因型为A B 和A bb的植株花色为紫红色和靛蓝色。现有该植物的3个不同纯种品系甲、乙、丙，分别为紫红色花、蓝色花和红色花，不考虑突变，杂交结果如下表所示：
回答以下问题：
（1）该两性花的花色性状遗传符合____________定律，乙植株的基因型是____________，自然情况下紫红花植株的基因型有_________种。
（2）让只含隐性基因的植株与测交，____________(填“能”或“不能”)确定F₂中各植株控制花色性状的基因型。
（3）杂交组合Ⅰ的中靛蓝色花植株的基因型有___________种，其中杂合子占____________。
（4）若甲与丙杂交所得 自交，则理论上F₂ 表现型为_____________其比例是____________。
（5）请写出杂交组合Ⅱ中 自交的遗传图解_______________________________。
【答案】（1） ①. 自由组合 ②. aabb ③. 4
（2）能 （3） ①. 2 ②. 2/3
（4） ①. 紫红色花、红色花 ②. 3:1
（5）
【解析】
【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【小问1详解】
分析题意，甲和乙杂交后，F₁ 均表现为紫红色，F₁ 自交，F₂表现型及比例紫红色：靛蓝色：红色：蓝色=9：3：3：1，和为16，说明该两性花的花色由两对等位基因控制，符合基因的自由组合定律。结合杂交组合I可知，F₁ 紫红色基因型是 AaBb,子代中紫红色(A-B-):靛蓝色(A-bb):红色(aaB-):蓝色(aabb)=9：3：3：1，且甲(紫红色花)和乙(蓝色花)均为纯合子，据此可知，甲的基因型应为 AABB，乙为 aabb；自然情况下紫红花植株的基因型有AABB、AABb、AaBB和AaBb,共4种基因型。
【小问2详解】
乙(蓝色花)×丙(红色花)子一代均为红色,子一代自交后红色(aaB-):蓝色(aabb)=3:1,说明组合Ⅱ的F₁基因型为aaBb,已知乙基因型是 aabb,且丙为纯合子,则丙基因型是aaBB,F₂红色基因型有aaBB、aaBb,蓝色为 aabb,让只含隐性基因的植株aabb 与F₂测交,若F2红色基因型为aaBB，测交后代均为红色，若F₂红色基因型为aaBb，测交后代为红色和蓝色，因此可以确定各植株控制花色性状的基因型。
【小问3详解】
杂交组合Ⅰ的F₂ 中靛蓝色花(A-bb)植株的基因型有1/3AAbb和2/3Aabb,共2种;其中杂合子占2/3。
【小问4详解】
甲基因型是AABB,丙基因型是aaBB,两者杂交,F₁基因型是 AaBB,则理论上F₂基因型是AABB:AaBB:aaBB=1:2:1,表现型为紫红色花:红色花=3:1。
【小问5详解】
结合(3)的分析可知组合Ⅱ的F₁基因型为aaBb。其自交的遗传图解如下 杂交组合
组合方式
表现型
表现型及比例
I
甲×乙
紫红色
紫红色:靛蓝色:红色:蓝色=9:3:3:1
Ⅱ
乙×丙
红色
红色:蓝色=3:1