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      5.2城镇与乡村 人教版(2024)地理七年级上册课件

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      地理城镇与乡村示范课课件ppt

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      这是一份地理城镇与乡村示范课课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了生产生活,农业生产,密度大且,风格多样,大部分已,被改造,③节省土地资源,④减轻环境污染,放牧捕鱼,服务业等内容,欢迎下载使用。
      一、 乡村景观与城镇景观1. 分类:乡村和城镇因 ⁠方式的不同,呈现不同的景观特征。2. 差异
      乡村和城镇并非同时出现乡村先出现,后来随着乡村规模的扩大,建筑物变得高大,道路越来越宽,人类活动也由农业生产逐渐转为工业、服务业等,乡村逐渐转化为城镇。
      二、 城镇和乡村的变化1. 一般情况:城镇在发展过程中,建筑层数趋于 ⁠,配套的服务设施更加 ,交通道路网更加 ⁠。随着人们对居住环境要求的提高和生态理念的加强,建设更多的绿地和休闲场所成为城镇发展的趋势。2. 乡村的发展:随着经济发展、技术进步,乡村 设施和 ⁠设施不断改善,人们的生活方式与城镇更加接近。同时,有些偏远的乡村,劳动力 ,人口 ⁠,甚至村落消失。
      1. 下图为甲、乙两地景观图。甲、乙两地所属的类型及判断理由为( D )

      2. 古诗《雨过山村》写道:“雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去,闲着中庭栀子花。”上述诗句描写的聚落( B )① 是乡村 ② 是城市 ③ 以农业生产为主④ 以工业生产为主
        唐代著名诗人杜甫的《水槛遣心二首·其一》中有一句“城中十万户,此地两三家”描写了城市与乡村不同的场景。下图分别为古代城市与乡村景观图。据此完成3~4题。

      3. “此地两三家”的聚落类型与特征的说法,正确的是( B )
      4. “此地两三家”演变为“城中十万户”,其聚落景观与人们生产生活方式的变化可能有( D )
        公元前214年,任嚣修筑任嚣城,这是广州筑城之始。公元前206年,赵佗进一步扩建任嚣城,俗称赵佗城或越城。读图,完成5~6题。
      5. 赵佗城布局的特点有( B )① 面湖 ② 临溪 ③ 背山 ④ 望江
      6. 随着聚落的发展,赵佗城周围的乡村现已发展成繁华的都市。以下变化不符合发展规律的是( B )
        苏州工业园区是我国一流高科技园区。下图为不同时期苏州城区发展演变示意图。读图,完成7~8题。
      7. 苏州城区发展( C )
      8. 工业园区、生态科技城的建设发展利于苏州市( A )
        贵州省印发《全面推进乡村振兴五年行动方案》及系列配套文件,全面启动了实施巩固拓展脱贫攻坚成果、发展乡村产业、农村人居环境整治提升、推进乡风文明、加强乡村治理“五大行动”。据此完成9~10题。
      ② 宜林则林,宜渔则渔③ 保住青山绿水,发展乡村特色旅游④ 扩建改建,把农村快速转变为城镇
      9. 在乡村振兴过程中,下列做法正确的有( A )
      ① 农田农用,科技兴农
      10. 加强乡村治理过程中农村垃圾处理的有利影响有( C )
      ① 广大农村,居民分布相对分散,没必要实施垃圾分类
      ② 可回收垃圾循环利用,变废为宝
      ⑤ 增强人们的环保意识和节约意识
        沈从文先生在小说《边城》中写道:“茶峒地方凭水依山筑城……贯串各个码头有一条河街,人家房子多一半着陆,一半在水,因为余地有限,那些房子莫不设有吊脚楼……”读吊脚楼景观图,完成11~12题。
      11. 吊脚楼与自然环境和谐共融,体现在( C )
      12. 该地吊脚楼分布呈狭长形,其影响因素主要是( A )
      ① 河流② 土壤③ 地形④ 气候
        (2023·山东聊城)大岭村位于广州市番禺区珠江口附近,距市中心约20千米。该村有900余年历史,被评为“中国文化历史名村”。下图示意大岭村的聚落空间格局,它体现了人与自然的和谐。据此完成13~14题。
      13. 该聚落格局与自然的和谐表现为( A )
      14. 实现“绿”持续发展理念,当地采取的措施中最合理的是( D )
      15. 读A、B聚落平面示意图,回答下列问题。
      (1) 图A表示的是 聚落,图B表示的是 ⁠聚落。其中图B这样的聚落一般可顺河道伸展呈 ⁠状。
      (2) 乡村居民从事的生产活动有 ⁠等,城市居民从事的生产活动有 ⁠等。(3) 图B中的河流流向大致是 ⁠,该河在本区的主要作用是 ⁠。
      (4) 填表比较A、B聚落景观的差异。

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      初中地理人教版(2024)七年级上册(2024)电子课本新教材

      第二节 城镇与乡村

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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