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      广东省湛江市2025年中考语文一模试卷附参考答案

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      广东省湛江市2025年中考语文一模试卷附参考答案

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      这是一份广东省湛江市2025年中考语文一模试卷附参考答案,共9页。试卷主要包含了名句名篇默写,基础知识综合,诗歌鉴赏,文言文阅读,现代文阅读,名著阅读,作文等内容,欢迎下载使用。
      默写古诗文。
      1.蒹葭苍苍, 。(《诗经》)
      2.高峰入云, 。两岸石壁, 。(陶弘景《答谢中书书》)
      3. ,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)
      4.折戟沉沙铁未销, 。东风不与周郎便, 。(杜牧《赤壁》)
      5.八百里分麾下炙, , 。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
      6.请将杜甫《望岳》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。
      上联:四顾八荒茫,天何其高也
      下联: ,人奚足算哉
      7.有些房屋取名源自古诗文,如“致远堂”出自诸葛亮《诫子书》中的句子“非淡泊无以明志, ”,“人境庐”出自陶渊明《饮酒》中的诗句“ , ”。
      二、基础知识综合
      阅读下面的文字,完成下面小题。
      古今中外的优秀作品,大多会充分地流露出作者的情感。有的像chì rè耀眼的阳光,有的像奔腾____的大海,有的像旋律优美的赞歌。当然也有与此____的,那就是比较含蓄地表达情感。这种方式似乎并不强劲猛烈,但蕴含着丰富的yán wài zhī yì,可以让读者更深切地感受到情感的qū zhé回旋,领悟到更多的____。无论作者采取哪种表达情感,情感本身必须真实诚挚。
      8.根据拼音写出相应的词语。
      ①chì rè ②yán wài zhī yì ③qū zhé
      9.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( )
      A.呼啸 天壤之别 意愿
      B.呼啸 大相径庭 意蕴
      C.呼唤 天壤之别 意蕴
      D.呼唤 大相径庭 意愿
      10.语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
      A.作者无论采取哪种表达情感,情感本身必须真实诚挚。
      B.无论作者采取哪种表达情感,情感必须本身真实诚挚。
      C.无论作者采取哪种方式表达情感,情感本身必须真实诚挚。
      D.作者无论采取哪种方式表达情感,情感必须本身真实诚挚。
      三、诗歌鉴赏
      阅读下面的诗歌,然后回答问题。
      白雪歌送武判官归京(节选)
      岑参
      中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。
      纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。
      轮台东门送君去,去时雪满天山路。
      山回路转不见君,雪上空留马行处。
      11.歌行和律诗是两种不同的诗歌体裁,这首诗的体裁是哪一种?
      12.请从细节描写的角度赏析“纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻
      四、文言文阅读
      文言文阅读
      【甲】
      林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
      见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
      (节选自东晋陶渊明《桃花源记》)
      【乙】
      燕市①带面衣②,骑黄马,风起飞尘满衢陌。归来下马,两鼻孔黑如烟突③。大官传呼来,百姓窜▲不及,狂奔尽气,流汗至踵。
      遥想江村夕阳,渔舟投④浦,返照入林,沙明如雪;花下晒网罟⑤,酒家白板青帘,掩映垂柳,老翁挈鱼提瓮出柴门。此时偕三五良朋,散步沙上,绝胜长安骑马冲泥也。
      (节选自明代屠隆《在京与友人书》,有删减)
      注释:①燕市:明都城北京。②面衣:面巾。③烟突:烟筒。④投:停靠。⑤罟(gǔ):捕鱼的网。
      13.甲文加点的词语中,最适合填入乙文的是( )
      A.通B.还C.避D.延
      14.请将下列句子翻译成现代汉语
      ①咸来问讯。
      ②沙明如雪。
      15.甲、乙两文描绘的乡村生活,都富有人情之美。请结合文章内容简要分析。
      16.两位同学围绕甲乙两文内容展开对话。请将对话补充完整。
      小语:陶渊明想借“桃花源”来表达① 。
      小文:是啊,屠隆也说江村“绝胜长安”,他的生活态度与陶渊明相似。
      小语:但是,如果人人都流连乡野,就怕没有人操心国家大事了。
      小文:不会的。范仲淹的“进亦忧,退亦忧”就告诉我们② 。
      五、现代文阅读
      阅读以下材料,完成下面小题。班级开展“低碳行动”主题学习活动,小文收集了一些材料。
      材料一:
      大气中的二氧化碳对地球起到保温作用,就像温室的玻璃或塑料薄膜一样,既能让太阳光透过,又能使地面吸收的太阳光的热量不易向外散失,这种现象叫温室效应。适度的温室效应是维持地球上生命生存环境的必要保证。然而现代工业大量燃烧煤炭和石油,产生了更多的二氧化碳;另外,人类大量砍伐森林,削弱了植物因光合作用对二氧化碳的消耗,从而导致温室效应增强,全球气候变暖。
      全球变暖使人类生存环境遭受严重威胁,例如将可能导致两极的冰川融化,使海平面升高,淹没部分沿海城市。同时也给人类健康带来巨大隐患,例如由于气温升高,脱水现象将会增多,研究预测,到2050年全球将新增泌尿系统结石患者220万人。
      (整理自《光明日报》等报刊)
      材料二:
      碳捕集利用与封存(CCUS)是指将二氧化碳从工业或其他碳排放源中捕集,运到特定地点加以利用或封存的技术,被形象地称为“碳捕手”。2022年8月,我国最大的CCUS全产业链示范基地、国内首个百万吨级CCUS项目——齐鲁石化——胜利油田CCUS项目正式注气运行。该项目每年可减排二氧化碳100万吨,相当于植树约900万棵。
      森林碳汇,主要是指通过植树造林、森林管理、植被恢复等措施,实现固碳、降碳的过程、活动或机制。2020年底,全国森林面积2.2亿公顷,全国森林覆盖率23.04%。2022年全国森林覆盖率达24.02%,林木植被碳储量107.23亿吨,固碳、降碳作用明显。
      (整理自《人民日报》等报刊)
      材料三:
      我国能源低碳转型持续深入,清洁能源(开发利用过程中不产生或很少产生污染物的能源)生产较快增长,非化石能源消费占比不断提升。我国严格控制二氧化碳排放,力争于2030年前二氧化碳排放量达到峰值,努力于2060年前实现碳中和。
      2022年,因内生声总值(GDP)超121万亿元,万元因内生产总值二我化碳排数比上年下降0.8%,万元国内生产总值排放二氧化碳约1吨,而在二十世纪九十年代,万元国内生产总值排放二氧化碳约12吨。2022年,天然气、水电、核电、风电、太阳能发电等清洁能源消费量占能源消费总量比重为25.9%;非化石能源消费量占能源消费总量比重为17.5%。与2021年相比,2022年国内生产总值和能源消费增长情况如下:
      表1
      “十三五”时期,广东省给广州市下达的能源消费总量年均增速目标任务是不超过2.1%。下表是广州市“十三五”时期地区生产总值和能源消费的基本情况:
      表2
      (整理自《人民日报》《广州市能源发展“十四五”规划》)
      材料四:
      低碳生活方式是个体在环境责任意识下的生活方式选择,是中国式现代化的重要组成部分,有利于建设青山常在、绿水长流的美丽中国。低碳生活方式意味着能源和资源消耗的大大减少,这有利于化解温室效应造成的生态危机,有利于消除全球变暖给人类健康带来的巨大隐患,从而实现可持续发展,使人类与自然环境长期和谐共存。低碳生活方式还有利于人们走出过度追求物质享受的迷途,把更多生命能量用于道德、情感、审美、求知等精神层面的体验和探索,为心灵寻找真正的幸福归宿。
      宣传包括生态学、生态伦理学、全球气候变化以及生态灾难问题等知识,有利于人们形成低碳生活方式的行为动机。如果邀请具有社会影响力的人物推广低碳生活方式,为大众树立榜样,有利于大众接受低碳生活方式。建立相应的奖惩和约束机制,对低难生活方式践行者给予荣誉和奖励,对违背低碳生活方式理念的行为进行约束和惩罚,也有利于低碳生活方式的推广。
      (整理自孟禹言《低碳生活方式的本质意义与影响因素》)
      17.为介绍低碳行动知识,小文对材料做了整理。其中与材料不相符的一项是( )
      A.大气中的二氧化碳对地球起到保温作用,人们把这种现象叫作温室效应。
      B.捕集二氧化碳并运送到特定地点加以利用或封存的技术,被称为“碳捕手”。
      C.森林碳汇指通过植树造林、森林管理、植被恢复等实现固碳、降碳的过程。
      D.清洁能源指开发利用过程中不产生或很少产生污染物的能源,如天然气等。
      18.为总结低碳转型成绩,小文对材料做了分析。其中与材料不相符的一项是( )
      A.二十世纪九十年代以来,万元国内生产总值排放二氧化碳量有明显下降。
      B.表1显示,2022年国内能源消费总量的增速略低于国内生产总值的增速。
      C.“十三五”时期,广州完成了广东下达的能源消费总量年均增速目标任务。
      D.表2显示,广州地区生产总值增长了6%,煤炭消费量低于天然气消费量。
      19.为讲明低碳生活意义,小文对材料做了归纳。其中正确的一项是( )
      A.减少能源和资源消耗,有利于建设青山常在、绿水长流的现代化美丽中国。
      B.化解温室效应造成的生态危机,从而有利于在2030年前实现碳中和目标。
      C.有利于消除全球变暖给人类健康带来的巨大隐患,例如避免结石病的发生。
      D.有利于人们走出过度追求物质享受的迷途,成为形象完美、影响广泛的人。
      20.小文的“低碳行动”主题学习活动过程很有借鉴意义。请结合小文的资料及研究,向打算开展其他主题学习活动的同学提一些研究建议。
      阅读理解
      水桶里晃动的
      刘荒田
      ①“水桶里晃动的”这一意象,来自一首新诗。读罢顿时拍案,太有新意了。然而,那又是从童年起就烂熟的啊!
      ②怎么能够忘记水桶?
      ③小时候我居住的岭南小镇,镇中心流过一条不大不小的河,名叫“横水”。别指望什么“水是眼波横”,它的源头是连绵的大牛山,从方圆数十里阡陌纵横的田垌、炊烟袅袅的村庄、布满菜垄和坟墓的坡地,收纳各种各样的水,经过镇里埠头时,浑绿、浓稠。到了六月吃粽子的时节,洪涝来了,小孩子从石桥上吆喝着跳下,出水时头上披着泥沙。
      ④我和姐姐天天踏着花岗岩做的石级,把河水打进水桶,挑回家饮用。如今回头看,大吃一惊,混合着人畜排泄物、海量垃圾的污水,沿河人家喝了多少世代!直到上世纪50年代,居民才开始把明矾放进水缸,沉淀的杂质动不动是几寸厚。到了改革开放后,终于喝上了洁净的自来水。
      ⑤挑水时,好玩的不是水,而是水桶里晃动的倒影。那时我七八岁,祖母为我的窄肩配备的水桶是薄铁做的,容量不大,挑起来分量正好。大我三岁的姐姐负责打水,整理棕绳,为我扶起小扁担。(甲)起步后,水桶发出奇妙的金属声,让人想到梵音,哐啷哐啷,紧随步子的节奏。小小的水桶盛上水,如果静止,倒影不过是原物的拷贝;水晃动,便被赋予了生气,万花筒一般,幻化出奇异的色彩、怪诞的图形。
      ⑥挑起水桶,踏上九级石阶,被水桶里的风景迷住。先是从果园篱笆上伸出的番石榴树。果子躲在叶丛,桶里却看得分明。继而是充满动感的铺子,头一间是大芳茶楼,(乙)招牌被水波颤出皱褶,“大芳”两个榜书仿佛跳起舞来。骑楼下,小女孩在踢毽子,影子在水底飞过。然后是街角的一棵紫荆树,正是花期,桶里盛着艳丽的姿色,比树上的花更水灵。拐进小巷,倒影便全是乌黑的墙壁。
      ⑦从小学三年级开始,河水只拿来洗衣物,与小镇相邻的村庄有一口水井,饮用水去那里打。路远了,怕水溅出,挑上肩前,姐姐往桶里放上几片树叶。并沿的蔷薇开花那阵,姐姐趁村人不在旁,摘下几朵放在水上,慌慌张张像做贼。其实哪有人稀罕?
      ⑧井水比河水有看头,清凌凌的。离开井台往小镇走,经过一条俗称“竹巷”的植物长廊,两旁不全是凤尾竹,还有小叶榕、楠树、尤加利和乌桕。(丙)密不透风的浓绿,应了那句唐诗“空翠湿人衣”。是的,我的衣服湿了——既染上了绿色,又被桶里溅出的水花打湿。走得稍快一点,水桶里的世界更是精彩!一会儿是密密匝匝的竹竿,排浪一般打来。一会儿是头顶上的浓荫,教我恍惚间潜入大海深处。一会儿是旋转的灯笼花和扶桑花,犹如烟花爆开。一会儿,桶里一片澄明,水面纹丝不动,原来已走出竹巷,水桶兜上了无云的蓝天。还得穿过墟场。纷纷落进水桶的,近的有檐牙、帐篷、货摊上的遮阳伞、推鸡公车的汉子那上了釉似的背脊,远的有电线网、小伙伴放的风筝。
      ⑨自从被桶里的倒影迷住,我走路的姿态变得特别,让姐姐这监护人困惑。忽然快忽然慢,她要么跟不上要么超前,却不晓得我在“追”水桶里的景致。看得太投入,碰伤脚趾不止一次。有一回打了个趔趄,水桶侧翻,虽马上站定,水也泼出了一半,害得姐姐多走了一趟,水缸才给注满。过了很久,终于被姐姐识破,从此她走一段就高声提醒:“看路!”
      ⑩我抄下的那句诗是这样的:“水桶里晃动的青峰才是真正的秦岭。”我无意去分辨儿时小水桶里的倒影是不是比景物本身更真实,但能肯定,“水桶里晃动的”比现实的画面美得多。
      (选自《光明日报》2023年05月19日15版)
      21.景物之美;通读全文,完成下面的空格。
      ① ② ③
      完成空格后,同学们发现作者描写景物的观察角度是(④ )
      22.人物之美;结合文章内容,分别概括姐姐和“我”在挑水过程中的关注点。
      23.词语之美;赏析第⑧段中加点的词语。
      纷纷落进水桶的,近的有檐牙、帐篷、货摊上的遮阳伞、推鸡公车的汉子那上了釉似的背脊,远的有电线网、伙伴放的风筝。
      24.艺术之美;下列对本文艺术特色的赏析,说法错误的一项是( )
      A.本文以半句新诗开头,整句新诗结尾,首尾呼应,结构严谨。
      B.画线甲句调动多种感官,从视觉、听觉、味觉角度体现水桶晃动之姿。
      C.画线乙句中“放佛跳起舞来”,生动形象地写出了桶中水晃动的特点。
      D.画线丙句引用唐诗,清丽典雅,让人感觉到“浓绿”的情境美。
      25.情思之美;文章最后说“水桶里晃动的”比现实的画面美得多。请结合文本内容,探究作者这样说的原因。
      六、名著阅读
      26.请从下列人物中任选一个,仿照示例,提炼一对体现这一人物形象反差的词语,并结合名著内容加以分析。
      ①鲁智深(《水浒传》) ②祥子(《骆驼祥子》) ③尼摩船长(《海底两万里》)
      示例:
      唐僧的软弱与坚定:唐僧遇到妖怪时常常战战兢兢,如狮驼岭受阻时数次落泪,体现他的软弱;他取经之心从不动摇,如途经女儿国时不为美色所惑,不受蝎子精胁迫,体现他的坚定。
      七、作文
      27.请从“说谢谢”“往前走”“看见美”中选择一个,将题目《那个教会我 ▲ 的人》补充完整,写一篇文章。
      要求:①文体自选(诗歌除外);②600字以上;③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
      【答案】1.白露为霜
      2.清流见底;五色交辉
      3.长风破浪会有时
      4.自将磨洗认前朝;铜雀春深锁二乔
      5.五十弦翻塞外声;沙场秋点兵
      6.一览众山小
      7.非宁静无以致远;结庐在人境;而无车马喧
      【答案】8.炽热;言外之意;曲折
      9.B
      10.C
      【答案】11.这首诗的体裁是歌行。歌行的特点是句式灵活,篇幅可长可短,且一般押韵较为自由;律诗在格律、对仗、押韵等方面有严格的规定,而此诗不符合律诗的特征。
      12.“纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻”这两句诗运用了细节描写。“风掣红旗冻不翻”是一处精妙的细节,在纷纷暮雪的大背景下,狂风劲吹,而红旗却被冻住不能飘扬。“冻不翻”这个细节生动地描绘出了天气的奇寒,红旗在如此严寒的环境中仿佛被冻住,一动也不动,给人以强烈的视觉冲击,从侧面烘托出边地的寒冷气候,让读者能深切感受到塞外环境的恶劣。
      【答案】13.C
      14.①(村人)都来打听消息。
      ②沙滩像雪一样洁白。
      15.甲乙两文描写的人情美有:桃花源和江边小村的人们都靠渔耕劳作过着自给自足、和平恬静的生活,那里民风淳朴,人们幸福快乐。
      16.陶渊明想借“桃花源”来表达他的社会(政治)理想:没有压迫,没有战乱,人们过着和平安乐、自给富足的生活。;身在官场要为平民百姓忧虑;处在僻远的江湖间则替国事担忧。也就是说,无论自己的处境如何,都可以关心国计民生。
      【答案】17.C
      18.D
      19.A
      20.①围绕学习主题,广泛收集资料。
      ②整理收集的材料,疏通概念术语,筛选有用信息。
      ③对材料中的数据及其他有用信息进行分析。
      ④归纳意义,增强对学习主题的理解,运用学习成果。
      【答案】21.番石榴;墙壁;墟场;水桶里的倒影
      22.我:水桶里的倒影姐姐:脚下安全(或:桶里水不溅出)
      23.“纷纷”生动地表现了“我”挑水路过墟场时,遇到的各色景物种类繁多,从侧面烘托了“我”的步履之快、墟场人多热闹的景象,也表现了“我”挑水赏景时的愉悦心情。
      24.B
      25.①事物本身的原因:小小的水桶盛上水,如果静止,倒影不过是原物的拷贝;水晃动,便被赋予了生气,万花筒一般,幻化出奇异的色彩、怪诞的图形。②作者主观的原因:作者怀着童心和诗心从另一个角度来看世界,发现了真实的事物有别样的美。
      26.【答案】示例:鲁智深的莽撞与细心:鲁智深在五台山出家,做了和尚。但是不守寺规,经常喝酒,被发现后,非但不改,反而大闹寺院,打上众人,体现他的莽撞。但是林冲被押去沧州的路上,鲁智深一路跟随,不在闹市解救林冲,而选择在偏僻的野猪林出手相助,体现他的细心。(答案不唯一,也可答祥子的勇敢与妥协等。)
      指标
      国内生产总值
      能源消费总量
      清洁能源消费量
      非化石能源消费量
      增速
      3%
      2.9%
      0.4%
      0.8%
      指标
      地区生产总值
      能源消费总量
      天然气消费量
      煤炭消费量
      年均增速
      6%
      1.7%
      12.1%
      -6.5%

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