2025年中考第二次模拟考试卷：语文（吉林卷）（考试版）

这是一份2025年中考第二次模拟考试卷：语文（吉林卷）（考试版），共10页。试卷主要包含了请用现代汉语翻译下面的句子等内容，欢迎下载使用。
（考试时间：120分钟 试卷满分：120分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
语文试卷共8页，包括三道大题，共 22 道小题。全卷满分 120分考试时间为120分钟。
家国是一个民族从历史走向未来的根基。家国不仅是疆域的壮阔，更是精神的传承与情感的凝聚。亲爱的朋友们，请在接下来的阅读中体会家国的分量，在追寻理想和肩负使命中感知家国的温度，让家国的根基深扎于文明的沃土，让家国的灯塔指引复兴的航程。
一、积累与运用（15分）
何以家国
阅读语段，按要求回答1-4题（8分）
①亘古至今，我们的文化、我们的历史，处处彰显我们这个民族对于家的坚守、对于国的热爱【甲】从《礼记》的“欲治其国者，先齐其家，欲齐其家者，先修其身”，到顾宪成的“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”；从霍去病的“匈奴未灭，何以家为”，到杜甫的“烽火连三月，家书抵万金”【乙】从陆游的“死去元知万事空，但悲不见九州同”，到于谦的“一寸丹心图报国，两行清泪为思亲”……家国情怀
于中国人心田，岁月 ，情感 。
②近代以来，无数仁人志士激荡着家国情怀的行动，在历史的长河中熠熠生辉。闻一多怒斥特务，慷慨淋漓，气冲斗牛，声震天地；鲁迅先生展读书信至深xiā，关爱青年，呕心沥血；邓稼先隐姓埋名扎根戈壁，鞠躬尽cuì，死而后已……他们把“小爱”升华为 的“大爱”，牺牲个人和家庭的幸福，用殷红的热血和宝贵的生命践行了自己的信仰与追求。正因如此，中华民族方能够历经磨难而不衰，饱尝艰辛而不屈。
1．对文段中加点字的读音和词语的书写，判断正确的一项是（ ）（2分）
A．“气冲斗牛”中“斗”的意思是“二十八宿之一”，应读作“dòu”。
B．“殷红”中“殷”的意思是“赤黑色”，应读作“yīn”。
C．“深xiā”中“xiā”的意思是“夜”，“xiā”应写作“宵”。
D．“鞠躬尽cuì”中“cuì”的意思是“劳累、疾病”，“cuì”应写作“悴”。
2．下面各项中填入【甲】【乙】两处的标点合适的一项是（ ）（2分）
A．【甲】破折号【乙】分号B．【甲】冒号【乙】分号
C．【甲】破折号【乙】逗号D．【甲】冒号【乙】逗号
3.将下面三个词填入文中的横线上内，正确的顺序是（ ）（2分）
①深植 ②深长 ③深邃 ③深沉
A. ①②③④ B.①④②③ C.②③①④ D.①②④③
4.“近代以来，无数仁人志士激荡着家国情怀的行动，在历史的星空中熠熠生辉。”这句话理解正确的是（ ）（2分）
A.“激荡”“情怀”“星空”“熠熠生辉”分别是动词、名词、名词、动词。
B.“仁人志士”“家国情怀”“历史的星空”分别是并列短语、偏正短语、偏正短语。
C.这句话的主干是“仁人志士在长河中”。
D.这句话没有用修辞方法。
5.在横线上填入古诗词名句。（7分）
家国情怀是根植于血脉的精神图谱。杜甫在秋风茅屋中发出"安得广厦千万间， "的宏愿，道尽士人"心系苍生"的襟怀；范仲淹" ， "的豁达胸襟，升华为中华儿女的精神坐标。五千年文明长河奔涌不息，文天祥" ， "的赤诚，至今仍在民族血脉中激荡回响。当我们以李白" ， "的信念扬帆远航，便能读懂家国情怀既是对历史的回望，更是对未来的担当——那是竹简帛书里的文明密码，是危难时刻的挺身而出，是平凡岁月中的坚守如初，最终化作指引我们破浪前行的星辰与灯火。
二、阅读
生于忧患
（一）阅读下面材料，完成6-11题。（15分）
材料一
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。​
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。​然后知生于忧患而死于安乐也。
材料二
吴师在陈，楚大夫皆惧曰：“阖庐①惟能用其民，以败我于柏举②。今闻其嗣③又甚焉，将若之何？”子西④曰：“昔阖庐食不二味，居不重席，舟车不饰，衣服财用，择不取费⑤。勤恤其民，而与之劳逸。今闻夫差⑥，次有台榭陂池焉，宿有妃墙嫔御焉。一日之行，所欲必成，玩好必从，珍异是聚，观乐是务，视民如仇，而用之日新。【丙】夫先自败也已，安能败我？”
（节选自《左传》）
材料三
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。​
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花 。
【注释】①阖庐：春秋末期吴国君主。②柏举：春秋楚地。公元前506年，吴军大败楚师于此。③其嗣：阖庐王位的继承者，指吴王阖庐的儿子夫差。④子西：楚国重臣。⑤择不取费：选取坚厚实用的，不讲究华丽。⑥夫差：公元前473年，越国兴兵伐吴、吴国被灭、夫差自刎。
6．材料一选文选自《 》，是 家经典著作之一。（2分）
7．下列选项中加点字的意思用法都相同的一项是（ ）（2分）
A．舜发于畎亩之中 征于色发于声 野芳发而幽香
B．居不重席 天下之广居 居安思危
C．国恒亡 智叟亡以应 亡羊补牢
D．今闻其嗣又甚焉 闻风丧胆 耳闻目睹
8．请用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
勤恤其民，而与之劳逸
9.材料二中的夫差“自败”的原因是什么？请用材料一和材料二原文中的语句回答。（2分）
10．三则材料均围绕"国家兴衰"展开论述，但角度与手法各异。请结合文本内容进行比较分析。（3分）
11.《哪吒之魔童闹海》火遍全球，“我命由我不由天，是魔是仙，我自己说了才算！”这一句经典台词更是振聋发聩。当代青年当如何融合"生于忧患"的历史智慧与"我命由我"的现代精神，在时代浪潮中守护家国？请结合三则材料中的任何一则谈谈你的看法。（4分）
祖国万岁
（二）阅读下面文章，完成12-15题。（16分）
龙豁口
刘洪文
①这天早晨，天刚蒙蒙亮，老赵头就带领五个人的“爬犁帮”出发了。这次他们的任务特殊，不是送货，也不是运皮张，而是给北山里的抗日游击队送粮食。
②这几天，松花江上游的抗日游击队把小鬼子打惨了，也把他们打急了，所以小鬼子不断进山“讨伐”，进山的路巡查得非常严。这个时候，要把粮食送进去，谈何容易？可是，游击队已经断粮几天了，老赵头心急如焚，最终还是决定冒险。
③“爬犁帮”最怕遇见松花江上的三九天。那时西北风呼啸，冷风如刀，彻骨的寒冷让人忍不住打战，貉皮帽子羊皮大氅都抵挡不住，没人敢在这寒冷的冰面上过多地停留。拉爬犁的牲口，鼻孔往外喷着白汽，眼睫毛上全都挂满了霜花，汗水顺着毛往下淌，在肚皮下凝结成冰，哗啦哗啦地响。赶爬犁的小伙子们跟着爬犁跑，跑得全身透汗。
④一路上还算顺利，眼瞅着就要进入游击区了，可老赵头却一点也不松懈。一双鹰一样的眼睛不停扫视着苍茫的江面。
⑤突然，远处出现了一片黄褐色的身影，还伴随着隐隐约约的马达声。不好，是鬼子的巡逻队！老赵头的神情变得紧张起来，心想，这可咋办？自己安危事小，粮食进不了山事大。老赵头赶紧吆喝大家加快速度。双方的距离还是越来越近了，爬犁再快也快不过鬼子的汽车和摩托车。老赵头心里明白，咬牙，说：“干脆，走‘龙豁口’。”
⑥一听“龙豁口”三个字，大家头皮就发麻，精神更加紧张了。
⑦所谓“龙豁口”，就是爬犁正在这冰面上行进时，脚下三尺多厚的冰面骤然裂开，裹挟着呼啸声一直向岸边延伸。人只能瞪眼看着冰面不断裂开，从一尺、两尺、三尺再到无法丈量。幽暗的湖水翻涌着从裂口冒出，像是有一条恶龙会随时从湖底蹿出来。传说是湖中的独角龙耐不住严寒，一怒之下用独角豁开冰面，所以称之为“龙豁口”。
⑧“龙豁口”不是常有，但只要遇到一次，就足以让人终生难忘。“爬犁帮”的人谈“龙”色变，因为不管什么车辆或者爬犁，若是掉进了“龙豁口”，那是九死一生的事。
⑨可是今天情况特殊，如果被小鬼子撞到了，同样没有好下场，老赵头只好铤而走险。于是，老赵头赶着爬犁向右侧疾驰，偏离了原来的路线，朝湖心奔去。小伙子们知道，湖心区冰薄，且有一处活水，最易形成“龙豁口”。平时大家总是尽量避开，即使路近一些也从不敢贸然前往。
⑩老赵头今天是要豁出去了。抗联的战士们牵动着大家的心，为了把粮食运到战士们的手里，他们顾不了那么多了。
⑪鬼子越来越近，老赵头拼命地打马飞驰。枣红马的鬃毛飞扬着，像一道红色的闪电穿梭在白茫茫的江雾和雪色之间。小鬼子叫喊着让老赵头停下来，可老赵头全当听不见。小鬼子开枪了，子弹贴着头皮呼啸而过。忽听咔嚓一阵雷鸣炸响，江面的冰排豁然裂开，并且迅速向两边漾开。
⑫老赵头把眼睛瞪得如铜铃一般，大声喊道：“‘龙豁口’现身，大家小心了，跟住我！”
⑬伴随着喊声，老赵头的爬犁左躲右闪，飞一般窜向侧面的斜坡。其他人也不敢怠慢，一个跟着一个从“龙豁口”边缘掠过。后面的小鬼子一个个躲闪不及，绝望地喊叫着，无从应对，眼睁睁地看着汽车和摩托车如同乌龟一般慢慢地沉向江底……
⑭终于把粮食送到战士们手里，大家这才像散了架似的，瘫坐在雪地里。
⑮第二天往回走时，他们远远地看向“龙豁口”，只见黑幽幽的江面上，漂着一片黄乎乎的尸体。有的尸体已经冻在了“龙豁口”的冰凌上。
⑯老赵头沉默了好一会儿，说：“这不是你们的地方，你们根本就不该来！”
（选自《微型小说选刊》2023年第3期，有删改）
12．下列对小说相关内容的理解与分析有误的一项是（ ）（4分）
A．小说刻画老赵头细致而传神，运用了语言、动作、神态等描写。
B．小说叙述张弛有度，送粮过程一波三折，颇有紧张感和戏剧性。
C．文中风雪的描写虽只有寥寥数笔，但都恰当地渲染了悲壮的气氛。
D．“爬犁帮”冒险为游击队送粮食，彰显了老百姓保家卫国的决心。
13．结合上下文，按照提示，品析下列语句。（4分）
（1）枣红马的鬃毛飞扬着，像一道红色的闪电穿梭在白茫茫的江雾和雪色之间。（请从修辞的角度品析）
（2）这不是你们的地方，你们根本就不该来！（请结合语境分析其含义与蕴含的情感）
14．小说中有多处伏笔与照应。请找出一对并简析其作用。（4分）
15．有人建议将小说的标题“龙豁口”改为“老赵头”，你认为可以吗？请做出选择并结合文本阐明理由。（4分）
科技中国
（三）阅读下面材料，完成16—18题。（9分）
班级拟组织“嫦娥冲霄汉·科技耀星际”知识科普活动，下方是收集的部分材料，请你参与筹划，完成问题。
材料一：
今年6月25日，由中国航天科技集团有限公司抓总研制的嫦娥六号探测器从月球背面为我们带回了1935.3克月壤。这不仅是人类历史上首次在月球背面采样成功，同时也是中国航天创造的一项世界纪录。
在《开学第一课》现场，航天科技集团黄昊表示，月球是我们人类走出地球、探索宇宙的第一站，通过研究小小的土壤，可以了解月球的前世今生，甚至太阳系的奥秘。
嫦娥五号在月球正面挖的土，是月球上最年轻的土壤。嫦娥六号是落在月球背面的南极-艾特肯盆地，这是月球上最大的，也是最古老的撞击坑。在这“挖土”，可以获得月球最古老的岩石或者月壤的样本。
作为中国航天史上迄今为止难度最大的一次任务之一，嫦娥六号的具体难点，一是整个着陆过程特别难，月球背面相对要崎岖，有高地、有低洼，要求着陆更准确：另外一个难点就是通信难，月球背面不能够直接通信，必须经过一个二传手——中继卫星。特别是起飞需要落点的准确位置，确定所处位置才能准确入轨，这就要求航天器更“聪明”。
(刊载于2024年9月，有删改)
材料二：
嫦娥六号有四大“神器”，它们是如何分工协作的呢?
上升器和着陆器落月挖土，挖土成功后，上升器起飞，带着挖来的土与轨道器汇合后，自动把挖来的土放进返回器里，也就是返回器里。最后，轨道器带着返回器返回，返回器打开降落伞“单飞”，带着月壤满载而归。
(有删改)
材料三：
嫦娥探月工程关键任务一览表
材料四：
中国探月工程于2004年正式立项实施，命名为“嫦娥工程”，画出“绕、落、回”三步走的探月蓝图。嫦娥一号任务作为我国首次探月任务，就是要实现绕月飞行的目标。
6月25日下午，内蒙古四子王旗阿木古朗草原，湛蓝的天幕之下，一顶红白相间的巨型降落伞缓缓落下，嫦娥六号返回器到家了！在北京航天飞行控制中心激动的人群中，一位白发老者格外引人注目。他就是主持我国月球探测运载火箭选型论证的长征系列运载火箭高级顾问、中国工程院院士龙乐豪。尽管已是八旬高龄，每逢探月工程的重要节点，他仍坚持到场见证。“17年来，“长征”火箭以全胜成绩六送“嫦娥”飞天，靠的是自力更生、艰苦奋斗。我们还要再接再厉，向下一次成功发起挑战。”这位已经奋战61年的航天老兵豪情满怀。
从望月抒怀到着陆月球，从初探“月宫”到详细勘察，从月面巡视到月背探秘，从创造中国纪录到实现世界首次，中国探月在20年里实现历史性跨越，以探月梦托举中国梦，生动诠释了梦想的力量。
(刊载于2024年9月，有删改)
16．同学对以上材料进行了理解和判断，其中不正确的一项是（ ）（3分）
A．嫦娥六号采样任务的“难”体现在：月背复杂地形导致的“着陆难”和月背通信离不开中继卫星的“通信难”。
B．月背珍宝能成功搭上“回家专车”，离不开四大“神器”——上升器、着陆器、返回器、轨道器的分工协作。
C．嫦娥二号成功发射后，在太空中验证和试验了多项新技术、新设备，标志着探月工程第二步的圆满完成。
D．“绕、落、回”三步走战略致力于解决“怎么去月球”这一难题，而嫦娥一号任务属于“绕”这一阶段的实践。
17．图片制作小组的同学整理了时间轴，这种形式可以系统、完整地记录某一领域的发展轨迹。请你阅读材料三的时间轴，完成发现与探究。（3分）
时间：2004 2007 2010 2013 2018 2020 2024
发现规律： 。
数字：38万千米、26天、1731克
发现特点： 。
由此探究出的科学精神： 。
18．科普活动接近尾声，请你结合上述材料，总结嫦娥六号工程的意义，作为本次科普活动的结束语。（3分）
典籍里的中国
（三）名著阅读（5分）
19.你的班级举行“典籍里的中国”主题读书活动，请你参加并完成任务。
（1）【典籍里的诗】在《经典常谈》中，朱自清先生介绍了《诗经》的主要表现手法是赋、比、兴，并对后世文学创作影响深远。请你写出学过的古诗文中用比兴手法的语句。（1 分）
（2）【典籍里的人】《水浒传》中鲁智深极具个性，从他身上我们看到了小说人物性格的多面性。请结合具体情节分析。（2分）
（3）【典籍里的家国】《艾青诗选》中的诗歌具有独特的意象。假如你要为《艾青诗选》设计一张宣传海报，你会选择诗集中的哪个意象作为海报的核心元素？请结合诗歌内容，说明理由，并谈谈该意象所反映的时代精神与我们当今时代有怎样的联系。（2 分）
三、综合性学习与写作（60分）
（一）综合性学习（10分）
天下国家
20.班级开展“天下国家”主题活动，请你参加并完成任务。
【任务一：定方案】小语为本次活动设计了主题演讲活动，请你帮他完成活动方案。（2分）
活动名称：“家国情怀”主题演讲比赛
活动步骤：
（1）小组初赛：每组选拔1名选手参加比赛。
（2）
（3）颁奖仪式：邀请班主任和语文老师为获奖者颁奖。
活动目的：通过演讲比赛，激发学生的爱国热情，增强家国情怀，培养学生的语言表达能力和自信心。
活动意义： 。
【任务二：写讲稿】下面是某同学演讲稿中的一段，请你帮她完善讲稿。（4分）
家国情怀，最人类共有的朴素情感。关心国家命运， ；赞美祖国的山河， ；热爱祖国的语言文字、历史文化， 。从历史到现实，家国情怀始终激励着人们勇毅前行，他们的爱国事迹和精神，永远值得我们学习和传承。然而，在现实生活中，仍有一些人缺乏爱国意识，认为爱国与自己无关。这种想法是错误的，我们必须提高自己的爱国精神，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。
（1）文段有一句话有语病，应该 （2分）
（2）判断下列句子填入文中横线处最恰当的一项是 （ ）（2分）
①为之奋斗为之牺牲
②为之沉醉为之感动
③为之描画为之歌咏
A．①②③B．②③①C．②①③D．①③②
【任务三：启心志】阅读下面的材料，写出你得出的结论。（2分）
材料一：
2024 年 10 月 1 日，天安门广场举行了盛大的国庆升旗仪式。来自全国各地的群众早早来到广场，等待观看升旗仪式，共同庆祝祖国的生日。在升旗仪式上，五星红旗在国歌声中冉冉升起，现场群众庄严肃立，向国旗行注目礼，许多人眼中闪烁着激动的泪花。
材料二：
在某社区，为了庆祝国庆节，举办了一场 “我和我的祖国” 主题文艺汇演。社区居民们积极参与，表演了舞蹈、歌曲、朗诵等节目，用自己的方式表达对祖国的热爱和祝福。
【任务四：论情怀】为了培养学生的家国情怀，初三年级举办了一场辩论赛。正方认为“国家强盛更能激发国民的爱国热情”，反方认为“国家危难更能激发国民的爱国热情”。你支持哪一方观点？请陈述理由。（2分）
我支持 ，理由是
爱家爱国
（二）写作（50分）
21.从下面的题目中任选一篇作文。
作文（1）
生活的点滴中藏着无数惊喜——一株破土的新芽，一句暖心的鼓励，一个被忽略的真相……用你的眼睛去观察，用心灵去感悟，在“我发现 ”中写下触动你的故事，让文字记录成长中的思考与光亮。
作文（2）
阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐
位卑未敢忘忧国。——陆游《病起书怀》
材料二：
当下，一些年轻人认为“家国情怀”是空洞的口号，追求“诗与远方”却对身边社会漠不关心；有人沉迷网络游戏、短视频，将青春虚掷在虚幻的快乐中；还有人认为“爱国是伟人的事”，自己只需过好小日子。
上述材料引发了你怎样的思考？请结合材料内容，以“吾辈当与家国同频”为题，写一篇文章，体现新时代青年的责任与担当。
要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭字。不少于600字。
作文要求: （1）有创意地表达真情实感。
（2）文体不限，诗歌除外。
（3）不少于600字。
（4）文字和标点书写规范、整洁。
（5）文中不得出现考生姓名以及毕业学校名。