四川省成都市石室中学2024-2025学年高一下学期3月月考生物试卷（Word版附解析）

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试卷说明：
1.本试卷满分 100 分，考试时间 75 分钟。
2.请将答案填涂在答题卡的指定区域，答在试卷上无效。
一、选择题：本题共 25 个小题，每小题 2 分，共 50 分。在每小题给出的四个选项中，只有
一个选项最符合题目要求。
1. 下列关于遗传学的基本概念的叙述中，正确的是（ ）
①兔的白毛和黑毛，狗的短毛和卷毛都是相对性状；②在“性状模拟分离比”实验中两个桶内的彩球数量
不一定要相等；③不同环境下，基因型相同，表型不一定相同；④A 和 A、d 和 b 不属于等位基因，C 和 c
属于等位基因；⑤后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离；⑥检测某雄兔是否是纯合子，
可以用测交的方法；⑦通常体细胞中基因成对存在，配子中只含有一个基因
A. ①②③④ B. ③④⑤⑥ C. ②③④⑥ D. ②③④⑦
2. “割双眼皮”是一个非常盛行的医疗美容小手术，很多成年人选择用这种方式将自己的单眼皮变成双眼
皮。已知双眼皮对单眼皮为显性，由常染色体上的一对等位基因控制。某日，生物兴趣小组成员逛街时遇
到一对夫妇（均为双眼皮，但不确定是否为“割的”），带着一双儿女（是双胞胎，且哥哥为单眼皮，妹妹
带着墨镜未能观察到其眼皮性状），他们根据遗传学的相关原理做出了以下判断，正确的是（ ）
A. 该对夫妇及儿子的眼皮性状表现可作为判断双眼皮为显性性状的依据
B. 哥哥为单眼皮，其双胞胎妹妹一定也为单眼皮，
C. 若妹妹也是单眼皮，则该对夫妇一定都是割的双眼皮
D. 若母亲是割的双眼皮，则妹妹一定携带单眼皮基因
3. 矮牵牛花器官大而显著，花朵大小变异丰富，具有很高的观赏价值。有研究者将大花自交系 W 与中花矮
牵牛 S26 为材料进行杂交，F1 群体均为大花，F1 自交，F2 群体出现花径大小分离，其中大花 102 株，中花
36 株。已知矮牵牛 W×S26 组合的花大小遗传受 1 对等位基因控制。据此，下列叙述错误的是（ ）
A. 矮牵牛大花为显性性状，中花为隐性性状
B. 亲本矮牵牛 W 与 S26 两个个体均为纯合品系
C. 理论上，F2 大花植株中能稳定遗传的约有 24 株
D. F1 大花植株和中花矮牵牛 S26 回交，所得后代花径分离比接近 1：1
4. 研究发现遗传性秃头基因（a）的表达与高水平的雄激素有正相关，秃头基因纯合子（aa）在两性均表现
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为秃头，杂合子（Aa）则只在男性中表现为秃头，女性杂合子发量正常。现有一位秃头男士，其父亲发量
正常，该秃头男士的妻子发量正常，不考虑突变等情况，下列说法正确的是（ ）
A. 他们的儿子一定会秃头 B. 他们的女儿一定不会秃头
C. 他们的女儿秃头风险小于儿子 D. 对于女性来说，秃头为显性
5. 已知玉米的高茎对矮茎为显性，由一对等位基因控制，现有两株高茎玉米 I、Ⅱ和两株矮茎玉米Ⅲ、Ⅳ。
下列判断正确的是（ ）
A. I、Ⅱ两株玉米分别自交，二者后代的表型比例一定相同
B. I、Ⅱ两株玉米杂交，后代一定不会出现性状分离现象
C. Ⅲ、Ⅳ两株玉米分别与 I 杂交，两者后代的基因型比例不相同
D. 若 I、Ⅱ两株玉米与Ⅲ杂交，可检测 I、Ⅱ两株玉米的基因型
6. 基因型为 Aa 的自花传粉植物，若基因 a 的花粉和基因 A 的卵细胞 50％均不育，则其产生的 F1 中 AA∶
Aa∶aa 的比例是（ ）
A. 2∶5∶2 B. 2∶3∶1
C. 1∶3∶2 D. 4∶5∶1
7. 在某品种梨(两性花植物)中发现 S 基因的 7 个复等位基因：S₁、S₂……S₇，当花粉与母本有相同的 S 基因
时，花粉管就不能在花柱中延伸或生长很缓慢，因而不能与卵细胞完成受精作用。下列说法错误的是 （ ）
A. 花粉粒与花柱相互识别的过程可能与细胞膜上的糖类分子有关
B 利用该品种梨进行杂交实验时，无需对母本进行去雄处理
C. 该品种梨与 S 基因有关的基因型共有 21 种
D. 基因型为 S₁S₂和 S₂S₃的该品种梨间行种植，子代植株基因型共有 4 种
8. 小鼠体型正常受 A 基因控制，该基因属于印记基因，子代小鼠中来自母本 A 基因不能表达而体型呈侏
儒型。下图是科学家所做的杂交实验，相关叙述错误的是（ ）
A. 体型相同的小鼠基因型不一定相同，基因型相同的小鼠体型相同
B. F1 个体间自由交配所得 F2 中，体型正常：侏儒型=1：1
C. F1 体型正常个体间自由交配所得 F2 中，体型正常：侏儒型=3：1
D. F1 侏儒型个体间自由交配所得 F2 中，体型正常：侏儒型=1：3
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9. 孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本进行杂交，F1 自交得到 F2。下列相关叙述正确的
是（ ）
A. F1（YyRr）产生的雌配子与雄配子数量比例接近 1：1
B. F1 形成配子时，遗传因子的分离与自由组合同时发生
C. F2 中会出现亲本没有的性状组合，且在 F2 中占 5∕8
D. F2 中的遗传因子组成种类有 16 种，性状表现有 4 种
10. 玉米种子糊粉层的有色和无色是一对相对性状，科研工作者用两株纯合的无色玉米植株杂交得 F1，F1
都是有色玉米，F1 自交得 F2，F2 的表型及比例是有色：无色＝9：7。若用 A、B 表示显性基因，则下列相
关推测错误的是（ ）
A. 亲本的基因型组合为 aaBB×AAbb B. F2 无色玉米中纯合子所占比例为 3/16
C. F2 无色玉米的基因型有 5 种 D. 若将 F1 测交，则子代中无色玉米所占比例为 3/4
11. 番茄的红果（R）对黄果（r）为显性，子房多室（M）对子房二室（m）为显性，现将红果多室和红果
二室番茄进行杂交，其后代表型及比例如下图所示，据此分析两亲本的基因型为（ ）
A. RrMm、Rrmm B. RrMm、RRmm
C. RRMm、Rrmm D. RRMM、RRmm
12. 某种鼠的体色有三种：黄色、青色、灰色，受两对独立遗传的等位基因（A、a 和 B、b）控制。A_B_
表现为青色，A_bb 表现为灰色，aa_ _表现为黄色（约 50%黄色个体会因黄色素在体内积累过多死亡）。让
灰色鼠与黄色鼠杂交，F1 全为青色鼠，F1 雌性和雄性交配，理论上 F2 存活个体中青色鼠所占的比例是（ ）
A. 9/16 B. 9/14 C. 3/4 D. 10/13
13. 某生物的三对等位基因(A、a；B、b；C、c)独立遗传，且基因 A、b、c 分别控制①②③三种酶的合成，
在三种酶的催化下可使一种无色物质经一系列转化变为黑色素。假设该生物体内黑色素的合成必须由无色
物质转化而来(如图所示)，现有基因型为 AaBbCc 和 AaBbcc 的两个亲本杂交，出现黑色子代的概率为（ ）
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A. 3/32 B. 8/64 C. 3/64 D. 27/64
14. 某种植物有甲、乙、丙 3 个纯合植株，其中甲和乙表现为果实不能正常成熟（不成熟），丙表现为果实
能正常成熟（成熟），已知丙的基因型为 aaBB，且 B 基因控制合成的酶能催化果实成熟。将 3 个纯合植株
进行杂交实验，F1 自交得 F2，结果见下表。下列叙述错误的是（ ）
实验 杂交组合 F1 F2
① 甲×丙 不成熟 不成熟：成熟=3：1
② 乙×丙 成熟 成熟：不成熟=3：1
③ 甲×乙 不成熟 不成熟：成熟=13：3
A. 甲、乙植株的基因型分别是 AABB、aabb
B. 实验②的 F2 中成熟个体基因型为 aaBB、aaBb
C. 实验③的 F1 与乙杂交，后代成熟：不成熟=1：3
D. 实验③的 F2 不成熟个体中的纯合子比例为 1/13
15. 人类的正常肤色（A）对白化病（a）为显性，多指（B）对正常指（b）为显性，两对基因均位于常染
色体上且独立遗传。现有一个家庭，父亲多指，母亲表型正常，他们婚后生有一个手指正常却患白化病的
孩子。下列说法中，错误的是（ ）
A. 这对夫妇的基因型分别是 AaBb 和 Aabb
B. 这对夫妇的后代可能出现 4 种表型
C. 这对夫妇再生一个孩子完全正常的概率是 3/8
D. 这对夫妇再生一个只患一种病的孩子的概率是 1/8
16. 斑翅果蝇翅的黄色和白色、有斑点和无斑点分别由两对等位基因 A/a 、B/b 控制。用纯合的黄色 有
斑点果蝇与白色无斑点果蝇进行杂交，F1 全是黄色有斑点果蝇。让 F1 雌雄果蝇交配得 F2 ，F2 表现型
比例为 7 ∶3 ∶ 1 ∶ 1 。下列叙述错误的是（ ）
A. 斑翅果蝇翅的显性性状为黄色、有斑点
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B. F2 出现 7 ∶3 ∶ 1 ∶ 1 的原因是基因型为 Ab 或 aB 的雌配子或者雄配子不育
C. 选 F1 中的果蝇进行测交，则测交后代表现型的比例为 1 ∶ 1 ∶ 1 ∶ 1
D. F2 的黄色有斑点果蝇基因型有 4 种
17. 影响同一性状的两对等位基因中的一对基因（显性或隐性）掩盖另一对基因中显性基因的作用时，所表
现的遗传效应称为上位效应，其中的掩盖者称为上位基因，被掩盖者称为下位基因。如上位效应由隐性基
因引起，称为隐性上位，由显性基因引起则称为显性上位，在某植物的杂交过程中子二代的花色和花型出
现以下性状分离比，下列说法不正确的是（ ）
A. 该植物 F₂代花色出现 9：3：4 的原因是隐性上位
B. 控制花色的基因间相互作用的生化途径可以用该链式反应来说明白色底物 红色产物 紫色产物
C. 该植物 F₂代果形出现 12：3：1 的原因是显性上位
D. 控制花形的两对基因中 R 对 P 为上位性的
18. 下列关于二倍体生物细胞分裂的有关说法，错误的是（ ）
A. 只有减数分裂过程中才会出现同源染色体
B. 真核生物在产生配子的过程中才会发生减数分裂
C. 减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数分裂 I
D. 果蝇（2N=8）的初级精母细胞中能观察到的 4 个四分体
19. 某高等动物体细胞的染色体数目为 2N，下列关于该高等动物减数分裂的叙述，正确的是（ ）
A. 细胞内染色体在减数分裂前期Ⅰ配对，着丝粒在后期Ⅰ分裂
B. 减数分裂的结果是染色体数目减半，核 DNA 分子数目不变
C. 同源染色体分离，分别进入两个子细胞中，导致染色体数目减半
D. 减数分裂后期Ⅱ细胞内染色体数目为 2N，形态与体细相同
20. 下图为某植物（2n=24）减数分裂过程中不同时期的细胞图像，下列有关叙述错误的是（ ）
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A. 应取该植物的花药制成临时装片，才更容易观察到上面的图像
B. 图丁的每个细胞中染色体和核 DNA 数目均为甲细胞的一半
C. 图乙细胞中含有同源染色体，具有 24 条染色体
D. 图中细胞按照减数分裂时期排序为：甲→乙→丙→丁→戊
21. 猕猴（2N）睾丸中某一细胞，其中部凹陷，染色体分布在两极，染色体数为 42 条，共有 22 种形态（不
考虑染色体变异）。下列叙述正确的是（ ）
A. 该细胞为初级精母细胞，将进行细胞质的均等分裂
B. 由于同源染色体之间互换，形成 22 种形态的染色体
C. 该细胞分裂产生的子细胞可以直接参与受精作用
D. 该细胞可能处于减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期
22. 人类精子和卵细胞发生过程中，下列说法正确的是（ ）
A. 姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的
B. 含 X 染色体的配子是卵细胞，含 Y 染色体的配子是精子
C. 每个卵细胞和精子继承了原始生殖细胞 1/4 的细胞质
D. 卵细胞中的 DNA 数目是初级卵母细胞的一半
23. 如图是某生物的精细胞，据图判断错误的是（ ）
A. ①和②可能来自同一个初级精母细胞
B. ②和④可能来自同一个次级精母细胞
C. ③和⑤不可能来自同一个次级精母细胞
D. ①和④不可能来自同一个初级精母细胞
24. 某学习小组建立了某雄性昆虫（2n=6）减数分裂中染色体变化的模型，下列叙述醋误的某是（ ）
A. 建立减数分裂中染色体变化的模型采用了物理模型构建法
B. 模型制作时需制作 3 对同源染色体，用 3 种颜色的橡皮泥
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C. 若不考虑减数分裂四分体时期非姐妹染色单体的互换，可以模拟制作出 8 种精细胞
D. 若发生了四分体时期非姐妹染色单体的互换，一个精原细胞可产生 4 种不同的精细胞
25. 唐氏综合征是由 21 号染色体为“三体”引起的遗传病。研究表明，父亲与婴儿 21 三体的关系不大，约
95%的 21 三体都源于母亲卵子形成过程中的异常。请问 21 三体产生的可能机制是（ ）
A. 初级卵母细胞产生过程中，减数分裂时同源染色体未正常分离导致
B. 次级卵母细胞产生过程中，减数分裂时同源染色体未正常分离导致
C. 次级卵母细胞产生过程中，减数分裂时姐妹染色单体分离异常导致
D. 卵子产生过程中，减数分裂时着丝粒未分裂导致
二、非选择题（50 分）
26. 新疆紫草是一种中药材，其花为两性花。新疆紫草的抗病和感病是一对由遗传因子（B/b）控制的相对
性状。研究人员用抗病紫草进行下列实验：
回答下列问题：
（1）新疆紫草的抗病和感病这对相对性状中，________为隐性性状，判断依据是___________________。
（2）实验中自交后代抗病紫草∶感病紫草为 2∶1，对此现象的解释，研究人员做出了两个假设：
假设一：遗传因子组成 BB 致死。若该假设成立，则抗病紫草的遗传因子组成有_______种；F1 中感病紫草
与抗病紫草进行正反交实验得 F2，F2 的遗传因子组成及比例为_____________；F2 中抗病紫草自交得 F3，
F3 中感病紫草的比例为____________，请用遗传图解演示该自交过程_____________。
假设二：亲本紫草产生的雌配子正常，但带有遗传因子 B 的花粉（雄配子）有一半致死。为对此假设进行
验证，设计了两组实验：①F1 的抗病紫草（♀）×感病紫草（♂）；②F1 的抗病紫草（♂）×感病紫草（♀）。
若①中子代的性状表现及比例为________________，②中子代的性状表现及比例为_______________，则证
明假设正确。
27. 某种自花传粉、闭花受粉的植物，其花的颜色受两对等位基因（A/a 和 B/b）控制，为研究其遗传机理，
某研究小组用相同品种的黄花和红花植株做了如表所示的杂交实验，回答下列问题：
P F1 F2
甲地区 黄花×红花 全 红花 红花：黄花：白花=12：3：1
一地区 黄花×红花 全为黄花 红花：黄花：白花=8：7：1
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（1）甲地区亲本 基因型为______，A 与 b 互为_____（填“等位”“非等位”或“相同”）基因的关系。
（2）对乙地区杂交实验结果的一种合理解释：基因型为_____的植株，其花色会随着环境变化而变化。在
乙地对 F1 进行测交实验，子代的表型及其比例为______，从而验证了上述解释。乙地区的 F2 植株中，自交
后代不会发生性状分离的个体占 F2 的比例为______。
（3）现有一株乙地区正在开黄花的植株，请设计最简便的方案以确定其基因型。
实验思路：______。
预期结果和结论：_____。
28. 图甲是某种动物细胞分裂 不同时期染色体及核 DNA 相对含量变化的曲线图，图乙表示该动物不同细
胞的染色体与核 DNA 的数量关系，图丙表示细胞分裂的不同时期染色体数目与核 DNA 数目比的曲线变化
情况。据图回答下列问题：
（1）甲图表示______（填分裂方式和生理过程），甲图中不含同源染色体的区间是______（填数字标号）。
（2）图甲中 6—7 区间（不含 6、7）所表示的分裂期与图乙中的细胞______（填图乙中字母）对应，与图
丙中______（用图丙中字母表示）段对应。
（3）图乙中一定不含同源染色体的是细胞______（填图乙中字母）。图丙中 CD 段与图乙中的细胞______
（填图乙中字母）对应。
（4）图丙中 DE 段形成的原因是______。
29. 模拟实验是在人为控制下模仿某些条件进行的实验，模型建构能再现事物本质和内在特性，模拟实验和
模型建构都是科学探究的方法。请回答问题：
（1）某同学用双格密封罐（如下图）来进行遗传规律的模拟实验，准备了若干分别贴有 Y、y、R、r 的白
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色棋子。
①密封罐模拟的是生殖器官，棋子模拟的是_____。
②若准备好的棋子均要放入密封罐，则贴有 Y 和 y、R 和 r 的棋子数量应_____，放入♀♂两个密封罐中的棋
子数量应_____（两空均选填“相同”或“不一定相同”）。
③在选取模拟材料时，与方形材料比，圆形材料更好的原因是_____。
④将随机取自♀的两个棋子组合在一起模拟的是_____过程，将随机取自两个双格密封罐的棋子组合在一起
模拟的是_____过程。
（2）在“建立减数分裂中染色体变化的模型”中，某同学用多种长度的红色和黄色扭扭棒模拟染色体。
①不同长度的扭扭棒可模拟_____染色体，在模拟联会时，应让长度和颜色分别为_____的两个扭扭棒配对
（选填“相同”、“不同”或“不一定相同”）。
②在减数分裂Ⅰ后期，移向同一极的扭扭棒长度和颜色分别为_____；减数分裂Ⅱ后期分开后移向两极的两
个扭扭棒长度和颜色分别为_____。（两空均选填“相同”、“不同”或“不一定相同”）。
30. 某兴趣小组以水稻为材料进行相关的遗传实验：取甲（雄性不育，抗盐）、乙（可育，不抗盐）两个品
种的水稻进行相关研究，实验过程及结果如表所示。不考虑突变，回答下列问题：
F1 F1 个体自交得到的 F2
全部可育抗盐 可育抗盐：可育不抗盐：雄性不育抗盐=9：4：3
注：水稻雄性育性由等位基因。A/a 控制，A 对 a 完全显性，基因 B 会抑制不育基因的表达，反转为可育，
水稻抗盐与不抗盐由基因 D/d 控制。
（1）F1 水稻抗盐性状的基因型是______，依据是______。基因。A/a 和 B/b 的遗传遵循______定律。
（2）控制水稻雄性不育的基因是______（填“A”或“a”），F2 中雄性可育植株的基因型共有______种（只考
虑育性相关基因）。
（3）若利用 F2 中的两植株杂交，使得子代中雄性不育株的比例最高，则选用作为父本和母本的植株的基因
型分别是_______（写出育性相关基因即可）。
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