







所属成套资源:人教版小学语文 三下教学资料(五六七八单元)课件+教案
统编版(2024)三年级下册语文园地图片课件ppt
展开 这是一份统编版(2024)三年级下册语文园地图片课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了教学目标,交流平台,识字加油站,情境欣赏海港等内容,欢迎下载使用。
1.能结合自己的阅读体验,总结理解难懂句子的方法。2.学习一组与海岛、港口有关的词语,认识“旭、屿”等6个生字,并能根据词语想象画面。
回顾已学的课文,自主完成“学习单”。
理解本单元课文中难懂的句子有哪些方法?
回顾本单元课文,找出课文中难懂的句子,读一读,并说出可以运用什么方法理解句子。
结合生活经验、联系上下文、查找资料、向别人请教。
你觉得理解难懂的句子还有什么方法?
结合作者的生平背景……
分角色朗读“交流平台”的对话。
读下面的片段,用学到的方法理解划线句子的意思。
高兴的时候,他总是“咯咯咯”地笑个不停,同时嘴角边出现两个小酒窝。同样,哭起来,他也真够呛!不过,在他脸上,酒窝总是比眼泪出现的时候多。
联系上下文,酒窝代表笑,眼泪代表哭,可知他开心的时候多。
你若喜欢上了一本书,不妨多读:第一遍可囫囵吞枣地读,这叫享受:第二遍就静心坐下来读,这叫吟味;第三遍便一句一句想着读,这叫深究。三遍读过,放上几天,再去读读,常又会有再新再悟的地方。
先查找资料,结合语境,弄清楚句中“囫囵吞枣、享受、吟味、深究”几个词语的含义,再对照自己平时读书方式、过程的一些体验,品味句子表达的“三读”意境。
突然,蝴蝶从书桌上缓缓飞起,在我这小小的空间里翩翩起舞,它舞动的姿态很优美,在半空中划出一条又一条美美的弧线。我呆呆地用手托着腮,就这样傻傻地看着它飞舞。
结合观看飞行表演的生活实际,飞机在空中做飞行特技表演,机尾拉出的彩烟就是一条条弧线。类似地,以空间为画布,把彩蝶看成是上下翻飞的画笔,飞到哪里,美就跟到哪里,半空中出现了“一条又一条美美的弧线”。
说说自己有关大海、港口、岛屿、沙滩、舰船等的见闻。
这些字有什么共同特点?怎么记住它们?
①“屿、瞭、缆、锚”为左右结构,左形右声。②“旭、巡”为半包围结构,“旭”与太阳有关,“巡”与走有关。
口头练习组词,看谁组得多。
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