统编版（2024）三年级下册肥皂泡评课课件ppt

这是一份统编版（2024）三年级下册肥皂泡评课课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了肥皂泡，初读课文，轻悠悠，颤巍巍，学认字，和稀泥，曲高和寡，肥皂泡飘起来，识字游戏，自读提示等内容，欢迎下载使用。
什么东西圆又圆，轻轻一吹飞上天，五颜六色真好看，用手一碰就不见？
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
冰心(1900～1999)原名谢婉莹。现代著名散文家、诗人。她的作品充满了对大自然的赞美，以及对母爱童真的歌颂。代表作品有《繁星》《春水》《寄小读者》等。
阅读作家简介，找出冰心作品的三大主题。
朗读课文，读准字音，读通句子，想想课文围绕肥皂泡写了哪些内容。
和谐;和睦; 结束战争或争执。
粉状或粒状物掺和在一起。
课文围绕“肥皂泡”写了哪些内容？
由肥皂泡产生的美好想象
朗读课文第1、2自然段，和同伴说说这两段的主要内容。
作者是怎样吹肥皂泡的？自由朗读第3自然段，圈画出表示动作的词语。
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化。
然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。
快来找一找能体现作者内心感受的词语。
“慢慢地吹起、轻轻地一提、轻轻地扇送”体现出作者吹泡泡时轻柔与用心。
“轻圆的、软悠悠地在空中飘游”说明肥皂泡十分轻柔，给作者带来美的享受。
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。
作者吹泡泡时动作是非常轻柔的，朗读时语速要稍慢一些，温柔一些。
先把( )放在( )里，再( )上点( )，( )，然后用一支( )，( )上肥皂水，慢慢地( )成泡，最后轻轻地一( )，那球儿便从管上( )了下来，在空中( )。若用( )轻轻地( )，有时能飞得很高。
读完第3自然段，你知道这美丽的泡泡是怎么做的了吗？请你按课文填空。
在介绍一个活动的物体的时候，可以抓住事物的变化进行叙述，也可以抓住动作边表演边讲述，还可以用连续的词进行讲述，这样的表达就会条理清楚，过程连贯。
作者用表示顺序的词和动词把做泡泡的过程写得多准确啊，请你仿照着写一写吧。
有一次，妈妈在家里包馄饨，我也想包，看着妈妈的样子，我学着包了起来，首先把馄饨皮子一张一张分开，然后拿起一张皮子摊在手心里，再把拌好的肉馅放到皮子上，再把它对折，然后挽过来把两个边粘在一起，最后一个难看的馄饨就被我包成了。
石字旁在竖中线左边，要写得稍窄。“宛”宝盖头下面部分要写紧凑，左右两边相呼应。
“秀”的禾字头要写得宽而扁。写“辶”的时候，注意捺为平捺，托住里面的“秀”字。
“卬”右边的“卩”起笔与左边的竖提在同一高度，最后一笔长竖要比单人旁的竖稍长。
先写两个口字，上面的“口”小而扁，下面的“口”稍大扁宽。最后一笔竖要写在竖中线上。
( )地吹 ( )地提 ( )地扇 ( )的肥皂泡
一、在括号里填上适当的词语。