人教版（2024）七年级下册（2024）薪火相传的传统美德教学演示ppt课件

这是一份人教版（2024）七年级下册（2024）薪火相传的传统美德教学演示ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了揭发VS隐瞒，你会怎么选呢，课堂小结，课堂练习等内容，欢迎下载使用。
1.中华传统美德的价值2.中华传统美德的四大内涵及作用
2分钟迅速浏览课本，思考以下问题
小组合作：试着翻译以上古文，并思考这些句子给我们什么启示？（国家、社会和个人三方面入手）
国无德不兴，人无德不立。
好友考试作弊求你打掩护
可能失去友谊但维护公正
保全友情却违背诚信原则
1. 民无信不立 2. 言不信者，行不果。 3. 一言既出，驷马难追。 4.诚信者，天下之结也。 5. 自古驱民在信诚，一言为重百今轻。 6. 诚者，天之道也；思诚者，人之道也。
诚信自古以来就是我国的传统美德，关于诚信的古文，你知道有哪些呢？
结合诚信这一美德对于我们的影响，思考我国的传统美德直至今天依旧存在着怎样的价值？
1.中华传统美德的价值①国无德不兴，人无德不立。中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。②中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。③有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱，解决生活中的各种困惑，提升社会道德水平，推进社会主义道德建设。P65
如果你是个文化收藏家，你最想竞拍哪一项展品呢？请阐述你的理由
发放"文化货币"：每组获得100枚"传承币”规则说明：每轮拍卖1个展区，起拍价20币,每次加价10币。竞拍需陈述该美德的历史价值+现代意义恶意竞价者扣除10币,引用课外诗句或相关典故额外奖励10币。
孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念
你如何评判以下这些行为？
1.孝悌忠信、礼义廉耻中华优秀传统文化中做人的基本道德准则。2.这一荣辱观念渗透在生活的方方面面，成为中国人日用而不觉的道德标准。
崇德向善、见贤思齐的社会风尚
不断向有美德、有才能、有贡献的人学习，有利于营造良好的社会环境。
精忠报国、振兴中华的爱国情怀
爱国情怀维系着中华民族的团结统一，激励着一代代中国人为祖国发展繁荣而不懈奋斗。
天下兴亡、匹夫有责的担当意识
体现了中华民族的博大胸怀和崇高境界，为中华民族发展壮大提供了重要支撑。
2.中华传统美德的内涵①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念作用：这一荣辱观念渗透在生活的方方面面，成为中国人日用而不觉的道德标准。②崇德向善、见贤思齐的社会风尚作用：不断向有美德、有才能、有贡献的人学习，有利于营造良好的社会环境。③精忠报国、振兴中华的爱国情怀作用：爱国情怀维系着中华民族的团结统一，激励着一代代中国人为祖国发展繁荣而不懈奋斗。④天下兴亡、匹夫有责的担当意识作用：这种担当意识体现了中华民族的博大胸怀和崇高境界，为中华民族发展壮大提供了重要支撑。
①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念②崇德向善、见贤思齐的社会风尚③精忠报国、振兴中华的爱国情怀④天下兴亡、匹夫有责的担当意识
价值标准精髓、民族智慧、精神财富有助于提升社会道德
1.给漫画拟订题目，下列选项最恰当的是( )
A.顺应自然，追求和谐B.勤俭节约，简约生活C.美好生活，人人共享D.求同存异，和而不同
2.下列名人名言启示我们要( )
①培育精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ②弘扬崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ③增强孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 ④树立天下兴亡、匹夫有责的担当意识
A.①②B.①④C.②③D.③④
3.“勤”的本义是辛苦劳动，古人将能够承担这种辛勤劳动的品质被称为“勤”。下图是该字的演变，这说明了( )
①中华文化具有民族性 ②中华文化源远流长 ③中华文化兼收并蓄 ④勤劳是中华传统美德
A.①③B.①④C.②③D.②④
4.第27届中国青年五四奖章获得者、深圳“90后快递小哥”秦文冲，每天驾驶里程数都在百里以上，是同事和客户眼中最具责任感的快递小哥；他热心公益，是别人眼中的“知心哥哥”……他用行动诠释着( )
①勤劳踏实、自强不息的传统美德 ②诚信守法、见利思义的高尚情操 ③爱岗敬业、勇于担当的精神品质 ④乐于奉献、服务社会的博大胸襟
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④