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      备战2025年中考数学真题分类汇编(全国通用)专题19圆的有关位置关系(16题)(学生版+解析)

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      备战2025年中考数学真题分类汇编(全国通用)专题19圆的有关位置关系(16题)(学生版+解析)

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      这是一份备战2025年中考数学真题分类汇编(全国通用)专题19圆的有关位置关系(16题)(学生版+解析),文件包含备战2025年中考数学真题分类汇编全国通用专题19圆的有关位置关系16题教师版docx、备战2025年中考数学真题分类汇编全国通用专题19圆的有关位置关系16题学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共35页, 欢迎下载使用。
      一、单选题
      1.(2024·山东济宁·中考真题)如图,分别延长圆内接四边形的两组对边,延长线相交于点E,F.若,,则的度数为( )
      A.B.C.D.
      【答案】C
      【分析】根据“圆的内接四边形对角互补”可得,.根据三角形外角定理可得,,由此可得,又由,可得,即可得解.
      本题主要考查了“圆的内接四边形对角互补”和三角形外角定理,熟练掌握以上知识是解题的关键.
      【详解】∵四边形是的内接四边形我
      ∴,
      ,,

      ,,,

      解得,


      故选:C
      2.(2024·四川达州·中考真题)如图,是等腰直角三角形,,,点,分别在,边上运动,连结,交于点,且始终满足,则下列结论:①;②;③面积的最大值是;④的最小值是.其中正确的是( )

      A.①③B.①②④C.②③④D.①②③④
      【答案】D
      【分析】过点作于点,证明,根据相似三角形的性质即可判断①;得出,根据三角形内角和定理即可判断②;在的左侧,以为斜边作等腰直角三角形,以为半径作,根据定弦定角得出在的上运动,进而根据当时,面积的最大,根据三角形的面积公式求解,即可判断③,当在上时,最小,过点作交的延长线于点,勾股定理,即可求解.
      【详解】解:如图所示,过点作于点,

      ∵是等腰直角三角形,,,
      ∴,
      ∵,


      又∵
      ∴,
      ∴,故①正确;
      ∵,
      ∴,


      在中,

      ∵是等腰直角三角形,
      ∴平分


      ∴,
      ∴,故②正确,
      如图所示,

      在的左侧,以为斜边作等腰直角三角形,以为半径作,且
      ∴,


      ∴在的上运动,
      ∴,
      连接交于点,则,
      ∴当时,结合垂径定理,最小,
      ∵是半径不变
      ∴此时最大
      则面积的最大,

      ,故③正确;
      如图所示,当在上时,最小,过点作交的延长线于点,

      ∴是等腰直角三角形,
      ∴,
      在中,,
      ∴,
      ∴的最小值是.
      故选:D.
      【点睛】本题考查了相似三角形的性质与判定,圆内接四边形对角互补,求圆外一点到圆上的距离最值问题,勾股定理,等腰直角三角形的性质与判定,熟练掌握以上知识是解题的关键.
      二、填空题
      3.(2024·青海·中考真题)如图,四边形是的内接四边形.若,则的度数是 .
      【答案】130°
      【分析】直接根据圆内接四边形的性质求解.
      【详解】解:∵四边形ABCD是⊙O的内接四边形,
      ∴∠BCD+∠A=180°,又∠A=50°,
      ∴∠BCD=180°-50°=130°.
      故答案为:130°.
      【点睛】本题考查了圆内接四边形的性质:圆内接四边形的对角互补;圆内接四边形的任意一个外角等于它的内对角.
      4.(2024·山东滨州·中考真题)如图,四边形ABCD内接于⊙O,若四边形AOCD是菱形,∠B的度数是 .
      【答案】60°/60度
      【分析】根据圆内接四边形的性质得到∠B+∠D=180°,根据菱形的性质,圆周角定理列式计算即可.
      【详解】解:∵四边形ABCD内接于⊙O,
      ∴∠B+∠D=180°,
      ∵四边形OACD是菱形,
      ∴∠AOC=∠D,
      由圆周角定理得,∠B=∠AOC,
      ∴∠B+2∠B=180°,
      解得,∠B=60°,
      故答案为:60°.
      【点睛】本题考查的是圆内接四边形的性质,菱形的性质,掌握圆内接四边形的对角互补是解题的关键.
      三、解答题
      5.(2024·四川自贡·中考真题)在中,,是的内切圆,切点分别为D,E,F.
      (1)图1中三组相等的线段分别是,________,________;若,,则半径长为________;
      (2)如图2,延长到点M,使,过点M作于点N.
      求证:是的切线.
      【答案】(1);;1
      (2)见解析
      【分析】(1)根据切线长定理得到,,,代入求解即可得到答案;
      (2)证明,推出,,,求得,,根据,列式求得,根据切线的判定定理,即可得到是的切线.
      【详解】(1)解:连接,设半径为,
      ∵是的内切圆,切点分别为D,E,F,
      ∴,,;
      在四边形中,,
      四边形为矩形,
      又因为,
      四边形为正方形.
      则,则,,
      在中,由勾股定理得,
      ∴,即,
      解得,
      故答案为:;;1;
      (2)证明:连接,,,作于点,
      设半径为,
      ∵,
      ∴,
      ∵,,
      ∴,
      ∴,,,
      ∵是的内切圆,切点分别为D,E,F,
      ∴,
      ∴,
      同理,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴是的切线.
      【点睛】本题考查切线的判定,切线长定理,全等三角形的判定和性质,三角形的内切圆及勾股定理,正确引出辅助线解决问题是解题的关键.
      6.(2024·甘肃兰州·中考真题)如图,内接于,为的直径,点D为上一点,,延长至E,使得.
      (1)求证:是的切线;
      (2)若,求的长.
      【答案】(1)见解析
      (2)
      【分析】(1)连接,易得,圆周角定理得到,进而得到,证明,推出,进而得到,即可得证;
      (2)等角的三角函数相等,得到,证明,得到,进行求解即可.
      【详解】(1)解:连接,则:,
      ∴,
      ∵为的直径,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,即:,
      ∴,
      ∵是的半径,
      ∴是的切线;
      (2)∵,
      ∴,
      由(1)知:,
      ∴,
      由(1)知:,
      又∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴,,
      ∴,即:,
      解得:(舍去)或,

      【点睛】本题考查圆周角定理,切线的判定,相似三角形的判定和性质,解直角三角形,熟练掌握相关知识点,并灵活运用,是解题的关键.
      7.(2024·四川资阳·中考真题)如图,已知是的直径,是的弦,点在外,延长,相交于点,过点作于点,交于点,.
      (1)求证:是的切线;
      (2)若的半径为6,点为线段的中点,,求的长.
      【答案】(1)见解析
      (2)
      【分析】(1)连接,根据等边对等角和对顶角相等可推出,,结合和三角形内角和,从而推出,得证;
      (2)由(1)可知,可证,推出,再由勾股定理可得,利用点为线段的中点,可得,从而得到,从而得到,即可得到答案.
      【详解】(1)证明:连接,如图,
      ,,
      ,,


      又,



      是的切线;
      (2)解:如(1)图,,
      又,,


      的半径为6,,

      ,即,
      又点为线段的中点,




      【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,切线的判定与性质,相似三角形的判定与性质,勾股定理,三角形内角和定理,熟练掌握以上知识点是解题的关键.
      8.(2024·黑龙江大庆·中考真题)如图,为的内接三角形,为的直径,将沿直线翻折到,点在上.连接,交于点,延长,,两线相交于点,过点作的切线交于点.
      (1)求证:;
      (2)求证:;
      (3)若,.求的值.
      【答案】(1)见解析
      (2)见解析
      (3)
      【分析】(1)根据折叠可得,根据切线的定义可得,即可得证;
      (2)根据题意证明,进而证明,根据相似三角形的性质,即可得证;
      (3)根据,设,则,得出,根据折叠的性质可得出,则,进而求得,根据,进而根据正切的定义,即可求解.
      【详解】(1)证明:∵将沿直线翻折到,
      ∴,
      ∵为的直径,是切线,
      ∴,
      ∴;
      (2)解:∵是切线,
      ∴,
      ∵为的直径,
      ∴,
      ∴,
      ∵由折叠可得,
      ∴,
      ∵四边形是的内接四边形,
      ∴,
      ∴,
      又∵,
      ∴,
      ∴,即;
      (3)解:∵,设,则,
      ∴,
      ∴,
      ∵由折叠可得,
      ∴,
      ∵在中,,
      ∴,
      ∵,,
      ∴,
      ∴.
      【点睛】本题考查了切线的性质,折叠问题,相似三角形的性质与判定,解直角三角形,熟练掌握以上知识是解题的关键.
      9.(2024·四川雅安·中考真题)如图,是的直径,点C是上的一点,点P是延长线上的一点,连接,.
      (1)求证:是的切线;
      (2)若,求证:;
      (3)若于D,,,求的长.
      【答案】(1)见解析
      (2)见解析
      (3)
      【分析】(1)首先由直径得到,然后利用等边对等角得到,等量代换得到,进而证明即可;
      (2)利用得到,求出,然后利用直角三角形两锐角互余得到,进而求解即可;
      (3)设,证明出,得到,然后表示出,然后利用勾股定理求解即可.
      【详解】(1)如图所示,连接,
      ∵是的直径,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴是的切线;
      (2)证明:∵,
      ∴,
      ∴,
      由(1)知,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴;
      (3)设,
      在中,,





      ∴,
      ∵,,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      在中,由勾股定理得,
      即,整理得,
      解得,(舍去),
      故.
      【点睛】此题考查了直径的性质,切线的判定,相似三角形的性质和判定,勾股定理,解题的关键是掌握以上知识点.
      10.(2024·四川巴中·中考真题)如图,内接于,点为的中点,连接,平分交于点,过点作交的延长线于点.
      (1)求证:是的切线.
      (2)求证:.
      (3)若,,求的长.
      【答案】(1)证明见解析
      (2)证明见解析
      (3)
      【分析】(1)如图,连接,证明,结合,可得,从而可得结论;
      (2)证明,,结合,,再进一步可得结论;
      (3)如图,连接,证明,再证明,可得,结合,从而可得答案;
      【详解】(1)证明:如图,连接,
      ∵点为的中点,
      ∴,
      ∵,
      ∴,且OD是的半径,
      ∴DF是的切线;
      (2)证明:∵点为的中点,
      ∴,
      ∴,
      ∵平分,
      ∴,
      ∵,,
      ∴,
      ∴;
      (3)解:如图,连接,
      ∵,,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∵,
      ∴,而,
      ∴,
      ∵四边形为的内接四边形,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴,而,
      ∴,
      ∴,经检验,符合题意;
      【点睛】本题考查的是圆周角定理的应用,切线的判定,相似三角形的判定与性质,圆的内接四边形的性质,等腰三角形的判定与性质,作出合适的辅助线是解本题的关键.
      11.(2024·吉林·中考真题)图①、图②均是的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点.点A,B,C,D,E,O均在格点上.图①中已画出四边形,图②中已画出以为半径的,只用无刻度的直尺,在给定的网格中按要求画图.
      (1)在图①中,面出四边形的一条对称轴.
      (2)在图②中,画出经过点E的的切线.
      【答案】(1)见解析
      (2)见解析
      【分析】本题主要考查了正方形的性质与判定,矩形的性质与判定,切线的判定,画对称轴等等:
      (1)如图所示,取格点E、F,作直线,则直线即为所求;
      (2)如图所示,取格点,作直线,则直线即为所求.
      【详解】(1)解:如图所示,取格点E、F,作直线,则直线即为所求;
      易证明四边形是矩形,且E、F分别为的中点;
      (2)解:如图所示,取格点,作直线,则直线即为所求;
      易证明四边形是正方形,点E为正方形的中心,则.
      12.(2024·四川达州·中考真题)如图,是的直径.四边形内接于.连接,且,以为边作交的延长线于点.
      (1)求证:是的切线;
      (2)过点作交于点.若,求的值.
      【答案】(1)证明见解析
      (2)
      【分析】(1)如图所示,连接,由直径所对的圆周角是直角得到,导角可证明,进而得到,据此即可证明是的切线;
      (2)延长交于H,延长交于G,连接,由直径所对的圆周角是直角得到,证明,得到,接着证明,得到,进一步证明,得到,设,则,,进而得到,则,由勾股定理得到,,则,进一步可得.
      【详解】(1)证明:如图所示,连接,
      ∵是的直径,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∵,,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      又∵是的半径,
      ∴是的切线;
      (2)解:如图所示,延长交于H,延长交于G,连接,
      ∵是的直径,
      ∴,即,
      ∵,
      ∴垂直平分,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∵,
      ∴,
      又∵,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      设,则,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴.
      【点睛】本题主要考查了切线的判定,求角的余弦值,直径所对的圆周角是直角,同弧所对的圆周角相等,勾股定理,全等三角形的性质与判定等等,正确作出辅助线构造全等三角形和直角三角形是解题的关键.
      13.(2024·四川广安·中考真题)如图,点在以为直径的上,点在的延长线上,.
      (1)求证:是的切线;
      (2)点是半径上的点,过点作的垂线与交于点,与的延长线交于点,若,,求的长.
      【答案】(1)见解析
      (2)14
      【分析】(1)连接,由圆周角定理求得,再利用等角的余角相等求得,据此即可证明是的切线;
      (2)利用三角函数的定义求得,在中,利用勾股定理求得,再证明,利用相似三角形的性质列式计算即可求解.
      【详解】(1)证明:连接,




      而是的直径,



      是的切线;
      (2)解:设,




      在中,,


      又,


      设,
      ,,

      ,则,
      解得:
      经检验是所列方程的解,

      【点睛】本题考查了切线的判定与相似三角形的判定与性质,三角函数的定义,勾股定理.正确证明是解决本题的关键.
      14.(2024·山东济宁·中考真题)如图,内接于,D是上一点,.E是外一点,,连接.
      (1)若,求的长;
      (2)求证:是的切线.
      【答案】(1)
      (2)见解析
      【分析】(1)根据可得,然后证明,根据全等三角形的性质可得答案;
      (2)连接,首先证明,再根据三角形内角和定理和圆周角定理求出,然后计算出即可.
      【详解】(1)解:∵,
      ∴,
      又∵,,
      ∴,
      ∴;
      (2)证明:如图,连接,
      由(1)得:,
      ∴,,
      ∵,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      又∵,
      ∴,
      ∴,
      ∵是半径,
      ∴是的切线.
      【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,等腰三角形的性质,三角形内角和定理,圆周角定理,切线的判定等知识,熟练掌握相关判定定理和性质定理是解题的关键.
      15.(2024·四川宜宾·中考真题)如图,内接于,,过点A作,交的直径的延长线于点E,连接.
      (1)求证:是的切线;
      (2)若,求和的长.
      【答案】(1)见解析
      (2),.
      【分析】(1)延长交于点F,连接,根据等边对等角可得,,,,继而可得是的角平分线,根据等边三角形“三线合一”的性质可得,由平行线的性质可得,继而根据切线判定定理即可求证结论;
      (2)连接,先求得,利用圆周角定理结合勾股定理求得直径的长,利用垂径定理结合勾股定理得到,代入数据计算求得,利用勾股定理可求得的长,证明,利用相似三角形的性质计算即可求得.
      【详解】(1)证明:延长交于点F,连接,
      ∵,
      ∴,,,
      ∵,
      ∴,
      ∴,即,
      ∴,即是的角平分线,
      ∵,
      ∴,且平分线段,
      ∵,
      ∴,
      ∵是半径,
      ∴是的切线;
      (2)解:连接,
      ∵是的直径,
      ∴,
      ∵,,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      由(1)得,,
      设,
      ∴,
      ∴,
      解得,即,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      设,则,
      ∵是的切线,
      ∴,,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴,,
      ∴,即,
      解得,
      ∴.
      【点睛】本题考查了切线的判定,解直角三角形,相似三角形的判定和性质,圆周角定理,垂径定理,勾股定理,正确引出辅助线解决问题是解题的关键.
      16.(2024·甘肃兰州·中考真题)在平面直角坐标系中,给出如下定义:点P是图形W外一点,点Q在的延长线上,使得,如果点Q在图形W上,则称点P是图形W的“延长2分点”,例如:如图1,是线段外一点,在的延长线上,且,因为点Q在线段上,所以点P是线段的“延长2分点”.
      (1)如图1,已知图形:线段,,,在中,______是图形的“延长2分点”;
      (2)如图2,已知图形:线段,,,若直线上存在点P是图形的“延长2分点”,求b的最小值:
      (3)如图3,已知图形:以为圆心,半径为1的,若以,,为顶点的等腰直角三角形上存在点P,使得点P是图形的“延长2分点”.请直接写出t的取值范围.
      【答案】(1)
      (2)
      (3)或
      【分析】(1)根据题意,画出图象,进行判断即可;
      (2)作以原点为位似中心,位似比为的位似图形,根据直线上存在点P是图形的“延长2分点”,得到直线与有交点,进而得到当过点时,值最小,进行求解即可;
      (3)作以原点为位似中心,位似比为的位似,得到与有交点,求出与相切以及与相切,两种情况求出的临近值,即可得出结果.
      【详解】(1)解:作线段以原点为位似中心,位似比为的位似图形,
      ∵,,
      ∴,,
      ∵点是图形的“延长2分点”,
      ∴点在线段上,
      ∵在线段上,
      ∴是图形的“延长2分点”;
      故答案为:;
      (2)作以原点为位似中心,位似比为的位似图形,如图,
      ∵,,
      ∴,,
      ∵直线上存在点P是图形的“延长2分点”,
      ∴直线与有交点,
      ∴当过点时,值最小,
      把,代入,得:,
      ∴的最小值为;
      (3)作以原点为位似中心,位似比为的位似,
      ∵,,,
      ∴,,,
      ∵等腰直角三角形上存在点P,使得点P是图形的“延长2分点”,
      ∴当与有交点时,满足题意,
      当与相切时,如图,则:或,
      ∴时,满足题意;
      当与相切时,且切点为,连接,则:,

      ∵为等腰直角三角形,
      ∴为等腰直角三角形,
      ∵,,,
      ∴轴,
      ∴,
      ∵以为圆心,半径为1的,
      ∴点在直线上,,
      ∴,
      ∴,
      ∴或,
      ∴;
      综上:或.
      【点睛】本题考查坐标与图形变换—位似,等腰三角形的性质,勾股定理,切线的性质等知识点,综合性强,难度大,属于压轴题,理解并掌握新定义,利用数形结合和分类讨论的思想进行求解,是解题的关键.

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