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      上海市崇明区陈家镇陈家小学-蛇力破局,赢战巳海-六下语文开学第一课【课件】

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      上海市崇明区陈家镇陈家小学-蛇力破局,赢战巳海-六下语文开学第一课【课件】

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      这是一份上海市崇明区陈家镇陈家小学-蛇力破局,赢战巳海-六下语文开学第一课【课件】,共39页。PPT课件主要包含了难忘快乐蛇年春节,PART-01,遇见年味魅力语文,PART-02,《伏羲女娲图》,五福临门,新春语文学习启航,PART-03等内容,欢迎下载使用。
      春节你是怎么过的,令难忘的事情有什么?
      在“蛇”字出现之前,古人用“它”字来表示蛇。“它”是一个象形字。
      随着语言文字的发展,“它”做指示代词,表示“其他”。为了方便区分,在“它”的旁边加了一个“虫”字表示蛇。
      ▶在中国上古神话中,人类始祖伏羲氏和女娲氏被刻画为“人面蛇身”的形象,这表明蛇曾经是华夏文明早期的原始图腾,代表了生育和繁殖的力量。
      死而复生:冬天来临,气温降低,蛇进入冬眠,在洞穴中沉睡。天气变暖之后,蛇爬出洞穴寻找食物,并开始蜕皮。蜕去外皮,被称作“蛇蜕”或“蛇衣”。对古人来说,蛇的冬眠和蜕皮象征着“死而复生”,充满了神秘感。智慧、顽强:蛇是一种高智商的动物,在捕获猎物时,所表现出的机智与策略令人惊叹。蛇生存于丛林与河谷地,表现出顽强的生命力,以及很强的生育能力。蛇在十二生肖中,排行第六,最具有神秘色彩,象征智慧与顽强。崇拜蛇:神秘、智慧、顽强与旺盛的生殖力,因此蛇成为远古图腾。上古时期,先民多崇拜蛇,尊蛇为始祖神。因此,华夏民族的创世神女娲、伏羲都被赋予了蛇的形象。
      蛇是中国神兽龙的主要原形。龙是华夏先民创造的神物,是华夏民族最终的图腾。在华夏民族的原始崇拜中是先有蛇,再有龙。中国人常称蛇为“小龙”。
      巳蛇:在十二生肖中,蛇与十二地支中的“巳”相对应。这种对应关系源于古代人们对动物行为习性的观察。蛇在一天中的巳时,即上午九点到十一点,这一时间段内最为活跃。此时,阳光充足,气温升高,蛇从洞穴中爬出来寻找食物或晒太阳,因此蛇与巳时联系在一起,就有了“巳蛇”的称呼。
      谐音:巳巳如意 = 事事如意
      蛇在十二生肖中排行第六,十二地支里属“巳”。九时到十一时为已时,蛇开始活跃起来,称为巳蛇。同时,蛇还代表着生育和繁殖的力量,象征着生命的生生不息。
      春晚主题:巳巳如意,生生不息
      春晚标识:“巳巳如意”纹
      农历乙巳年,由“乙”“巳”两字变形而来。
      同学们,这幅春联你们会读吗?
      上联:春回大地暖下联:福满人间欢横批:蛇年大吉
      春联,又称“对联”“门对”“春贴”,是用对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象,表达人们对新年的美好愿望的一种文学形式。
      春联贴法/读法从右往左(面对大门为准)下联最后一个字为平声(一、二声)
      语文实践:回到家看一看家里的春联是否贴对了?
      一个弯着腰、臂向下伸的人
      合起来表示人背着收割了的庄稼,从而形象地表达出了此字的本义——五谷成熟、丰收。
      17课6个单元课文口语交际习作语文园地古诗词诵读两表写字表词语表
      家庭作业本、听写本、随笔本(采蜜集)
      写字表认、读、写“一字生花”组词
      词语表认、读、写造句运用
      背诵和默写古诗日积月累古诗词诵读课文
      书写态度端正,专心细心坐姿端正,执笔动作正确字迹端正、整洁,无涂改按正确的笔规范书写作业
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      课前预习课文上课认真听讲课后及时复习
      《爱丽丝漫游奇境》《鲁宾逊漂流记》《尼尔斯骑鹅旅行记》
      得阅读者得语文,学考“阅读为王”时代!
      • 文体:记叙文、议论文、说明文,非连续性文本• 题型:文意理解、词句理解、主旨归纳、人物形象分析、写作手法鉴赏
      • 分条分点理清楚思路,然后组织答案;根据分值推测判断答题要点数量• 三步模式:指出是什么,分析为什么,鉴赏怎么样
      阅读理解:阅读能力 + 解题技巧
      • 记叙文知识、说明文知识、议论文知识• 句段作用、修辞手法、文章结构、人物形象、表现手法、描写方法等
      表达欲望 + 素材积累 + 表达技巧 = 优秀作文
      树立信心,激发表达欲,感受乐趣,积累素材
      多读,能有效提高写作!多读能够不断增加信息量,改变知识结构,比多写能更有效地提高写作能力。阅读可以拓展视野,丰富想象力,提高分析概括能力,下笔时思维更加活跃。阅读可以获取大量写作素材,让词汇量大增,语感形成,这些都是写好文章的基础。
      多读书,读好书,好读书
      部编语文教材总主编 温儒敏

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