河南省驻马店市驿城区2023-2024学年七年级下学期期中考试语文试卷（解析版）

这是一份河南省驻马店市驿城区2023-2024学年七年级下学期期中考试语文试卷（解析版），共16页。试卷主要包含了积累与运用，现代文阅读，古诗文阅读，名著阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
一、积累与运用（26分）
1.春日芳菲读书天，正是成长最乐时。2024年3月25日，七（1）班的同学们通过讲述红色故事，为你呈现他们在阅读过程中的点滴感悟和成长。阅读下面的文字，按要求作答。
家国情怀，与其说是一种宏大的英雄气概，不如说是一种妇①rú皆知的、源自内心的质朴情感。一代代有志之士③锲而不舍地投身到民族复兴的浪潮中，用他们悲天悯人的情怀点缀着④亘古绵延的历史长河。亿万次锤炼的民族精神就像珠穆朗玛峰一样傲然挺立，气冲②xiā汉。过去，中华民族就是英雄的民族，中华儿女（ ）是用热血谱写了新时代的英雄篇章。现在，各行各业劳动者坚守岗位、默默奉献，与时代同行，他们把这个世界变得五彩斑斓，他们也被时代映照得熠熠生辉。今天，我代表新时代青少年郑重承诺：（ ）祖国需要，我们一直（ ）在。
（1）根据上段文字中的拼音写出相应的汉字。
①rú____________ ②xiā____________
（2）给上段文字中加点的字注音。
③锲而不舍（ ） ④亘古（ ）
（3）给文段的括号内补充关联词，正确的一项是（ ）
A.更 只要 都B.更 即使 也
C.更 倘若 就D.更 要是 就
【答案】（1）①孺 ②霄
（2）①qiè ②gèn
（3）A
【解析】
（1）本题考查根据拼音写汉字。
妇孺皆知：读音是fù rú jiē zhī，意思就是妇女和小孩都知道，指某件事物众所周知，流传得很广。注意“孺”与“儒”的区别。
气冲霄汉：读音是qì chōng xiā hàn，形容魄力非常大，有大无畏的精神和气节。注意“霄”与“宵”的区别。
（2）本题考查给加点的字注音。
锲而不舍：读音是qiè ér bù shě，原义是不断地镂刻，比喻有恒心，有毅力。
亘古：读音是gèn gǔ，意思是自古以来；整个古代。
（3）本题考查关联词语的理解。
联系上下文可知，“中华民族就是英雄的民族”“中华儿女是用热血谱写了新时代的英雄篇章”应该构成递进关系，所以中间用“更”；“祖国需要，我们一直在”应该是条件关系，所以用“只要……都”更恰当。
2.下列文学常识表述错误的一项是（ ）
A.《孙权劝学》选自《资治通鉴》，是南宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。
B.介词往往不单独使用，而是跟名词或代词结合起来组成短语。如：“往那边（走）”的“往”字。
C.《黄河颂》的作者是光未然，经沈星海谱曲后，这部音乐作品响彻中华大地，激发了中国军民的抗日热情。
D.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，赞扬了花木兰的英雄气概和女儿情怀。
【答案】A
【解析】本题考查文学常识。
A.司马光是北宋人，并非“南宋”。
3.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的项是（ ）
①无论岁月怎么发黄，那不染尘埃的情感，终会在记忆发黄的纸页上留有痕迹。
②虽然书信正在悄无声息地渐离我们的生活，但那份美丽，依然值得我们永久地回味。
③它承载的不仅仅是一种怀旧的情绪，更是一种文化。
④那人情似纸般的纯净，不假修饰、任情感宣泄的年代。
⑤书信曾是人们交流信息和情感的一种传统方式。
⑥我们怀念那用笔带着心血书写思念的时代。
A.⑤③⑥④①②B.⑤③②⑥④①
C.⑥④②⑤①③D.⑥④③②①⑤
【答案】B
【解析】本段话题为“书信”，确定中心句⑤；③开头代词“它”，显然指书信，接⑤；②为语意转折，句末落在“回味”二字上，⑥起句为“怀念”，所以接②；④结构与⑥相同，紧接⑥；①在最后抒情。所以选B。
4.古诗文填空。
【答案】①深林人不知 ②明月来相照 ③此夜曲中闻折柳 ④何人不起故园情 ⑤不闻爷娘唤女声 ⑥但闻黄河流水鸣溅溅 ⑦杨花榆荚无才思 ⑧惟解漫天作雪飞
5.班级开展主题为“天下国家”的综合性学习活动，请你参与，完成相关任务。
（1）小文同学根据“家”的甲骨文字形和“国”的金文字形，为本次活动设计了一幅图标，请你说说他的创意。
（2）抗美援朝老战士观看影片《长津湖》后，激动万分，想写一副对联抒发自己的感受，但语言还没有组织好，请你运用对联知识，帮他把下列词语组合成一副对联，完整地书写在横线上。
忠肝义胆 显 英雄本色 表 保家卫国 赤子之心
上联：________________________________________________
下联：________________________________________________
（3）孟晚舟归国前发表的演讲中语句“如果信念有颜色，那一定是中国红”火遍全网。请你仿照该句式，再仿写一个句子。
【答案】（1）示例：小文同学的创意在于巧妙结合了“家”字和“国”字的古文字形态，既契合了活动本身，又传递出家国并存，家中有国，国中有家的讯息，个人命运与国家命运息息相关，体现出家国情怀，极具文化内涵。
（2）①保家卫国显英雄本色 ②忠肝义胆表赤子之心
（3）示例：如果自强有高度，那一定是中国梦。
【解析】
（1）本题考查图文转换。看图可知，活动图标巧妙的把“家”与“国”两个古文字融为一体。“家”的上半部分包住了“国”的内部结构。契合了本次活动“天下国家”的主题。又传达出家国共存，家中有国，国中有家的内涵。从这个标识的构图中可以得出家与国相互依存，国家命运与个人命运息息相关，体现了一种家国情怀。同时构图完美和谐，具有审美价值。以两个古文字组成，又有文化内涵。
（2）本题考查拟写对联。
“忠肝义胆”与“保家卫国”同为并列短语。“显”与“表”同为动词。“英雄本色”与“赤子之心”同为偏正短语。分析语义可知，保家卫国者可称英雄。忠肝义胆表露出来的是赤子之心。再根据上联末字为三声或四声，下联末字为一声或二声可拟写对联为：保家卫国显英雄本色，忠肝义胆表赤子之心。
（3）本题考查仿写句子。解答此题，要注意例句的句式特点。例句是“如果……有颜色，那一定是……”，仿写的句子要和例句保持一致。
示例：如果志向有颜色，那一定是军装绿。
二、现代文阅读（26分）
（一）（共16分）
阅读下文，完成各题。
木匣子里藏深情
方富尧
①我第一次被父亲吓到，是在动了他的宝贝木匣子之后。
②从小我就觉得，村里人对父亲的态度有些不一样。特别是孩子们，多少是有点“怕”他的。许多年后，我才明白，那是源于一种朴素的情感——对一名老兵的敬重。
③父亲有个木匣子，他经常小心翼翼地擦拭它，我却从未见他打开过。一次，趁他不在，我偷偷打开了它，里面有一张老照片：父亲和一名战友背着枪，表情严肃地看向彼此。
④这样的姿势和神态逗笑了我，父亲进来了，我便笑着说：“爸爸，这个人表情太逗啦！他长得好黑呀！”谁知父亲脸色一变，将照片一把夺过，对我吼道：“你又没当过兵，有什么资格评价他！”
⑤我吓得哭了，但父亲只是收起木匣子，沉默离开。那晚，母亲进房间安慰我，也告诉了我关于父亲的过往。
⑥父亲从军那年，前方边境作战仍在继续，他接到命令赶往某炮兵阵地参加战斗。阵地位于一座山上。为了隐蔽，他和战友只能住在阴暗潮湿的猫耳洞。在一次战斗中，他的右小指被炮筒夹断。后来，本着不给组织添麻烦的心理，父亲选择了退役。
⑦而被我打趣的肤色黝黑的叔叔，是父亲的生死战友刘全。在战场上，父亲负责运输、装填弹药，刘全负责瞄准开炮。他们最后一次作战时，刘全不幸中弹，英勇牺牲。而我看到的，正是他俩唯一的合影。
⑧儿时的我并不理解牺牲的含义，只是觉得那是父亲最要好的朋友。听完母亲的讲述，我便再不提及有关木匣子的一切。
⑨两年前，面对知名软件公司的录用信和一张应征公民体检审查合格证明，我陷入沉思。
⑩那天深夜，父亲带着木匣子来到我的房间，用那只受过伤的手轻轻把那张合影递到我手中：“你刘全叔叔并不是天生脸黑，只是长年累月与炮相伴，脸总是被熏得黑黝黝的。他是连里有名的神炮手，端过敌人的指挥部，我以能给他当副手为荣。”这是我第一次看到父亲如此感性的一面，朴实的语言背后激荡着家国情怀。
⑪“儿子，一种选择就意味着一种人生。无论你干什么，爸爸都希望你像刘全叔叔一样，做一个对祖国忠诚之人、对社会有用之人、对自己负责之人。”从父亲恳切的目光里，我仿佛看到了他过去的样子，也看到了我未来的样子。
⑫当兵离家那天，临近高铁开动，站台的父亲忽然立正，举起那只受过伤的手，向我敬了一个军礼。我猛地从座位弹起，向他回礼——虽然不标准，却是我人生中所敬的第一个军礼。
⑬新训基地宿舍里，我上铺的战友叫黄天祥。一次，连队组织30公里徒步拉练，由于身体脱水严重，我晕倒在地。黄天祥一路小跑赶到我身边把水壶递上来。小抿几口后，我渐渐恢复了意识。看着黄天祥的“白纸脸”“干褶嘴”，我把水壶推给他，他又推给我，还说：“我不渴，我是属骆驼的！”一瞬间，刘全叔叔那黝黑的脸仿佛同时现于我眼底，我真正明白了父亲为什么如此珍视他与刘全叔叔的合影。
⑭回连后，我第一时间给父亲打电话。听完赠水的事，父亲动情地说：“当年行军路上，我和你刘全叔叔也都没少‘骗’对方说自己不渴，就是想把那点水，在关键时刻留给彼此。这就是战友情啊！”
⑮好像就是从那个电话开始，我感觉我和父亲的地理距离虽然远了，但心理距离近了。
6.阅读全文，梳理情节，将横线上的内容补充完整。
（1）父亲责骂“我”胡乱评价刘全叔叔，“我”________________________→（2）父亲告诉“我”刘全叔叔的身份，“我”________________________→（3）父亲在“我”入伍当天向“我”敬军礼，“我”______________________→（4）_____________________，“我”觉得与父亲心理距离很近。
7.联系上下文，揣摩下面的句子，回答括号中的问题。
只是长年累月与炮相伴，脸总是被熏得黑黝黝的。（文中为什么反复描写刘全叔叔的脸黑？）
8.第②段叙写村里人对父亲的态度，是否多余？请说明理由。
9.结尾段说“我感觉我和父亲的地理距离虽然远了，但心理距离近了”，请结合文章主旨理解“远”与“近”的含义。
【答案】6.（1）受到惊吓，委屈难过； （2）感动理解，做出选择； （3）回敬军礼，立志报国； （4）“我”与父亲通电话说起战友情。
7.强调刘全叔叔因在炮火长时间的熏染下的皮肤之黑，突出了刘全叔叔甘于奉献、爱国的精神。通过“我”对刘全叔叔态度的对比，表达了“我”对刘全叔叔的敬佩，也突出了“我”的成长。
8.不多余。第②段写出了村里人对父亲的态度，表现了村里人对父亲的敬重，侧面表现父亲的形象。为下文讲述父亲与刘全叔叔的故事作铺垫；吸引了读者阅读兴趣。
9.“远”是指“我”到远方当兵，离开了父亲，“心理距离近”“我”理解了父亲。“我”离开父亲后，理解明白了父亲对战友情的珍视，加深了“我们”父子间的亲情。
【解析】
【6题详解】
本题考查内容理解与概括。
第（1）空。结合提示“父亲责骂我胡乱评价刘全叔叔”和第⑤段“我吓得哭了，但父亲只是收起木匣子，沉默离开”可概括出：受到惊吓，委屈难过；
第（2）空。结合提示“父亲告诉我刘全叔叔的身份”和第⑩段“这是我第一次看到父亲如此感性的一面，朴实的语言背后激荡着家国情怀”“从父亲恳切的目光里，我仿佛看到了他过去的样子，也看到了我未来的样子”可概括出：感动理解，做出选择；
第（3）空。结合提示“父亲在我入伍当天向‘我’敬军礼”和第⑫段“站台的父亲忽然立正，举起那只受过伤的手，向我敬了一个军礼。我猛地从座位弹起，向他回礼——虽然不标准，却是我人生中所敬的第一个军礼”可概括出：回敬军礼，立志报国；
第（4）空。结合提示“我觉得与父亲心理距离很近”和第⑭段“回连后，我第一时间给父亲打电话。听完赠水的事，父亲动情地说：‘当年行军路上，我和你刘全叔叔也都没少‘骗’对方说自己不渴，就是想把那点水，在关键时刻留给彼此。这就是战友情啊！’”可概括出：“我”与父亲通电话说起战友情。
【7题详解】
本题考查句子的作用。
结合第⑩段“你刘全叔叔并不是天生脸黑，只是长年累月与炮相伴，脸总是被熏得黑黝黝的。他是连里有名的神炮手，端过敌人的指挥部，我以能给他当副手为荣”可知，强调刘全叔叔因在炮火长时间的熏染下的皮肤之黑，突出了刘全叔叔甘于奉献、爱国的精神。
结合第④段“爸爸，这个人表情太逗啦！他长得好黑呀！”和第⑬段“一瞬间，刘全叔叔那黝黑的脸仿佛同时现于我眼底，我真正明白了父亲为什么如此珍视他与刘全叔叔的合影”可知，可知，通过“我”对刘全叔叔态度的对比，表达了“我”对刘全叔叔的敬佩，也突出了“我”的成长。
【8题详解】
本题考查句子的作用。
从内容和结构上分析。内容上，第②段，“不一样”“怕”“敬重”写出了村里人对父亲的态度，表现了村里人对父亲的敬重，侧面表现父亲的形象；结构上，为下文讲述父亲与刘全叔叔的故事作铺垫；语言上，“从小，我就觉得，村里人对父亲的态度有些不一样。特别是孩子们，多少是有点‘怕’他的”设置悬念，吸引读者阅读兴趣。
【9题详解】
本题考查对句子内容的理解。
结合第⑫段中“当兵离家那天，临近高铁开动，站台的父亲忽然立正，举起那只受过伤的手，向我敬了一个军礼”的内容可知，“远”是指“我”到远方当兵，离开了父亲；
结合第⑬段中“新训基地宿舍里，我上铺的战友叫黄天祥。一次，连队组织30公里徒步拉练，由于身体脱水严重，我晕倒在地。黄天祥一路小跑赶到我身边把水壶递上来。小抿几口后，我渐渐恢复了意识”“小抿几口后，我渐渐恢复了意识。看着黄天祥的‘白纸脸’‘干褶嘴’，我把水壶推给他，他又推给我，还说：‘我不渴，我是属骆驼的！’一瞬间，刘全叔叔那黝黑的脸仿佛同时现于我眼底，我真正明白了父亲为什么如此珍视他与刘全叔叔的合影”的内容可知，我离开父亲进入军营后，通过战友让水事件，理解明白了父亲对战友情的珍视，加深了我们父子间的亲情。“心理距离近”是指我理解了父亲。
（二）（共10分）
阅读下面的材料，完成下面小题。
【材料一】
①迎着亿万国人关注的目光，护卫着国旗的光辉，国旗护卫队官兵们追求一流标准的脚步从未停歇。
②走进国旗护卫队营区，首先会踏上一条画着白色格子的路。这是队列养成路，每一个长方形格子宽度为75厘米，也就是正步走一步的步幅。
③除了走功，站功和持枪功也是每天必练的课目。不仅如此，国旗护卫队官兵还要专门训练眼神和表情。他们要在迎风迎光的条件下保持40秒不眨眼，在暗淡的夜色中保持全神贯注，以练就眼中的神采。升旗仪式没有花哨的动作，展示威仪靠的就是整齐挺拔的仪态和威严肃穆的神情。
④这些年来，每天升降旗，风雨无阻，刻苦训练。护卫队官兵出天安门城楼到金水桥，过长安街到升旗台，在固定路线上往返，不知磨破了多少次脚，踢坏了多少双鞋。长年累月的摩擦，使这条路线上形成了清晰可见的四道深浅不一的擦痕。这些擦痕是力量的印记，也是信念的见证。
（选自《解放军报》）
【材料二】
①2022年6月16日上午10时53分，满载乘客的5818次列车从和田站驶出，新疆和田至若羌铁路通车，标志着世界首条环沙漠铁路贯通运营。
②和若铁路位于世界第二大流动性沙漠——塔克拉玛干沙漠南缘，全长825公里，设计时速120公里。铁路有534公里分布在风沙路段，占线路长度的65％。
③风沙对铁路建设和运营的危害非常严重。为此，铁路建设者们创造性地提出“风沙防护工程与铁路建设同步进行”的理念。风沙防护工程共修建草方格近5000万平方米，种植红柳、沙棘等灌木和乔木近1300万株，它们在大漠戈壁中织起了一道绿色的生态屏障。
（选自“人民网”）
【材料三】
①“中国焊接第一人”潘际銮在1944年进入西南联大就读之前，是云南省高中生毕业会考全省第一名。可大学第一学期的期中考试，他的专业课物理就拿了一个不及格，这简直是当头一棒。
②“平时上课我听得很认真，没想到竟然考了个不及格。从那时我才明白，西南联大的老师，不仅要求我们学会他们在课上讲的内容，还要求我们自学，把课堂上没有讲到但是又相关的原理，自己融会贯通。”潘际銮一边回忆一边感叹。
③联大一间宿舍里，住满40个学生，没有多余的地方摆书桌。宿舍里没有灯，天一擦黑，就没法看书了。从那次不及格之后，潘际銮抓紧白天一切可利用的时间，钻研课上老师讲过的专业知识，也努力丰富课外的知识。宿舍人多嘈杂，可在潘际銮静心学习的时候，不论他人谈论什么问题，他都仿佛没听到一样，只一心想着自己要研究的学问。
④从那次不及格之后，潘际銮的成绩就一直排在前边。
（选自张渺《忆联大》，有删改）
10.阅读材料一、二，补全下面的表格。
11.作为中学生的你，在学习中遇到困难应该怎么办？请结合材料三中潘际銮的具体做法，用排比句的形式写出来。
面对学习中的困难，我应该_____________________________________________
12.下列对材料有关内容的表述，不正确的一项是（ ）
A.国旗护卫队官兵要对走功、站功、持枪功以及眼神和表情等进行训练。
B.塔克拉玛干沙漠是世界第二大流动性沙漠，和若铁路就位于沙漠南缘。
C.和若铁路风沙防护工程的绿色生态屏障中，红柳就有近1300万株。
D.在潘际銮求学的那个时期，西南联大的宿舍条件并不优越。
【答案】10.（1）高标准的要求；（2）提出创造性理念，两项工程同步进行（风沙防护工程与铁路建设同步进行）
11.课上认真听讲，学会老师讲的内容；课下坚持自学，预习老师没有讲到的知识；抓紧一切时间，静心学习钻研。
12.C
【解析】
【10题详解】
本题考查筛选信息概括内容。
结合【材料一】第①段“迎着亿万国人关注的目光，护卫着国旗的光辉，向着太阳出发，国旗护卫队官兵们追求一流标准的脚步从未停歇”，第②段“每一个长方形格子宽度为75厘米”，第③段“他们要在迎风迎光的条件下保持40秒不眨眼，在暗淡的夜色中保持全神贯注，以练就眼中的神采”可知，①空可填：高标准的要求；
结合【材料二】第③段“风沙对铁路建设和运营的危害非常严重。为此，铁路建设者们创造性地提出‘沙漠修铁路，治沙要先行’的理念，风沙防护工程与铁路建设同步进行”可知，②空，和若铁路建设者没有被“大风”吹倒的原因是：提出创造性理念，风沙防护工程与铁路建设同步进行。
【11题详解】
本题考查内容理解和拟写排比句。题干要求结合材料三中潘际鉴的具体做法，用排比句的形式写出面对学习中的困难，中学生应该如何应对。这是一个对于学习态度和方法的思考题，需要结合具体事例进行分析，并且要求用排比句的形式进行表达。
结合材料三第②段“从那时我才明白，西南联大的老师，不仅要求我们学会他们在课上讲的内容，还要求我们自学，把课堂上没有讲到但是又相关的原理，自己融会贯通”可知，潘际銮课上认真听讲，学会老师讲的内容；潘际銮课下坚持自学，预习老师没有讲到的知识；
结合材料三第③段“从那次不及格之后，潘际銮抓紧白天一切可利用的时间，钻研课上老师讲过的专业知识，也努力丰富课外的知识。宿舍人多嘈杂，可在潘际銮静心学习的时候，不论他人谈论什么问题，他都仿佛没听到一样，只一心想着自己要研究的学问”可知，潘际銮抓紧一切时间，静心学习钻研。
示例：面对学习中的困难，我应该像潘际銮一样，抓紧白天一切可利用的时间，钻研课上老师讲过的专业知识，也努力丰富课外的知识；像他一样，静下心来，不管他人谈论什么问题，都只一心想着自己要研究的学问；像他一样，从不及格的失败中振作起来，继续向前，一直取得优异的成绩。
【12题详解】
本题考查信息的筛选和辨析。
C.“1300万株红柳”理解分析不正确。结合材料二第③段“风沙防护工程共修建草方格近5000万平方米，种植红柳、沙棘等灌木和乔木近1300万株，它们在大漠戈壁中织起了一道绿色的生态屏障”可知，是种植红柳、沙棘等灌木和乔木近1300万株，并非“1300万株红柳”。
三、古诗文阅读（14分）
（一）（共10分）
阅读下面两个文段，完成问题。
【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
【乙】扬雄，字子云，蜀郡成都人也。雄少而好学，博览无所不见。默而好深沉之思。清静亡为，少耆①欲，家产不过十金，乏无儋石②之储，晏如也。自有大度，非圣哲之书不好也；非其意，虽富贵不事也。
【注】①耆：同“嗜”，嗜好。②儋石：两石与一石，指数量少。
13.解释加点词的意思
①有仙则名_____ ②谈笑有鸿儒_____
14.翻译文中划线的句子。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
15.【甲】文末连举三位古人的例子是为了证明什么？试结合【乙】文分析其所举的“西蜀子云亭”例子是否恰当？
16.将“谈笑有鸿儒，往来无白丁”的人际交往之道用于当今的现实生活，你是否认同？请简述看法。
【答案】13.①有名，出名 ②大
14.没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府的公文劳神伤身。
15.连举三位古人的例子，有力地证明了陋室不陋。
恰当，扬雄家贫，没有储粮，淡薄于功名富贵，潜心修学。所以他虽身居陋室却拥有高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。
16.示例一：赞同：这种交友方式可取。正所谓近朱者赤、近墨者黑，对于作者这类有知识、有学问的人而言，只有与那些同样有知识、有学问的人交往，才能不断精益自己的知识、学问。
示例二：反对：这种交友方式不可取。正所谓三人行，必有我师焉。对于作者这种交友方式，未免显得太过自命清高了，这样一来会让我们缺失许多向他人学习的机会，这不利于我们对知识、信息的全面了解。所以这不是一种很好的交友方式。
【解析】
【13题详解】
本题考查文言词语理解。
①句意：有了神仙就会有名气。名：有名，出名；
②句意：到这里谈笑的都是博学之人。鸿：大；
【14题详解】
本题考查文言句子翻译。重点词有：
丝竹：指琴瑟、箫管等乐器，这里指奏乐的声音。“丝”指弦乐器，“竹”指管乐器。这里指音乐。之：助词，不译。用在主谓间，取消句子的独立性。乱：形容词的使动用法，使……乱，扰乱。案牍：官府的公文。劳：形容词的使动用法，使……劳累。形：形体、身体。
【15题详解】
本题考查内容的理解。解答此题的关键是在理解文章内容的基础上，把握主旨，联系实际，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。
第一问，【甲】文开篇“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”以山水起兴，引出主旨“斯是陋室，惟吾德馨”，也点出了陋室不陋的原因是“德馨”二字；接着“苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”从居室环境、交往人物、高雅的情趣三方面点出了陋室不陋；结尾作者借“诸葛庐”、“子云亭”以自况，且引孔子之语——“何陋之有？”有力地证明陋室“不陋”，从而增强了文章说理的可信性和说服力。
第二问，首先明确所举的“西蜀子云亭”例子恰当。结合杨雄的境况、追求及作者的思想分析。作者以古代名贤自比。由“家产不过十金，乏无儋石之储，晏如也”分析，扬雄是一个安贫乐道、淡薄于功名富贵，潜心修学之士，生活情趣淡泊高雅。举“西蜀子云亭”的例子，表达了作者高洁傲岸的情操，流露出作者安贫乐道的情怀。表现了作者不慕富贵，不与世俗同流合污的高尚节操。
【16题详解】
本题考查发表看法。结合文言文内容和生活实际作答。此题开放，答案不唯一。表明观点，理由充分合理即可。
“谈笑有鸿儒，往来无白丁”的释义：这里谈笑的都是博学多识的人，来往的没有不学无术之徒。体现了交往者的儒雅之气。
如果回答认同，可就环境影响人的发展。交友要有选择，广交益友。近朱者赤、近墨者黑，与高雅之士交往，能够使自己不能成长，知识与学问有所增长。
也可以回答不认同。作者这种交友方式，过于自命清高。可从《论语》中人格修养方面解释。“有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎”，不能把朋友分成三六九等。孔子又云：三人行，必有我师焉。朋友之间要互相学习切磋，互相帮助，全面掌握知识和信息。我们交友不能自命清高。
参考译文：
【甲】山不在于高，有了神仙就会有名气。水不在于深，有了龙就会有灵气。这是简陋的房子，只是我品德好就感觉不到简陋了。苔痕碧绿，长到台上，草色青葱，映入帘里。到这里谈笑的都是博学之人，交往的没有知识浅薄之人，可以弹奏不加装饰的琴，阅读佛经。没有弦管奏乐的声音扰乱耳朵，没有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云的亭子。孔子说：有什么简陋的呢？
【乙】扬雄字子云，蜀郡成都人。扬雄小时候喜欢学习，博览群书，没有什么不知道的。性情沉默，喜欢深入地思考。心性纯正恬静，没有大的作为。没有什么特别的喜好，家产不超过十金，贫困得没有什么储粮，他安之若素。自己有最低的限度，不是圣贤的书不喜欢；不适合自己心意的事，即使能富贵也不去做。
（二）（共4分）
阅读下面一首诗，完成各题。
望岳（杜甫）
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
17.《唐宋诗醇》中乾隆评本诗说：“四十字气势，欲与岱岳争雄。”诗人将自己的雄心与泰山的雄伟巧妙交融，请结合划线语句描绘的情景谈谈你的理解。
18.请说说诗歌最后两句为什么千百年来都能引起人们的情感共鸣。
【答案】17.诗人近望泰山，慨叹于大自然对泰山的钟爱，将神奇与秀美都集中于泰山；仰望泰山，巍峨高峻的泰山将山南山北分成明亮与昏暗的两面。这雄伟神奇的景象让诗人内心激荡，自然随泰山的雄伟而生发登高的遐想，抒发出不畏艰险、勇于攀登的雄心和气概。
18.示例：这两句诗写出了泰山的高大雄伟，抒发了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和豪迈气概。它既表达了诗人的远大抱负，又激励人们在人生的道路上勇攀高峰，因而能引起人们的强烈共鸣。
【解析】
【17题详解】
本题考查对重点语句的赏析与理解。
“造化钟神秀，阴阳割昏晓”两句是描写泰山的近景。一个“钟”宇把天地万物一下写活了，整个大自然如此有情致，把神奇和秀美都给了泰山。诗人妙笔生花，用一个“割”字，则写出了高大的泰山一种主宰的力量，这力量不是别的，泰山以其高度将山南山北的阳光割断，形成不同的景观，突出泰山遮天蔽日的形象。这里诗人此用笔使静止的泰山顿时充满了雄浑的力量，而那种“语不惊人死不休”的创作风格，也在此得到显现。诗人将自己的雄心与泰山的雄伟巧妙交融，其中蕴藏着诗人对祖国河山的热爱和对祖国山河的赞美之情。据此理解作答。
【18题详解】
本题考查诗歌关键句赏析。
“会当凌绝顶，一览众山小”的意思是：定要登上泰山顶峰，俯瞰群山，豪情满怀。众山的小和高大的泰山进行对比，写出泰山的高大雄伟，表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。表达了诗人不怕困难，誓要攀登人生顶峰，实现自己远大抱负的雄心和气概。这两句诗朗朗上口，蕴含了站得高才能看得远的哲理，鼓励了无数人在人生道路上不畏艰难，勇敢攀登，因此能引起人们的强烈共鸣。
四、名著阅读（共4分）
从下面两个小题中任选一题作答。（4分）
19.《骆驼祥子》的故事情节一波三折，祥子的命运也随着身边出现的人或物而起起伏伏。请你参照示例，任选一个说说其对祥子命运的影响。
虎妞 骆驼 曹先生 老马祖孙
【示例】大兵：大兵出现，夺走了祥子辛苦三年攒钱买的车，祥子从“买上新车”的喜悦兴奋中跌落谷底，这是他人生遭遇的第一次重大打击，他因此而伤心落泪，心怀愤恨。
【答案】示例一：虎妞：因为虎妞的诱骗，祥子的妥协，两人开始了一场畸形的婚姻。虽然在虎妞的帮助下，祥子拥有了一辆属于自己的车，但是婚后的祥子一直郁郁寡欢，身体也大不如前。最后当虎妞难产去世时，祥子不得不把车变卖了去安葬她。人生变数，让祥子对生活愈发灰心丧气。虎妞在祥子走向悲剧的路上起到了极为关键的作用。
示例二：骆驼：祥子连人带车被大兵掳走后，在兵荒马乱中他牵走三匹骆驼。这三匹骆驼给他同是“俘虏”的心理慰藉，他还因此卖得了三十五元，这让他重燃攒钱买车的希望。他也因此得了“骆驼祥子”的绰号。
示例三：曹先生：他在祥子眼里是“圣人”。两次出场都给当时迷惘的祥子以方向和希望。第一次偶遇曹先生，他的话点燃了祥子心中的希望，去曹宅拉车也可以让祥子摆脱眼前来自虎妞的困扰。曹先生在后来祥子已经堕至尘埃时，再次点亮了他的精神世界和他对新生活的希望。
示例四：老马祖孙：老马两次在祥子生活中的意外闯入，都给祥子带来了很大的影响。第一次相遇“在小马儿身上，他似乎看见了自己的过去；在老者身上，似乎看到了自己的将来”。在祥子身上，过去尽是苦楚，可是将来的希望又在哪里呢？要强的祥子由此改变了想法，开始向现实妥协，准备接受虎妞的求婚，他接受了命运不公的安排。老马第二次出现时所说的话，让祥子刚刚燃起的一点儿生活亮光几近破灭。老马个人奋斗的悲剧和命运的悲苦，像一面镜子，照见了祥子过去的辛酸、现在的挣扎以及未来的无望。这也暗示着祥子的悲剧不是他一个人的悲剧，而是当时整个社会底层劳动者共同的命运。
【解析】本题考查人物形象。
《骆驼祥子》这部小说除了祥子还有以下几个主要人物：孙侦探、虎妞、小福子、老马祖孙、曹先生等，他们对祥子都产生过影响，甚至直接改变了他的命运。
虎妞：她是车厂老板刘四爷的女儿，外表丑陋，大胆泼辣而有点变态。虎妞引诱祥子，谎称怀孕，迫使祥子与她结婚。她既敢于追求幸福，真诚地对待祥子，又贪吃懒惰、好逸恶劳，总想控制祥子，具有双重性格。她出钱给祥子买车，让祥子重新燃起生活的希望。但不久虎妞难产去世，为葬虎妞，祥子只得卖车，从此变得一蹶不振。虎妞既是一个旧社会沾染了许多恶习的妇女，又是旧社会的牺牲品。
老马祖孙：他们祖孙俩都很要强，但在残酷的社会现实面前，都无法逃脱命运的捉弄。小说中他们两次出场，第一次，车夫老马饿晕了，祥子给老马祖孙买羊肉包子。第二次，祥子再次遇见老马，得知老马无钱给小马治病，眼睁睁看着小马死在了自己怀里。祥子从老马身上看到了自己的未来，从小马身上看到自己的过去。他的内心受到了巨大的震动，即便自己拥有一辆车，到老了同样会生活得落魄与凄惨。祥子对未来感到很迷茫，心中的信念开始动摇，对靠个人奋斗可以摆脱贫穷产生了怀疑。
骆驼：祥子买了第一辆新车后，拉了半年，后来被孙排长抓到兵营，车一进兵营就没了。祥子从兵营逃出时偷了三匹骆驼，卖了三十五块钱。这笔钱祥子一直攒着。祥子因牵回三匹骆驼而得到外号“骆驼祥子”，并因此卖了钱，开始了新生活。骆驼成为祥子的精神寄托，他的性格特征如吃苦耐劳、沉默寡言和“干倔的劲儿”也通过这个外号得到反映。
曹先生：他是祥子的雇主，爱好传统美术，因为信奉社会主义，所以待人宽和，被祥子认为是“圣人”。由于当局说他教书时的思想过激而被认为是革命党，逃到上海去避了避风头又回到了北平。后来又愿意帮助祥子重新生活。
20.科幻小说的特质为：科学性——现实基础和科学依据；幻想性——大胆想象和超前预测。这两个特质紧密结合，相互作用。请从下面《海底两万里》的两个片段中任选一个，结合选段相关内容，批注你的理解。
【答案】①示例一：片段一
②本片段所写的“诺第留斯号”既有当时现实中船的影子，又有对未来潜水艇设计的大胆设想。科幻小说的科学性使其幻想具有合理依据，而其幻想又在一定程度上推动了科学技术的发展。
示例二：片段二。本片段写海底散步的失重感受及阿基米德定律，既有相关的物理知识作支撑，又有对海底散步的大胆设想。科幻小说的科学性使其幻想具有合理依据，而其幻想又在一定程度上推动了科学技术的发展。
【解析】本题考查理解赏析名著特色。作答时从片段一或片段二中任选一个来分析即可。
片段一：“不用担心船体变形，因为双层钢铁船壳坚不可摧……不怕被蒸汽冲破，因为它没有锅炉……它不使用易耗的煤炭，因为电是它的机械原动力；不用担心撞船事件，因为它在海底独来独往”，这里描述了潜艇的构造以及动力来源，形象逼真，然而在当时并没有潜艇，这是通过作者大胆丰富的想象而创作出来的，充满了幻想性，同时这样的幻想确合情合理，至少在后续科技的发展中，有了真正的潜艇，这又体现了其科学性。
片段二：“我怎样才能把海底散步的印象叙述出来呢”“所有这些东西，一旦入水，便失去了一部分重量，所失去的重量与排出的水的重量相等。我更清楚地体会到阿基米德定律的正确性”可知，这里是作者描写在海底散步的情节，在海底散步体现了作品的幻想性，至少在当时的科技水平下，人类还不能在海底进行自由漫步，同时这里“海底散步的失重感受及阿基米德定律”涉及到物理知识，这又体现了其科学性。
五、作文（50分）
阅读下面材料任选一题作答
21.在成长的道路上，我们要学的太多太多。多一点分享，生命才能由一变万；多一点感恩，穿越丛林才能感到光亮；多一点质朴，心灵才能永远保持纯粹；多一点坚持，世界才能多一份奇迹……请以“成长岁月，我多了一份____________”为题，补全题目，写一篇记叙文，不少于600字。
要求：①有真情实感，不得胡编乱造，套作抄袭；
②文中不得出现真实的人名、校名；
③书写端正规范，卷面整洁。
【答案】略。
22.杨振宁遇见邓稼先，彼此点亮，互成其光！
臧克家遇见闻一多，教学相长，互成其光！
萧红遇见鲁迅，被这束光影响激励，成为更好的自己！
只要你努力奔跑，光终究会洒在你身上，你也会灿烂一场！
请以“遇见你就是遇见光”为题，写一篇记叙文，不少于600字。
要求：①有真情实感，不得胡编乱造，套作抄袭；
②文中不得出现真实的人名、校名；
③书写端正规范，卷面整洁。
【答案】略。诗境
诗句释义
对应诗句
诗中有美画
月华如水，涤荡胸怀，有明月相伴又怎会孤独？
①____________，②____________。王维《竹里馆》
诗中有音乐
笛声中的《折杨柳》，唤起对故土的强烈相思。
③____________，④____________。李白《春夜洛城闻笛》
诗中有思亲
行至黄河，不禁思念亲人。
⑤____________，⑥____________。《木兰诗》
诗中有哲理
看似在揶揄没有百般红紫的花木，但这实际上是一种更深层次的赞许。
⑦____________，⑧____________。韩愈《晚春》
写作对象
面对的困难
没有被困难打倒的原因
国旗护卫队官兵们
（1）
信念坚定，日复一日地刻苦训练
和若铁路建设者
风沙对铁路建设和运营的危害非常严重
（2）
片段一
片段二
无论在“诺第留斯号”的上面还是下面，人们心中不再有丝毫恐惧的感觉。不用担心船体变形，因为双层钢铁船壳坚不可摧……不怕被蒸汽冲破，因为它没有锅炉……它不使用易耗的煤炭，因为电是它的机械原动力；不用担心撞船事件，因为它在海底独来独往。
现在，我怎样才能把海底散步的印象叙述出来呢？……我已经感觉不出我的衣服、鞋子和背上的氧气瓶的沉重了，也觉察不出那顶厚厚的圆球帽的重量了。我的脑袋像杏核里的杏仁似的在这顶头盔里晃动着。所有这些东西，一旦入水，便失去了一部分重量，所失去的重量与排出的水的重量相等。我更清楚地体会到阿基米德定律的正确性。
我选择：____________。
我的批注：____________