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      [精] 【公开课】新统编版初中道法8下4.7.2《自由平等的追求》自选作业(2份含答案解析)

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      初中政治 (道德与法治)人教版(2024)八年级下册第四单元 崇尚法治精神第七课 尊重自由平等自由平等的追求精品课时训练

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      这是一份初中政治 (道德与法治)人教版(2024)八年级下册第四单元 崇尚法治精神第七课 尊重自由平等自由平等的追求精品课时训练,文件包含公开课新统编版初中道法8下472《自由平等的追求》自选作业一docx、公开课新统编版初中道法8下472《自由平等的追求》自选作业二docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共8页, 欢迎下载使用。
      1.这是某图书馆专为视障人士设立的阅览室:走道上铺设着一圈盲道,书架上的书更大更厚,每张桌子的桌角都有一个凹槽,用以放置盲杖……该图书馆的这些举措( )
      ①体现了不同情况要差别对待
      ②消除了人与人之间的隔阂
      ③尊重了特殊群体的合法权益
      ③保障了特殊群体享有特权
      A.①② B.①③ C.②④ D.③④
      2.平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。下列能体现平等的是( )
      ①少数民族代表出席全国人大会议
      ②看到他人身处险境时主动拨打报警电话
      ③圆桌会议在席位上不分尊卑主次
      ④消除影响就业的不合理限制和就业歧视
      A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
      3.在八一建军节来临之际,最高人民法院于今天(2024年7月31日)发布人民法院依法维护国防利益和军人军属合法权益典型案例(共5个),披露了曾某侵害英雄烈士名誉、荣誉权益民事公益诉讼案的审理情况。法院判决曾某在省级以上媒体公开赔礼道歉、消除影响。2021年2月19日,网民“辣笔小球”发布微博,诋毁,贬损卫国戍边官兵的英雄精神,侵害英雄烈士名誉、荣誉。5月31日,网民“辣笔小球”被判入刑8个月,这启示我们( )
      ①珍视自由,必须依法行使权利
      ②法不可违,违法必受刑罚处罚
      ③法治和自由的矛盾不可调和
      ④自由的实现不能触碰法律红线
      A.①④ B.①② C.②③ D.②④
      4.追求自由能增强个人幸福感,推动社会的进步与繁荣。以下做法做到了珍视自由的是( )
      A.学习宪法和法律,知晓自己享受的权利
      B.当权利受到侵害时,运用一切方法维权
      C.充分享受自己的正当权利争取随心所欲
      D.参与网络生活时,可以不遵守道德法律
      二、非选择题
      【自由平等的追求】
      一则关于“玻璃与窗框”的寓言引人深思。玻璃总抱怨受到窗框限制,得不到充分自由。有一天,窗框终于发怒,不再约束玻璃,玻璃掉在地上摔碎了。笔者由此想到,自由总是相对的,在法律纪律和制度规定约束下的自由,才是真正的自由。如果盲目追求不受约束的自由,只会换来寓言中那块玻璃的下场。
      从法律的角度,这则寓言告诉了我们一个怎样的道理?珍视自由,我们应该怎样做?
      【答案及解析】
      一、单项选择
      1.【答案】B
      【解析】本题考查尊重他人、平等。依据教材知识,平等有两层含义:一是同等情况同等对待;二是不同情况差别对待。为视障人士设立的阅览室做到了不同情况要差别对待,故①正确;③:图书馆专为视障人士设立的阅览室,做到了尊重特殊群体,保障了特殊群体的合法权益故③正确;②:“消除"说法过于绝对,故②错误;④:依据教材知识,践行平等,就要反对特权,故④错误;故本题选 B。
      2.【答案】C
      【解析】本题考查践行平等。①:少数民族代表出席全国人大会议体现的是各民族平等的享有政治权利,①说法正确;②:看到他人身处险境时主动拨打报警电话是敬畏生命的表现,没有体现平等,②说法与题不符;③:圆桌会议在席位上不分尊卑主次体现了与会人是平等的地位,③说法正确;④:消除影响就业的不合理限制和就业歧视有利于公民平等的享有劳动权,④说法正确;故本题选C。
      3.【答案】A
      【解析】本题考查珍视自由。①④: 题干材料启示我们,珍视自由,必须依法行使权利,自由的实现不能触碰法律红线,①④说法正确,符合题意;②:法不可违,违法必受法律处罚,犯罪应受刑罚处罚,故②错误;③:法治与自由相互联系,不可分割,法治和自由的矛盾可以调和,故③错误;故本题选A。
      4.【答案】A
      【解析】本题考查珍视自由。A:珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利;珍视自由,必须依法行使权利,故A说法正确;B:当权利受到侵害时,我们应该运用合法手段维权,B说法错误;C :权利的行使要在法律的范围内,C说法错误;D:参与网络生活时,必须遵守道德和法律,D说法错误;故本题选A。
      二、非选择题
      【答案】(1)社会规则是人们享有自由的保障,人们建立规则的目的不是为了限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。该寓言告诉我们,无视规则、违背规则,我们就不可能有真正的自由,不加任何限制的自由是危险的。
      (2)珍惜宪法和法律赋予我们的权利;必须依法行使权利。
      【解析】本题考查规则和自由的关系。自由和规则不可分,社会规则划定了自由的边界,社会规则是人们享有自由的保障。
      (1)本题考查寓言告诉了我们的道理。结合材料,从社会规则是人们享有自由的保障、无视规则和违背规则不可能有真正的自由、不加任何限制的自由是危险的等方面回答即可。
      (2)本题考查的是珍视自由。我们应该怎样做。结合所学知识,从珍惜宪法和法律赋予我们的权利、依法行使权利等方面回答即可。

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      初中政治 (道德与法治)人教版(2024)八年级下册(2024)电子课本 新教材

      政治 (道德与法治) · 八年级下册(2024)

      版本: 人教版(2024)

      出版社: 人民教育出版社

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