物理八年级下册（2024）弹力教学演示课件ppt

这是一份物理八年级下册（2024）弹力教学演示课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了弹性形变，塑性形变，支持力拉力，弹簧测力计，弹簧被拉直，刻度盘，测量前，测量时，用弹簧测力计测量力，零刻度线等内容，欢迎下载使用。
1. 知道物体有弹性和塑性等不同的性质. 利用生活实例说明弹性和塑性 的不同.2. 通过实验了解弹力产生的原因，了解生活中常见的弹力.3. 知道在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量越长.4. 通过实验学会弹簧测力计的使用方法.
优秀的撑竿跳高运动员借助撑竿可以越过6 m高的横杆. 撑竿跳高的过程中，撑竿的形状发生了怎样的变化?
撑竿跳高运动员先将撑竿压弯，松手后，撑竿恢复原状.
轻压直尺，使它发生形变，撤去压力后，直尺会恢复原状
把橡皮筋拉长松手后，橡皮筋会恢复原来的长度
我们把尺子压弯、把橡皮筋拉长时，可以感受到它们对手有力的作用. 这个力是如何产生的呢？
撑竿、直尺、橡皮筋等物体在受力时会发生形变，不受力时又恢复原来的形状，物体的这种性质叫作弹性.
物体受力发生形变后能恢复原状.
物体受力发生形变后不能自动恢复原状.如捏橡皮泥等.
发生形变的物体，要恢复原状对与它接触的物体会产生力的作用，这种力叫作弹力.
桌子表面发生了形变，要恢复原状，要向上恢复，所以对水杯产生向上的弹力——支持力
水杯底部发生形变，要恢复原状，要向下恢复，所以对桌子产生向下的弹力——压力
悬线发生了形变，要恢复原状，要向上恢复，所以对球产生向上的弹力——拉力
球发生了形变，要恢复原状，要向下恢复，所以对悬线产生向下的弹力——拉力
不是. 物体的弹性有一定的限度，超过这个限度物体就不能恢复原来的形状. 因此，使用弹簧时不能超过它的弹性限度，否则会损坏弹簧.
无论多大的力拉伸弹簧，撤去外力后弹簧都可以恢复原状吗？
大小不同的力对物体的作用效果不同，力看不见也摸不着，那么如何来确定力的大小呢？
测量力的大小的工具叫作测力计.
超过弹簧的弹性限度，弹簧不能恢复原状.
较小拉力时弹簧伸长量较小，逐渐增大拉力时，弹簧伸长量增大.
在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大，利用弹簧的伸长量也可以量度力的大小.
利用这个道理做成的测力计，叫作弹簧测力计.
主要由弹簧、挂钩、指针和刻度盘等组成.
看测量范围：被测力不允许超过它的最大测量值.看分度值：了解每一大格表示多少牛，每一小格表示多少牛(分度值).校零：检查指针与零刻度线是否对齐，若没有对齐，要调节至对齐.
要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向在一条直线上，弹簧不要靠在刻度盘上.
2. 弹簧测力计的使用
1. 观察弹簧测力计的测量范围，并认清它的每个小格表示多少牛.2. 检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线上，如果不在，调节弹簧测力计，使指针与零刻度线重合.
3. 用手拉弹簧测力计的挂钩，分别使指针指到0.5 N、1 N、1.5 N的位置，感受0.5 N、1 N、1.5 N的力.
4. 测量拉力.(1)把文具袋悬挂在弹簧测力计的挂钩上，观察弹簧测力计的示数，测量拉力F1=______.(2)用弹簧测力计沿水平方向拖动桌面上的文具袋，观察弹簧测力计的示数，测量拉力F2=______.
5. 使用弹簧测力计时应该注意的几点操作要求:
(1)使用前要观察测量范围和分度值.(2)检查指针是否指在零刻度线上，如果不在，应该调零.(3)测量时应使被测力的方向与弹簧轴线方向一致，且所测力的大小不能超过弹簧测力计的最大测量值.(4)读数时，视线要与刻度板垂直，待指针稳定后读数.(5)在使用弹簧测力计时，如果弹簧测力计原来测量竖直方向的拉力，现在要改为测量水平方向的拉力，应该在水平方向上进行校零操作.
用两个弹簧测力计在水平方向上互相拉，两个测力计的示数有什么关系?
两个测力计的示数始终相等.
除了弹簧测力计，人们还制造了其他种类的测力计，各种各样的测力计被广泛应用于生活、生产和科技实验中.
例 在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越_____，弹簧测力计就是根据这个原理制成的.使用前应观察测力计的指针是否对准刻度盘的___________，使用时应使拉力方向与测力计的轴线方向在 __________上.如图所示，该弹簧测力计的量程是_______N，分度值是 _____N，物体对弹簧测力计的拉力为_____N.
量程为0~5 N，每一小格代表0.2 N，读数为2 N
材料的力学性能通常包括弹性、塑性、脆性等，它们是设计各种工程结构时选用材料的重要依据.无论何种材料，受力时一般要发生形变，有的发生弹性形变，有的发生塑性形变(形变后不能自动地恢复原来的形状). 不同材料发生弹性形变、塑性形变的难易程度不同. 当受力达到一定值时，会突然断裂，且无明显的塑性形变，这种性质叫作脆性. 例如，轻轻一掰，饼干就会变成碎片.
1986年1月28日，美国挑战者号航天飞机在升空时意外爆炸，举世震惊. 在随后的事故调查中，物理学家费曼用一个简单的实验说明了问题的原因：航天飞机上有一个环形圈，它嵌在火箭两个部件的接合处，为的是防止燃料从缝隙泄漏出来. 发射当天的天气非常寒冷，环形圈变得非常坚硬，密封效果变差，造成燃料泄漏，酿成惨剧.
随着科技的发展，人们发明了很多具有特殊力学性能的新材料. 有的材料虽然很轻，但是强度很高，例如铝合金、碳纤维等. 有的合金材料还具有形状记忆功能，用这种材料制作的产品，经过冷却，可以揉成一团，受热后形状又会自动恢复.
定义：发生_____的物体，要恢复原状，对与它接触的物体会产生力 的作用，这种力叫作弹力.
测量________的工具叫作测力计.
在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越____.
明确_____、_______，若指针未与_________对齐，需进行_____.
使弹簧测力计弹簧轴线方向跟所测力的方向在____________，弹簧不能靠在刻度盘上.
常见的弹力：____、_______、_____.
待弹簧测力计指针稳定后读数，视线正对刻度线，其示数=整刻度值+后面的小格数×______，记录____和____.
同一
其他种类测力计：握力计、指针式测力计、数显式测力计等.
直线上
1. (2024盐城)如图所示，弹簧测力计未挂重物时指针在零刻度线下方.在使用它测量钩码重力之前，应该先（　　）
A. 把挂钩向下拉B. 把挂钩向上托C. 把面板向上移D. 把面板向下移
需将面板向下移动，使指针指在零刻度线处
2. 中国跳水队被称为“梦之队”，如图，跳水运动员在向下压跳板的过程中，跳板由于发生______形变，产生弹力. 压弯的跳板能将运动员弹起来，说明跳板具有______.
3. 网球比赛时，击球的瞬间球拍发生______变形，使球拍形变的力的施力物体是____，同时球被球拍反弹飞出，这个过程网球对球拍的压力是由于____发生弹性形变而产生的.
网球将网球拍击扁，使球拍的形状发生改变，球离开后，球拍恢复原状
网球对球拍的压力是由于网球发生形变产生的弹力
5. 某同学为了制作弹簧测力计，对一根弹簧进行了探究：将弹簧的一端固定，另一端悬挂钩码，记录弹簧的长度与它受到的拉力之间的关系.如表所示：
若用此弹簧制作弹簧测力计，请回答以下问题：(1)从表格信息可得，它的最大称量是____ N.(在所给拉力值进行选择)
在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受的拉力成正比
拉力在0～1.5 N以内，弹簧伸长量与拉力成正比，故弹簧测力计的最大称量是1.5 N