河北省邯郸市永年区2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试卷（含答案）

这是一份河北省邯郸市永年区2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试卷（含答案），共9页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
本试卷共 8 页，总分 60 分，考试时间 60 分钟。
一、选择题（本大题共12 个小题，1～10 小题每题2分，11～12 小题每题3分，共26分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求）
2024年9月1日,央视《开学第一课》如约与全国中小学生相见。节目中，文字学专家、历史学专家、野生动物救护者、奥运赛场体育健儿、空降兵军模范、军用运输机机长、人工智能专家、航天科技专家等嘉宾，通过讲述自强不息的奋斗故事，展现从殷墟甲骨窖穴到青海雪豹栖息地，从伶仃洋上跨海大桥到嫦娥六号登陆月球背面的画面，让广大青少年看到祖国壮美的大好河山，感受祖国日新月异的进步，一同领略” 可爱的中国“。据此，回答1-2题。
1.从这天开始，我们正式进入初中，跨进了人生的一个新阶段。这个新阶段（ ）
①为我们提供了新的机会②仅提出了成长新的要求
③对我们的成长价值不大④规划未来之路重要时期
A．①②B．①④C．②④D．②③
2.奋斗者自强不息的故事启发我们要规划好初中生活，让生活更有意义和价值。规划初中生活可以借鉴的古人智慧是（ ）
①凡事预则立，不预则废②知人者智，自知者明
③为者常成，行者常至④天生我材必有用
A．①②B．①③C．②④D．①④
欣赏漫画，回答3-4题。
3.漫画中的小孩要纠正自己的错误认识可以（ ）
①自我全面分析，认清角色②认识自己是一个过程
③借助他人评价，明确责任④学会欣赏自己的能力
A．①③B．①④C．②③D．②④
4.漫画中人物争执的焦点“为谁学”这一话题，下列观点不能为问题解决提供正确支持的是（ ）
①学习能提升品德修养②学习增添实现梦想的力量
③学习仅关乎个人前途④行行出状元，不用非学习
A．①③B．①④C．②③D．③④
5.下列情境，对我们建立真正友谊的有益提示有（ ）
我们在一起无话不谈，他新买了文具都要与我分享。
上课老师提问，我回答不出来，他悄悄提醒我。
我做错了事，他一边批评我一边帮我。
她常常‘损’我，但是不允许别人说我不好。
①友谊需要分享中加深理解②友谊需要帮助中化解尴尬
③真正的友谊不用注意分寸④真正的友谊没有任何的距离
A．③④B．①④C．②③D．①②
6.漫画《传承》传递出的正确思想认识是（ ）
①积极传承传统家庭美德 ②优良家风促进家庭幸福
③在不断完善自己中成长
④身体是生命存在的根本
A．①②B．①④C．③④D．②③
7.古人云：安其学而亲其师。师生交往中，要建立和谐的师生关系应（ ）
①彼此尊重，携手共进 ②欣赏自己，拒绝接纳
③平等相待，相互关心 ④勤学好问，忽略批评
A．①③B．②④C．③④D．②④
8.下面两幅漫画共同教育我们（ ）
①生命是坚强的，要勇敢前行
②生命在于运动，要加强锻炼
③生命是宝贵的，要敬畏生命
④生命是脆弱的，要生命至上
A．①②B．①③C．②④D．③④
9.如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？——节选自《雷锋日记）。阅读这段话，思考对你滋养心灵所产生的的价值引领有（ ）
①在奉献中成就精彩人生
②磨砺意志，增强生命韧性
③爱护身体，提高生命质量
④丰富精神世界，提升底气
A．①②④B．①②③C．③④D．②④
10. 中国航天人的团队里，有摘星星的妈妈，有年轻的“北京明白”团队，有练习开舱门达数万次的“欢迎回家”小伙……中国航天事业凝聚着无数人的汗水和心血。中国航天人的故事启示我们（ ）
①美好集体的共同愿景引领团结一致 ②美好集体应该团结合作，突出竞争
③建设美好集体，部分人参与就可以 ④建设美好集体，要坚持集体主义
A．①②B．②③C．①③D．①④
11．自古以来，北斗七星就是人们用来辨别方向的重要参照物。在无垠的荒漠、辽阔的草原、茂密的山林、一望无际的海上，如果没有参照物，辨别方向是非常困难的。古人经过长期的观察实践，发现在夜空中找到北斗七星，就可以找到指示正北方向的北极星，从而快速、准确地找到前进的方向。这也是我国自主研发的北斗卫星导航系统名称的由来。由北斗七星的作用感悟走好人生之路需要我们（ ）
A.确立正确的人生目标
B.努力去实现人生价值
C.拥有积极的人生态度
D.要正确对待顺境逆境
12. 2024年6月是第23个全国“安全生产月”，主题是“人人讲安全、个个会应急——畅通生命通道”。下列内容对探究“畅通生命通道原因”有帮助的是（ ）
①生的希望，重如泰山
②增强安全意识，居安思危
③提高避险和逃生能力
④有效防范风险、消除隐患
A．①②③B．①③④C．③④D．①④
二、非选择题（本大题共 3 个小题，13 题 10 分，14 题 10 分，15 题 14 分，共 34 分）
13．阅读材料，完成下列要求。（10 分）
下面是摘录自袁隆平院士所刊发的文章《我的两个梦》的内容：
“毕业后，我被分配到湖南安江农校任教。安江农校地处偏远，临行前，学校的领导告诉我，那里很偏僻，“一盏孤灯照终身”，你可要做好思想准备。当时我想，能传播农业科学知识，也是为国家做贡献!没想到，去了不久，就碰上困难时期。我当时想，这么大一个国家，如果粮食安全得不到保障，其他一切都无从谈起，我要为让中国人吃饱饭而奋斗!
从此以后，我开始自己的杂交水稻研究之路。一路走来，有汗水和辛酸，也有丰收和喜悦。科学探索无止境，在这条漫长而又艰辛的路上，我一直有两个梦，一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦。”
（1）上述材料对我们做一个有梦想的少年有何启发？（2分）据此，谈谈你的梦想是什么？（2分）
从树立人生目标的角度，谈谈从思考袁隆平院士杂交水稻研究之路中所形成的感悟。（4分）
（3）结合划线部分内容，指出“我的两个梦”对青少年人生发展的作用（2分）
14．阅读材料，完成下列要求。（10 分）
某校设计一期主题为“成长之路不孤单”的宣传简报，现进行资料汇总。
资料一：小雅说，我的父母关心我的学习，关注我的品行，用自己的言行影响和教育着我。
资料二：小齐喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，并得到语文老师的肯定与表扬。但在一次数学课上，小齐偷偷在下面写小说，被数学老师发现，他被狠狠的批评了一顿。
资料三：小静性格内向，不善于表达，班级丰富多彩的活动和同学们热情让我变得越来越活泼了。后来，小静积极参加班级的各种活动，还为班级赢得了学校组织的才艺表演一等奖。
（1）资料一体现了家庭在我们成长中所起的作用是怎样的？（2分）
（2）小齐应该怎样对待老师的表扬和批评？（4分）
（3）从小静变化中，我们可以看出集体生活对我们发展个性有什么影响？（2分）
（4）结合上述资料，围绕本期简报主题，写一句感言。（2分）
15．阅读材料，完成下列要求。（14 分）
“人民工匠”国家荣誉称号获得者许振超，上世纪80年代，还只是青岛港的一名桥吊司机。桥吊司机是青岛港的核心岗位之一。他们在这里卸下来自世界各地的货物，又把中国产品装船运往全球市场。那时候价值数千万元的进口设备出故障停机了，大家都习惯了等高薪聘请的外方专家来修理，但许振超偏偏要想方设法弄懂桥吊的构造和原理。许振超没有高学历，只有初中文化，也不懂英文，许振超面临的困难不言而喻。但他没被吓退。一边啃单词，一边研究电路图，通过反复琢磨、研究，几年下来，许振超终于逐步掌握了各类桥吊技术参数和设备性能。“再也不用求外国人修设备了！”青岛港有了自己的技术专家，许振超也由此走上了技术报国之路：干一行精一行，不断超越自我。
现如今，青岛港从一个名不见经传的小港口一跃成为年货物吞吐量突破7亿吨，居全球第四位的世界级大港。许振超自己也从一名普通码头工人成长为“学习型、知识型、创新型”当代产业工人的杰出代表，2024年9月被授予“人民工匠”国家级荣誉称号。
（1）从许振超的成长经历看实现人生价值，你能得出怎样的结论？（6分）
（2）面对进口设备故障这一困境，大家习惯等外方专家维修。许振超积极应对，几年下来，再也不用求外国人修设备了。由此感悟，生活中我们应如何对待困境？（3分）
（3）榜样就是力量。向许振超学习，你想成为一个怎样的人呢？请简要说明。（5分）
河北省邯郸市永年区2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试卷答案
一、选择题
1.B
2.B
3.A
4.D
5.D
6.A
7.A
8.D
9.A
10.D
11.A
12.D
二、非选择题
13.（1）启发：要树立远大梦想，将个人梦想与国家发展、人民需求紧密相连，为实现梦想不懈努力。（2 分） 梦想示例：我的梦想是成为一名优秀的医生，为人们的健康保驾护航。（2 分，答案不唯一，符合题意即可）
（2）树立人生目标要结合自身实际和国家、社会的需要；一旦确立目标，就要坚定信念，不畏艰难险阻，为实现目标努力奋斗。（4 分）
（3）“我的两个梦” 为青少年指明人生方向，激励青少年不断激发自身潜能，勇敢面对困难，努力实现人生价值。（2 分）
14.（1）家庭是我们成长的摇篮，父母是我们的第一任老师，家庭对我们的品德培养、知识学习等方面有着重要影响。（2 分）
（2）面对老师的表扬，小齐应再接再厉，不骄傲自满，继续努力提升自己的文学创作能力；面对老师的批评，要虚心接受，认识到自己在数学课上写小说的错误，及时改正，做到有则改之，无则加勉。（4 分）
（3）集体生活为我们展示个性、发展个性提供了平台，在集体生活中我们可以不断完善自己的个性。（2 分）
（4）成长路上，家人、老师、同学相伴，让我不再孤单，感恩有他们！（2 分，答案不唯一，符合主题即可）
15.（1）实现人生价值需要树立正确的人生目标；要勇于面对困难，努力学习知识和技能；要立足本职岗位，不断提升自我，为社会发展贡献力量。（6 分）
（2）面对困境，我们不能消极等待，要勇于挑战，努力学习新知识，提升自身能力，积极寻找解决问题的方法。（3 分）
（3）我想成为一个像许振超一样有坚定信念、勇于挑战、不断学习创新、对国家和社会有贡献的人。在学习中，遇到困难不退缩，努力提升自己的知识水平；在生活中，积极参与社会实践，为社会发展贡献自己的一份力量。（5 分，答案不唯一，围绕向榜样学习的积极品质展开即可）