人教版（2024）八年级上册运动的描述教案及反思

这是一份人教版（2024）八年级上册运动的描述教案及反思，共4页。教案主要包含了【教学目标】，【教学重点】，【教学难点】，【教学方法】，【课时安排】，【教学过程】等内容，欢迎下载使用。
1.知识与技能
（1）知道什么是机械运动，知道运动是普遍现象。
（2）知道参照物的概念。
（3）知道物体的运动和静止是相对的
2.过程与方法
通过实例分析培养学生的观察能力和初步分析问题能力
3.情感态度和价值观
激发兴趣，培养学习的自觉性和主动性。
二、【教学重点】
什么是机械运动以及在研究机械运动时要选择参照物。
三、【教学难点】
运动和静止的相对性。选择不同的参照物，物体运动情况可能不同。
四、【教学方法】
引导归纳、补充讲解、巩固提高。
五、【课时安排】
1课时
六、【教学过程】
一、导入新课
展示关于各种运动的图片。
【过渡】同学们，看到这几张图片，大家都很清楚的知道，这些图片中的情景都是在运动的状态的，那么究竟什么是我们物理学中所说的运动呢？
二、新课学习
（一）机械运动
1．机械运动
【过渡】大家看课本图1.2—1，不管快慢，图中的景象都是在运动的。游乐园里的过山车，诗人笔下的意境，都是可以说在运动的。
（1）在物理学里，一个物体相对于另一个物体的位置，或者一个物体的某些部分相对于其他部分的位置，随着时间而变化的过程叫做机械运动。
【提问】那么静止在地面上的房屋、桥梁、树木也是在运动吗？
（2）一切物体都在运动，绝对不动的物体是没有的，这就是说运动是绝对的，我们平常说的运动和静止都是相对于另一个物体参照物而言的，所以，对静止的描述是相对的。
【知识巩固】
下列成语中描述的不是机械运动的是（ D ）
A．南辕北辙B．夸父追日C．顺水推舟D．精忠报国
【过渡】我们来看下面两张图片，汽车上的人为什么会有不同的运动状态呢？火车站的这张图片图1.2—3，请大家思考一下，相对于站台地面来说，另一列车是运动的还是静止的？相对于列车来说，站台上的人与列车之间的距离是在不断变化的，因此对车上的人来说，站台上的人是运动的。在这里，不同的标准得到的就是不同的答案，这里的标准就是我们今天要学习的——参照物。
2．参照物
相对于旁边的列车，为什么你会有一种自己的列车已经开动的错觉呢？
汽车上站着的是小华，为什么司机和路边的人对他的判断不一样？
要描述一个物体是运动的还是静止的，要先选定一个物体作为标准，这个选定的标准物体叫参照物。
①只有选好参照物才能确定物体的运动状态或运动形式。
②同一个物体选取不同参照物时可能有不同的运动形态。
③要比较几个物体的运动情况必须选取同一参照物。
【过渡】既然不同的参照物，物体的运动状态不一样，那么我们该如何选择合适的参照物呢？我们通过几个简单的例题来体会一下参照物的选择。
【议一议】1、我国诗人曾写下这样一首诗：“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。”
这里“看山恰似走来迎”选择的参照物是 船 ，而“仔细看山山不动，是船行”则是选择 山 为参照物。
2．有句歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，这里竹排的“游”是以 地面 为参照物，青山的“走”则选择了 竹排或上面的人 为参照物。
3．对接的神舟十号与天宫一号在运动吗？
以神舟十号为例，相对于地球来说，是在运动的，相对于天宫一号来说，是静止的。
【过渡】既然我们理解了参照物，那么该如何正确的选择呢？
（2）参照物的选择是任意的，既可以选相对地面静止的物体，也可以选运动的物体作为参照物．可本着便于研究的原则，选取合适的参照物，如研究地面上物体的运动，通常选取地面或相对于地面静止的物体作为参照物．被研究的物体本身不能选作参照物，因为以此研究对象为参照物，研究对象永远都是静止的。
【知识巩固】
我们都知道“刻舟求剑”的故事，当船行靠岸后，从记号处下水不能找到剑，这是因为剑主选错了参照物．要确定落水之剑的位置，剑主应选择的参照物是（ D ）
A．船夫B．其它行驶的船
C．流水D．河岸上的树木
【过渡】通过对参照物的学习，我们知道，物体的运动与静止并不是绝对的，而是相对而言。
3、运动和静止的相对性
【交流讨论】以思考题的形式进行讲解，展示图片，同学们进行分析，理解运动和静止的相对性。
【总结】运动是绝对的，静止是相对的，没有绝对的静止；也就是说一个物体相对于其它一个物体可以是静止的，但一定会出现相对于其它一些物体是运动的情况，而一个物体相对于另一个物体是运动的，它可能相对于其它物体都是运动的，一个物体一定可以找到一个及一个以上的物体与之有相对运动，但不一定可以找到一个与之静止的物体。
因为运动和静止时相对的，所以描述物体的运动必须选定参照物。
【知识巩固】
我国运动员刘翔，多次在世界大赛上打破110m栏的世界记录，他的跨栏可以说是跑得非常快．我们在看电视转播时，虽然他总没有离开小小的电视屏幕，但总能感觉他如同飞人，这是因为我们所选取的参照物是（ C ）
A．电视屏幕 B．电视屏幕上的一条边
C．比赛场上的观众或跑道 D．我们自己
三、课堂练习：
1．甲、乙两列火车在两条平行的铁轨上匀速行驶，两车交汇时，甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向东运动，看到乙车向西运动．由此可判断（ C ）
A．甲车向西运动，乙车向东运动
B．甲车向东运动，乙车向西运动
C．甲、乙两车都向西运动
D．甲、乙两车都向东运动
2．2009年10月1日国庆60周年阅兵时，一架加油机和两架受油机组成的梯队通过天安门广场上空模拟空中加油，那么以下列哪个物体为参照物时受油机是运动的（ C ）
A．加油机
B．加油机飞行员
C．天安门城楼
D．受油机飞行员
3．游客坐在行驶的船重逆水而上，我们说游客是静止的、船是运动的，选择的参照物分别是（ B ）
A．河岸上的树、船舱
B．船舱、迎面驶来的船
C．迎面驶来的船、河水
D．河水、河岸上的树
课堂小结：
【师生交流】通过这节课，谈一下我们学习了哪些内容？