人教版（2024）七年级下册（2024）影响深远的人文精神教学课件ppt

这是一份人教版（2024）七年级下册（2024）影响深远的人文精神教学课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了素养目标，学习重难点，导入新课，探究与分享，知识拓展等内容，欢迎下载使用。
政治认同：知道中华人文精神是中国优秀传统文化的重要组成部分，认同中华人文精神，传承中华人文精神，坚定文化自信。道德修养：感悟“求同存异”“俭约自守”等生活智慧，提升个人道德情操和处世能力。健全人格：通过"形神兼备”的美学追求，培养审美情趣和人文情怀，形成积极向上的生活态度。责任意识：明确弘扬中华人文精神的责任，在日常生活中践行和谐、节俭等理念。
重点 感受中华人文精神丰富的哲学思想和道德规范，认同中华人文精神，传承中华人文精神，坚定文化自信难点 了解中华人文精神对现代社会的价值观念和行为模式产生的深远影响
这个跨越3000年却依然可识别的汉字，藏着中华文明延续的秘密——‌人文精神不是博物馆里的标本，而是流淌在我们血液里的文化基因‌。
甲骨文“和”字与现代汉字“和”的对比
为什么战火毁不掉敦煌壁画里的慈悲微笑？ 为什么华为芯片要用《山海经》命名？
因为‘天行健，君子以自强不息’的韧劲‌，‌‘各美其美，美美与共’的智慧‌，早已刻进我们的精神密码。在血脉中传承‌（家国情怀）‌在碰撞中生长‌（包容创新）‌在危机中觉醒‌（忧患意识）
中华民族自古以来就强调以人文化成天下，以人类社会和人本身发展的道理来教育世人，达到促进社会和谐、成就美好人生的目的，并由此发展出影响深远的中华人文精神。
我很喜欢“君子和而不同”这句话，它告诉我们要在相互尊重的基础上和谐共处。
我读过许多古代神话传说，如盘古开天辟地、女娲补天、伏羲画卦、神农尝草、夸父逐日、精卫填海、愚公移山等，它们都蕴含着勇于追求梦想的执著精神。
我特别喜欢中国古典名曲《高山流水》，从曲子中就能听出山之雄浑、水之浩瀚，感悟高山流水遇知音的千古美谈。
结合以上同学的讨论，谈谈中华人文精神对你的启发。
1.中华人文精神地位、主要体现
（1）地位：中华优秀传统文化蕴含的丰富人文精神，彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养。（2）主要体现：中华人文精神主要体现在处世方法、教化思想、美学追求、生活理念等诸多方面。
太极图中阴阳相生，万花筒里碎片成画——两者看似相反，却藏着同一个东方智慧：‌如何在差异中创造大美？‌”
敦煌莫高窟的壁画上，印度飞天遇见中原乐舞；郑和下西洋的船队里，中国瓷器与阿拉伯星图共航。
这些穿越时空的‘混搭’，正是‌‘和羹之美，在于合异’‌的鲜活注脚。
内涵：①求同存异，就是既找出共同点，找到最大公约数，又保留不同点，尊重不同意见。求同能让人们更加亲近、友善，存异则让人们彼此尊重、包容。②和而不同，就是倡导和谐相处，协调不同意见，但不盲从苟同。意义：有助于解决人际矛盾，为化解当代社会冲突提供重要启示。
（1）求同存异、和而不同的处世方法
2.中华人文精神的内容
赫哲族沙陶技艺的现代转型‌黑龙江赫哲族非遗传承人国林通过版权登记与数字技术，将濒临失传的沙陶纹样转化为生活用品图案，使渔猎民族的“通天彻地”符号融入现代视觉设计，实现传统文化活态传承‌。
短视频里的《诗经》赋比兴算法‌Z世代创作者用AI技术解构《诗经》意象，生成“蒹葭苍苍×赛博霓虹”动态视觉作品，在抖音平台获百万点击，实现经典文学的青年话语转化‌。
上述案例始终在用美与哲思，重塑一代代中国人的精神基因，这体现了中华人文精神的什么内容？
内涵：各种各样的文化都承载着做人做事的道理，可以教育人、感化人，成就理想人格。意义：文以载道、以文化人的教化思想，对于丰富人的精神生活、提升精神境界具有重要意义。
（2）文以载道，以文化人的教化思想
《千里江山图》的山水意境重构北宋王希孟的《千里江山图》通过青绿设色与全景式构图，既精准呈现山川肌理（形），又传递“天人合一”的哲学意蕴（神）。其数字修复工程在保留原作气韵基础上，运用动态光影技术强化云雾流动感，使观众身临其境感受“可行可望、可居可游”的东方美学时空‌。
‌戏曲舞台的虚实共生表达‌京剧《霸王别姬》以水袖舞动模拟剑气纵横（形），通过虞姬诀别时的唱腔顿挫与身段凝滞（神），将楚汉争霸的悲壮历史浓缩为个体命运切片。现代改编版更以全息投影重构垓下战场，使四面楚歌声与蝶衣舞影交叠，形成历史与现实的双向映照‌
内涵：诗歌、舞蹈、绘画、书法等文艺作品不但具有美妙形态而且富有独特神韵,可谓“形具而神生”。在文化生活中,人们追求立象尽意,主张将人的思想情感与外界景物融为一体。追求立象尽意， 主张将人的思想情感与外界景物融为一体。意义：形神兼备、情景交融的美学追求，塑造了中华民族独特的审美气质。
（3）形神兼备，情景交融的美学追求
“少无适俗韵，性本爱丘山。”“采菊东篱下，悠然见南山。”东晋诗人陶渊明的这些诗作感情真挚、朴素自然，表达了陶渊明淡泊名利、安贫乐道的高贵品质和俭朴、自然的生活态度，深受后人喜爱。
查阅陶渊明的田园诗，谈谈你从中感受到的生活理念。
陶渊明的田园诗体现了他对田园生活的热爱和对世俗生活的厌弃强调高远的理想与志趣，表现出平静乐观、怡然自得的态度,传递出一种淡泊名利、亲近自然的生活哲学。
内涵：中华民族倡导俭朴、简约的生活方式,强调不为物役追求人与自身、人与人、人与世界的和谐统一。意义：俭约自守、中和泰和的生活理念,有助于人们坚守做人的品格,克服拜金主义、消费主义、享乐主义，有利于真正实现人的价值。
（4）俭约自守、中和泰和的生活理念
求同存异、和而不同的处世方法
文以载道，以文化人的教化思想
俭约自守、中和泰和的生活理念
形神兼备，情景交融的美学追求
近年来，节俭风尚走进千家万户：一人食、小份菜广受欢迎；家里的蔬菜水果随吃随买；外出就餐适量点餐、自觉“光盘”、餐后打包…人们这样做的主观原因是( )A.我国处在社会主义初级阶段B.很多家庭未解决温饱问题C.倡导俭约自守、中和泰和的生活理念D.反食品浪费法的施行
央视节目《典籍里的中国》，把典籍的精神内涵、文化价值和独到的电视“综艺”结合起来，让典籍的魅力通过电视综艺的形态传递给观众，既让观众近距离了解文化典籍，也传递了优秀传统文化的精神密码。这类节目的播出( )①有助于提升个人的精神境界②有助于丰富我们的精神生活，满足精神需求③表明文化的表现形式可以多种多样④表明我国各民族文化相互交融、相互促进A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
《富春山居图》是元代画家黄公望创作的纸本水墨画，中国十大传世名画之一。《富春山居图》是黄公望为师弟郑樗所绘，几经易手，并因“焚画殉葬”而身首两段。千丘万壑，越出越奇，重峦叠嶂，越深越妙，既形象地再现了富春山水的秀丽外貌，又把其本质美的特征挥洒得淋漓尽致。《富春山居图》表现出秀涧淡雅的风貌，气度不凡，这是画家与富春山水情景交融的结晶。由此可见( )A.优秀文艺作品可以促进美好情感的交流B.优秀文艺作品能将人的思想情感与外界景物融为一体C.文艺作品塑造了中华民族独特的审美气质D.所有文艺作品都有美妙形态
2024年2月，东营市举办以“才聚东营‘啡’你不可”为主题的青年咖啡阅读节活动。让市民通过阅读，提升文化素质，提高文明程度，进一步营造全民读书、终身学习的良好社会氛围。开展青年咖啡阅读节活动( )①可以以文化人，提升精神境界②有利于培养高雅的生活情趣③有利于弘扬中华人文精神，满足人们的精神需求④可以解决遇到的所有人生困惑A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④