四川省绵阳市三台县芦溪镇初级中学-争做哪吒少年，勇追远大理想-开学第一课主题班会【课件】

这是一份四川省绵阳市三台县芦溪镇初级中学-争做哪吒少年，勇追远大理想-开学第一课主题班会【课件】，共41页。PPT课件主要包含了再出发收心归位，哪吒归来，限时5分钟，调节生物钟，规划学习时间，开始运动，你是谁自己说了算，冲破偏见，回忆展开，正青春不留遗憾等内容，欢迎下载使用。
若前方无路，我便踏出一条路若天理不容，我便逆转这乾坤
新学期准备好大“闹”一场了吗？
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时隔五年，他回来了！黑眼圈，烟熏妆，尖牙露齿，桀骜乖张。一句“我命由我不由天”被大家熟知。在第一部《哪吒之魔童降世》的结尾，哪吒和敖丙在对抗天劫时肉身被毁，但他们的灵魂被七色宝莲救下。这个春节，哪吒与敖丙再次走上荧幕。宝莲重生，哪吒归来！
这个寒假，你都看过哪些电影？哪吒归来、封神，蛟龙、还有唐探、射雕、熊出没……当然，除了春节档电影，你一定也经历了很多有趣的事，现在请前后左右自由结伴，聊聊自己的寒假生活。
美好的假期已结束接下来让我们一起走进新学期，收收心跟哪吒一起，重塑我们自己的原神
三、调整心态，转移注意力
大家都说申公豹是坏人，可当申小豹出现时，他不想展示给弟弟“坏人”的形象，他会把仙界每年一颗的仙丹保存，交给弟弟带回家分发给家人。有人形容申公豹，说他很像是穷乡僻壤山沟沟唯一考出来的大学生，去往大城市，是全家人和村里人的骄傲。但却被社会与现实击碎…
申公豹说：人心中的偏见像一座大山，任你怎么努力都休想搬动。
哪吒背负使命，纵使火尖枪挑碎山河也破不开世俗眼光……
心理学有个概念，叫做标签效应。所谓标签效应就是，当一个人被一种词语名称贴上标签时，他会作出自我印象管理，使自己的行为与所贴的标签内容相一致。
心理学家克劳特曾做过这样一个实验：他要求一群参加实验者对慈善事业做出捐献，然后根据他们是否有捐献，分别说成是“慈善的人”和“不慈善的人”。相对应地，还有一些参加实验者则没有被下这样的结论。过了一段时间后，当再次要求这些人做捐献时，发现那些第一次捐了钱并被说成是“慈善的人”，比那些没有被下过结论的人捐钱要多，而那些第一次被说成是“不慈善的人”，比那些没有被下过结论的人捐献得要少。
想一想，其他人对你有哪些偏见？你的身上都有哪些负面的标签呢？
每个人身上都会有标签有些是他人给你贴的，有些是自己...
打碎偏见—我的人生我定义！
新的学期，我们将统统丢掉过去身上的“负面标签”。请大家在纸上写下“2025，我的新人设！”。
每天背诵X个单词，练习口语X分钟
我将每天坚持锻炼X分钟
答案在自己手里，别认命
至少，别认别人嘴里的命
打碎天元鼎，哪吒大胜，也将面临无法猜测的报复与战火。敖广打算带敖丙潜入大海隐匿。哪吒与敖丙告别后，继续前行，忽然哪吒脚步一顿，嘴角微翘，敖丙不知何时已站在了哪吒身后。哪吒：我知道你会回来的敖丙：为什么？
哪吒：因为我们都太年轻，不知天高地厚！
哪吒身上哪些精神品质最吸引你？
从“地狱开局”到“逆天改命”看一看哪吒的英雄之路……
魔丸附身，妖怪骂名世人偏见，被人孤立
一出生便被魔丸附体，天生不详，大家骂他是妖怪，没人愿意和他做朋友……
太乙引路，倾囊相授勇敢面对，实力飞升
太乙真人倾囊相授，哪吒实力飞升，同时，太乙对哪吒的信任与关爱，也让哪吒逐渐从迷茫走向坚定，从自暴自弃，到勇敢面对世界……
对抗天劫，勇敢抗争大战仙翁，逆天改命
面对天劫，哪吒喊出“我命由我不由天”面对无量仙翁，哪吒浴火重生，最终大败无量仙翁，赢下了胜利……
19：00——19：25
19：30——19：55
20：00——20：25
20：30——20：55
新学期，推荐三种学习方法：
你是国王，书是大臣，笔记是批改作业
你是独一无二的国王，不是书奴，你不必对知识感到敬畏，你可以面对一切困难。
每天洗漱之后，带着你的使命去料理朝政，要看大臣们给你的奏折（书）
听课看书就像再听大臣汇报工作；做笔记就是在批改奏折；写作业是为了落实计划，为百姓谋福利。
哪吒：若前方无路，我便踏出一条路！
目标制定原则：SAMRT目标管理法
目标必须具体明确，避免模糊和笼统的表述。
目标必须是可以衡量的指标。
目标不能过难或者过于理想化。
目标必须和班级目标或集体目标具有相关性。
目标必须具有明确的截止期限。
请同学们根据SMART原则，填写学习目标卡此目标卡需填写：长期目标+短期目标
2025年第______学期我的目标挑战书
逐梦学海，做自己的英雄
因为不服所以想改变世界