湖北省问津教育联合体2023-2024学年高一下学期3月月考生物试卷（Word版附解析）

这是一份湖北省问津教育联合体2023-2024学年高一下学期3月月考生物试卷（Word版附解析），文件包含湖北省问津教育联合体2023-2024学年高一下学期3月月考生物试题原卷版docx、湖北省问津教育联合体2023-2024学年高一下学期3月月考生物试题Word版含解析docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共29页， 欢迎下载使用。
1. 孟德尔的遗传规律不能用于下列哪些生物（ ）
①艾滋病病毒 ②果蝇 ③豌豆 ④蓝藻 ⑤硝化细菌
A. ①②⑤ B. ②③④ C. ①④⑤ D. ①②④
【答案】C
【解析】
【分析】孟德尔遗传定律只适用于进行有性生殖的真核生物的核基因的遗传，因此病毒、原核生物、真核
生物的细胞质基因的遗传都不遵循孟德尔遗传规律。
【详解】①艾滋病病毒不能进行有性生殖，其遗传不遵循孟德尔遗传规律，①正确；
②果蝇能进行有性生殖，其细胞核基因的遗传遵循孟德尔遗传规律，②错误；
③豌豆能进行有性生殖，其细胞核基因的遗传遵循孟德尔遗传规律，③错误；
④蓝藻是原核生物，不能进行有性生殖，其遗传不遵循孟德尔遗传规律，④正确；
⑤硝化细菌是原核生物，不能进行有性生殖，其遗传不遵循孟德尔遗传规律，⑤正确。
故选 C。
2. 两杂合子黄色子粒豌豆杂交产生种子 120 粒，其中杂合子黄色种子的数目约为（ ）
A. 0 粒 B. 30 粒 C. 60 粒 D. 90 粒
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】两杂合子黄色子粒杂交后代中，后代有三种遗传因子组成：纯合子黄色种子∶杂合子黄色种子∶隐性
类型=1∶2∶1，即杂交后代中杂合子黄色种子占 1/2，应为 60 粒，故选 C。
【点睛】本题难度较小，属于考纲理解层次。要求学生理解一对相对性状的杂交实验。
3. 下列试剂与鉴定的物质（或染色的结构）及颜色变化对应，不正确的一组是（ ）
A. 双缩脲试剂—蛋白质—紫色 B. 重铬酸钾溶液—酒精—灰绿色
C. 斐林试剂—麦芽糖—砖红色 D. 健那绿染液—线粒体—绿色
【答案】D
第 1页/共 20页
【解析】
【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色
变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不
能鉴定非还原性糖（如淀粉）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏
丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。
【详解】A、蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应，A 正确；
B、在探究酵母菌呼吸方式实验中，用酸性重铬酸钾溶液检测无氧呼吸时产生的酒精，溶液呈灰绿色，B 正
确；
C、麦芽糖是还原糖，可用斐林试剂检测，在水浴加热的条件下，出现砖红色沉淀，C 正确；
D、线粒体可以被活性染料健那绿染液染成蓝绿色，D 错误。
故选 D。
4. 下列关于细胞结构的叙述，正确的是（ ）
A. 蓝细菌中不存在既含核酸又含蛋白质的结构
B. 黑藻叶肉细胞和人的心肌细胞都含有中心体
C. 不同细胞中线粒体的数量有所不同
D. 囊泡膜可以与细胞膜融合，说明它们组成成分完全一样
【答案】C
【解析】
【分析】1、由原核细胞构成的生物叫原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核生物；原核细胞与真核细胞
相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核细胞只有
核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质
2、分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”
形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线
粒体提供能量。
【详解】A、蓝细菌中含有核糖体，核糖体主要由蛋白质和 RNA 组成，A 错误；
B、中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中，而黑藻叶肉细胞是高等植物细胞，没有中心体，B 错误；
C、线粒体是细胞的“动力车间”，通过呼吸作用为细胞生命活动供能，由于不同细胞的代谢水平不同，所需
能量也不同，因此线粒体的数量在不同细胞中有差异，C 正确；
D、囊泡膜与细胞膜都是生物膜，它们的基本结构（磷脂双分子层为支架）和组成成分（主要为脂质和蛋白
质）相似但功能不同，蛋白质的数量和种类不完全相同，D 错误。
第 2页/共 20页
故选 C。
5. 如图所示，溶液甲为清水，乙为 0．1g/mL 的蔗糖溶液（蔗糖不能透过半透膜），F、G 为两个半透膜袋，
G 体积大于 F 体积，上端分别接上口径相同的小玻璃管。最初时两个小玻璃管内液面与烧杯液面相平，当 F
和 G 中液面均不再变化时，下列有关说法正确的是（ ）
A. F 与 G 溶液浓度相等
B. F 中液面高于 G
C. F、G 两个半透膜袋中的水分子仍在进出半透膜
D. 通过渗透进入 F、G 两个半透膜袋的水分子量相同
【答案】C
【解析】
【分析】渗透作用是指水分子等溶剂分子通过半透膜从高浓度一侧运输到低浓度一侧；条件是半透膜和浓
度差。根据题意可知，两个小玻璃管的口径相同，而发生渗透作用时，由于 F、G 中溶液浓度相同且 G 的
体积大于 F 的体积，所以当 F、G 内溶液与甲液动态平衡时，G 吸收水的量大于 F 吸收水的量，故当 F 和 G
中液面均不再变化时，G 的液面高于 F 的液面。
【详解】A、F 与 G 的初始浓度相同，达到平衡时，G 吸水量多于 F，因此 F、G 内溶液与甲液动态平衡时，
G 的浓度小于 F，A 错误；
B、G 的液面高于 F 的液面，B 错误；
C、达到平衡时，F、G 两个半透膜袋中的水分子仍在进出半透膜，C 正确；
D、G 的体积大于 F 的体积，故单位时间内渗透进入 G 的水分子量大于 F，D 错误。
故选 C。
【点睛】本题考查渗透作用，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些
生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断的能力。
第 3页/共 20页
6. 将有关生物材料直接制成临时装片，在普通光学显微镜下可以观察到的现象是( )
A. 菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体
B. 花生子叶细胞中存在多个橘黄色脂肪颗粒
C. 人口腔上皮细胞中有数量较多的线粒体
D. 黑藻叶片细胞中清晰可见叶绿体、液泡、细胞核等结构
【答案】A
【解析】
【详解】【分析】本题考查教材有关观察类的实验内容，主要考察学生对相关知识的识记能力。
【详解】菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个绿色的叶绿体，A 项正确；花生子叶细胞中存在多个脂肪颗
粒，本身不呈现颜色，苏丹Ⅲ染色出现橘黄色，B 项错误；细胞中的线粒体需要用健那绿染色后才能看到，
C 项错误；黑藻叶片细胞由于含有较多的叶绿体，液泡、细胞核等结构不容易看到，D 项错误。
【点睛】细胞内的线粒体，一般来说是均匀分布的，但会向代谢旺盛的部位移动，以提供足够的能量。
7. 葡萄糖进入细胞后在己糖激酶的作用下磷酸化，然后才能分解成丙酮酸。脱氧葡萄糖（2-DG）可与葡萄
糖竞争己糖激酶，但不生成丙酮酸。下列说法错误的是（ ）
A. 己糖激酶可以降低葡萄糖磷酸化所需的活化能
B. 2-DG 进入细胞时不需要细胞膜上的蛋白质协助
C. 2-DG 在细胞内的大量积累可抑制细胞呼吸
D. 2-DG 可使癌细胞“挨饿”，进而抑制其增殖
【答案】B
【解析】
【分析】有氧呼吸是指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产
生二氧化碳和水，释放能量，生成大量 ATP 的过程。有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段完全相同，发生在细
胞质基质中，由 1 分子葡萄糖生成 2 分子丙酮酸。在没有氧气参与的情况下，葡萄糖等有机物经过不完全
分解，释放少量能量的过程，就是无氧呼吸。 有氧呼吸和无氧呼吸都属于细胞呼吸。
【详解】A、酶起催化作用的实质是降低化学反应所需活化能，己糖激酶可以降低葡萄糖磷酸化所需的活化
能，A 正确；
B、脱氧葡萄糖（2-DG）可与葡萄糖竞争己糖激酶，可知 2-DG 与葡萄糖结构相似，则推测 2-DG 进入细胞
时需要细胞膜上的转运蛋白协助，B 错误；
CD、依题意，脱氧葡萄糖（2-DG）可与葡萄糖竞争己糖激酶，但不生成丙酮酸，故 2-DG 在细胞内大量积
累可抑制细胞呼吸，可使癌细胞“挨饿”，进而抑制其增殖，CD 正确。
第 4页/共 20页
故选 B。
8. 科学家研究 CO2 浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响，得到的实验结果如图所示。请
据图判断下列叙述不正确的是（ ）
A. 光照强度为 a 时，造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是 CO2 浓度不同
B. 光照强度为 b 时，造成曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度不同
C. 光照强度为 a～b 时，曲线Ⅰ、Ⅱ光合作用强度随光照强度升高而升高
D. 光照强度为 b～c 时，曲线Ⅱ、Ⅲ光合作用强度随光照强度升高而升高
【答案】D
【解析】
【分析】影响光合作用的主要环境因素有光照强度、温度、二氧化碳浓度等。由于图中涉及自变量较多，
因此可分组探究：曲线Ⅰ和Ⅱ、曲线Ⅱ和Ⅲ；确定光照强度后曲线Ⅰ和Ⅱ的自变量为温度；而曲线Ⅱ和Ⅲ
的自变量为二氧化碳浓度。
【详解】A、光照强度为 a 时，曲线Ⅱ和Ⅲ的光照强度相同、温度相同，而曲线Ⅱ的光合速率，明显高于曲
线Ⅲ，说明此处造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是 CO2 浓度不同，A 正确；
B、光照强度为 b 时，曲线Ⅰ和Ⅱ的光照强度相同，二氧化碳浓度相同，因此造成曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度
差异的原因是温度的不同，B 正确；
C、图中看出，光照强度为 a～b，曲线Ⅰ、Ⅱ的光合作用强度随光照强度升高而升高，C 正确；
D、光照强度为 b～c，曲线Ⅲ光合作用强度随着光照强度的升高不再变化，D 错误。
故选 D。
9. 染色体（质）在细胞周期中的行为变化如图所示。下列叙述错误的是（ ）
第 5页/共 20页
A. a→b 过程中发生了胞质分裂
B. b→c 过程表示染色体的复制，有蛋白质通过核孔进入细胞核
C. c→d 过程表示染色质螺旋化、缩短变粗，核膜逐渐解体
D. e→a 过程中过程可以发生在有丝分裂的后期，由于纺锤丝的牵引导致着丝粒分裂
【答案】D
【解析】
【分析】分析题图：b→c 过程表示有丝分裂间期，c→d 过程表示有丝分裂前期，d→e 过程表示有丝分裂中
期，e→a 过程表示有丝分裂后期，a→b 过程表示有丝分裂末期。
【详解】A、a→b 过程染色体逐渐变成细长而盘曲的染色质丝，处于有丝分裂末期，此过程中发生了胞质
分裂，A 正确；
B、b→c 过程正在完成 DNA 分子的复制和有关蛋白质的合成，处于有丝分裂间期，此过程中有蛋白质（如
DNA 复制所需的酶）通过核孔进入细胞核，B 正确；
C、c→d 表示分裂前期，该过程中染色质螺旋化、缩短变粗，核膜逐渐解体成单层膜的小泡，C 正确；
D、e→a 过程姐妹染色单体分开变成染色体，处于有丝分裂后期，此过程中着丝粒分裂后，在纺锤丝的牵引
下染色体向细胞两极移动，D 错误。
故选 D。
10. 下列关于细胞增殖的叙述错误的是（ ）
A. 细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础
B. 细胞分裂间期完成 DNA 复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长
C. 蛙红细胞分裂过程中染色质螺旋成染色体，有利于遗传物质平均分配到两个子细胞中
D. 同一细胞可能以不同的方式进行分裂，但分裂前都要进行遗传物质的复制
第 6页/共 20页
【答案】C
【解析】
【分析】一个细胞周期可分为分裂间期和分裂期，分裂期又可以分为前期、中期、后期、末期，从分裂间
期开始，到分裂期的末期完成结束。分裂间期完成 DNA 分子复制和有关蛋白质的合成，为分裂期做物质准
备，同时细胞有适度的生长。
【详解】A、细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础，A 正确；
B、细胞分裂间期完成 DNA 的复制和有关蛋白质的合成，细胞中物质增多，细胞有适度的生长，B 正确；
C、蛙红细胞分裂属于无丝分裂，其分裂过程中不出现染色体，C 错误；
D、同一细胞可能以不同的方式进行分裂，如精原细胞既可以进行有丝分裂，也可以进行减数分裂，但分裂
前都要进行遗传物质的复制，D 正确。
故选 C。
11. 根据每个细胞中核 DNA 含量不同，将胡萝卜根尖分生区细胞分成三组，每组细胞的数目如图。据此分
析，正确的是（ ）
A. 甲组的每个细胞都有 1 对中心体
B. 乙组细胞处于间隙期，正在进行 DNA 复制
C. 丙组中有部分细胞处于染色体加倍状态
D. 丙中的细胞主要进行有关蛋白质的合成和核糖体的增生
【答案】C
【解析】
【分析】分析题图：甲组细胞中核 DNA 含量为 2a，可表示 G1 期和有丝分裂末期；乙组细胞中核 DNA 含
第 7页/共 20页
量在 2a～4a 之间，表示 DNA 正在进行复制，处于 S 期；丙组细胞中核 DNA 为 4a，可表示 G2 期、前期、
中期和后期。在 S 期之前，即前一次有丝分裂完成之后到 S 期开始之间的时期，称为第一间隙期（gap phase)，
简称 G1 期。从 S 期结束后到有丝分裂开始之间的时期称为第二间隙期，即 G2 期。
【详解】A、胡萝卜为高等植物，其细胞中不含中心体，A 错误；
B、乙组细胞处于分裂间期，处于 S 期，表示 DNA 正在进行复制，B 错误；
C、丙组包括前期、中期和后期的细胞，有丝分裂后期染色体数目加倍，C 正确；
D、丙组表示 G2 期和有丝分裂的分裂期，蛋白质的合成和核糖体的增生主要是分裂间期，D 错误。
故选 C。
12. 经过五年的艰苦攻关，我国科学家成功克隆出世界首例体细胞克隆猴。体细胞克隆猴的成功，将有效缩
短我国基于克隆猴疾病模型的药物研发周期，助力“健康中国 2030 目标实现。下列说法正确的是（ ）
A. 克隆猴的诞生说明动物细胞具有全能性
B. 体细胞克隆猴的核遗传物质发生了改变
C. 干细胞分化成其他各种细胞没有体现细胞的全能性
D. 克隆猴的诞生将为治疗恶性肿瘤等药物研发提供动物模型
【答案】D
【解析】
【分析】1、细胞核的结构：（1）核膜：双层膜，把核内物质与细胞中分开；（2）染色质：由 DNA 和蛋白
质组成，DNA 是遗传信息的载体；（3）核仁：与某种 RNA 的合成以及核糖体的形成有关；（4）核孔：实
现核质之间频繁的物质交换和信息交流。
2、细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。
【详解】A、克隆猴的诞生说明了细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，也说明动物细胞核具有全能性，A
错误；
B、体细胞克隆猴的核遗传物质并没有发生改变，B 错误；
C、细胞 全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能，或者能够分化为其他各种细胞的能
力，所以干细胞分化成其他各种细胞体现了细胞的全能性，C 错误；
D、由题意“体细胞克隆猴的成功将有效缩短我国基于克隆猴疾病模型的药物的研发周期”可知，克隆猴的诞
生将为治疗老年痴呆、恶性肿瘤等药物研发提供动物模型，D 正确。
故选 D。
13. 下列关于细胞的生命历程的叙述，错误的是（ ）
第 8页/共 20页
A. 细胞分化后遗传物质不变，全能性增强
B. 衰老细胞 细胞核体积增大，新陈代谢速率减慢
C. 与细胞坏死不同，细胞凋亡是受基因控制的细胞死亡
D. 细胞分裂、分化、衰老和凋亡有利于生命活动的正常进行
【答案】A
【解析】
【分析】1、细胞凋亡是指由基因控制的细胞自动结束生命的过程，又称为细胞的编程性死亡。细胞凋亡有
利于生物个体完成正常发育，维持内部环境的稳定，抵御外界各种因素的干扰。
2、细胞分化的实质是基因的选择性表达。
3、衰老细胞的特征：(1)细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加
深；(2)细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；(4)有些酶的活性
降低；(5)呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。
【详解】A、细胞分化后遗传物质不变，全能性降低，A 错误；
B、衰老细胞内多种酶的活性降低，新陈代谢速率减慢，B 正确；
C、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，而细胞坏死是指在不利因素影响下，细胞正常代谢
活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡，C 正确；
D、细胞分裂、分化、衰老和凋亡是自然生理过程，是正常的生命现象，D 正确。
故选 A。
14. 镰状细胞贫血是由隐性基因控制的一种遗传病，高原地区空气稀薄，生活在高原地区的镰状细胞贫血的
幼年患者由于缺氧而导致 50%的个体不能发育到成年。现有一个生活在某高原地区基因型及比例为 AA∶Aa
∶aa=1∶1∶2 的幼年群体，待他们成年之后，这一群体作为亲本随机婚配后，子一代成年群体中携带者所
占的比例为（ ）
A. 12/23 B. 12/25 C. 1/4 D. 4/7
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意可知：镰状细胞贫血是由隐性基因控制的一种遗传病（由 A/a 控制）；由于基因型为 aa
的个体有 50%在发育至成年之前致死，所以则该群体中能作为亲本繁殖后代的基因型及比例为 AA：Aa：
aa=1：1：1。
【详解】由题意可知：基因型为 aa 的个体有 50%在发育至成年之前致死，则该群体中能作为亲本繁殖后代
的基因型及比例为 AA：Aa： aa=1：1：1，该成年群体中产生的 A 配子所占的比例为 1×1/3+1/2×1/3=1/2，
第 9页/共 20页
a 配子所占的比例为 1/2，则子一代幼年群体中 AA 个体所占比例为 1/2×1/2=1/4，Aa 个体所占比例为 2×1/2
×1/2= 1/2，aa 个体所占比例为 1/2×1/2=1/4，因此子一代成年群体中基因型及比例为 AA： Aa： aa=2： 4： 1，
所以 Aa 个体所占比例为 4/7，ABC 错误，D 正确。
故选 D。
15. 生物知识的发现和验证离不开实验探究，下列有关高中生物学中实验探究的叙述正确的是（ ）
A. 在人鼠细胞融合实验中利用了放射性同位素标记法证明了细胞膜具有一定的流动性
B. 在模拟建立果蝇减数分裂染色体变化模型的实验中，用两种颜色的橡皮泥制作染色体
C. “性状分离比的模拟实验”中可用绿豆和黄豆代替不同颜色的彩球分别模拟 D 和 d 配子
D. 将配制的酵母菌培养基煮沸并冷却后，在酒精灯火焰旁倒平板
【答案】B
【解析】
【分析】在“性状分离比的模拟实验”中，两个小桶分别代表雌、雄生殖器官 ，两只小桶内的彩球分别代
表雌、雄配子，用不同的彩球的随机组合，模拟生物在生殖过程中雌雄配子的随机结合；“建立减数分裂中
染色体变化的模型”中大小相同而颜色不同的两条染色体代表同源染色体，相同颜色的染色体分别来自父
方或母方。
【详解】A、人鼠细胞融合实验利用了荧光分子标记法，该实验直接证明了蛋白质分子在细胞膜上是运动的，
揭示了细胞膜具有一定的流动性，A 错误；
B、在模拟减数分裂过程中同源染色体分开，非同源染色体自由组合的实验中，不管几对同源染色体，只需
要用两种颜色区分来自父方和来自母方的染色体即可，B 正确；
C、绿豆和黄豆在大小、形状、重量以及质地和滚动性等方面存在差异，这些差异会影响模拟实验的准确性
和可靠性，因此一般不用绿豆和黄豆代替不同颜色的彩球分别模拟 D 和 d 配子，C 错误；
D、酵母菌培养基应该用湿热灭菌的方法进行灭菌处理，而不是煮沸消毒，D 错误。
故选 B。
16. 鼠的黄色和黑色是一对相对性状，多对黄鼠交配，后代中总会出现约 1/3 的黑鼠，其余均为黄鼠。由此
推断合理的是（ ）
A. 鼠的黑色性状由显性基因控制
B. 后代黄鼠中既有杂合子又有纯合子
C. 黄鼠后代出现黑鼠是基因突变所致
D. 黄鼠与黑鼠交配，后代中黄鼠约占 1/2
【答案】D
第 10页/共 20页
【解析】
【分析】根据题意分析可知：让多对黄鼠交配，发现每一代中总会出现约 1/3 的黑鼠，即发生性状分离，说
明黄鼠相对于黑鼠是显性性状（设用 A、a 表示），则亲本黄鼠的基因型均为 Aa。根据基因分离定律，它们
后代的基因型及比例为 AA:Aa:aa=1:2:1，其中黑鼠占 1/4，而每一代中总会出现约 1/3 的黑鼠，说明 A 纯合
致死。
【详解】A、多对黄鼠交配，后代中出现黑鼠，说明出现了性状分离．因此，鼠的黄色性状由显性基因控制，
鼠的黑色性状是由隐性基因控制的，A 错误；
B、子代分离比为黄色:黑色=3:1，其中黑鼠占 1/4，而实际杂交后代中黑鼠约占 1/3，说明显性纯合子致死，
即后代黄鼠均为杂合子，B 错误；
C、多对黄鼠后代出现黑鼠是等位基因分离的结果，C 错误；
D、黄鼠（Aa）与黑鼠（aa）杂交后代的基因型及比例为：Aa（黄鼠）:aa（黑鼠）=1:1，其中黄鼠约占 1/2，
D 正确。
故选 D。
17. 科研人员研究核质互作 实验过程中，发现 T-CMS 细胞质雄性不育玉米可被显性核恢复基因 RS（R 基
因）恢复育性，T-URF13 基因（红基因）表示雄性不育基因，其作用机理如下图所示。下列叙述正确的是（ ）
A. 在线粒体和细胞核的内外均有核糖体分布
B. 在减数分裂中 R 基因和 T 基因能进行自由组合
C. T 基因通常通过卵细胞为载体传递给下一代
第 11页/共 20页
D. 核（质）基因型为 Rr（T）的个体自交，后代中出现雄性不育的概率是 1/2
【答案】C
【解析】
【分析】
线粒体是半自主细胞器，含有少量核糖体，能合成一部分自身需要的蛋白质；受精时，精子不提供线粒体，
所以遗传给子代的线粒体来自卵细胞；染色体上的基因是成对存在的，细胞质基因存在于细胞质中的线粒
体或叶绿体中的小型环状 DNA 分子上，不是成对存在的。
【详解】A、在线粒体内部和细胞质基质中都有核糖体存在，但细胞核内没有核糖体，A 错误；
B、T 基因位于线粒体中，R 基因位于细胞核中，在减数分裂中 R 基因和 T 基因不能进行自由组合，B 错误；
C、 T 基因位于线粒体中，线粒体基因是由卵细胞遗传给子代，因此 T 基因通常通过卵细胞为载体传递给
下一代，C 正确；
D、 核（质）基因型为 Rr（T）的个体自交，由于 T 是线粒体基因，由卵细胞遗传给子代，因此子代都含
有雄性不育基因 T，Rr 自交子代中 RR：Rr：rr=1:2:1，R 基因的存在可恢复育性，因此雄性不育（rr）的概
率是 1/4，D 错误。
故选 C。
【点睛】
18. 大肠杆菌的 R1 质粒上存在 hk 基因，能编码产生一种毒蛋白，会导致自身细胞裂解死亡，另外一个基
因 sk 能够阻止细胞死亡。具体过程如图所示，关于此过程，下列说法正确的是（ ）
A. 有 sk 基因存在的细胞，hk 基因不能正常转录
B. 大肠杆菌 hk 基因的遗传遵循基因分离定律
C. 若 sk mRNA 中 A+U 的比例为ｍ，则 hk mRNA 中该比例也为 m
第 12页/共 20页
D. 该过程体现了基因可以通过酶的合成来控制生物性状
【答案】C
【解析】
【分析】
分析题图：hk 基因和 sk 基因都位于大肠杆菌的 Rl 质粒上，其中 hk 基因能编码产生一种毒蛋白，会导
致自身细胞裂解死亡，而 sk 基因转录产生的 skmRNA 能与 hkmRNA 结合，这两种 mRNA 结合形成的
结构能被酶降解，从而阻止细胞死亡。据此答题。
【详解】A、由图可知，skmRNA 能够与 hkmRNA 结合形成 RNA 双链，阻止 hk 基因的翻译过程，不影
响 hk 基因的转录，A 错误；
B、大肠杆菌是原核生物，不遵循孟德尔遗传定律，B 错误；
C、因为 skmRNA 可以与 hkmRNA 互补配对，所以二者中 A+U 比例相同，C 正确；
D、该过程中没有酶的合成，不能体现通过酶的合成来控制生物性状，D 错误。
故选 C。
二、非选择题
19. 豌豆花腋生和顶生是一对相对性状，受一对遗传因子 B、b 控制，如表是几组杂交实验的结果。
子代表现类型及个体数量
杂交组合 亲本性状表现
腋生 顶生
一 顶生×顶生 0 804
二 腋生×腋生 651 207
三 顶生×腋生 295 265
根据以上杂交实验结果，分析回答下列问题：
（1）根据杂交组合_______可判断出豌豆花腋生和顶生中，显性性状是_______（填“顶生”或“腋生”）。
（2）杂交组合二亲本的遗传因子组成分别是_______、_______，其子代花同时出现腋生和顶生豌豆的现象
叫做_________，且腋生：顶生＝________。
（3）杂交组合三一般叫做_______实验，子代花腋生豌豆中杂合子占__________。
（4）写出杂交组合三的遗传图解_______（要求写出配子）
【答案】（1） ①. 二 ②. 腋生
（2） ①. Bb ②. Bb ③. 性状分离 ④. 3:1
第 13页/共 20页
（3） ①. 测交 ②. 100%
（4）
【解析】
【分析】1、在遗传学上，把具有一对相对性状的纯种杂交一代所显现出来的亲本性状，称为显性性状，控
制显性性状的基因，称为显性基因；把未显现出来的那个亲本性状，称为隐性性状，控制隐性性状的基因，
称为隐性基因；显性基因通常用大写字母表示，隐性基因通常用小写字母表示。
2、性状分离：杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象。
【小问 1 详解】
分析杂交组合二可知，腋生×腋生杂交，后代出现腋生：顶生≈3:1，说明腋生是显性性状，顶生是隐性性状。
【小问 2 详解】
由（1）可知，腋生是显性性状，顶生是隐性性状，且后代出现腋生：顶生≈3:1，即亲本腋生遗传因子组成
均为 Bb。杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离，所以杂交组合二子代花同时出现腋
生和顶生豌豆的现象叫做性状分离，且腋生：顶生＝3:1。
【小问 3 详解】
分析杂交组合三可知，亲本顶生的基因型为 bb，腋生的基因型为 Bb，后代的基因型及比例为 Bb: bb=1: 1，
所以杂交组合三一般叫做测交实验，后代腋生豌豆均为杂合子，即子代花腋生豌豆中杂合子占 100%。
【小问 4 详解】
测交是与隐性的个体进行杂交，由分析可知：表中组合三是测交实验，后代出现 1：1 的分离比，亲本为基
因型为 bb、Bb，遗传图解如图所示：
第 14页/共 20页
20. 有色猫可以简单地分为黑色系或红色系（即橘色系），黑色系猫的毛色是由真黑素表现出来的，真黑素
由常染色体上等位基因 B/b/b'控制，表达顺序为：B（黑色）>b（巧克力色）>b'（肉桂色）。当基因 R 存在
时，与真黑素的合成有关的酶受抑制，合成褐黑素表现为红色，基因 r 无此功能。基因 R/r 位于 X 染色体上，
表达顺序为 R>r，若基因 R 与 r 同时存在，则在早期胚胎发育时，每个细胞中的 X 染色体会随机失活一条，
另一条 X 染色体能表达，表现为身上有黑色系颜色区域与红色系颜色区域的玳瑁色（注：玳瑁色猫的不同
毛色为不同性状，例如黑红玳瑁与巧克力红玳瑁为两种不同的性状）。请回答下列问题：
（1）由题可知，猫的基因控制毛色是基因通过_________________________________________ 。
（2）玳瑁色猫只能出现在 _______中，原因是________________________________。
（3）一只黑红玳瑁猫与一只巧克力色猫杂交，最多可以生出_________种颜色的猫，这种情况下亲代猫的
基因型是 ____________ ，子代中表现为肉桂色的概率是__________。
（4）猫中有一种显性突变基因 W，会导致猫通体纯白，称为强白基因。现有一只偶然得到的突变纯白色猫，
想要获得基因型 WW 的猫，最少需要_______次杂交。
【答案】（1）控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状
（2） ①. 雌猫 ②. 雄猫只有一条 X 染色体，雌猫有两条 X 染色体，基因 R/r 可以同时存在，一条
X 染色体失活后另一条 X 染色体能表达
（3） ① 7 ②. 和 bb'X'Y ③. 1/8
（4）2
【解析】
【分析】基因既可以通过合成蛋白质直接控制性状，也可以通过酶的合成控制代谢，间接控制生物性状。
【小问 1 详解】
由题意可知，基因 R 存在时，真黑素的合成有关的酶受抑制，合成褐黑素表现为红色，所以猫的毛色是基
因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状。
【小问 2 详解】
第 15页/共 20页
玳瑁色猫只能出现在雌猫中，因为雄猫只有一条 X 染色体，雌猫有两条 X 染色体，基因 R/r 可以同时存在，
早期胚胎发育时，一条 X 染色体失活后另一条 X 染色体能表达，从而表现为玳瑁色。
【小问 3 详解】
一只黑红玳瑁猫与一只巧克力色猫杂交，由于玳瑁色猫只能是雌性，因此基因型可能是 BBXRX'、BbXRX'、
Bb'XRX'，巧克力猫只能是雄性，因此基因型可能是 bbX'Y、bb'X'Y。最多可以生出多少种颜色的后代，应
选择杂交组合 Bb'XRXr 和 bb'X'Y,生出来种类最多为 7 种，分别是黑 色 BbX'X'、BbX'Y、Bb'X'X'、Bb'X'Y，
巧克力色 bb'X'X'、bb'X'Y，肉桂色 b'b'X'X'、b'b'X'Y，红色 BbXRY、Bb'XRY、bb'XRY、b'b'XRY，黑红玳瑁
BbXRX'、Bb'XRX'，巧克力红玳瑁 bb'XRX'，肉桂红玳瑁 b'b'XRXr。其中肉桂色为 b'b'1/4X'X'、X'Y 为 1/2，
1/4×1/2=1/8。
【小问 4 详解】
偶然得到的白色猫说明发生了显性突变基因型为 Ww，让其与异性 ww 杂交，可以得到基因型 Ww 的雌雄
子代，让雌雄子代相互交配可出现基因型 WW，所以最少也要 2 次杂交。
21. 为探究水和氮对光合作用的影响，研究者将一批长势相同的玉米植株随机均分成三组，在限制水肥的条
件下做如下处理：（1）对照组；（2）施氮组，补充尿素（12 g·m-2）；（3）水+氮组，补充尿素（12 g·m-2）
同时补水。检测相关生理指标，结果见下表。
生理指标 对照组 施氮组 水+氮组
自由水/结合水 6．2 6．8 7．8
气孔导度(mml-m-2．s-1) 85 65 196
叶绿素含量(mg:g-1) 9．8 11．8 12．6
RuBP 羧化酶活性(umml-h-1g-1) 316 640 716
光合速率(umml:m-2．s-1) 6．5 8．5 11．4
注:气孔导度反映气孔开放的程度
回答下列问题：
（1）植物细胞中自由水的生理作用包括________等（写出两点即可）。
（2）参与光合作用的很多分子都含有氮。氮与________离子参与组成的环式结构使叶绿素能够吸收光能，
用于驱动_____________________两种物质的合成以及_________的分解；RuBP 羧化酶将 CO2 转变为羧基加
到________分子上，反应形成的产物被还原为糖类。
（3）施氮同时补充水分增加了光合速率，这需要足量的 CO2 供应。据实验结果分析，叶肉细胞 CO2 供应
第 16页/共 20页
量增加的原因是__________________________________。
【答案】（1）细胞内良好的溶剂，能够参与生化反应，能为细胞提供液体环境，还能运送营养物质和代谢
废物
（2） ①. 镁 ②. ATP 和 NADPH（或[H） ③. 水 ④. C5（或 RuBP）
（3）气孔导度增加，CO2 吸收量增多，同时 RuBP 羧化酶活性增大，使固定 CO2 的效率增大
【解析】
【分析】由题分析可知：施氮组，水+氮组相比于对照组，光合速率提高。
光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上)：水的光解产生 NADPH 与氧气，以及 ATP 的形成；
光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中)：CO2 和 C5 固定形成 C3，C3 在光反应提供的 ATP 和 NADPH
的作用下还原生成糖类等有机物。
【小问 1 详解】
植物细胞中自由水的生理作用包括细胞内良好的溶剂、为细胞生存的液体环境、运送营养物质和代谢废物、
参与生化反应等。
【小问 2 详解】
镁是叶绿素的组成成分，参与光合作用的很多分子都含有氮，氮与镁离子参与组成的环式结构使叶绿素能
够吸收光能，用于驱动 NADPH 和 ATP 两种物质的合成以及 H2O 的分解；在暗反应阶段，RuBP 羧化酶将
CO2 转变为羧基加到 C5 分子上，反应形成 C3 被还原成糖类。
【小问 3 详解】
由表格中水+氮组可知，施氮同时补充水分，气孔导度增加，CO2 吸收量增多，叶绿素的合成增加，RuBP
羧化酶的活性增强，使固定 CO2 的效率增大，光合速率增大，需要较多的 CO2，故叶肉细胞 CO2 供应量增
加。
【点睛】本题考查影响光合作用的因素相关知识，需要考生识记教材中光合作用过程、色素提取等基础知
识，结合表格中的数据分析其影响因素。
22. 生物学知识的获得离不开相关实验的探究过程。请分析回答下列实验问题：
第 17页/共 20页
分裂期
间期 细胞数总计
前期 中期 后期 末期
视
967 86 12 35 48 1148 野 1
视
896 77 11 38 43 1065 野 2
视
901 69 17 40 51 1078 野 3
（1）某同学利用洋葱新生根尖进行观察植物细胞的有丝分裂实验。洋葱根尖细胞周期约为 12h。相关实验
结果如图和表格所示。
①图 1 所示视野中，应选择区域_____的细胞进一步高倍镜观察细胞的有丝分裂；换用高倍物镜前，需将装
片向_____方移动。此细胞特点为_____
②据图 2 分析，如果加入 DNA 合成抑制剂，会使_____组细胞相对数目增多。
③根据表中数据计算洋葱根尖细胞有丝分裂中期的时间约为_____h（小数点后保留一位）。
（2）按图 3 步骤进行植物细胞吸水和失水的探究实验，同学们发现洋葱鳞片叶内表皮容易撕取，但内表皮
无色透明，实验效果不理想。已知伊红是植物活细胞不吸收的红色染料，而中性红能被植物活细胞吸收并
进入液泡，死细胞用中性红染色后，液泡不着色，但可使细胞核染色。下图 4、 5、6 是该组观察到的实验
现象。请回答：
第 18页/共 20页
①用添加少量伊红的蔗糖溶液进行洋葱内表皮细胞质壁分离实验，观察到的实验现象最可能的是图_____
（填数字），图中红色区域的边缘紧挨着原生质层的_____（填结构名称）。
②若用添加少量中性红的蔗糖溶液对内表皮进行染色，观察到的实验现象如图 5 所示，其中 1 所指空白处
的物质是_____，Ⅱ所指的细胞核被着色，而其他结构没有着色，可能的原因是_____。
③将已经发生质壁分离的洋葱鳞片叶内表皮细胞滴加清水后，液泡逐渐变大，此过程中细胞的吸水能力
_____。
（3）将洋葱鳞片叶内表皮细胞置于一定浓度的 k'溶液中，发现其体积变化趋势如图曲线 ABCD 所示。据图
所给信息回答下列问题：
影响植物细胞吸收 K'速率的因素有_____（写出 2 个）。曲线图中纵坐标是指_____（填“原生质体”或“细
胞”） 的相对体积， 理由是_____。
【答案】（1） ①. 3 ②. 右 ③. 细胞呈正方形，排列紧密 ④. a ⑤. 0.1
（2） ①. 4 ②. 细胞膜 ③. 蔗糖溶液 ④. 细胞已经死亡 ⑤. 逐渐减小
（3） ①. 载体的数量、细胞呼吸强度（或氧气浓度）、温度、pH ②. 原生质体 ③. 细胞壁的伸
缩性小于原生质体
【解析】
【分析】把成熟的植物细胞放置在某些对细胞无毒害的物质溶液中，当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度
时，细胞液中的水分子就透过原生质层进入到外界溶液中，使原生质层和细胞壁都出现一定程度的收缩。
因为原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，也就是逐
渐发生了质壁分离。当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分子就通过原生质层进入到
第 19页/共 20页
细胞液中，发生质壁分离的细胞的整个原生质层会慢慢地恢复成原来的状态，使植物细胞逐渐发生质壁分
离复原。
【小问 1 详解】
①分生区细胞呈正方形，并且细胞排列紧密，有的细胞正在分裂，因此图 1 中 3 属于分生区细胞，观察有
丝分裂应选择分生区的细胞。此时分生区细胞位于视野的右方，由于显微镜下观察到的是上下、左右都颠
倒的像，因此要将分生区细胞移到视野的中央，还应该向右移动装片。
②如果加入 DNA 合成抑制剂，细胞会停留在间期的 DNA 为 2C 的水平上，即图 2 中 a 组细胞相对数目增
多。
③细胞分裂中各时期细胞数目多少与该时期的时间长短正相关，有丝分裂中期的时间=（12+11+17）/（1148
+1065+1078）×12≈0.1h。
【小问 2 详解】
①根据题意知伊红是植物细胞不吸收的红色染料，故不能通过原生质层，但可以通过具有全透性的细胞壁，
故观察到的实验现象最可能的是图 4，红色区域的边缘是原生质层中的细胞膜结构。
②根据题意知中性红能被植物活细胞吸收并进入液泡，若用添加少量中性红的蔗糖溶液对内表皮进行染色，
则液泡内为红色，I 所指空白处的物质是外界的蔗糖溶液；由于死细胞用中性红染色后，液泡不着色，但可
使细胞核染色，因此Ⅱ所指的细胞核被着色，而其他结构没有着色，可能的原因是细胞已经死亡。
③将已经发生质壁分离的洋葱鳞片叶内表皮细胞滴加清水后，液泡逐渐变大，细胞液的浓度降低，此过程
中细胞的吸水能力逐渐下降。
【小问 3 详解】
AC 段，原生质体的相对体积不断缩小，说明此时期细胞失水而发生质壁分离；CD 段，原生质体的相对体
积不断增大，说明此时期细胞吸水发生质壁分离的自动复原，说明植物吸收物质甲的方式是主动运输，故
影响植物细胞吸收 K+速率的因素有载体的数量、细胞呼吸强度（或氧气浓度）、温度、pH 等。由于细胞壁
的伸缩性小于原生质体，故植物细胞吸水或吸水后发生变化的是植物的原生质体，因而图中纵坐标指的是
原生质体的相对体积。
第 20页/共 20页