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      易错点06 欧姆定律(4陷阱点7题型)-备战2025年中考物理考试易错题(广东专用)

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      易错点06 欧姆定律(4陷阱点7题型)-备战2025年中考物理考试易错题(广东专用)

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      这是一份易错点06 欧姆定律(4陷阱点7题型)-备战2025年中考物理考试易错题(广东专用),文件包含易错点06欧姆定律4陷阱点7题型-备战2025年中考物理考试易错题广东专用原卷版docx、易错点06欧姆定律4陷阱点7题型-备战2025年中考物理考试易错题广东专用解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共50页, 欢迎下载使用。
      目 录
      01 易错陷阱
      易错点一.电阻的概念理解
      易错点二.欧姆定律适用范围
      易错点三.动态电路分析
      易错点四.“伏安法”测电阻实验中常见故障的排除法
      02 举一反三——易错题型
      题型一.探究电流、电压与电阻之间的关系
      题型二.划片滑动方向
      题型三.对欧姆定律的理解
      题型四.图像问题
      题型五.动态电路
      题型六.比例问题
      题型七.电阻的测量
      03 易错题通关

      易错点一、电阻的概念理解
      【链接知识】
      1.欧姆定律的内容:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。
      2.欧姆定律的表达式:
      公式中符号的意义及单位
      【陷阱分析】① 误认为电阻是导体通电时才有的性质;② 忽略温度对电阻的影响;③ 混淆串联电阻和并联电阻的计算公式
      【解题技巧】① 电阻是导体本身的一种性质,与是否通电无关,它反映了导体对电流的阻碍作用影响电阻大小的因素
      ② 电阻大小受材料、长度、横截面积和温度共同影响,温度变化会改变电阻值
      ③ 电阻的串联与并联:串联电阻总电阻等于各电阻之和,并联电阻总电阻的倒数等于各电阻倒数之和
      易错点二、欧姆定律适用范围
      【链接知识】欧姆定律的适用范围
      欧姆定律适用于从电源正极到负极之间的整个电路或其中某一部分电路,并且是纯电阻电路。
      【拓展】纯电阻电路就是除电源外,只有电阻元件的电路。电阻将从电源获得的能量全部转变成内能,即电能除了转化为内能以外没有其他形式能的转化,例如电灯、电烙铁、电熨斗、电炉等所在的电路,它们都是纯电阻电路,而含有电动机、电解槽的电路就不是纯电阻电路。
      【陷阱分析】① 认为欧姆定律适用于所有电路;② 不注意各物理量的对应性和同时性;③ 混淆因果关系。
      【解题技巧】① 欧姆定律仅适用于纯电阻电路,不适用于含有非纯电阻元件的电路。欧姆定律的公式应用;
      ② 应用欧姆定律时,需确保电流、电压和电阻为同一电路、同一时刻的物理量,且采用国际单位制;
      ③ 在电阻一定时,电流与电压成正比;在电压一定时,电流与电阻成反比。但电阻是导体固有属性,不随电流、电压变化。
      易错点三、动态电路分析
      【陷阱分析】动态电路中电表示数变化的判断,容易出错
      【解题技巧】分析电表示数变化问题,第一步是准确判断出电路的连接方式和各电表所测的是哪个用电器的什么量。第二步是按照上述分析模式进行具体分析。遇到比例问题,要分析清楚这个比例反映的是什么量:若果是定值电阻的阻值,则不会改变,若果是滑动变阻器的阻值,则根据滑动变阻器阻值的变化情况来分析即可,其它的情况依次类推,具体分析即可。
      1.滑片移动引起的串联电路
      2.滑片移动引起的并联电路
      易错点四、“伏安法”测电阻实验中常见故障的排除法
      【故障一】闭合开关,灯泡不亮,示数是零,电压表示数很大
      【分析原因】电压表直接接在了电源两极上,小灯泡开路
      【排除方法】更换好的小灯泡或检查灯泡与底座是否接触良好
      【故障二】闭合开关后发现小灯泡不亮,都没有示数
      【分析原因】电路中除小灯泡外的某处接触不良或同时小灯泡的灯丝断了
      【排除方法】将连接各个电路元件的接线处重新连接,若同时小灯泡的灯丝断了则更换好的小灯泡.
      【故障三】闭合开关S,发现小灯泡不亮,同时电流表和电压表有示数,但非常小
      【分析原因】电流表和电压表有示数说明电路是通路,小灯泡不亮,是因为加在小灯泡两端的电压太小,导致通过小灯泡的电流太小而不亮,可能是电源电压太低或滑动变阻器接入电路中的阻值过大
      【排除方法】可以适当提高电源电压或将滑动变阻器接入电路中的阻值调小
      【故障四】闭合开关S后,小灯泡亮,发现电流表和电压表的指针向左偏转
      【分析原因】指针向左偏转说明电流表和电压表的正负接线柱接反了
      【排除方法】将电流表和电压表的正负接线柱对调即可
      【故障五】连接好实验电路后,闭合开关并移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡变亮,电流表示数变大时,电压表示数反而变小;小灯泡变暗,电流表示数变小时,电压表示数反而变大
      【分析原因】电路是通路,但是小灯泡变亮,电流表示数变大时,电压表示数反而变小,是由于电压表并联在滑动变阻器两端
      【排除方法】只要将电压表改接到小灯泡的两端即可
      【故障六】将实验电路连接好后,闭合开关S,发现小灯泡特别亮,并且无论怎样移动变阻器滑片,灯泡亮度不变
      【分析原因】滑动变阻器接线有误
      【排除方法】将滑动变阻器一个接线柱接法纠正即可.
      题型一.探究电流、电压与电阻之间的关系
      【例1】(2024·广东茂名·模拟预测)小明用图甲的电路探究“电流跟电阻的关系”,并用实验数据作出I﹣R图像如图乙,关于实验的说法正确的是( )
      A.当A、B间的电阻由20Ω更换为10Ω后,要控制电压不变,应将变阻器滑片适当向右移动
      B.实验过程中是控制电压表示数为2V不变
      C.若电源电压为6V,则变阻器的最大阻值不小于50Ω
      D.实验结论:电压一定时,电阻跟电流成反比
      【变式1-1】(2024·广东江门·二模)图甲为小明同学探究“电流与电阻的关系”的实验原理图,已知电源电压为4.5V,且保持恒定,为定值电阻。
      (1)请根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线将图乙所示的电路连接完整(导线不允许交叉);
      (2)连接好电路后,闭合开关S,发现电流表指针几乎没有偏转,电压表指针迅速偏转到满偏刻度外,出现这一现象的原因可能是______(假设电路只有一处故障);
      A.定值电阻短路B.定值电阻断路C.滑动变阻器R断路
      (3)排除故障后,闭合开关S进行实验,并将实验数据记录在表中,实验中,小明发现无论怎样调节滑动变阻器,都无法使定值电阻两端的电压达到1V或1V以下,其原因可能是______;
      A.定值电阻的阻值太小B.电源电压太低
      C.滑动变阻器R最大阻值太小
      (4)当的电阻由5Ω更换为10Ω时,闭合开关后,应该将滑动变阻器的滑片P向 (选填“左”或“右”)端滑动从而达到控制两端的 不变的目的;
      (5)小明根据图像数据可得探究结论:定值电阻两端电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成 比。
      【变式1-2】(2024·广东汕头·一模)小迈同学在“探究电流与电压、电阻的关系”实验中,选择的器材有:新干电池三节,、、、的定值电阻各一个,“0.5A”的滑动变阻器一个,电压表、电流表、开关各一个,导线若干。
      (1)请用笔画线代替导线,将如图甲所示的电路连接完整 ;(要求:导线不能交叉,滑片P向右端移动时,电流表的示数变大);
      (2)在连接电路时,开关应处于 (选填“断开”或“闭合”)状态;正确连接电路后,将滑动变阻器滑片置于最大阻值处,闭合开关,小陶发现两电表的指针处于图乙所示的位置,则电路故障可能是 ;
      (3)小迈根据测得的实验数据绘制出电流I随电阻R的变化图像,在实验过程中如图丙所示,小迈先用的电阻做完实验后,不移动滑片,断开开关,将的电阻换成的电阻,然后闭合开关,发现电压表的示数比用的电阻实验时更 ,接着移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为 V;
      (4)小迈根据实验图像得到的结论是:定值电阻两端电压一定时,电流与电阻 ;还可知,用和电阻实验时滑动变阻器消耗的电功率变化量为 。
      题型二.划片滑动方向
      【例2】(2024·广东中山·三模)如题图所示,电源电压不变,闭合开关后,滑片向左滑时,下列说法正确的是( )
      A.灯的亮度变大,电流表的示数变大,电压表示数变大
      B.灯的亮度不变,电流表的示数不变,电压表示数变大
      C.电压表与电流表的比值不变,灯的亮度变亮
      D.电压表与电流表的比值变大,灯的亮度变暗
      【变式2-1】(2024·黑龙江绥化·一模)如图所示,电源两端电压保持不变。闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中,下列说法正确的是( )
      A.电压表V和电流表的示数之比变小
      B.电流表的示数变小,电压表V的示数变大
      C.电流表的示数变小,电压表V的示数不变
      D.电流表和电流表的示数之差变小
      【变式2-2】(2024·广东汕尾·二模)如图所示,电源电压保持不变,开关S闭合后,滑动变阻器滑片P从中点向下端移动时,下列说法正确的是( )
      A.电压表V的示数不变,电流表的示数变小
      B.电压表V的示数变大,电流表的示数不变
      C.电压表V的示数不变,消耗的功率不变
      D.电压表V的示数不变,电流表A的示数不变
      题型三.对欧姆定律的理解
      【例3】小明在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时,将记录的实验数据通过整理作出如图所示的图像,分析图像,下列说法正确的是( )
      A.导体A两端的电压与其通过的电流成正比
      B.导体A和B的电阻之比为2︰1
      C.当导体B两端电压为0V时,导体B的电阻变为0Ω
      D.当导体A和B并联在电压为2V的电源上,电路中的总电流为0.6A
      【变式3-1】(23-24九年级上·陕西西安·期末)如图所示是电阻甲和乙的I-U图像,下列判断不正确的是( )
      A.甲的电阻值是20Ω
      B.乙电阻工作时,其阻值随着电压的增大而减小
      C.甲、乙并联,通过乙的电流为0.2A时,则通过甲的电流为0.1A
      D.甲、乙串联,乙两端的电压为2V时,则甲两端的电压为4V
      【变式3-2】根据欧姆定律公式,可变形得到.对此,下列说法中正确的是
      A.导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比
      B.导体电阻的大小跟导体中的电流成正比
      C.当导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零
      D.导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流无关
      题型四.图像问题
      【例4】(2024·广东中山·三模)如图甲是通过小灯泡L的电流跟其两端电压关系的图像,现将小灯泡L与电阻R连入图乙所示,电路中,只闭合S,小灯泡的实际功率为1.8W;再闭合S1,电流表示数为0.9A,则电源电压为 V,通过电阻R的电流为 A,当电源电压为3V时,电路消耗的总功率为 W
      【变式4-1】.(2024·广东清远·一模)如题图所示是电阻甲和乙的I-U图像。由图可知:电阻乙的阻值为 。若将电阻甲和乙并联后接在电压为3V的电源两端时,则干路的总电阻为 ,总电功率为 W。
      【变式4-2】(2024·广东汕头·一模)甲、乙两电阻的电流与电压的关系如题图所示,现将甲、乙串联后接在电压为的电源两端,下列分析正确的是( )
      A.电路中的电流是B.甲的电阻值小于乙的电阻值
      C.甲、乙两端的电压相等D.甲消耗的电功率是
      题型五.动态电路
      【例5】(2024·广东深圳·模拟预测)如图甲所示是智能化数显式圆规,它可以直接显示出所画圆的半径大小r。其内部等效电路图如图乙所示,OEF为一可旋转调节阻值的变阻器,当r增大时,即滑片P向顺时针方向移动,反之,则向逆时针方向移动。闭合开关,则下列说法中正确的是( )
      A.半径r增大时,电压表示数一定增大 B.圆规的数显表盘对应图乙中的电流表示数
      C.半径r增大时,电压表示数与电流表示数的比值一定减小 D.半径r减小时,电路的总功率一定减小
      【变式5-1】(2024·广东深圳·一模)某校科技小组设计了一个监测水位的装置如图甲所示,电路中电源电压保持不变。R0为定值电阻,R滑的最大阻值为40Ω,浮子可带动金属滑杆AP竖直上下移动,当电流表的示数达到某一数值时,提醒小组成员水位达到警戒值25cm。R滑接入电路的阻值随水位的变化关系如图乙所示,与之对应的电压表与电流表示数变化关系如图丙所示。下列说法不正确的是( )
      A.当水位降低时,电压表的示数减小 B.该电路工作时总功率最小值为0.6W
      C.水位为20cm时,滑动变阻器功率为0.45W D.当水位达到警戒水位时,电压表的示数为2V
      【变式5-2】(2024·广东东莞·一模)如图所示电路,闭合开关,将滑动变阻器的滑片从中点向左滑动。下列说法正确的是( )
      A.电压表V的示数变大 B.电流表A1的示数变小
      C.电流表A1与电流表A2示数的差变大 D.电压表V与电流表A2示数的比值变小
      题型六.比例问题
      【例6】(2024·广东清远·一模)如图为电阻A和B的I-U图像。若将A、B并联接入电源两端,闭合开关后,测得干路电流为0.6A,则电源电压是 V;A、B的电阻之比是 ;若将A、B串联接入某电源两端,则闭合开关后,它们两端的电压之比是 。
      【变式6-1】(2024·广东惠州·二模)如图所示,电源电压恒定,当开关S1、S2都闭合,甲、乙两表均为电压表时,R1与R2是 联,此时两表示数之比U甲∶U乙=5∶1,则R1与R2的阻值之比是 ;当开关S1闭合、S2断开,甲、乙两表均为电流表时,两表的示数之比为 。
      【变式6-2】4.(2024·广东深圳·一模)如图所示,电源电压保持不变,开关S断开后,灯L1、L2都能正常发光,甲、乙两个电表的示数之比是5:4,由此判断甲、乙两个电表都是 表,此时灯L1、L2并联,灯L1与灯L2的电阻比是 ,以及电功率之比是 。
      题型七.电阻的测量
      【例7】(2024·广东佛山·三模)小明和小华分别设计实验测量阻值约为10Ω的定值电阻的阻值。
      (1)如图甲是小明刚连接完成的实验电路图,其中电源电压恒为3V,滑动变阻器最大阻值为20Ω。
      ①小明连接电路时存在的错误或不妥有 ;
      ②故障排除后,正确操作实验器材,移动滑片,当电压表示数为2.2V时,电流表示数如图乙所示,则待测电阻 Ω;
      (2)如图丙是小华设计的测阻值的实验电路图。图中为电阻箱,为滑动变阻器。要求仅利用电阻箱读数表达的阻值,请在空白处填上适当内容。
      ①将开关S接a,调节电阻箱和滑动变阻器滑片P,使电流表示数为I,记下电阻箱阻值为;
      ②将开关S接b,保持 不变,调节 ,使电流表示数为I,记下电阻箱阻值为;
      ③则 。
      ④小华在实验中发现,当开关S接b后,无论怎样调电阻箱的阻值,电流表示数都明显小于I,致使无法测量的阻值。小明仍用该电路,对上述操作稍作调整,正确测出了阻值,小明的方法是: 。
      【变式7-1】(2024·广东阳江·一模)小明在物理实验室用题图甲所示的电路测量小灯泡的电阻。已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V。
      (1)根据图甲中的电路图,用笔画线代替导线把图乙中的实物图连接完整 。
      (2)正确连接电路后,闭合开关S前,为了保护电路,应把滑动变阻器的滑片P移到 (选填“A”或“B”)端。
      (3)闭合开关S后,移动滑动变阻器的滑片P到不同位置,并记下不同位置时电压表和电流表的示数,某次电流表的指针位置如图丙所示,读数为 A。
      (4)通过实验数据作出小灯泡的图象如图丁所示,则小灯泡正常发光时的电阻为 Ω;通过图象发现,在不同电压下,小灯泡的电阻阻值不同,且灯丝的电阻随温度的升高而 (选填“变大”或“变小”)。
      【变式7-2】(2024·广东汕头·二模)小华用如图甲所示电路测量标有“2.5 V”字样小灯泡的电阻,现有器材:电源(3V)、电流表、电压表、滑动变阻器(20Ω 2A)、开关、导线若干。
      (1)根据图甲将图乙中实物图连接完整 ;
      (2)闭合开关前,滑动变阻器滑片P应调至最 (选填“左”或“右”)端;
      (3)小华移动滑片P,当电压表示数为2.2V时,电流表示数如图丙所示,为 A,此时小灯泡的电阻为 Ω;(计算结果保留小数点后1位)
      (4)小灯泡和滑动变阻器的I-U图像如图丁所示,根据图像可知:小灯泡的电阻 (选填“可以”或“不可以”)取平均值;当滑动变阻器电阻与小灯泡电阻相等时,小灯泡消耗的功率是 W;
      (5)实验小组完成实验后,认为将灯泡换为定值电阻后还可以完成 (填写一个实验名称)的实验。
      1.(2024·广东惠州·模拟预测)如图1所示,电源电压保持不变,闭合开关时,滑动变阻器的滑片P从b端滑到a端,电压表示数U与电流表示数I的变化关系如图2所示,下列说法正确的是( )
      A.电源电压是12V
      B.定值电阻R的阻值是6Ω
      C.滑动变阻器的阻值范围是0-18Ω
      D.若定值电阻R出现接触不良时,电流表示数为0,电压表示数为0
      2.(2024·广东深圳·三模)测定值电阻和小灯泡L的电功率时,如图甲所示,开关先后接到1、2位置,移动滑片P,多次记录两电表示数,并绘成图像,如图乙所示。下列分析错误的是( )
      A.的图像是bB.电源电压为4V
      C.时,D.时,
      3.(2024·广东佛山·一模)如图甲表示灯泡L和定值电阻R的I-U关系图象。将L和R先后以图乙和图丙两种方式接在同一恒压电源U上,流过它们的电流和它们两端电压如图所示;则下列判断正确的是( )
      A.I1=I2=I4=I3B.I1=I2

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