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      [精] 初中 地理 人教版(2024) 七年级下册(2024) 第八章第一节 日本 课件

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      人教版(2024)七年级下册(2024)日本精品ppt课件

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      这是一份人教版(2024)七年级下册(2024)日本精品ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了学习目标,探究七地震预防,思维导图融会贯通,基础对点练一,基础对点练二,基础对点练三,思维迁移举一反三等内容,欢迎下载使用。
      第七章 我们临近的地区和国家第一节 日本第一课时 自然特征
      1.通过地图和资料,学生能精准定位日本的地理位置,描述其领土组成。(区域认知素养)2.分析日本地形、气候、河流等自然地理特征,并探讨这些特征相互影响。(综合思维素养)。3.探究日本多火山、地震的原因。探究建筑抗震技术、城市规划策略,树立正确的人地协调观(人地协调观素养)。
      探究一:找位置(合作)
      首先找出日本的地理位置(半球位置、纬度位置,海陆位置)P20
      探究二:定目标(独立)
      明确日本的领土组成。知道赏花的岛屿位置。P20
      探究三:明原因(合作)
      为什么日本几个地方樱花开放的时间不一致,与什么因素有关。(提示:结合影响气候的因素考虑,并了解日本主要的气候类型)P9
      探究四:赏樱花(合作)
      根据情境推测日本北海道岛的地形类型,并查阅资料掌握日本地形特点,地势特点等。P20
      探究五:析河川(合作)
      结合日本的地形和气候特点,分析日本河流短小湍急的原因。
      国土面积狭小,山地丘陵广布,降水多
      情境 小晨一家在日本旅行期间,感受到日本频繁发生地震,地震比一天吃饭的次数都多。小晨表示再也不去日本了。
      探究六:多地震原因(合作)
      日本地震频发的原因。P21-23
      小组合作探究从建筑抗震技术、城市规划策略,研究其对自然环境的适应性与改造性,设计一个地震预防方案。
      日本是东亚的岛国,被誉为“樱花之国”,读“日本樱花开放时间预测图”。据此完成下面小题。1.日本的四大岛屿,面积最大的是(   )A.北海道岛B.本州岛C.四国岛D.九州岛
      日本是东亚的岛国,被誉为“樱花之国”,读“日本樱花开放时间预测图”。据此完成下面小题。2.小明的爸爸准备明年带他去日本北海道岛看樱花,他们最有可能利用的时间是(   )A.春节期间B.国庆节期间C.劳动节期间 D.中秋节期间
      日本是东亚的岛国,被誉为“樱花之国”,读“日本樱花开放时间预测图”。据此完成下面小题。3.导致日本樱花开放时间自南向北推迟近两个月,其主要的影响因素是(   )A.纬度因素B.地形因素C.降水因素D.市场因素
      日本的河流大多短小湍急,导致日本的河流形成这种特征的因素有(   )①国土面积小②地形以山地丘陵为主③气候降水量丰富④森林覆盖率高A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
      2024年8月8日16时42分(北京时间15时42分),日本九州岛东南端的宫崎县附近海域发生7.1级地震。根据下图,日本地震多发的原因是(   )A.亚欧板块与太平洋板块的挤压B.太平洋板块与美洲板块张裂C.太平洋板块与印度洋板块D.亚欧板块与印度洋板块张裂
      基础作业:练习册第17页任务评价 第1-5题;实践作业:练习册第21页素养分层达标 基础对点练第1-3题;拓展作业:收集资料:收集有关日本人文地理的资料,如人口、经济等,会准确详细的描述日本的人文地理特点。
      23.5°N—45°N之间
      日本位于亚洲 部,太平洋的 部。
      4大岛加数千个小岛及周围海域,国土南北狭长。
      地形特点:山地、丘陵广布,沿海平原狭小。
      山地、丘陵广布、平原狭小
      山地、丘陵主要分布在哪?
      地形崎岖,中间高,四周低
      温带季风气候亚热带季风气候
      河流众多,短小湍急,水能资源丰富

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      初中地理人教版(2024)七年级下册(2024)电子课本新教材

      第一节 日本

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级下册(2024)

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