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      2025春三年级语文下学期期末素养情境卷新考向作业课件新人教版

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      2025春三年级语文下学期期末素养情境卷新考向作业课件新人教版

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      这是一份2025春三年级语文下学期期末素养情境卷新考向作业课件新人教版,共26页。PPT课件主要包含了春节真热闹,丰子恺等内容,欢迎下载使用。
      中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉,它在漫长的发展过程中,早已深入我们的生活。今天,就让我们走进中华传统文化,去感受它的无穷魅力吧!
      品味千年底蕴,彰显文化自信
      1.读语段,完成练习。(35分)
      传统年夜饭的菜肴(yá)充满美好的寓意,但因地域文化不同,年夜饭也有chā yì( )。中国南方地区的年夜饭中,有两道菜必不可少:一条头尾完整的鱼,象征年年有余;在南方俗称“圆子”的丸子,象征团团圆圆。在闽南地区,许多食物特地为过年而做,如韭菜,“韭”与“久”同音,寓意nián shòu( )长久;豆腐,与
      “兜福”“都富”谐音。传统北京人的年夜饭里必有荸荠(bí qi),谐音“必齐”,意思是全家人一定要qí jù( )在一起。年夜饭后全家人围在火炉旁谈天说地,一直聊到五更天明,迎来新岁,这种习俗叫作“守岁”。守岁的习俗在中国已有大约2000年的lì shǐ( ),其目的是祈求长命。伴随除夕守岁的是燃放爆竹和烟花。民俗认为,鞭炮的响声可以驱除鬼邪。
      (节选自《春节:一幅生动的年俗长卷》,有改动)
      (1)根据语境和拼音,在文中括号内依次写出正确的词语。(4分)
      (2)下列词语与“谈天说地”表达的意思不相近的是( )。(3分)
      A.东拉西扯 B.惊天动地 C.高谈阔论 D.谈笑风生
      (3)下列年夜饭的菜肴与美好的寓意不相符的一项是( )。(3分)
      A.鱼——年年有余 B.丸子——团团圆圆C.豆腐——兜住福气 D.荸荠——避开邪气
      (4)小全要帮妈妈贴春联,但下联被弄丢了。上联:日暖神州光辉万里。根据上联,你认为下面选项中适合作为下联的是( )。(3分)
      A.修文练武国运常新 B.水陆舟车四通八达
      C.春回大地气象一新 D.双举文明云蒸霞蔚
      (5)古诗中也有许多关于传统节日的描述。王安石《元日》中的“ , ”描绘了过春节时放爆竹、饮屠苏酒的情景。一到清明,我们就会想起诗人 写的《清明》,其中“ , ”两句写出了“路上行人”心中强烈的哀伤; 的《九月九日忆山东兄弟》这首诗写的是 节,“ , ”两句直接表达了作者思念家乡亲人的情感。(9分)
      (6)语段中加点的“大约”一词能去掉吗?为什么?(3分)
      不能去掉。“大约”表示估计,说明守岁在中国的历史不是确切的2000年,去掉后句子意思发生改变,与实际不符。这体现了作者用词的准确性和严谨性。
      (7)用“ ”画出语段的关键句。根据关键句,我能概括语段的大意: 。(3分)
      传统年夜饭的菜肴都有美好寓意,但地域文化不同,年夜饭也有差异
      传统年夜饭的菜肴充满美好的寓意,但因地域文化不同,年夜饭也有差异。
      大街上人流如潮,每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容。街上有卖春联的,远远望去一片红火;还有卖各种美食的,令人垂涎三尺。
      (8)回想家乡过春节的情景,根据开头写一段话。(3分)
      (9)读了语段后,小全查找整理了北方地区年夜饭的特点。仔细读读他整理的资料,用修改符号修改其中的错误。(4分)
      北方地区过新年要包饺子、煮饺子,有的饺子里面还放上硬币,糖果,吃到的人在新的一年就会有财运和甜蜜的生活。饺子形状类似好像(类似好像)元宝,白面大馅儿的饺子意味着富足安乐。
      传承书法艺术,彰显汉字之美
      2.学校少先队大队部计划于6月26日下午课外活动时间,在学校文化长廊举行“为党庆华诞”书法作品展览,邀请三年级同学前来参观。请你提前一天为他们的活动写一个通知。(5分)
      3.请用楷书将下面的内容抄写在横线上。(2分)
      千年文化博大精深,后人爱护薪火传承。
      4.阅读下面的材料,完成练习。(12分)
      【材料一】丰子恺先生在《书法略说》中说:“世界各国的文字,要算我们中国字为最美术的。别国的字,大都用字母拼合成,长短大小,很不均齐。只有我们中国的字,个个一样大小,天生是美术的。”
      【材料二】央视节目《中国汉字听写大会》成为观众津津乐道的话题。节目中没有大牌明星,只有来自全国各地的中学生;没有声嘶力竭的歌唱,只有安安静静的书写。 节目开播以来,全国刮起了一股汉字听写风潮,还催生了一批“听写族”。
      个个一样大小,是最美术的
      (1)《书法略说》的作者是 ,从这本书的内容,我知道汉字的特点是 。(4分)
      (2)下面是一个汉字的演变过程,请将其简化字写在田字格中。(3分)
      (3)随着电脑等现代工具的普及,有的人认为汉字的书写已经不那么重要了。你同意这种观点吗?为什么?(5分)
      不同意。汉字是中华文化的载体,是中华民族智慧的结晶。虽然现在电脑等现代工具普及了,书写汉字的机会较少,但是我们还是要多写汉字,体味一种不同的宁静与舒适,获得艺术美的熏陶。
      走进寓言故事,感悟民族智慧
      5.联系生活,精读寓言故事。(16分)
      画 蛇 添 足古时候,楚国有个贵族,祭祖之后,准备将祭祀(sì)用的一壶酒赏给手下人喝。人很多,如果人人都喝,一壶不够分;若让一人喝,就能喝得尽兴,喝得有余。可这一壶酒到底让谁来喝呢?大家你看看我,我看看你,束手无策。这时有人建议:每个人在地上画一条蛇,谁画得快,这壶酒便归他喝。大家纷纷同意,于是,一声令下,都在地上画起蛇来。
      有个人画得很快,一转眼最先画好了,端起酒壶就要喝酒。可回头看看别人,还都没有画好呢。他扬扬得意地说:“你们画得好慢啊!我再给蛇画几只脚也不算晚呢!”于是,他便左手提着酒壶,右手给蛇画起脚来。正在他一边给蛇画脚,一边说话的时候,另一个人也画好了。那人马上把酒壶从他手里夺过去,嘲笑道:“你见过蛇吗?蛇是没有脚的,你为什么要给它添上脚呢?第一个画好蛇的人不是你,而是我了!”说罢那人就仰起头来,咕咚咕咚把酒喝下去了。没想到,最快画完的人却没喝到酒。
      大家都没有好的解决办法,互相看着,干瞪眼,白着急。
      (1)这则寓言很短小,试着用学到的本领读懂它。(6分)
      ①请试着联系上下文和生活实际,说说文中画“﹏﹏”句子的意思。
      ②读第2自然段,用“ ”画出能概括这段话的关键语句。
      没想到,最快画完的人却没喝到酒。
      (2)这个最快画完的人为什么没喝到酒?试着写一写。(4分)
      他先画完蛇,偏又给蛇添上了脚,与实际的蛇不相符了,所以他最终没能喝到酒。
      (3)这则寓言出自《战国策·齐策二》。楚国大将昭(zhā)阳刚刚打败魏国,正准备乘胜攻打齐国,齐国使者陈轸(zhěn)用“画蛇添足”的故事劝昭阳,让他见好就收,别再节外生枝,果然劝退了楚军。这则寓言还能用来劝生活中的哪些人或事呢?在括号里画“√”。(6分)
      ①小姨总担心三岁的宝宝长大后找不到好的工作,整天唉声叹气。( ) ②过油肉终于做好了,味道挺不错。弟弟又加了点儿胡椒粉,没想到味道又辣又怪,不好吃。( ) ③兰兰跳绳得了全年级第一名,她得意极了:“没人比我更快了。”( )

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