人教统编版必修 上册6.2 插秧歌表格教学设计

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课程基本信息
学科
语文
年级
高一年级
学期
秋季
课题
杨万里笔下的“劳动之光”
教科书
书 名：统编人教版高中语文必修上册教材
出版社：人民教育出版社 出版日期：2019年08月
教学目标
1.搜集并赏析杨万里写的反映农民劳动生活的诗，感受诗人的情感，体悟其中表现出的劳动之美。
2.学会寻找诗歌中的细节之美，提高古代诗词的鉴赏能力。
教学内容
教学重点：
1.赏析杨万里写的反映农民劳动生活的诗，感受诗人的情感，体悟其中表现出的劳动之美。2. 学会寻找诗歌中的细节之美，提高古代诗词的鉴赏能力。
教学难点：
感悟细节之美，提高古代诗词的鉴赏能力。
教学过程
杨万里笔下的“劳动之光”
情境任务：班级要召开一次“中兴四大家”之一杨万里的诗歌鉴赏会，需要大家在会上交流分享杨万里描写农民劳动生活的诗，通过活动的举办，以手抄报的形式向大家推荐诗歌，提高学习诗歌的兴趣，以及古代诗词的鉴赏能力。
活动1：从你搜集到的杨万里描写劳动生活的诗，选择一首你最喜欢的，准备作为手抄报的推荐诗向大家展示。
活动2：说说你喜欢这首诗的理由。
写好推荐语，在交流鉴赏会上进行分享，并作为手抄报的推荐内容备用。
活动3：给你推荐的诗配一幅画，要求最能体现诗歌中的劳动特色，为手抄报美饰。请结合诗歌内容向大家阐述作画、布局的理由。
小结：通过课堂的交流分享，同学们对杨万里的诗有了更深、更广的理解，逐渐看到了杨万里笔下的“劳动之光”，感悟其这类诗歌中体现出的劳动之美，也进一步提高了古代诗歌的鉴赏能力。请大家课后完成手抄报，准备在诗歌鉴赏会上向大家展示。