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      2024-2025学年湖南省娄底市七年级上册期末道德与法治检测试题(附答案)

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      2024-2025学年湖南省娄底市七年级上册期末道德与法治检测试题(附答案)

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      这是一份2024-2025学年湖南省娄底市七年级上册期末道德与法治检测试题(附答案),共10页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
      1. 走进美丽初中校园,我们认识了新老师、新同学。面对全新的初中生活,我们既充满期待和憧憬,又面临挑战与压力。初中阶段,需要我们( )
      A. 尽快适应新环境,坚持小学的学习习惯
      B. 与新同学建立新的友谊,忘记过去的友谊
      C. 接受中学生身份,珍视当下,把握机遇
      D. 照搬同学的学习方法,来适应初中的生活
      2. “一年之计在于春”“一日之计在于晨”“九层之台,起于累土”,这些名言启示我们,升入初中后要( )
      ①将“努力”落实在具体行动
      ②扩大自己的朋友圈
      ③抓住关键时间点,做好规划
      ④确定个人发展目标
      A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④
      3. “学会学习”是《中国学生发展核心素养》六大素养之一。下图《时间去哪儿了》启示我们要( )

      A. 分清主次,重要事情都要先做
      B. 合作学习,掌握各种学习方法
      C. 多花时间,培养浓厚学习兴趣
      D. 科学规划,养成良好学习习惯
      4. 中国首位“太空教师”王亚平说:“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰,看似遥不可及,但只要努力和坚持,就一定能触摸到。”这表明( )
      A. 梦想一旦确立,就一定能实现
      B. 梦想实现需要付出努力
      C. 不懈地追梦,就一定能够圆梦
      D. 我们都要树立飞天梦想
      5. 一天,突然降温,妈妈让小强穿上厚外套。他说:“谢谢妈妈,今天有体育课,穿厚外套不方便运动。”妈妈说:“你穿少冻感冒了怎么办?”小强说:“我都这么大了,知道冷热,您就放心吧!”妈妈拿着外套,若有所思地看着小强走出家门……你如何看待小强的行为( )
      A. 小强的行为不对,可以不理解妈妈,但先穿上外套
      B. 小强行为不对,面对亲子冲突,要学会理解妈妈
      C. 小强的行为无可厚非,我们已经长大了,冷暖自知
      D. 小强的行为可以理解,建设美好家庭是妈责任
      6. 古往今来,尊重老师是中华民族代代相传的美德。下列典故中能体现这一美德的是( )
      A. 牛角挂书B. 负荆请罪C. 程门立雪D. 孔融让梨
      7. 下列对“微行为”的“微点评”,恰当的是( )
      A. AB. BC. CD. D
      8. 小奇的日记片段:“以前数学老师总鼓励我,我愿意听他的课。可是前段时间他批评了我,让我很受挫,现在我不爱上数学课,成绩直线下滑。”对此,他解决问题的路径应该是( )
      ①积极反馈,坦诚自己的意见观点
      ②求同存异,提高自己的数学成绩
      ③自我反思,冷静客观地分析原因
      ①→②→③B. ②→①→③
      C. ③→②→①D. ③→①→②
      9. 七年级学生小明说:“超市、博物馆、电影院等公共场所,都有安全疏散通道的标志。只要到这些场所,我就要先找这些标志。”对此认识正确的是( )
      A. 没有必要,这些场所不会发生安全事故
      B. 没有必要,发生事故后跟着人流走就行
      C. 有必要,这样就能确保我们的生命安全
      D. 有必要,牢固树立安全意识,保护生命
      10. 2024年7月25日是第四个世界预防溺水日。据报道,我国每年约有5.9万人死于溺水,其中未成年人占了95%以上。近年来,溺水成为我国儿童意外伤害致死事故的“头号杀手”。这警示未成年人( )
      ①要牢固树立安全意识,警惕意外伤害
      ②提高自己的游泳技术,杜绝溺水可能
      ③珍爱自己和他人生命,远离游泳运动
      ④增强风险意识,远离危险区域
      A. ①②B. ①③C. ①④D. ②③
      11. 2024年春节档电影《热辣滚烫》收获好评,电影中的经典台词也引发了观众的共鸣。“你只能活一次。所以被嘲笑也没关系,想哭也没关系,失败更没关系!因为你只能活一次”。这台词启示我们要( )
      A. 知晓生命的脆弱,抛弃执着的念头B. 延长生命的长度,追求生命的永恒
      C. 直面命运的挫折,增强生命的韧性D. 感悟生命的宝贵,拒绝生命的冷漠
      12. 为解决青少年身心健康问题,以下提议合理的有( )
      ①提倡和实施“健康睡眠计划”
      ②将学校课程改为课外活动和社会实践
      ③学校开展生命主题教育活动
      ④家校一体,为中学生打造“零压环境”
      A. ①④B. ①③C. ②③D. ②④
      13. 在党的二十大报告中寄语广大青年:“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”这启示我们,在进行人生规划时应该( )
      ①志存高远,将人生理想与民族复兴相统一
      ②勇担责任,将个人命运与国家发展相结合
      ③立足个人追求,只干惊天动地的大事
      ④优先考虑个人兴趣爱好,努力实现人生目标
      A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
      14. 爱迪生研制电灯时,试验了一千多种材料做灯丝都失败了,他的助手劝说他放弃,爱迪生却说:“到现在我的收获还不错,起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”爱迪生和助手对于困难表现出了不同的态度。面对困难和挫折,我们应该( )
      ①珍惜美好时光,抓住机遇,顺势而为
      ②保持乐观豁达、积极向上的人生态度
      ③具备全力以赴、坚持不懈的勇毅品质
      ④把受挫的情绪感受,转移给身边的人
      A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
      15. 对下面漫画理解正确的是( )
      A. 滋养心灵要保持心理健康
      B. 生命的时光是一去不复返的
      C. 每个人的命运是无法改变的
      D. 面对挫折和困难要增强生命的韧性
      16. 央视《感动中国》连续举办多年,向全国观众讲述了一个又一个震撼人心的故事,让我们看到了榜样的力量与人性的力量,众多“感动人物”的事迹告诉我们
      ①生命的意义在于为社会做贡献
      ②生命是独特的,生命的意义是具体的
      ③他们都崇尚和追求有意义的人生
      ④每个人对人生意义的理解都是相同的
      A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②③④
      二、非选择题(第17题、18题、19题各8分,第20题、21题各14分,共52分。请书写工整,字迹清晰。)
      17. 【完善自我飞得更高】期中考试之后,某校七年级某班举行成长交流大会。同学们回想自己近两个月以来成长路上的点点滴滴,努力发现自己身上的每一个可贵之处。
      根据上述同学的发言,说说我们应该怎样做更好的自己?
      18. 【共建美好集体 弹奏美妙音符】
      在“为建设美好集体建言献策”主题班会上,同学们纷纷发表自己的意见。
      小南:可以制定班级目标和班级口号、展示书画作品,建设富有特色的班级文化。
      小峰:可以设立班级信箱,促进老师和同学间的交流。
      小东:可以将班级事务细分给每个人,让大家参与,增强班级凝聚力。
      作为班级的一员,请你为如何建设美好集体谈谈你的看法。
      19. 【学模范事迹 访身边人物】
      激励同学们向榜样学习,某校七年级(1)班开展了情境思考与实践活动。
      【访身边人物】学习了钱七虎、张桂梅等“感动中国”人物的事迹后,同学们开展了调研活动。全班组成若干调研小队,采访校园内外从事不同职业的人。以下是小志整理的一份调研记录:
      结合“在奉献中成就精彩人生”相关知识,谈谈该基层乡村医生是如何实现人生价值的。
      20. 【亲子和睦 师生和谐】
      老师和父母是我们成长中重要的见证者和参与者。建立和谐师生关系、亲子关系需要我们努力。
      情境一 在“我说我家”分享会上,小强这样介绍自己的家庭:我们家是个大家庭,家里爷爷奶奶、爸爸妈妈,还有叔叔、姑姑,有许多兄弟姐妹。我们家从祖辈开始就有“严治家、明事理、敬长辈、守法律、知荣辱、兴教育”的家规。我们经常在一起分享自己的经历,长辈们会倾听我们的意见,也会给出我合理的建议。虽然,他们在很多方面对我要求严厉,可我的家真的很温暖。
      (1)请结合小强的分享,联系所学的知识,说说我们该怎样建设美好的家庭?
      情境二 小奇喜欢文学创作,经常拿自己写的文章请语文老师指导,得到了语文老师的肯定和表扬。一次,上数学课时,他在下面写文章,被数学老师发现。数学老师没收了他的文章手稿,还狠狠地批评了他一顿……
      (2)假如你是小奇,你会如何对待语文老师的表扬和数学老师的批评?
      21. 【珍视生命守护生命】
      材料一 某班同学围绕“生命”的话题展开讨论。
      同学甲:我奶奶特别牵挂我,反复叮嘱我在外面要注意安全,不要到危险的地方玩。
      同学乙:我参观中国国家博物馆,感受我国历代文化藏品的精彩绝伦。
      同学丙:下雨天,一位拄着拐杖的老人突然倒地,我为他撑着伞,并拨打“120”救助。
      (1)运用“珍爱我们的生命”的相关知识,谈谈材料一情境给你的启示。
      材料二 小李发现了学校存在安全隐患。
      隐患一:午饭时间,同学们快速奔跑冲向教学楼的楼道,造成拥堵。
      隐患二:化学实验结束后,有同学将剩下的白磷倒入就近的垃圾桶。(备注:白磷有毒,接触空气易自燃,需保存在水中)
      (2)请你分别对材料二中同学的行为进行劝导(告知危害与正确作法)。
      道德与法治试题答案
      一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
      【1题答案】
      【正确答案】C
      【2题答案】
      【正确答案】D
      【3题答案】
      【正确答案】D
      【4题答案】
      【正确答案】B
      【5题答案】
      【正确答案】B
      【6题答案】
      【正确答案】C
      【7题答案】
      【正确答案】B
      【8题答案】
      【正确答案】D
      【9题答案】
      【正确答案】D
      【10题答案】
      【正确答案】C
      【11题答案】
      【正确答案】C
      【12题答案】
      【正确答案】B
      【13题答案】
      【正确答案】A
      【14题答案】
      【正确答案】C
      【15题答案】
      【正确答案】D
      【16题答案】
      【正确答案】A
      二、非选择题(第17题、18题、19题各8分,第20题、21题各14分,共52分。请书写工整,字迹清晰。)
      【17题答案】
      【正确答案】①要学会欣赏自己,欣赏自己的长处和优势;
      ②要学会接纳自己,接纳自己的全部,既接纳现在又接纳过去,既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分;
      ③要不断完善自己,及时主动改正自己的缺点,弥补自己的不足,向他人学习,丰富和发展自己;
      ④要不断发掘自己的潜能,发现自己的兴趣爱好、喜爱领域,了解国家和社会需要,寻求适合自己发展的空间;
      ⑤做更好的自己,是在为他人、为社会服务中实现的。
      【18题答案】
      【正确答案】①建设美好集体,要确定共同的愿景;
      ②建设美好集体,要树立主人翁意识;
      ③建设美好集体,要营造和谐有序的集体环境;
      ④建设美好集体,要树立正确合作与竞争观念;
      ⑤建设美好集体,要正确处理个人利益与集体利益的关系。
      【19题答案】
      【正确答案】①该基层乡村医生把自己的小我融入时代、融入祖国和人民的大我之中,在基层乡村贡献自己的力量,更好地实现人生价值;
      ②在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,在奉献社会中创造自身价值;
      ③沉下心来,在实践中做出一番事业,书写自己人生华章;
      ④将个人的命运和他人、集体、社会、国家的命运联系在一起,并为之奉献,让人生闪耀出伟大的光辉。
      【20题答案】
      【正确答案】(1)①建设美好的家庭,需要用心体味亲情之爱。
      ②建设美好的家庭,需要相互关爱、彼此尊重。
      ③建设美好的家庭,需要传承中华民族传统家庭美德。
      ④建设美好的家庭,是家庭成员的共同责任。
      (2)①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展。对待老师的表扬,我们应戒骄戒躁、再接再厉,争取做得更好。
      ②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,帮助我们反省自己、完善自我。对待老师的批评,我们应把注意力放在老师批评的内容上,理解老师的良苦用心。
      【21题答案】
      【正确答案】(1)①爱护身体,增强安全意识。
      ②滋养心灵,丰富精神世界。
      ③敬畏生命,关爱他人的生命。
      (2)【示例】
      隐患一:同学,你好!快速奔跑冲向楼道容易造成拥挤甚至发生踩踏事件,威胁自己和他人的生命安全。上下教学楼时,我们应当靠右有序行走,不要追逐、打闹、奔跑,同时要懂得互相礼让。
      隐患二:同学,你好!将白磷倒入垃圾桶的做法不可取。白磷有毒,与空气中的氧气接触会自燃,可能会引发火灾等事故。正确的做法是将白磷保存在水中,以备下次使用,这样也能实现对资源的充分利用。选项
      微行为
      微点评
      A
      经常帮助小林的好友被人欺负了,好友请他放学后帮忙一起“教训”对方,小林没有答应
      小林做得不对,因为友谊是平等的、双向的
      B
      小丽和小红产生了矛盾与冲突,小丽主动与小红协商解决了
      小丽做得对,交友要学会处理朋友之间的矛盾和冲突
      C
      小铭考试考砸了非常难过,朋友小彭安慰小铭;还逃课陪小铭去网吧玩游戏
      小彭做得对,因为交友就应该为朋友做任何事
      D
      小萱在羽毛球比赛上暂时落后,好友小珊在边上不断给她加油鼓劲儿
      小珊做得对,因为真挚的友谊就是随时在朋友身边
      职业:基层乡村医生,从业时间:15年
      从业成就:15年来风雨无阻为村民义务出诊,扎根基层,推广传染病防治办法,免费为村民提供体检服务。
      从业原因:热爱医学,希望用医学帮助更多的患者和家庭!

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