政治 (道德与法治)七年级下册（2024）第二单元 焕发青春活力第四课 自信给人力量做自信的人多媒体教学课件ppt

这是一份政治 (道德与法治)七年级下册（2024）第二单元 焕发青春活力第四课 自信给人力量做自信的人多媒体教学课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了探寻自信风采秘诀，课堂小结，随堂练习等内容，欢迎下载使用。
从石矶娘娘身上，你看到了怎样可贵的品质？
作为一座大山，她可以变成任何样子，但她没有选择白幼瘦，而是选择了胖胖的样子，是因为在她心中大山的壮丽和巍峨是最好看的。哪怕在闺蜜镜妖不断的否定下，她也从不怀疑自己，而是坚信我就是这个山里最美的女人。她爱臭美，但从不自负，要求镜妖说真话，明白山外有山的道理，哪怕最后被哪吒打成了小鼻嘎跑路，还不忘给自己拾两片叶子做装饰，然后放个狠话“太好啦，还剩一点点。留得青山在，不怕没柴烧!”
自信乐观豁达，悦纳欣赏自我，拒绝内耗，不因过去而悲伤，不因未来而焦虑，只因当下满足欣喜，随时能再次出发。
青春是一段重要的人生旅程。无论过去如何，我们都要在新的起点上把握自己，以良好的精神状态再出发，坚定信心，走向未来。
-绽放青春活力，做自信少年
自学导航 P34-36
5.如何做自信的中国人？
聚焦：西安最美杨贵妃扮演者“王宇”——自信的秘诀、要求。
因为早年身体突患疾病，需服用激素药物，这导致她身体严重发胖达到近200斤，这一度使她感到焦虑，在家人朋友的安慰下，逐渐克服了体重焦虑。她至今记得有朋友跟她说过一句话“只要你永远自信，女胖子也会有春天。”一次王宇穿着汉服在西安城墙上游玩，遇到有外地游客要跟她拍照，有人说这个女孩长得很像古画里的杨贵妃。于是身边就有朋友建议王宇，未来或许可以尝试用“杨贵妃”这样的扮相，来打造自己的IP。后来王宇就模仿杨贵妃这个形象，果然收获了很多网友的追捧。
王宇走上杨贵妃扮演之路，得益于什么？
家人朋友的安慰，帮助克服体重焦虑，变得自信
生活实践，游客的鼓舞，朋友的建议，客观认识自我，找准定位
（1）找准定位，扬长避短。
王宇大学所学专业是美术设计，毕业后也从事设计类工作，对化妆造型一窍不通。但在有想法去扮演杨贵妃之后，王宇便没日没夜地研究唐风文化，包括首饰，文化，配饰，妆容等各方面，以期最大限度地复原和模仿历史上真实存在的杨玉环。期间通过无数次尝试、摸索和试错，王宇终于找到了适合自己的风格。王宇说，“我觉得人永远不要放弃自己，很多事情你可能会认为努力和付出没有什么意义，但日后的路和时间都会告诉你，所有的一切都是有意义的。这个世界上没有无缘无故的成功。”
王宇扮演杨贵妃能爆火出圈，还得益于什么？
（2）专注当下，积极行动。
网络爆火后，王宇也遭受了很多质疑、嘲讽和谩骂，一度让她十分难过，在大家的加油鼓舞下，坚定自信，为了鼓励并观照自己，她还把自己的账号名称从“西安杨贵妃”改为了“西安杨贵肥”，更加勤奋努力，精心制作优质图文和事。除此，她还拓展书法茶艺，定期参加博物馆、展览等文化类活动，穿汉服走秀，读诗，讲解历史文化……碰到不了解的史实，她会大量翻阅相关历史资料，还会请教专家学者。王宇表示未来还将继续挖掘传统文化更大范围去传播，“我希望能够有更多人了解并爱上传统文化”“愿每一个女孩都能散发出自信光芒”
从王宇的做法中，给我们做自信少年有何启示？
（3）勇于探索，增强底气。
（4）我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。
青春的自信：既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。
使命担当——从个人自信到民族自信
实现中国梦是一场历史接力赛，当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。
“自信从来都不是空中楼阁，而是源自亲身经历，源自坚实、一步一个脚印的实践。”
（4）我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族 自信心，在全面建设社会主义现代化国家 的新征程上做自信的中国人。
课堂笔记——1.如何做自信的人？P34
找准定位——自信源于对优势的清晰认识
思考：如何将个人优势转化自信的源泉？
①我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己，②既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信。
课堂笔记——2.找准定位、扬长避短的要求：P34
自信，是源于天赋还是努力？
自信不是空谈，而是通过脚踏实地的行动积累的结果。
积极行动——自信源于对脚踏实地的积极行动
列出近期目标，制定具体行动计划，体验专注行动带来的自信感。
课堂笔记——3.专注当下、积极行动的要求：P34
做自信的人，要明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。
勇于探索——自信是突破舒适区的勇气
自信是突破舒适区的勇气，是面对未知依然前行的力量。
课堂笔记——4.专注当下、积极行动的要求：P34
做自信的人，要有直面挑战的勇气，紧跟时代步伐，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力。
坚定民族自信，做自信中国人
1.15岁的九年级学生杨琳琳被西安交通大学少年班录取。当记者询问她去到大学会不会很放松时，她洋溢着自信的笑容说：“不会。在那里我会发现天地之大，人外有人。我想在青春的年纪尽全力，过一种无悔的人生。加油干，不过多想后果……”杨琳琳的观点启示我们（    ）A．自信自强就能够成为拔尖人才B．自信要专注当下，积极行动C．通向成功的路上只需努力奋斗D．适合自己的学习方法就是最好的
2.我国著名生物学家童第周，年轻时在比利时留学研究胚胎学。外国人瞧不起中国人，童第周憋着一股劲儿，立誓要为国家和民族争光。童第周完成了外国人一直没有完成的剥除青蛙卵膜的实验，这件事使他相信“中国人不比外国人笨，对于外国人来说很难办到的事情，我们照样能办到。”童第周学成后谢绝外国人的挽留，回到祖国。他的故事说明（    ）A．青春的自信体现在为民族振兴的奋斗中B．青春的自信只体现在个人的奋斗中C．青春的自信是以个人自信为基础的D．青春的自信源于国家的经济实力
3.歌曲《我相信》中唱道：“想飞上天/和太阳肩并肩/世界等着我去改变/想做的梦/从不怕别人看见……抛开烦恼/勇敢的大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我……”歌词中“我相信我就是我”给我们的启示是（    ）①学会欣赏自己的长处和优势 ②主动展示风采，接纳自己的全部③相信自己是完美的，骄傲自满 ④增强自信，珍视自己的价值A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
4.热播电影《热辣滚烫》讲述了女主角乐莹从讨好型人格到自我觉醒自我肯定的蜕变，告诉大家在困境中要勇于寻找出路,改变自己,从而自信生活。这有利于引导学生（ ）A．改变全部缺点,提升自己B．避免讨好他人,肯定自我C．积极改变自己,增强自信D．避免负面情绪,传递温暖