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      [精] 四川省射洪中学2025届高三下学期高考二模试题 生物 Word版含答案

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      四川省射洪中学2025届高三下学期高考二模试题 生物 Word版含答案

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      这是一份四川省射洪中学2025届高三下学期高考二模试题 生物 Word版含答案,文件包含生物试题docx、生物答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共9页, 欢迎下载使用。
      (1)叶绿体、核糖体、线粒体 (2分)
      (2)叶肉 利用少量的C3和C5化合物持续地将CO2转变为糖类(2分)
      (3)因为PEPC与CO2亲和力很强,PEPC仍可以较快速率催化C4合成(1分),大量C4在ME的催化下释放CO2(1分),从而提高CO2浓度 (共2分)
      (4)S R的Rubisc含量低于R-S和R-S-L,但Rubisc活性却接近(2分)
      17、(10分,除标记外每空1分)
      (1)交感 下丘脑—垂体—甲状腺 抗利尿
      (2)注射等体积生理盐水 脑出血会损伤小鼠记忆功能(1分);TC-G1008激活GPR39后能改善脑出血小鼠的记忆功能(1分);三种浓度的TC-G1008中,24mg/kgTC-G1008作用时对记忆功能损伤恢复效果最佳(1分)(共3分)
      (3)将发热ICH模型动物随机均分为四组(1分),前三组分别注射适量且等量的生理盐水、M、N溶液,第四组损毁模型ICH动物的下丘脑后,再注射等量的N溶液(1分),相同时间后,检测发热ICH模型动物是否退热(1分)(若组数少于4组,酌情给分,共3分)
      18、(12分,每空2分)
      (1)自生、整体
      (2)消费者和分解者 牡蛎不断从该生态系统输出,其中的元素不能回归该生态系统
      (3)栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系(答到两点给1分,答全给2分)
      有利于不同生物充分利用环境资源
      (4)可以帮助人们将生物在时间、空间上进行合理配置(1分),增大流入某个生态系统的总能量(1分)
      19、(11分,除标记外每空1分)
      (1)13
      (2)2 AaXBXb(或BbXAXa) 双隐性纯合致死(2分)
      (3)5/11(2分) 3(2分)
      (4)
      (答到任一种情况就得2分)
      (12分,每空1分)
      (1)5'→3' 黏性末端 DNA聚合酶和DNA连接酶
      (2)小片段的DNA黏性末端之间容易随机结合,导致连接效率低且错误率高(合理即给分)
      (3)R2 5'
      (4)BclI和SmaI ②③ ②③
      (5)草甘膦 根 促进植物对磷元素的吸收1
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      B
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      D
      C
      D
      A

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