搜索
      上传资料 赚现金
      点击图片退出全屏预览

      2024-2025学年高中语文(统编版选择性必修中册)同步试题练习书愤(Word版附解析)

      • 23.17 KB
      • 2025-03-12 17:22:35
      • 137
      • 0
      • 教习网3275309
      加入资料篮
      立即下载
      2024-2025学年高中语文(统编版选择性必修中册)同步试题练习书愤(Word版附解析)第1页
      点击全屏预览
      1/6
      2024-2025学年高中语文(统编版选择性必修中册)同步试题练习书愤(Word版附解析)第2页
      点击全屏预览
      2/6
      2024-2025学年高中语文(统编版选择性必修中册)同步试题练习书愤(Word版附解析)第3页
      点击全屏预览
      3/6
      还剩3页未读, 继续阅读

      选择性必修 中册书愤课后作业题

      展开

      这是一份选择性必修 中册书愤课后作业题,共6页。试卷主要包含了【语言文字运用】,【名篇名句默写】等内容,欢迎下载使用。
      阅读下面的文字,完成1—3题。
      筝在古代多用以倾诉 _,素有“哀筝”之称。20世纪80年代末,作曲家何占豪将创作兴趣投注于古筝,30年来先后创作出古筝协奏曲《孔雀东南飞》《梁祝》《临安遗恨》《陆游与唐婉》《东渡》《乱世情》《越国西施》等历史题材作品,用民族化的音乐讲述中国故事。在他看来,“民族音乐的现代化是指一个拥有悠久历史的国家,其民族音乐不仅要继承,更重要的是创新,只有民族音乐现代化,只有反映现代人感情、为现代人服务,就能拥有群众的深厚基础。”
      《陆游与唐婉》正是突出古筝“善写离声”的独特音质,描绘主人公的悲欢离合。南宋金戈铁马、 的政局和陆母所信守的封建礼教,刺破了浪漫掩盖下的幻梦,空留千古遗恨,唯有陆、唐相互唱和的《钗头凤》,见证了这场爱情与人伦的悲剧。在谈及这部作品的创作构思时,何占豪表示:“《钗头凤》分为两阕,上阕的《钗头凤·红酥手》为陆游亲笔所作,下阕的《钗头凤·世情薄》则是陆游的妻子唐婉所作,诗词中两位主人公对爱情的无奈遗憾特别触动我,这类题材也是我自己所钟爱的……在实际创作中,想法与感触 _涌现在心中,___ 竟写成一部完整的古筝作品,直至演变成今天大家所看到的协奏曲式的《陆游与唐婉》。”
      1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )
      A.劳燕分飞 风生水起 源源不断 不知不觉
      B.劳燕分飞 云谲波诡 络绎不绝 顺理成章
      C.离愁别绪 风生水起 络绎不绝 顺理成章
      D.离愁别绪 云谲波诡 源源不断 不知不觉
      2.下列各句中的双引号,和文中“哀筝”的双引号作用相同的一项是( )
      A.人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”。
      B.宋江,早先为山东郓城县押司,江湖人称“及时雨”。
      C.多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?
      D.“满招损,谦受益”这句格言流传至今至少两千年了。
      3.画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
      A.民族音乐只有现代化,只有反映现代人感情、为现代人服务,才能拥有深厚的群众基础。
      B.只有民族音乐现代化,只有反映现代人感情、为现代人服务,才能拥有深厚的群众基础。
      C.民族音乐只有现代化,只有反映现代人感情、为现代人服务,才能拥有群众的深厚基础。
      D.民族音乐只有现代化,只有反映现代人感情、为现代人服务,就能拥有深厚的群众基础。
      4.下面是一则征稿启事,存在四处语病,请找出并加以改正。
      说起陆游,对同学们一定不会陌生,他一生留下大约9000多首诗歌。本小组拟将陆游诗歌作为研究重点,以学习诗歌写作,陶冶性情,放飞心灵。诚邀热爱诗歌并对陆游有所了解的同学加盟参加。
      请于本月15日前,将自荐信投入图书馆大厅里的“陆游研究”信箱。
      陆游研究小组
      2021年12月5日
      二、【名篇名句默写】
      5.补写出下列句子中的空缺部分。
      (1)陆游的《书愤》在今昔对比中强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句是:_________________,__________________。
      (2)陆游的《书愤》中采用蒙太奇手法构成一幅幅浩浩荡荡军容画面的诗句是:___________________,__________________。
      (3)陆游的《书愤》中用典明志的诗句是:___________________,__________________。
      三、【课内阅读】阅读下面这首唐诗,完成后面6—7题。
      书 愤
      陆 游
      早岁那知世事艰?中原北望气如山。
      楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。
      塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。
      《出师》一表真名世,千载谁堪伯仲间?
      6.下列关于陆游《书愤》一诗的解析有误的两项是( )
      A.《书愤》全诗感情沉郁,气韵浑厚,写景与抒情有明显的界限,显然得力于杜甫。
      B.首联回顾年少时气涌如山,立下恢复中原的雄心壮志,如今看来,深感此志难成。
      C.颔联一方面赞扬历史上两次辉煌的胜利,一方面追述平生最难忘的两段征战生涯。
      D.颈联意气风发,暗用边塞名将李广、范仲淹自比,对于能够保国御敌,深感自豪。
      E. 尾联赞扬孔明;并藉古讽今,讥刺朝中无人主持北伐。
      7.“书愤”之“愤”包含哪些感情?它是通过什么样的表现手法呈现出来的?
      四、【高考链接】阅读下面这首唐诗,完成后面8—9题。
      浣溪沙 和无咎①韵
      陆 游
      懒向沙头醉玉瓶,唤君同赏小窗明。夕阳吹角最关情。
      忙日苦多闲日少,新愁常续旧愁生。客中无伴怕君行。
      【注】①无咎:韩元吉,字无咎,南宋许昌人,与陆游关系甚好。陆游通判镇江时,韩无咎从江西来镇江探母,陆游与其交游两月。
      8.下列对本词的理解,不正确的一项是( )
      A.“和无咎韵”表明这首词是陆游与韩无咎的彼此唱和之作,写于韩无咎即将离别之际。
      B.“夕阳吹角”营造了一种凄凉的氛围,“最关情”表明吹起的角声勾起了离别的伤感情绪。
      C.“新愁常续旧愁生”表明陆游常是旧愁未去又添新愁,故而对韩无咎的陪伴充满感激。
      D.这首词上片表现了作者与韩无咎真挚的友情,下片写客中送客,表现了作者的孤寂心绪。
      9.结合全词分析,撩拨作者“愁”的因素有哪些?
      【答案】
      1.D 2.B 3.A
      【解析】
      1.离愁别绪:离别的愁苦心情。劳燕分飞:古乐府《东飞伯劳歌》:“东飞伯劳西飞燕。”后世用“劳燕分飞”比喻人别离(多用于夫妻)。“倾诉”后应跟“离愁别绪”。
      云谲波诡:汉代扬雄《甘泉赋》:“于是大厦云谲波诡。”形容房屋建筑形式就像云彩和波浪那样千姿百态。后多用来形容事态或文笔变幻莫测。风生水起:风从水面吹过,水面掀起波澜。形容事情做得有生气,蓬勃兴旺。此处若选“风生水起”与前后文“金戈铁马”“封建礼教”“刺破了浪漫掩盖下的幻梦,空留千古遗恨”语境不合。
      源源不断:形容接连不断。络绎不绝:形容行人车马来来往往,接连不断。此处形容“想法与感触”接连不断涌现,应用“源源不断”。
      不知不觉:没有觉察到;没有意识到。顺理成章:写文章或做事,顺着条理就能做好:也指某种情况合乎情理,自然产生某种结果。“顺理成章”与后面的“竟”矛盾,应用“不知不觉”。故选D。
      2.“哀筝”的双引号表示特定称谓。
      A项,“自由”的双引号表示讽刺或嘲笑。B项,“及时雨”的双引号表示特定称谓。
      C项,“摇篮”的双引号表示特殊含义。D项,“满招损,谦受益”的双引号表示引用。故选B。
      3.B项,第一个“只有”在句首,导致主语残缺。C项,“群众的深厚基础”错,应为“深厚的群众基础”。
      D项,“只有……就……”关联词语搭配不当。故选A。
      4.
      (1)“说起陆游,对同学们一定不会陌生”删去“对”(2)“他一生留下大约900多首诗歌”删去“大约”(3)“以学习诗歌写作,陶冶性情,放飞心灵”,在“放飞心灵”后加上“为目的(目标)”(4)“加盟参加”删去“参加”或“加盟”
      【解析】
      本题考查“语言表达简明、连贯、得体”考点。解答这类题,注意理清各句之间内在逻辑关系。
      5.
      (1)塞上长城空自许 镜中衰鬓已先斑
      (2)楼船夜雪瓜洲渡 铁马秋风大散关
      (3)出师一表真名世 千载谁堪伯仲间
      【解析】
      本题考查默写常见古诗文名篇名句的能力。注意重点字,如同音字、形似字、通假字、难写字等字的写法。如“塞”“衰鬓”“斑”“瓜洲”“渡”“名世”“载”“堪”,理解字义去记忆。
      6.AD
      7.(1)报国无门,功业无成。抒发了作者内心慷慨激愤、报国之志难酬的抑郁之情。(2)通过对比的表现手法呈现出来的。(3)诗中的"愤",主要通过两个对比表现出来。一是理想和现实的对比。诗人北望中原,豪气如山。以塞上长城自许,然而世事多艰。理想被现实击得粉碎。二是诗人早年形象与晚年形象的对比。早年气壮如山,"楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关",何等豪迈,如今对镜自照,衰鬓苍颜,岁月不居,年华空老。
      【解析】
      6. A项,“写景与抒情有明显的界限,显然得力于杜甫”错,本诗写景与抒情相间。杜诗最大的艺术特色是,诗人常将自己的主观感受隐藏在客观的描写中,让事物自身去打动读者。D项,“暗用范仲淹自比,对于能够保国御敌,深感自豪。”错,不是自豪,是遗憾、无奈。
      7.首联回忆过去,塑造诗人早年的自我形象,暗写其欲图恢复失地,“世事艰”暗指投降派把持朝政,为下文“空自许”作铺垫。从章法上说,点出了诗题中的“愤”字,形成了全诗的感情基调。颔联用六个名词组成,勾勒出两幅气壮山河的战争画面,这联承接“气如山”,将诗人的报国愿望渲染得更加鲜明,再次突出理想与现实的矛盾,与首联相比,悲愤之情更加强烈。颈联从回忆到现实,诗意转为悲凉,一“空”一“已”互为映衬,有着无限沉痛与悲愤。尾联诗人以诸葛亮自况,矢志北伐,死而后已,悲愤中蕴藉着豪壮之情。诗歌首联“早岁那知世事艰”说明前两联是写理想或者是早年的诗人,“中原北望气如山”“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”;后两联是写现实或者是晚年的形象,“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”,两者形成对比,在这对比之中把诗人报国无门、功业无成的情感表达得淋漓尽致。
      8.C
      9.①作者远离家乡,到他乡做官,会生愁情;②平时忙碌不已,闲暇时光少,会生愁情;③夕阳西下,听到凄凉的角声,会生愁情;④朋友将别,客中送客,会让作者更生愁情。
      【解析】
      8.C项,“故而对韩无咎的陪伴充满感激”分析错误。从文中“客中无伴怕君行”一句看出作者此诗表达的是对友人韩无咎的依依惜别、难舍难分之情,而不是“感激”之情。
      故选C。
      9.题干要求结合全词分析,撩拨作者“愁”的因素有哪些?就要在诗句中逐一梳理这种“愁绪”。从文中 “夕阳吹角最关情”,夕阳引发依恋之情,暮角引发凄凉之感,此情此景共同组成了一种适于促膝倾谈的环境气氛,所以说它“最关情”,它让作者生发思乡愁情;“忙日苦多闲日少”一句说明作者平时忙碌不已,闲暇时光很少,作者因此生发忙忙碌碌、岁月蹉跎却无突出建树的愁情;“客中无伴怕君行”一句直言无隐、真情流露,将对友人的依依不舍之情和盘托出,表达出了作者远离家乡、到他乡做官而生的羁旅愁情,同时也把和朋友的离别愁情表达得淋漓尽致。

      相关试卷

      选择性必修 中册书愤课后作业题:

      这是一份选择性必修 中册书愤课后作业题,共6页。试卷主要包含了【语言文字运用】,【名篇名句默写】等内容,欢迎下载使用。

      高中语文人教统编版选择性必修 中册单元研习任务同步训练题:

      这是一份高中语文人教统编版选择性必修 中册单元研习任务同步训练题,共5页。试卷主要包含了拓展文化视野和文化胸襟;等内容,欢迎下载使用。

      高中语文人教统编版选择性必修 中册单元研习任务课时练习:

      这是一份高中语文人教统编版选择性必修 中册单元研习任务课时练习,共6页。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      高中语文人教统编版选择性必修 中册电子课本

      书愤

      版本: 人教统编版

      年级: 选择性必修 中册

      切换课文
      • 课件
      • 教案
      • 试卷
      • 学案
      • 更多
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码 获取验证码 获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map