河北省石家庄市藁城区2024-2025学年九年级上学期期末化学试题（原卷版+解析版）

这是一份河北省石家庄市藁城区2024-2025学年九年级上学期期末化学试题（原卷版+解析版），共7页。试卷主要包含了5 Ca-40，5的含量越高空气质量越差等内容，欢迎下载使用。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Ca-40
一、选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意)
1. 生机勃勃的地球离不开空气，下列有关空气的说法不正确的是
A. 稀有气体在通电时会发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源
B. 二氧化硫排放是导致酸雨的原因之一
C. 氧气具有可燃性，可作火箭燃料
D. PM2.5的含量越高空气质量越差
2. 2023年10月18日第三届“一带一路”高峰论坛在北京举行。我国古代就经“一带一路”将发明和技术传送到国外。这些发明和技术中属于物理变化的是
A. 纺纱织布B. 谷物酿酒C. 烧制瓷器D. 使用火药
3. 如图所示是粗盐初步提纯的部分实验操作，其中正确的是
A. 称量粗盐B. 过滤食盐水
C. 点燃酒精灯D. 蒸发滤液
4. 2024年巴黎奥运会乒乓球比赛中，中国队包揽全部5枚金牌，位列奖牌首位。在我国乒乓被誉为“国球”，深受广大人民群众的喜爱。制作乒乓球的材料已经由易燃的赛璐珞变为色环保的醋酸纤维(化学式C12H16O8)。对醋酸纤维的说法正确的是
A. 醋酸纤维是一种氧化物
B. 醋酸纤维由12个碳原子、16个氢原子和8个氧原子构成
C. 醋酸纤维中氢、氧元素的质量比为2：1
D. 醋酸纤维中碳元素的质量分数最大
5. 分类是认识物质和研究问题的重要方法。下列分类不正确的是
A 溶液、合金、空气都属于混合物
B. 氧化铁、生铁、钢都属于金属材料
C. 煤、石油、天然气都是化石能源
D. 分子、离子、原子都是构成物质粒子
6. 一种获取饮用水的简易净水装置如图所示。下列说法错误的是
A. pp棉滤网可以除去难溶性杂质B. 活性炭的作用是除去色素和异味
C. 所得到的净化水为纯净物D. 细菌可以通过pp棉滤网
7. “科学思维”是化学学科核心素养之一。下列解释中不正确的是
A. 将气体压缩到钢瓶中——分子间有间隔，且气体分子间的间隔大
B. 液态氧和氧气都能支持燃烧——同种物质的分子化学性质相同
C. 缉毒犬能根据气味发现毒品——分子在不断运动
D. 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——分子受热体积变大
8. 下列有关科学知识在生产和生活中的应用解释正确的是
A. 用水灭火，是因为水能降低可燃物的着火点
B. 炒菜用碘盐，是因为碘能预防佝偻病
C. 用硝酸铵和水自制冷敷袋，是因为硝酸铵溶于水会吸收热量
D. 用金刚石裁玻璃，是因为金刚石的化学性质稳定
9. 通过下列图示实验得出的结论中正确的是
A. 图1所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素
B 图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
C. 图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的
D. 图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物
10. 第24届冬奥会运用的5G通信技术是一大科技亮点，5G通信芯片是用氮化镓材料制成的。如图是镓(Ga)原子的结构示意图，下列有关说法不正确的是
A. 镓元素位于第四周期B. 镓原子核内质子数为31
C. 在化学反应中易失去电子，形成Ga3+D. 氯化镓的化学式为Ga2Cl
二、非选择题(本大题共8个小题，共40分)
11. 劳动创造美好生活，请感受家务劳动中蕴含的科学知识。
（1）制作糕点：可以用 _______做发酵粉(填化学式)。
（2）洗涤衣物：某衣物的面料是85%的羊毛和15%的涤纶，其中属于合成材料的是 _______，此衣物应轻柔手洗。
（3）养护花卉：君子兰叶色发黄可施用适量的 _______(选填“氮肥”“磷肥”“钾肥”)。
12. 实现“减碳”目标是我国高质量发展的必然要求。二氧化碳转化为甲醇(CH4O)是减碳的一种研究方向，其中一条转化路径的微观示意图如图：
（1）“碳达峰”和“碳中和”中的“碳”指的是 _______(填字母)。
A. 碳元素B. 二氧化碳C. 含碳化合物
（2）该反应前后保持不变的是 _______(填字母)
A. 分子的种类、数目B. 原子的种类、数目
C. 元素的种类、数目D. 各元素化合价
（3）该反应的化学方程式为 _______。
（4）该反应的反应物和生成物中属于氧化物的有 _______种。
13. KNO3和KCl的溶解度曲线如图。回答下列问题：
（1）t1℃时，将50gKCl加入200g水中，所得溶液为KCl的 _______(选填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)，所得溶液中溶质的质量分数为 _______。
（2）t2℃时，KNO3饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为 _______。
（3）KNO3中含有少量KCl，从它们的混合物中，提取KNO3的方法是 _______。
（4）将t1℃时的KNO3、KCl两种饱和溶液分别升温到t2℃KNO3溶液的溶质质量分数 _______(选填“大于”、“小于”或“等于”)KCl溶液的溶质质量分数(忽略水分蒸发)。
14. 根据如图所示实验回答问题。
（1）A实验中试剂Y是 _______，用玻璃棒搅拌的目的是 _______。
（2）B实验的目的是 _______。
（3）C实验探究铁生锈条件的实验。证明铁生锈与水有关的实验是 _______(填编号)，设计实验④的目的是 _______。
15. 实验室有一包铜和铁的混合粉末A。化学小组为制取硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液，设计并进行了如图所示的实验。
请回答下列问题：
（1）固体X的化学式为 _______。
（2）溶液B中的溶质为 _______。
（3）实验过程中没有涉及到的基本反应类型为 _______。
（4）反应④的化学方程式为 _______。
16. 如图所示是实验室制取气体常用的发生装置和收集装置以及验证气体性质的实验，结合图示回答下列问题：
（1）仪器a的名称是 _______。
（2）若实验室制取氧气的发生装置选用A装置，反应的化学方程式为 _______，若用装置C收集氧气，氧气应从 _______端通入。
（3）用D装置进行氧气性质实验时，水的作用是 _______。
（4）实验室制取二氧化碳应选择的发生装置是 _______，该装置的优点是 _______将制得的二氧化碳气体通入到E装置中，发生反应的化学方程式为 _______。
17. 学习完NaOH的性质后，某兴趣小组对KOH的性质展开了如下探究：
【查阅资料】①KOH为白色固体，水溶液为无色；②如表是部分物质的溶解性表(室温)说明：“溶”表示该物质可溶于水，“不”表示该物质不溶于水。
【设计实验】如图所示，同学们用KOH溶液进行了下列实验：
（1）A实验测得KOH溶液的pH _______7(填“>”“=”或“＜”)；在实验过程中某小组测KOH溶液的pH时，pH试纸用水润湿了，导致实验测得的pH _______(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
（2）B试管中的现象是 _______。
（3）C试管中无明显现象，为了证明二者发生反应，同学们又设计如下实验：
①步骤II中若观察到 _______，可证明C中发生了化学反应；
②试写出步骤II中发生反应化学方程式 _______；
③同学们猜测反应后的溶液中可能含有X，可选择 _______加以证明。
【得出结论】
（4）KOH与NaOH化学性质相似，原因是 _______。
18. 鸡蛋壳的主要成分为碳酸钙， 为测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量，化学兴趣小组做了如下实验(假设鸡蛋壳中除碳酸钙外的其他成分都不溶于水，且不与稀盐酸反应)。
（1）产生二氧化碳的质量为_________；
（2）试计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数(结果保留一位小数)。
OH﹣
K+
溶
溶
Cu2+
不
溶