贵州省毕节市2023-2024学年高一下学期期末考试生物试卷（Word版附解析）

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注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号，座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容：人教版必修1第1∼5章。
一、选择题：在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。
1. 晒太阳有助于人体吸收钙元素，对预防骨质疏松起到一定的作用。下列叙述错误的是（ ）
A. 钙在人体内属于大量元素
B. 钙在人体内可以化合物或离子的状态存在
C. 维生素D有助于人体吸收钙元素
D. 人体吸收过多钙元素可能会出现抽搐的症状
2. 绿毛龟是一种背上生着龟背基枝藻的淡水龟，龟背基枝藻和淡水龟共有的结构层次不包括（ ）
A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统
3. 鸟类在长途迁徙过程中，依靠体内的磁受体蛋白MagR（含S、Fe等多种元素）来判断方向。下列说法错误的是（ ）
A. S可能位于MagR的R基上
B. MagR一定含有生物体内所有的必需氨基酸
C. 外界环境温度的变化一般不会对体内MagR的空间结构造成影响
D. MagR的功能与组成其的氨基酸的种类、数目、排列顺序等均有关系
4. 下图为某同学绘制的有关人体细胞遗传物质组成单位的结构简图，该结构简图中存在几处错误？（ ）

A 1处B. 2处C. 3处D. 4处
5. 内质网在细胞的各种物质合成、运输等方面具有重要作用。下列关于内质网的叙述，错误的是（ ）
A. 内质网膜通常与核膜、高尔基体膜等直接相连
B. 内质网分粗面内质网和光面内质网
C. 内质网产生囊泡的过程体现了生物膜的流动性
D. 内质网是蛋白质等物质的合成、加工场所和运输通道
6. 科学家对细胞结构的探索，经历了曲折的过程。下列关于细胞膜的流动镶嵌模型的叙述正确的是（ ）
A. 糖脂分子和磷脂形成的脂双层是完全对称的
B. 大分子物质进出细胞的方式与膜蛋白无关
C. 膜蛋白具有信息交流、物质运输、储存遗传信息等的功能
D. 磷脂双分子层的亲水性头部朝向膜外侧，疏水性尾部朝向膜内侧
7. 如图为细胞核的结构模式图，下列说法正确的是（ ）

A. ①含有4层磷脂双分子层，其将细胞质与细胞核内物质分开
B. ②是核仁，其与某种RNA的合成及核糖体的形成有关
C. ③主要由RNA和蛋白质组成，其在细胞分裂时高度螺旋化
D. ⑤是核孔，小分子物质均能自由通过⑤，从而实现物质交换
8. 阿格雷将细胞膜上的水通道蛋白分离出来，麦金农解析了钾离子通道蛋白的立体结构，2003年两人同时获得了诺贝尔化学奖。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 用蛋白酶作用于细胞膜会破坏通道蛋白
B. 物质通过通道蛋白时，需要消耗ATP
C. 物质通过通道蛋白时，是顺浓度梯度运输的
D. 水分子更多的是借助水通道蛋白进出细胞的
9. 保卫细胞吸水使气孔开放，相关机制如图所示。已知K+、NO3-依靠细胞膜两侧的H+浓度差进入细胞。下列说法错误的是（ ）
A. 图中H+-ATP酶在运输H+时，其构象会发生变化
B. H+运出保卫细胞时，不需要与转运蛋白结合
C. 抑制保卫细胞的呼吸作用会影响其对K+和NO3-的吸收
D. H+-ATP酶活性降低可能会影响植物的光合速率
10. 若欲设计实验验证酶的催化具有专一性，则下列实验条件组合正确的是（ ）
①淀粉溶液+淀粉酶 ②淀粉溶液+蔗糖酶 ③蔗糖溶液+淀粉酶 ④蔗糖溶液+蔗糖酶 ⑤碘液检测 ⑥斐林试剂检测
A. ①③⑥B. ②④⑤C. ①④⑥D. ②③⑤
11. 已知某种酶合成后经过内质网和高尔基体的加工，被分泌出细胞后参与催化反应。下列关于该种酶的说法，正确的是（ ）
A. 组成该种酶的单体可能是氨基酸或核苷酸
B. 该种酶在内质网中进行了加工、分类和包装
C. 若酶的活性降低，则其为反应提供的活化能会减少
D. 该种酶合成、加工、运输所需的ATP主要来自线粒体
12. 夜光藻受到外界刺激（如海浪拍击或机械扰动）时，会发出蓝色的荧光，这一过程与ATP密切相关。下列叙述错误的是（ ）
A. 夜光藻发出蓝色荧光所需要能量可由ATP直接提供
B. 夜光藻合成ATP时所需要的能量来自磷酸
C. 夜光藻发出荧光消耗ATP时，细胞内ATP/ADP的值能保持相对稳定
D. 若使用蛋白质变性剂处理夜光藻，则夜光藻可能不能发出蓝色荧光
13. 在高强度的运动过程中，人体的肌肉细胞有氧呼吸产生NADH的速度超过其再生形成NAD+的速度，此时肌肉细胞中的丙酮酸会在乳酸脱氢酶的催化下转化为乳酸，使NAD+再生。据此分析，丙酮酸在乳酸脱氢酶的催化下再生NAD+的过程发生在肌肉细胞的（ ）
A. 细胞质基质B. 线粒体基质C. 线粒体内膜D. 内质网
14. 在“绿叶中色素的提取和分离”实验中，若在研磨时未加入CaCO3，则分离色素时按距离滤液细线由远及近的顺序来说，第几条色素带的宽度会明显变窄？（ ）
A. 第一、二条B. 第二、三条
C. 第三、四条D. 第一、四条
15. 下列关于细胞呼吸等生物学知识在生产生活中的应用的说法，正确的是（ ）
A. 所有种子均适合在低浓度O2、干燥、零下低温的条件下储存
B. 水果、蔬菜适合在低浓度O2、干燥、零上低温的条件下储存
C. 疏松植物根部土壤，可促进根部细胞进行呼吸作用
D. 提倡慢跑的原因是防止肌细胞无氧呼吸产生酒精
16. 绿色植物的光合作用是在叶绿体中进行的一系列物质变化和能量转化的过程。下列叙述正确的是（ ）
A. 植物幼苗叶肉细胞中产生的O2均释放到大气中
B. 光合作用释放的O2中的O来自H2O和CO2
C. 在叶绿体基质中，光能会转化为ATP和NADPH中的化学能
D. 暗反应间接依赖于光照才能正常进行
二、非选择题
17. 环状肽是一类具有环状结构的多肽化合物，其特点是在分子内部有一个或多个由氨基酸形成的环状结构。某环状肽的结构如图所示，回答下列问题：
（1）图中肽链合成的场所是______，氨基酸通过______的结合方式形成A处结构。
（2）图中肽链含有的元素是______，该肽链由______种氨基酸组成。
（3）由于氨基酸之间能够形成______（填化学键名称）等，因此肽链能盘曲、折叠形成具有一定功能的蛋白质分子。在高温条件下，蛋白质分子的功能会改变甚至丧失，原因是______。
18. 动物细胞中某消化酶的合成、加工与分泌的部分过程如图所示。回答下列问题：
（1）该消化酶属于分泌蛋白的一种。实验人员以3H标记的氨基酸为原料来研究分泌蛋白的合成和运输过程，该实验方法是_____。若3H标记在氨基酸的羧基上，则实验过程中_____（填“能”或“不能”）检测到消化酶的合成和运输过程，理由是_____。
（2）图示细胞结构中参与组成生物膜系统的有_____。
（3）高尔基体膜上的RS受体会特异性识别并结合含有短肽序列RS的蛋白质，以出芽的形式形成囊泡，通过囊泡运输的方式将错误转运到高尔基体的该类蛋白运回内质网。结合该信息和题中信息分析，消化酶_____（填“属于”或“不属于”）该类蛋白质。
（4）该消化酶在胃液中能发挥消化作用，但是进入小肠中就会失去活性，这是因为_____。
19. 细胞质基质中含过量的钠盐，会对细胞的生命活动产生不利影响。同时一些病原菌也会感染水稻植株，影响其正常生长，而海水稻可通过调节相关物质的运输从而抵抗逆境，其部分生理过程如图所示。回答下列问题：
注：SOS1和NHX为膜上两种蛋白质。
（1）液泡膜上H+载体蛋白的生命活动体现了蛋白质的_____功能。
（2）海水稻分泌抗菌蛋白的方式是_____，该过程_____（填“消耗”或“不消耗”）ATP，依赖于细胞膜_____的结构特点。
（3）海水稻抵抗高Na+胁迫时，保证细胞质基质中生命活动正常进行的具体机制是_____。
20. 胰淀粉酶是一种由胰腺分泌的消化酶，能将食物中的淀粉水解为麦芽糖等。回答下列问题：
（1）胰淀粉酶能水解淀粉，但不能水解脂肪，这与酶具有_____性有关。
（2）茶花粉提取液能影响胰淀粉酶的活性，而维生素C可以影响茶花粉提取液的效果。实验人员为此进行了如下探究实验，完善下列实验步骤：第一步：取3支试管，编号a、b、c，a号试管中加入适量蒸馏水，b、c号试管中分别加入等量的茶花粉提取液、_____，再分别向3支试管中加入等量的胰淀粉酶溶液。第二步：向3支试管中分别加入等量的淀粉溶液。第三步：将3支试管置于适宜的温度和pH条件下反应一段时间，然后检测胰淀粉酶的活性。
（3）实验人员检测了不同条件下胰淀粉酶的活性，结果如图所示。
①茶花粉提取液对胰淀粉酶活性的影响是_____。
②维生素C可_____（填“弱化”或“强化”）茶花粉提取液对胰淀粉酶活性的影响，判断依据是_____。
21. 柳树叶肉细胞中的部分生命活动如图所示，其中C6H12O6为葡萄糖，①∼⑤表关过程，A、B表示两种气体物质。回答下列问题：

（1）图中光被吸收的具体场所是_____，该场所分布有光合色素，其中主要吸收红光和蓝紫光的色素是_____。
（2）图示生命活动中，_____（填“A”或“B”）的生成和消耗均在膜上进行。③④⑤过程中，进行⑤过程的具体场所是_____，生成ATP最多的是_____过程。