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      06-第五单元 第二次工业革命和近代科学文化课件 2025年历史中考一轮复习

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      • 2025-03-11 13:54:20
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      06-第五单元 第二次工业革命和近代科学文化课件 2025年历史中考一轮复习

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      这是一份06-第五单元 第二次工业革命和近代科学文化课件 2025年历史中考一轮复习,共30页。PPT课件主要包含了大单元体系构建,理考点·固基础,纵横串联·提素养,聚焦河南·精练命题点,爱迪生,电气时代,生产力,垄断资本主义,农村人口,万有引力定律等内容,欢迎下载使用。
      中外联系:第二次工业革命时期,中国学习西方先进的技术及政治制度,促进民族资本主义的产生、发展及近代中国人民的思想解放,推动了中国的近代化进程。
      历史解释 在理解和辨析相关史料的基础上,尝试发现和提出新的问题,加以论证,形成自己的历史认识。
      设问:根据上述结构图,结合所学知识,写一篇80~120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整)
      [答案] 示例一:科技改变世界 科技发展推动了历史的进步。第一次工业革命改变了人们对动力的获取方式,使人类社会进入“蒸汽时代”;第二次工业革命使人类社会进入“电气时代”;第三次科技革命再次推动了人类社会经济、政治、文化领域的变革,影响了人类生活方式和思维方式。随着科技的进步,人类的日常生活发生了重大变革。科学技术成为第一生产力,它改变了世界的面貌。
      示例二:科技是一把双刃剑 科技能够大大推动生产力发展。在工业革命中,机器生产代替手工操作,提高了生产效率。交通工具的发明使人们出行更便捷。电灯的发明及电器的使用,改变了人们的生活方式。但科技也给人类带来了一些负面影响,如蒸汽机燃烧大量煤炭、汽车燃烧石油等会严重污染环境,还会造成交通堵塞、资源过度开采、全球变暖、沙漠化加剧、物种灭绝等。所以,我们在发展科技的同时,要趋利避害。
      考点一 第二次工业革命(10年7考) 工业化带来的社会进步和社会问题(10年1考)
      课标要求:通过了解第二次工业革命的主要领域和代表性成果,初步理解科学技术发展带来的社会进步和社会问题。1.第二次工业革命(九下P18~P21)
      归纳:对中国的影响:第二次工业革命后,日本发动甲午中日战争,帝国主义掀起了瓜分中国狂潮,发动八国联军侵华战争,中国完全陷入半殖民地半封建社会;中国民族工业获得初步发展;中国人民掀起救亡图存的爱国运动。易错提示:第一次工业革命使人类社会进入“蒸汽时代”,第二次工业革命使人类社会进入“电气时代”,主要原因是它们的动力不同。注意两个“qì”的写法。拓展:生产组织形式的变化
      2.工业化带来的社会进步和社会问题(九下P23~P26)
      唯物史观 能够将唯物史观运用于历史学习,结合史实进行阐述和说明。
      设问:结合上述内容和所学知识,以史实说明“城市化的利与弊”。
      [答案] 史实:随着工业化的开展,越来越多的人生活在城市里。开始时,城市通常缺乏统一的规划,城市的卫生、居住等状况很差。19世纪中期以后,城市卫生条件开始得到改善,城市基础设施日益完善。随着城市的发展,人们的生活方式也在发生着变化。说明:城市化虽然带来了一定的社会问题,但城市化是经济发展的必然结果,是社会进步的表现。
      主题二 近代科学与文化
      考点二 牛顿 达尔文 巴尔扎克 列夫·托尔斯泰 贝多芬 梵高 九下P28~P31
      课标要求:通过了解牛顿、达尔文、巴尔扎克、贝多芬等人的成就,初步理解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。
      唯物史观 能够将唯物史观运用于历史学习,结合史实进行阐述和说明。
      设问:初步理解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。
      [答案] (1)以牛顿、达尔文等为代表的科学巨匠的产生极大地丰富了人类的自然科学知识,为工业革命和其他科技创新提供了重要前提;(2)近代科学革命中所形成的世界观和方法论打击了基督教世界观所笼罩的意识形态和神学体系,促进了人们思想的解放,并在社会领域产生深远影响;(3)科学和文化的发展激发了人们严谨求实、勇于探索、敢于批判、开拓创新的精神。
      三次科技革命下的交通变革
      历史解释 能够客观叙述和分析历史,有理有据地表达自己的看法。
      设问:依据三次科技革命下的交通变革和所学知识,说明“科技革命促进了交通工具更新”。
      [答案] 第一次工业革命期间,斯蒂芬森发明火车,提高了人们的出行速度,改变了人类生产、生活的方式。第二次工业革命中,本茨制造出汽车,特别是莱特兄弟发明飞机,实现了人类翱翔天空的梦想。第三次科技革命中,高铁技术的不断发展,大大促进了社会经济的发展和人们之间的往来。
      第二次工业革命
      1.(2024河南A卷)19世纪中后期,美国、德国等国家在实现工业化后,纷纷加入国际竞争,打破了英国一国独大的局面。这表明该时期( )
      A.全球贸易发展迅速B.世界格局发生变化C.欧洲丧失优势地位D.各国经济联系密切
      2.(2019河南A卷)在1750-1850年间,欧洲人口从1.4亿增加到2.35亿,到1900年猛增到4亿。这主要是由于( )
      A.欧洲城市扩大与发展B.欧洲开放的移民政策C.两次工业革命的开展D.欧洲国家联合的结果
      3.(2017河南A卷)从下面表格内容中可以获取的正确信息是( )1870年、1913年各主要资本主义国家在世界贸易中所占的比重
      A.世界贸易格局发生改变B.英国工业产量跃居世界首位C.世界贸易中心从欧洲转向美洲D.世界贸易总额连年持续提高
      [解析] 表格中通过对比可知,1870年、1913 年各主要资本主义国家在世界贸易中所占的比重有所变化,英、法比重下降,德不变,美、俄有所上升。其中B、C、D三项在材料中未体现,不选。故A项正确。
      子题3.1 以下是英国《泰晤士报》1838-1872年对伦敦公共卫生报道的主要用词变化。出现这一变化的根本原因是( )
      A.工业革命造成环境污染B.城市人口增长过快C.伦敦医疗卫生设施简陋D.英国自然灾害频发
      变式3.1 1800年,大多数来到城市工作的人如果需要一件新的家具,只需买点木材,然后亲自打造;而1900年,人们则是去百货商店直接买一件工厂做好的现成的家具。由此可知( )
      A.木材成为城市稀缺资源B.城市弱化了人类劳动能力C.现成家具比手工更耐用D.工业化改变人们传统习惯
      近代科学文化
      4.(2024河南A卷)他主张一切动植物并非来源于各种形式不同、永远不变的种类,现代世界上一切物种都是数百万年来经过许多变化和改良的结果。“他”是( )
      A.牛顿B.达尔文C.夏尔多内D.居里夫人
      5.(2021河南A卷)迫于环境的压力,生物会使自己适应不同的生活方式,往往会出现某一群生物可以更适合于某一小环境的变化,使得它们击溃另一群并取而代之。这段话描述的观点出自( )
      A.牛顿B.法拉第C.达尔文D.爱因斯坦
      [解析] 本题知识点近代科学与文化,考查学生对基础知识的掌握。依据题干关键信息“生物”,可直接判断答案。达尔文的生物进化论,物竞天择,适者生存,C项正确。A、B、D三项与材料无关,错误。

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