广西昭平县2024年中考三模化学试卷（解析版）

这是一份广西昭平县2024年中考三模化学试卷（解析版），共24页。试卷主要包含了94%、二氧化碳0， 化学是一门以实验为基础的学科， 下列化肥属于复合肥的是等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。
2.考生作答时，请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡)，在本试卷上作答无效。
可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 N—14 Mg—24 Cl—35.5 Ca—40 Cu—64 Zn—65 Ag—108 Na—23
第Ⅰ卷 (选择题共40分)
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意，错选、多选或未选均不得分。)
1. 第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在杭州成功举办。“绿色智能、节俭、文明”是杭州亚运会的办会理念。下列做法与此理念不相符的是（ ）
A. 倡导低碳生活，少开私家车
B. 生活垃圾分类回收，减少资源浪费
C. 大力推广一次性碗筷，树立健康意识
D. 减少使用化石燃料，开发利用清洁能源
【答案】C
【解析】
【详解】A、倡导低碳生活，少开私家车，可以减少化石燃料的使用，减少二氧化碳的排放，不符合题意；
B、生活垃圾分类回收，可以实现资源的有效利用，减少污染物的排放，保护环境，不符合题意；
C、大力推广一次性碗筷，会造成资源的浪费，符合题意；
D、减少使用化石燃料，开发利用清洁能源，可以减少污染物的排放，保护环境，不符合题意。
故选C。
2. 物质变化无处不在。下列变化属于化学变化的是（ ）
A. 水蒸发B. 蔗糖溶解
C. 木柴燃烧D. 石蜡融化
【答案】C
【解析】
【详解】A、水蒸发只是物质的状态发生改变，无新物质生成，属于物理变化，该选项不符合题意；
B、蔗糖溶解过程中无新物质生成，属于物理变化，该选项不符合题意；
C、木柴燃烧，有新物质生成，属于化学变化，该选项符合题意；
D、石蜡融化是物质状态发生变化，属于物理变化，该选项不符合题意；
故选C。
3. 空气中体积分数约占五分之一的气体是（ ）
A. 氮气B. 氧气C. 二氧化碳D. 氨气
【答案】B
【解析】
【详解】空气中各成分及体积分数：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%，故空气中体积分数约占五分之一的气体是氧气，故选：B。
4. 化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作中，正确的是（ ）
【答案】A
【解析】
【详解】A、倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，试管微微倾斜，试剂瓶瓶口紧挨试管口，使液体缓缓倒入，图示操作正确，符合题意；
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用燃着的酒精灯去点燃另一支酒精灯，应用火柴点燃酒精灯，图示操作错误，不符合题意；
C、过滤液体时要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，漏斗下端没有紧靠烧杯内壁，图示操作错误，不符合题意；
D、向试管中加入铁钉，应先将试管横放，把铁钉放在试管口，再把试管慢慢竖立起来，使铁钉缓缓滑到试管底部，图示操作错误，不符合题意。
故选：A。
5. 笑气（N2O）对于心脑血管疾病有一定的辅助治疗作用。N2O中氮元素的化合价为（ ）
A. +2B. +1C. ﹣2D. ﹣1
【答案】B
【解析】
【详解】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合N2O的化学式进行解答即可。
氧元素显-2价，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2x+（-2）=0，则x=+1价。
故选：B。
6. 下列材料主要成分属于复合材料的是（ ）
A. 塑料B. 陶瓷
C. 玻璃钢D. 合金
【答案】C
【解析】
【详解】A、塑料属于合成材料，A不正确；
B、陶瓷属于无机非金属材料，B不正确；
C、玻璃钢是由玻璃纤维和树脂复合而成的，属于复合材料，C正确；
D、合金属于金属材料，D不正确。
故选：C。
7. 下列化肥属于复合肥的是（ ）
A. CO(NH2)2B. Ca3(PO4)2C. KNO3D. K2SO4
【答案】C
【解析】
【详解】A、CO(NH2)2中含有氮、磷、钾三种营养元素中的氮元素，属于氮肥，不符合题意；
B、Ca3(PO4)2中含有氮、磷、钾三种营养元素中的磷元素，属于磷肥，不符合题意；
C、KNO3中含有氮、磷、钾三种营养元素中的钾元素和氮元素，属于复合肥，符合题意；
D、K2SO4中含有氮、磷、钾三种营养元素中的钾元素，属于钾肥，不符合题意。
故选：C。
8. 下列是生活中常见物质的pH范围，其中呈碱性的是（ ）
A. 食醋（2.8~3.8）B. 酱油（4.0~5.0）
C. 鲜牛奶（6.3~6.6）D. 鸡蛋清（7.6~8.0）
【答案】D
【解析】
【详解】A、食醋的pH为2.8~3.8，小于7，呈酸性，选项错误；
B、酱油的pH为4.0~5.0，小于7，呈酸性，选项错误；
C、鲜牛奶的pH为6.3~6.6，小于7，呈酸性，选项错误；
D、鸡蛋清的pH为7.6~8.0，大于7，呈碱性，选项正确；
故选D。
9. 日常生活中常见的下列物质，属于纯净物的是（ ）
A. 洁净的空气B. 蒸馏水C. 澄清石灰水D. 加碘盐
【答案】B
【解析】
【详解】A、洁净的空气是由氮气、氧气等混合而成，属于混合物，不符合题意；
B、蒸馏水由水一种物质组成，属于纯净物，符合题意；
C、澄清石灰水由氢氧化钙和水混合而成，属于混合物，不符合题意；
D、加碘盐由氯化钠、碘酸钾等混合而成，属于混合物，不符合题意。
故选B。
10. 下列物质加入一定量的水中，能形成蓝色溶液的是（ ）
A. 生石灰B. 白糖C. 硫酸铜D. 植物油
【答案】C
【解析】
【详解】A、生石灰与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙微溶于水，不能形成蓝色溶液，不符合题意；
B、白糖溶于水形成无色溶液，不符合题意；
C、硫酸铜溶于水形成蓝色溶液，符合题意；
D、植物油不溶于水，与水混合形成不均一、不稳定的乳浊液，不符合题意。
故选：C。
11. 为纪念门捷列夫在发现元素周期表方面的贡献，101号元素被命名为“钔”，其在元素周期表中的有关信息如图所示，有关钔的说法不正确的是（ ）
A. 钔元素属于金属元素B. 钔元素符号是 Md
C. 钔原子的质子数是101D. 钔的相对原子质量是258g
【答案】D
【解析】
【详解】A、钔是“金”字旁，属于金属元素，故A不符合题意；
B、由元素周期表一格可知，右上角的符号表示该元素的元素符号，故钔元素的元素符合为Md，故B不符合题意；
C、由元素周期表一格可知，左上角的数字表示该元素的原子序数为101，在原子中，原子序数=质子数，钔原子的质子数为101，故C不符合题意；
D、相对原子质量的单位是“1”，通常省略不写，不是“g”，故D符合题意。
故选D。
12. 下列关于实验现象的描述，正确的是（ ）
A. 红磷在氧气中燃烧产生大量白雾
B. 硫粉在空气中燃烧生成二氧化硫
C. 一氧化碳通入灼热氧化铜中，观察到黑色粉末逐渐变红
D. 硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液混合，产生白色沉淀
【答案】C
【解析】
【详解】A、红磷在氧气中燃烧产生大量白烟，而不是白雾，故A错误；
B、硫粉在空气中燃烧生成二氧化硫是实验结论而不是实验现象，故B错误；
C、一氧化碳通入灼热氧化铜中，一氧化碳和氧化铜加热反应生成铜和二氧化碳，可观察到黑色粉末逐渐变红，故C正确；
D、硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液混合，反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，可观察到产生蓝色沉淀，故D错误；
故选：C。
13. 宋代德化窑的白瓷，享有“凝脂似玉、洁白高雅”的美誉，是一种纯粹的凝脂白。陶瓷烧制过程中会发生一系列的化学反应，包括CaCO3+XCaSiO3+CO2↑，X的化学式为（ ）
A. SiB. SiCC. SiOD. SiO2
【答案】D
【解析】
【分析】根据质量守恒定律：化学反应前后原子种类和个数不变，反应后有钙原子1个，硅原子1个，碳原子1个，氧原子5个，反应前有钙原子1个，碳原子1个，氧原子3个，所以X中有硅原子1个，氧原子2个，即X的化学式为SiO2；
【详解】根据分析，X为二氧化硅，其化学式为SiO2；故选D。
14. 如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A. 在t1℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是甲＞乙＞丙
B. t2℃时，甲和乙的溶解度相同
C. 当甲的饱和溶液中混有少量乙时，可采用蒸发结晶的方法提纯甲
D. 将t2℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液的溶质质量分数：乙＞丙＞甲
【答案】B
【解析】
【详解】A、根据图象，在t1℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是乙＞丙＞甲，A错误；
B、t2℃时，甲和乙的溶解度都是70g，相同，B正确；
C、当甲的饱和溶液中混有少量乙时，主要溶质是甲，甲的溶解度受温度影响比乙大，可采用降温结晶的方法提纯甲，C错误；
D、t2℃降温至t1℃时，甲和乙溶解度都减小，都有溶质析出，得到的仍是饱和溶液，且t1℃时乙的溶解度大于甲的溶解度，故降温后乙的溶质质量分数大于甲的溶质质量分数。t2℃降温至t1℃时，丙溶解度增大，没有溶质析出，溶质质量分数不变。t1℃时甲的溶解度等于t2℃时丙的溶解度，故降温后甲的溶质质量分数等于丙的溶质质量分数。因此所得溶液的溶质质量分数：乙＞甲=丙，D错误。
故选：B。
15. 下列物质间的转化，运用初中所学化学知识，通过一步化学反应能实现的是（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】
【详解】A、铜的金属活动性比氢弱，铜不能与一步反应生成氯化铜，故A错误；
B、碳与氧气反应生成二氧化碳，二氧化碳与碳反应生成一氧化碳，故B正确；
C、氢氧化钡与硫酸反应生成硫酸钡，硫酸钡难溶入水、难溶于酸，硫酸钡不能一步转化为硝酸钡，故C错误；
D、氯化钾与硝酸银反应生成硝酸钾，硝酸钾与硫酸不反应，硝酸钾不能一步转化为硫酸钾，故D错误。
故选B。
16. 下列实验操作能达到实验目的的是（ ）
【答案】D
【解析】
【详解】A、蚕丝、羊毛灼烧时都有烧焦羽毛的气味，则无法鉴别，该选项不正确；
B、加水后，铁和硫酸铜能发生反应生成铜和硫酸亚铁，该选项不正确；
C、氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水，硫酸钠能与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀，则不管是否硫酸有剩余，都会有沉淀，该选项不正确；
D、硝酸钙和碳酸钠反应产生硝酸钠和碳酸钙沉淀，除去了杂质，也没有引入新的杂质，该选项正确。
故选D。
17. 归纳与推理是化学学科核心素养之一，也是学习化学的重要方法。下列说法正确的是（ ）
A. 单质中只有一种元素，则只有一种元素的物质一定是单质
B. 盐中含有金属离子(或铵根离子)和酸根离子，但盐中不一定含有金属元素
C. 置换反应中一定有元素化合价升降，则有元素化合价升降的反应一定是置换反应
D. 复分解反应中反应物与生成物都是化合物，因此反应物与生成物都是化合物的反应一定是复分解反应
【答案】B
【解析】
【详解】A、只有一种元素组成的物质不一定是单质，如氧气与臭氧组成的物质，属于混合物，故说法错误；
B、盐中不一定含有金属元素，如铵盐中不含金属元素，故说法正确；
C、有元素化合价升降的反应不一定是置换反应，如碳与氧气反应，反应前后元素的化合价发生改变，但属于化合反应，故说法错误；
D、两种化合物反应生成另外两种化合物的反应不一定是复分解反应如二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，故说法错误。
故选B。
18. 对比实验是进行科学探究的重要方式。下图所示实验均用到了对比的方法。

下列说法错误的是（ ）
A. 图1实验能验证二氧化碳与水发生了反应
B. 图2实验能说明红磷的着火点比白磷的高
C. 图3实验能验证金属活动性顺序为Fe>Cu>Ag
D. 图4实验能说明硝酸铵固体溶于水会吸收热量
【答案】A
【解析】
【详解】A、图1实验中蒸馏水和通入二氧化碳的蒸馏水都不能使酚酞溶液变色，所以图1实验不能验证二氧化碳与水发生了反应。A错误；
B、图2实验75℃热水提供的热量使铜片上白磷燃烧，不能使铜片上红磷燃烧，说明红磷的着火点比白磷的高。B正确；
C、图3实验中铁片和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，说明铁比铜活泼；银片不能和硫酸铜反应，说明银不如铜活泼。即图3实验能验证金属活动性顺序为Fe>Cu>Ag。C正确；
D、图4实验将硝酸铵固体加入烧杯中的水里，饱和硝酸钾溶液中有白色晶体析出；饱和石灰水未变浑浊。温度降低，硝酸钾溶解度变小，氢氧化钙溶解度变大。即图4实验能说明硝酸铵固体溶于水会吸收热量。D正确。
综上所述：选择A。
19. 下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ）
A. 向铜、锌混合物粉末中加入盐酸
B. 将铜片加入到一定量的硝酸银溶液中
C. 向两份完全相同稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉
D. 加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的固体混合
【答案】C
【解析】
【详解】A. 向铜、锌混合物粉末中加入盐酸 ，盐酸足量时，锌被完全反应，没有锌剩余，最后固体的质量为零；B. 将铜片加入到一定量的硝酸银溶液中，根据反应方程式可计算，每64克铜参与反应，会从溶液中置换出216g银，所以固体的质量增加，反应结束了质量不再改变； C. 向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉 ，由于最终生成氢气的质量等于反应的酸中氢元素的质量，所以镁、锌最后生成氢气质量相同；但反应中，等质量的镁比锌生成氢气多；D. 加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的固体混合物，二氧化锰是催化加质量不变，则固体中锰元素的质量不变，但反应中，固体总量减少，所以固体中锰元素的质量分数增加。选C
20. 有一包白色固体，可能含有硫酸铜、碳酸钾、氯化钠、氢氧化钠、氯化钡中的一种或几种。为探究该固体组成，某兴趣小组进行了如下实验：
步骤一：取适量固体样品于烧杯中，加入过量稀硝酸，无气泡冒出，固体全部溶解，得到蓝色溶液A；
步骤二：向蓝色溶液A中加入过量的试剂甲，产生白色沉淀，充分反应后过滤，得到滤液B，再向滤液B中加入硝酸银溶液，有白色沉淀产生，过滤，得到滤液C；
步骤三：继续实验，确定了白色固体的组成。
下列说法错误的是（ ）
A. 由步骤一可确定固体样品中一定不含有碳酸钾、氢氧化钠和氯化钡
B. 步骤二中加入的试剂甲为硝酸钡溶液
C. 滤液C中一定含有的阳离子是Cu2+、Ba2+、Na+、H+
D. 步骤三中只需取少量原白色固体于试管中，加入适量的水即可
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查常见离子的检验。
【详解】A、取适量固体样品于烧杯中，加入过量稀硝酸，无气泡冒出，说明溶液中不含K2CO3，固体全部溶解，说明没有沉淀，则溶液中不含有BaCl2，故一定不含K2CO3、BaCl2，可能含有氢氧化钠，A项错误，符合题意；
B、向蓝色溶液A中加入过量的试剂甲(硝酸钡溶液)，产生白色沉淀，因为硝酸钡和硫酸铜反应生成白色沉淀，故试剂甲为硝酸钡溶液，B项正确，不符合题意；
C、充分反应后过滤，得到滤液B，再向滤液B中加入硝酸银溶液，产生白色沉淀，因为氯化钠和硝酸银反应生成白色沉淀氯化银，过滤，得到滤液 C，故滤液C中一定含有的阳离子为Cu2+、Ba2+、Na+、H+，C项正确，不符合题意；
D、为进一步确定该固体的组成，另取少量固体样品于试管中，加入足量水振荡，若产生蓝色沉淀，是因为氢氧化钠和硫酸铜反应生成蓝色沉淀氢氧化铜和硫酸钠，则说明样品中含有NaOH，D项正确，不符合题意；
故选A。
第Ⅱ卷 (非选择题 共60分)
二、填空题(本大题共5小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共26分。)
21. 化学用语是学习化学的基础，用化学用语填空：
（1）氦气___________；
（2）2个氮原子___________；
（3）5个五氧化二磷分子___________；
（4）硫酸根离子___________；
（5）氯化钾___________。
【答案】（1） （2） （3） （4） （5）
【解析】（1）氦气是由原子直接构成的物质，其化学式用元素符号直接表示，则氦气表示为；
（2）原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子则在其元素符号前加上相应前的数字，则2个氮原子表示为；
（3）分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子则在其化学式前加上相应的数字，则5个五氧化二磷分子表示为；
（4）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角标出该离子所带的正负电荷数，数字在前符号在后，带1个单位电荷时，“1”要省略，表示多个该离子则在其离子符号前加上相应的数字，则硫酸根离子表示为；
（5）氯化钾的化学式为。
22. 化学与生活息息相关。“开门七件事”是中国古代平民百姓日常生活中不可或缺的七样必需品，分别是柴、米、油、盐、酱、醋、茶。
（1）柴：成语釜底抽薪（柴）利用的灭火原理是_______。
（2）米：米在宋朝是主食，其为人体提供的主要营养素为_______。
（3）盐：氯化钠是食盐的主要成分，是重要的调味品，试列举在其他领域的一条用途___________________。
（4）酱：食用补铁酱油可有效预防缺铁性贫血，这里的“铁”指的是铁_______（填“原子”或“离子”或“元素”）。
（5）茶：软水泡茶可最大程度保持茶的各种营养成分，生活中将硬水软化的方法是_____。
【答案】（1）移除可燃物
（2）糖类
（3）农业选种、医疗生理盐水、交通融雪等
（4）元素
（5）加热煮沸
【解析】（1）釜底抽薪，是指将锅下面的木柴移走，则其灭火原理为移除可燃物；
（2）米中富含淀粉，淀粉属于糖类；
（3）氯化钠可用于农业选种、医疗生理盐水、交通融雪等；
（4）物质都是由元素组成，这里的“铁”指的是铁元素；
（5）煮沸能将水中的可溶性钙、镁化合物转化为沉淀，能将硬水软化。
23. 近期，我国科学工作者在淀粉人工合成方面取得突破性进展，最关键步骤是二氧化碳和氢气在无机催化剂(ZnO－ZrO2)的作用下转化为甲醇(CH3OH)和水，反应的微观示意图如图。
回答下列问题：
（1）该化学反应前后没有发生变化的粒子是______(选填“分子”或“原子”)。
（2）反应前后ZnO－ZrO2的质量和______都不变。
（3）写出该反应的化学方程式：______，此反应中属于氧化物的物质有______种。
【答案】（1）原子
（2）化学性质
（3）①. ②. 2##二##两
【解析】（1）由微观示意图可知：化学反应前后没有发生变化粒子是原子。
（2）ZnO－ZrO2是该反应的催化剂，催化剂在反应前后质量和化学性质都不变。
（3）由微观示意图可知：二氧化碳与氢气在ZnO－ZrO2催化下反应生成甲醇和水，该反应化学方程式：，由两种元素组成切一种元素是氧元素的化合物叫做氧化物，此反应中属于氧化物的物质有2种。
24. 大国重器作为时代的最强音，承载着我国的科技成就，“大国重器必须掌握在自己手里。”请运用所学知识，解决下面小题。
（1）大国重器中的清华力量——国家版本馆中央总馆，收藏了承载中华文明印记的各类资源。其中有很多用墨汁绘写的古籍书画至今没有褪色，其原因是___________。
（2）大国重器中的圆梦航天——大型客机C919，机身采用铝锂合金，抗腐蚀性优良，机身具有优良抗腐蚀性能的原因是___________。
（3）国重器中的极地科考——雪龙2号，全球首艘双向破冰极地科考船，能够在米厚冰环境中破冰航行。船体表面涂防护漆的防锈原理是___________。
（4）大国重器中的新型发电机——我国首台空气冷却最高能效等级的重型燃气轮机，既能以天然气为燃料，还能渗入氢气为燃料。燃气轮发电机工作时，燃气轮机内发生反应的化学方程式为___________(写其中一个即可)。
【答案】（1）常温下，碳的化学性质稳定
（2）铝在常温下能与空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜，能阻止内部金属进一步被氧化
（3）隔绝氧气和水
（4）##
【解析】（1）墨汁主要成分是炭黑，用墨汁绘写的古籍书画至今没有褪色，是因为常温下，碳的化学性质稳定；
（2）大国重器中的圆梦航天——大型客机C919，机身采用铝锂合金，抗腐蚀性优良，机身具有优良抗腐蚀性能的原因是铝在常温下能与空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜，能阻止内部金属进一步被氧化；
（3）铁生锈实际上是铁与空气中的氧气和水共同作用的结果，则船体表面涂防护漆的防锈原理是隔绝氧气和水；
（4）大国重器中的新型发电机——我国首台空气冷却最高能效等级的重型燃气轮机，既能以天然气为燃料，还能渗入氢气为燃料，天然气主要成分是甲烷，则燃气轮发电机工作时，燃气轮机内发生的反应有甲烷在氧气中充分燃烧生成二氧化碳和水，氢气在氧气中燃烧生成水，化学方程式为、。
25. 某兴趣学习小组在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验：
（1）写出甲实验中观察到的现象是：___________。
（2）丙实验中滴加氢氧化钠溶液后，锥形瓶中气球的变化是___________。
（3）丁实验中发生反应的化学方程式为___________。
（4）同时向乙和丙装置中分别注入5mL氢氧化钙饱和溶液、5mL40%的氢氧化钠浓溶液（如图），乙和丙中观察到的不同现象有___________，产生这些不同现象的主要原因是___________。
【答案】（1）溶液由红色变为无色
（2）逐渐变大
（3）
（4）①. 丙中气球比乙中气球变大的更多，乙中溶液变浑浊而丙中溶液澄清 ②. 氢氧化钙溶液和二氧化碳反应会生成难溶于水的碳酸钙，而与氢氧化钠反应不生成难溶物，氢氧化钙溶解能力比氢氧化钠弱，同体积的溶液中有效成分含量低，所以吸收二氧化碳少，气压变化不如丙明显（要求学生针对两个现象分别说出不同的原因）
【解析】（1）酚酞滴加到氢氧化钠溶液中，溶液此时为红色，滴加稀盐酸后，氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，溶液不再显碱性，溶液由红色变为无色；故填：溶液由红色变为无色
（2）二氧化碳被氢氧化钠吸收后，内部气体减少，压强减小，外加大气压将空气压入气球内，气球会逐渐变大；故填：逐渐变大
（3）丁实验中发生的反应是：碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠的过程，反应的化学方程式为：;故填：
（4）①同时向乙和丙装置中分别注入5mL氢氧化钙饱和溶液、5mL40%的氢氧化钠浓溶液，会看到乙装置中，气球变大，溶液变浑浊；由于相同条件下，氢氧化钠吸收的二氧化碳要比氢氧化钙多，所以丙装置中气球比乙装置中气球变大的更多，且丙装置中溶液不浑浊；故填：丙中气球比乙中气球变大的更多，乙中溶液变浑浊而丙中溶液澄清
②产生这些不同现象的主要原因是：氢氧化钙溶液和二氧化碳反应会生成难溶于水的碳酸钙，而与氢氧化钠反应不生成难溶物，氢氧化钙溶解能力比氢氧化钠弱，同体积的溶液中有效成分含量低，所以吸收二氧化碳少，气压变化不如丙明显。
三、简答题(本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共12分。)
26. 氧气是一种极具发展潜力的清洁高效的二次能源，其生产和储存是科学研究的重要方向。日前制氢的方法主要有化石能源制氢和电解水制氢。氢气的储存有物理储氢和化学储氢。物理储氢包括加压储氢和吸附储氢。由化石能源制得的中含有，利用液氮的低温可将液化分离，从而获得纯净的氢气。储氢、释氢、用氢过程中涉及的部分物质转化如图1所示：
（1）利用液氮的低温能将与分离，说明氢气的沸点比的沸点___________。
（2）物理储氢：高压气态储氢是广泛应用的储氢技术，即通过高压将氢气液化至氢瓶中加以储存。高压将氢气液化过程中，发生的改变是___________(从微观角度解释)。该技术的优点在于其充装释放氢气速度快，但其缺点是___________。
（3）化学储氢：图2表示和在和的催化下，实现的再利用和储氢的原理。图示中生成的与的质量比为___________。
（4）释氢是氨气在催化剂的作用下分解得到的，写出相关反应的化学方程式：___________。
【答案】（1）低
（2）①. 分子之间的间隔变小 ②. 存在泄漏爆炸风险，安全性差，难储存
（3）
（4）
【解析】（1）利用液氮的低温可将液化分离，从而获得纯净的氢气，说明氢气的沸点比的沸点低；
（2）高压将氢气液化过程中，发生的改变是分子之间的间隔变小；
该技术的优点在于其充装释放氢气速度快，但氢气属于可燃气气体，与空气混合遇明火可能发生爆炸，所以其缺点是存在泄漏爆炸风险，安全性差，难储存等；
（3）化学储氢的原理是和在和的催化下生成的与，该反应的化学方程式为，则生成的与的质量比为；
（4）由图1可知，释氢是氨气在催化剂的作用下分解生成氮气和氢气，化学方程式为。
27. 以粉煤灰(主要成分为、及少量等)为原料制取纯净的部分工艺流程如图所示：
【资料】
①溶液中滴入溶液会呈血红色。
②既不溶于水也不溶于酸。
③煅烧时发生的反应为：
（1）“酸浸”时温度不宜过高的原因是___________，滤渣的主要成分是___________。
（2）“除铁”时，发生的反应为，检验溶液中铁元素已除尽的方法是___________。
（3）“结晶”是向浓溶液中通入气体，从而获得晶体的过程。溶液中和盐酸的浓度随通气时间的变化如图所示(图中物质的浓度数值为另一种浓度表示法)。浓度减小的原因是___________。
（4）流程中可循环利用的物质为___________。
（5）高温烧结的氧化铝，又称人造刚玉或人造宝石，可用于制机械轴承、钟表中的钻石、坩埚、高强度陶瓷等。由此可推知氧化铝的性质有___________(填序号)。
A 硬度大B. 熔点高C. 性质稳定
【答案】（1）①. 防止盐酸挥发 ②.
（2）取沉铁后的溶液，向其中滴入几滴溶液，若溶液不显血红色，说明铁已除尽
（3）盐酸的浓度越高，越有利于晶体析出
（4）
（5）ABC
【解析】（1）由流程图可知，“酸浸”时加入浓盐酸，浓盐酸具有挥发性，因此“酸浸”时温度不宜过高的原因是防止盐酸挥发；粉煤灰主要成分为、及少量等，“酸浸”时加入浓盐酸，与盐酸反应生成氯化铝和水，与盐酸反应生成氯化铁和水，既不溶于水也不溶于酸，因此滤渣的主要成分是；
（2）“除铁”时，发生的反应为，溶液中滴入溶液会呈血红色，则检验溶液中铁元素已除尽的方法是取沉铁后的溶液，向其中滴入几滴溶液，若溶液不显血红色，说明铁已除尽；
（3）由图可知，随着通气时间的增加，盐酸的浓度不断增加，铝离子的浓度不断降低，说明盐酸浓度越高，越有利于晶体析出，因此铝离子的浓度逐渐减小；
（4）煅烧时发生的反应为，生成了，酸浸时又需要用浓盐酸，则流程中可循环利用的物质为；
（5）由流程图可知，氧化铝通过高温煅烧得到，说明氧化铝熔点高；高温烧结的氧化铝，可用于制机械轴承、钟表中的钻石、坩埚、高强度陶瓷等，说明氧化铝具有硬度大、性质稳定的特点，故选：ABC。
四、实验探究题西(本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共16分。)
28. 某化学学习小组以“气体的制备”为主题开展跨学科实践活动，请回答下列问题：
（1）仪器a的名称是___________。
（2）甲同学选择气体的发生装置，若选择装置A制取，反应的化学方程式为___________；若选择装置B制取，所用的药品为___________，发生装置C相对于B的优点是___________。
（3）乙同学选择气体的收集装置，若选择装置___________(填字母)既可以收集，也可以收集。
（4）丙同学通过查阅资料，利用实验室的药品和生活中的材料自制“制氧机”，装置如下图：
【资料】过硫酸钠()与水反应可以生成和。
【操作】在大塑料瓶和小塑料瓶中加入水，然后再往大塑料瓶中加入过硫酸钠。
【现象】大塑料瓶瓶壁温热，瓶内产生气泡，与输液管相连的小塑料瓶也有气泡冒出。
【评价】
①小塑料瓶中装水的目的是___________。
②反应一段时间后，检验鼻氧管出气孔处有的操作是___________。
【答案】（1）长颈漏斗
（2）①. ②. 石灰石（或大理石）与稀盐酸 ③. 可以控制反应的发生和停止
（3）F
（4）①. 观测生成氧气的速率，湿润氧气 ②. 将带火星的木条放于出气孔，若木条复燃，说明有
【解析】（1）由图可知，仪器a的名称是：长颈漏斗；
（2）A装置适用于固体加热反应制取气体，且试管口有一团棉花，适用于加热高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：；
实验室通常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳；
与B装置相比，C装置可将固体置于多孔塑料片上，关闭弹簧夹，通过长颈漏斗添加液体，固液接触，生成气体，装置内压强增大，将液体压入长颈漏斗中，固液分离，反应停止，打开弹簧夹，气体导出，固液接触，反应开始，故优点是：可以控制反应的发生和停止；
（3）氢气难溶于水，密度比空气小，可用排水法或向下排空气法收集，收集装置可选E或F，氧气不易溶于水，密度比空气略大，可用排水法或向上排空气法收集，收集装置可选D或F，故选择装置F既可以收集氢气，也可以收集氧气；
（4）①小塑料瓶中装水的目的是：通过产生气泡的速率观测生成氧气的速率，同时可以湿润氧气；
②氧气具有助燃性，反应一段时间后，检验鼻氧管出气孔处有 O2 的操作是将带火星的木条放于出气孔，若木条复燃，说明有O2。
29. 某化学学习小组对泡腾片的成分和原理产生了兴趣。某品牌维生素C泡腾片部分标签如图所示，据此回答问题。
【任务一】认识成分
（1）取泡腾片溶于水，滴加紫色石蕊试剂，溶液变红，说明溶液___________7(选填“>”“