山西省太原市2024-2025学年八年级上学期期末语文试题（原卷版+解析版）

这是一份山西省太原市2024-2025学年八年级上学期期末语文试题（原卷版+解析版），共8页。试卷主要包含了语言积累与运用，阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
（考试时间：上午8：00—10：00）
说明：本试卷为闭卷笔答，答题时间120分钟。
一、语言积累与运用
1. 默写。
（1）但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，________，它是树中的伟丈夫！（茅盾《白杨礼赞》）
（2）________，________者，国恒亡。（孟子《生于忧患，死于安乐》）
（3）“夕阳无限好”，日暮实在是拨动诗人心弦的时分。“________，飞鸟相与还”（《饮酒（其五）》）是属于陶渊明的和谐景象；“一曲新词酒一杯，________。________”（《浣溪沙》）则是晏殊优雅生活的写照；年轻时的李清照也曾有过“________，________。兴尽晚回舟”（《如梦令》）的美好经历。
某小组上网搜集了有关《昆虫记》方面的资料展开学习，请你按要求完成下面小题。
《昆虫记》是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民——昆虫，共同谱写的一部生命的乐章，它同时还散发着浓郁的文学气息。
首先，作者利用自身的学识，通过生动的描写以及拟人的修辞手法，将昆虫的生活与人类社会巧妙地联系起来，把人类社会的道德和认识体系搬到了笔下的昆虫世界里。其次，全文（ ）用大量笔墨着重介绍昆虫的生活习性，（ ）并不像学术论著一般枯燥乏味，（ ）行文优美，充满了盎然情趣和诗意。此外，他凭借自己拉丁文和希腊文的基础，在文中引用希腊神话、历史事件以及《圣经》中的典故，字里行间还时而穿插着普罗旺斯语或拉丁文的诗歌，被誉为“昆虫界的荷马”，并曾获得诺贝尔奖文学奖的提名。
《昆虫记》这部讲昆虫生活的书，堪称一部出色的文学作品。
2. 画横线句子的主干应为：________。
3. 恰当地使用关联词可以使语言连贯。请在下面空缺处填上恰当的关联词。
其次，全文（ ）用大量笔墨着重介绍昆虫的生活习性，（ ）并不像学术论著一般枯燥乏味，（ ）行文优美，充满了盎然情趣和诗意。
4. 阅读上面资料，请用自己的话告诉同学们《昆虫记》为什么是一部出色的文学作品。（120字左右）
二、阅读
（一）
阅读下面的文言文，完成下面小题。
甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
——《孟子·公孙丑下》
【乙】荆庄王欲伐陈①，使人视之。使者曰：“陈不可伐也。”庄王曰：“何故？”对曰：“城郭高沟洫②深蓄积多也。”宁国③曰：“陈可伐也。夫陈，小国也，而蓄积多，赋敛重也，则民怨上矣；城郭高，沟洫深，则民力罢④矣。兴兵伐之，陈可取也。”庄王听之，遂取陈焉。
——《吕氏春秋·似顺论》（节选）
【注释】①陈：国名。②洫（xù）：护城河。③宁国：楚国大臣。④罢：同“疲”。
5. 请用“/”标出下面句子的停顿处。（限标两处）
城 郭 高 沟 洫 深 蓄 积 多 也。
6. 解释下列句子中加点字的意思。
（1）委而去之 委：________
（2）亲戚畔之 畔：________
（3）故君子有不战 故：________
（4）庄王曰：“何故？” 故：________
7. 请用现代汉语填空。
（1）【甲】文中孟子通过论说天时、地利、人和三者间的关系，得出了“得道者多助，失道者寡助”的结论，其意思是________。
（2）【乙】文中宁国认为“陈可伐”的原因是：________。
8. 天时、地利、人和是决定胜负三个要素。陈国灭亡是哪个要素起了主要作用？请结合【乙】文内容说说理由。
（二）
为参加学校文化艺术节展演，某班拟将下文的故事拍成微电影。请你参加并按要求完成下面小题。
泥土温润的光芒
刘学刚
①土，能育生万物，古人称为“地母”。人们在土地上种植五谷，繁衍生息，唤醒深藏于泥土之中的无尽能量。
②小时候，她是一个爱玩泥巴的女孩；长大后，她成了许多泥人的“妈妈”。她的故事从和面烙油饼开始。
③那年，她从县城的一家毛巾厂下岗，然后开了一家油饼店。她用一双灵巧的手揉面成团，擀为大饼，将饼搁到鍪（à）子上，旋转、翻动、刷油，面饼由白转黄，开满金黄的烙花，香味丝丝缕缕飘到街巷上。
④她从油饼的香气中嗅到了泥土的味道，她似乎置身于故乡的广阔田野，仿佛看见，有一个扎马尾辫的小女孩，蹦蹦跳跳地向她跑来。加上在毛巾厂时，她已能够用纱线呈现花鸟虫鱼的千姿百态，离了厂，这技艺却没有离身。于是，在空闲的时候，她抓起一团团泥巴，捏制出一个个小小的泥人。
⑤她捏的那些泥人摆在店铺的窗台上。店铺不大，临街的一间平房，前面是柜台，往里，面板、鏊子分列左右，最里边放着面粉和花生油，小店的格局一目了然。不过，再仔细看，发现在面粉上面的窗台，站了一群小泥人。有一天，店铺柜台外边排队买油饼的人群里，有一位在县城文化部门工作的干部。他看见了那些可爱的小泥人，然后对她说：“________”那个瞬间，油饼的热气熏得她的脸有些发烫，她手抓着面团，眼睛却接上了那些小泥人的目光。
⑥后来，她真的专心捏泥人了。接的第一件活儿，是为本地酒厂捏制一组泥塑群，以此复原酒镇熙熙攘攘的旧日场景：坐着的烧锅，悬着的酒旗，酒肆的店家吆五喝六，赶集的人们摩肩接踵……彼时，她已在县城东郊的青云山上安家落户，终日与泥土厮守。
⑦山上，泥土强大的能量以植物春华秋实、绿叶红果的形式呈现。清晨，山风裹挟着泥土的馨香扑面而至。她抓起一团泥巴，捶打摔揉，要把宁静的时光和甜美的想法揉进泥团里。泥人们站在她的身边，她听得见它们的呼吸，她的内心漾起层层涟漪，一种幸福的涟漪。心满意足的她，手指在泥土里蠕动，那种感觉恍若游鱼归渊，又如飞鸟入林，自在欢畅。骨架早早搭好了，一些木板钢筋铁钉会让泥人更加牢固。接着是上泥堆大形。先在骨架上喷一层水，然后，她把泥团一块一块地往骨架上堆，继而，手持木槌将泥团砸实，那捶打的声音邦邦作响，应和着她心跳的节拍。
⑧山中有很多美妙的声音，树叶的簌簌声、飞鸟的啾啾声、枝条喀吧喀吧的拔节声……这些天籁都为她设定泥人的艺术细节带来了灵感。她又开始思考如何让泥人更加坚固。她选用土质细腻、含沙量少的黄河土渠河泥，加入适量棉絮，让泥土们紧紧抱成团。她又心怀敬慕，远赴陶都宜兴，求教紫砂艺人，变泥人为陶人。最终，她成了“泥人王”，成了非遗文化传承人，让更多的人看见了泥土温润的光芒。
⑨她在城里捏泥人。仔细听，那些质朴的泥人，似乎在讲述着熟悉、鲜活的人生故事。定睛看，那是一幕幕蓬勃、喧闹的生活现场。
（选自《人民日报》）（有删改）
9. 请把这个故事中人物的经历补充完整。
小时候玩泥巴→________→开油饼店，空闲时捏制泥人→________→成了“泥人王”，成了非遗文化传承人。
10. 如果给这部微电影拟一个片名，你认下列两个片名哪个更好？请结合选文内容说明理由。
片名一：泥人妈妈 片名二：泥人王
11. 设计微电影的脚本，需准确揣摩人物的心里。请按要求完成下面小题。
（1）他看见了那些可爱的小泥人，然后对她说：“________”
句中空缺处选填哪句话更得体？请结合语境和句子的语气说说理由。
A.专心捏泥人吧。 B.你为啥不专心捏泥人呢？
（2）泥人们站在她的身边，她听得见它们的呼吸，她的内心漾起层层涟漪，一种幸福的涟漪。
站在身边的泥人们对她说了什么，能让她内心漾起幸福的涟漪？（20字左右）
12. 微电影结尾处需要配一段画外音，请结合【链接材料】拟写文稿，表达自己对这个故事的感悟和思考。
【链接材料】严文井在《永久的生命》中说：“我们应该看到生命自身的神奇，生命流动着，永远不朽。”每个人的生命都是神奇的。
（三）
某班开展优秀文化遗产模拟申报活动，请你参与并完成下面小题。
隰县小西天：山西秘境的文化与宁静
①隰（xí）县小西天原名千佛庵，创建于明崇祯七年（公元1634年），距今已有近四百年，是全国重点文物保护单位。
②小西天坐落在隰县城西0.5公里许的凤凰山巅。这里三面环山，庵前临河，古木参天，清流涓涓，凤凰山土崖如削，小西天雄踞山顶，直指云空，似半空悬浮琼楼玉宇，飘飘然有“小西天”之意境。传说在远古之时，一对美丽的凤凰遨游天下，飞经这里时被下面的山水景色迷住，留连不去，其中的一只观景入迷，竟撞落在山上，变成了一座形似凤凰的山峰。
③小西天寻地势而布，孤桐峰上高耸的观音阁建在风头上，下院是风背，沟两旁的山翼像凤凰展开的翅膀。上院大雄宝殿背山而筑，与东端的摩云阁遥相呼应，为凤尾。纵目远望，正像一只低头俯视的凤凰。
④游人越紫川田园，过昕水河桥，经“天池”之岸，跨“通天仙桥”，踏240余级石阶，穿10米“洞天”，便“道入西天”圣境了。
⑤小西天分上下两院，自成体系又浑然一体，以布局新颖，精巧玲珑，格调别致而著称。下院是寺庙的主体。院内的无量殿面东而筑，内设数十尊铜铸佛像和木雕楼阁，是僧人诵经的禅堂。无量殿对面是韦陀殿，韦陀像是一整块楠木所雕，威武逼真，工艺精湛。由韦陀殿背后两侧进“疑无路”上“别有天”便可到孤桐峰。该峰两角分建钟、鼓二楼，峰顶有摩云阁，内祀观音菩萨，外祀奎光文星。登阁远眺，田园如画，令人神往。下院北房珍藏一部明版善本藏经，共7000余卷，保存完好。
⑥上院是全寺的精华，正面是大雄宝殿，文殊、普贤两殿左右相峙。大殿内正面排列着五个相互连通的佛龛，“药师”“弥陀”“释迦”“毗卢”和“弥勒”诸佛端坐莲台，各饰锦衣，神态自若，面容慈祥；（1）十大弟子分站两旁，造型优美，生动传神，表情含蓄，（ ）。殿南山墙上塑着“四方三圣”“四大天王”等佛教人物故事，殿北山墙上塑着须弥山上三十三层“仞利天”和释迦牟尼佛。大梁上，八大金刚威武雄壮，梁间墙壁悬塑着富丽堂皇的“极乐世界”众多的人面飞天、神鸟、孔雀、鹦鹉、仙鹤，游弋在飘渺的云头上，十二乐伎（jì）菩萨，身姿轻盈，温柔高洁，往来自如地表演着“天界”歌舞。
⑦寺中千余尊彩绘悬塑，人体比例适度，肌肤丰满柔润，形态生动自然，衣饰线条流畅，最大的佛像3米多高，小的几乎可放于掌中。这些庞大的雕塑群繁而不杂，自然有序，衬托以层层叠叠的天宫楼阁，整个殿内，粉彩妆銮，色泽瑰丽，精美绝伦，表现了明代民间艺术家高度纯熟的工艺技巧和聪明才智，无愧于雕塑艺术中的瑰宝。
⑧游人身处殿内天宫楼阁，眼前层层叠叠、云雾缭绕、粉彩妆銮的仙宫佛国，呈现出一派宁静迷人的景象。
⑨名山大寺多以高大宏伟取胜，惟小西天别具一格，以“小、巧、精、奇”独秀。这里的景象一切都在小中发生，一切都在小中体现，“小”而不俗。“因地布景，种种清秀”，雕塑传神，呼之欲出，布局变化，“巧”得灵活。（2）寺院内殿堂构造缜密，精雕细刻，（ ），“精”得细微。“左仰古寨，千仞绝壁，右带西坡，峰峦叠翠”，再加上举世罕见的悬塑，“奇”得拔萃。如此精巧别致的格局和清幽雅洁的景象，在建筑史上真可谓别具一格。
【注释】隰（xí）县，别名隰州，隶属于山西省临汾市。
13. 请将小西天的资料卡片补充完整。（80字左右）
14. 请按要求完成下面小题。
（1）名山大寺多以高大宏伟取胜，惟小西天别具一格，以“小、巧、精、奇”独秀
这句话用了什么说明方法？有何作用？
（2）这里所有的塑像……最大的佛像3米多高，小的几乎可放于掌中。
句中加点的词语能否去掉？为什么？
15. 请选用恰当的成语填空。（填序号即可）
（1）十大弟子分站两旁，造型优美，生动传神，表情含蓄，（ ）
（2）寺院内殿堂构造缜密，精雕细刻，（ ），“精”得细微。
A出神入化 B.鬼斧神工 C.绘声绘色 D.惟妙惟肖
16. 小组进行“优秀文化遗产展示”活动，请你结合下面这幅图片，用富有感染力的语言向大家介绍千佛庵彩绘悬塑的独特魅力。（不少于120字）
【小贴士】图中有释迦牟尼佛、十二乐伎菩萨等。
三、作文
17. 一年里的一些日子，我们会赋予其特别的含义，于是有了节日。这些具有特殊意义和习俗的节日，成了庆祝或纪念的特定日子，不仅是人们放松心情、欢庆的时刻，也是传承文化、弘扬价值观的重要时刻。
请以“_______的节日”为题目，或以“节日”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
提示：①选前一个需补全题目后作文；②可以写属于我们共同的节日，也可以写因为有特别意味而只属于你的节日；③不出现真实的人名、班级等信息。
景点名称
小西天
遗产类别
自然与文化双重遗产
所地
山西临汾隰县
遗产概述
小西天原名千佛庵，创建于明崇祯七年（公元1634年），是全国重点文物保护单位。
____________
小西天以“小、巧、精、奇”独秀，其精巧别致的格局和清幽雅洁的景象，在建筑史上真可谓独具特色。